20__年是我自我挑戰的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，過去的一年在領導的關心和同事的熱情幫助，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，過去的一年也許有失落的、傷心的，有成功的、開心的，不過那不重要了，是過去的了，我們要努力的是未來，有好多人説我個性變了，我相信。我真的很滿意，有好多好多的事壓着我，我還是堅持挺過，我的生活，情緒都是一樣照就，雖説沒有大起大落，至少也經歷了一些風風雨雨，酸甜苦辣，一次次的波折和困難，有時候我真的懷凝我，我一直在想我是哪錯了，為什麼會這樣?我也是一次次為自己打氣，一次次站起來，我在想，就算沒有我，地球一樣照轉，事情一樣要解決，我不要做弱者、懦夫，命運就掌握在自己手中，我相信明天會更好、你好、我好、大家都會好的。現將工作總結如下：
一、培訓方面：
1、托盤要領，房間送餐流程。
2、大、中、小型宴會各部門幫忙跑菜的相關知識講解。
3、賓館相關制度培訓與督導。
4、出菜途徑相關安全意識。
5、對本班組進行學習醬料製作。
二、管理方面：
1、上級是下級的模範，我一直堅持以身作則，所以我的班組非常團結。
2、我對任何人都一樣，公平、公正、公開做事。
3、以人為本，人與人的性格多方面的管理方式。
4、20__年傳菜全年離職人數__人，20__年傳菜全年離職人數x人，20x年是比較穩定的一年。
三、作為我本人，負責傳菜工作。
1、負責廳面的醬料運轉。
2、傳菜出菜相應輸出與控制。
3、傳菜人手的協調。
四、在操作方面的幾點。
1、人手不足，忙時導致菜餚造型變形，體現不了本公司的精華。
2、由於國家的興旺，導致現代的年輕人都是寶貝，越來越不會幹活，越來越被爸爸媽媽寵壞，只追求金錢、不知道為他人換位思考，做今天的我真難啊!
3、為什麼招不進人的原因、這是須及時解決的問題。
4、什麼叫編制、什麼叫發展、什麼叫進步、什麼叫改進、什麼叫管理、什麼叫誰管誰、什麼叫誰為誰維護誰、要怎樣才能穩定。
5、望上級瞭解其它同行業傳菜人手配製。
五、本班組在本年度做的不到位。
1、部分員工禮貌禮節、儀容儀表不到位。
2、有時沒按相關標準操作。
3、由於後勤部分人員思想過於反常，沒法溝通，導致監督力度不到位。
總之，20__年又是以今天作為一個起點，新目標、新挑戰，在新的一年中繼續努力工作，勤學習、勤總結，最後祝願我們賓館生意興隆、財源廣進!祝願各位領導在工作的征程中勇往直前，人生的跑道上一帆風順、祝願各位同事在新的一年裏續寫人生新的輝煌。
__年7月29日，我有幸成為了一名西部計劃大學生志願者，按照團區委的__年大學生志願者的統一安排部署，我來到了涪陵區一個最偏遠的鄉——大順鄉。
由於單位的需要，我被安排到大順鄉林業工作站學習工作。在這一年的時間裏，在領導的培養和幫助下，在同事們的關心和引領下，我的基層工作能力、思想素質等方面得到了有效的提高。現根據一年來的學習工作情況作如下總結
一、思想素質方面
雖然我不是一名黨員，但是我積極向黨組織靠攏，以一名黨員的標準要求自己。在全區第二批深入學習科學發展觀活動中，以及科學發展觀的內涵。通過學習，我瞭解了什麼是科學發展觀，以及它的內容和意義等，並撰寫了科學發展觀心得體會。同時，認真學習了團中央關於西部計劃志願者有關文件精神，結合志願服務展開工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。
二、工作方面
在一年中，通過多看、多聽、多問、多做，向領導幹部、向人民羣眾、向報刊雜誌學習，豐富了自己的學識，提高了自己的工作能力。
1、林權改革工作。一來上班就遇到了涪陵區在開展林權制度改革工作，通過學習和摸索，從一開始的無從下手，到自己獨立整理農户資料以及3萬多農户的數據錄入工作，經過三個月的加班加點，林權改革工作終於圓滿完成了。通過這次的林權改革工作，我對打印機、複印機的基本工作原理以及常見問題有了一個瞭解，為以後日常辦公室工作的正常運行提供了保證。
2、辦公室工作。林權制度改革工作以後，單位對我的工作做了一個具體的安排，其中日常辦公室、護林防火、天保公益林的資料、__年檔案整理的工作歸我管。辦公室這邊主要是負責日常打掃、整理及打印文件、書寫相關工作總結等。
3、護林防火工作。在這一年裏，護林防火的相關檔案資料、日常護林防火值班排班由我負責，應付區防火辦的檢查。我檢查到我們的物資不充裕，去年年底就申請購買了100把鐵掃帚，今年4月又添置了20把斧頭，以確保關鍵時候有充足的物資。在各大節日，以及春耕春播、夏季等高火險發生期，共出動宣傳車17次，利用廣播在場鎮、重點林區及主要交通路口宣傳4次，印製發放宣傳資料1__多份，組織人員對3塊永久性防火石碑進行了維護，書寫並張拉防火標語60餘幅。在值班上我嚴格遵守自己制定的值班表，24小時保證通信暢通。全鄉在這一年裏共發生一起森林火警，但在鄉護林防火指揮部領導的指揮下，火被迅速撲滅，並未造成大的損失，森林資源得到了有效保護。
4、天保工程工作。__年大順鄉新增天保公益林5000畝，我主要負責打印天保公益林的上牆資料和檔案合同資料。其中上牆資料如林須知等12份，檔案資料包括天保公益林管護責任書、管護合同、管護制度等11份。
5、__年檔案整理工作。由於上一年林業站出現了幹部作風事故，所以__年的檔案一直是胡亂堆積的，我把所有的文字資料，整理規劃為區下發文件、鄉下發文件、林業站站務、天保工程、森林工程、退耕還林、護林防火，在我一年之期到之前已裝檔存放了。
我是__級的一名青年志願者，____年9月，我加入了廣西工學院鹿山學院青年志願者協會。在學長學姐的帶領下，組織並參與了一些校內外的公益活動，儘自我的所能去幫忙需要那些需要幫忙的人。傳遞自我的歡樂和愛心的同時，收穫着我們自我的歡樂和信念，並且讓志願者的奉獻精神傳承下去。
有人説，志願者是“送人玫瑰，手有餘香”。的確，加入志願者協會兩年多來，讓我受益匪淺。首先，豐富了我的個人閲歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而此刻我肩負着不單是普通大學生的職責，而是一名志願者。作為一名志願者，我比普通人更多的是活力、熱心和奉獻精神。僅有做更多的志願服務，才能幫忙更多需要幫忙的人，才能收穫更多的歡樂。其次，鍛鍊了我的協調本事。作為一名志願者，這就要求我們能協調好自我的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有衝突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間裏，我學會了充分協調好工作與學習的關係，兩者兼顧。更重要的是：我明確了社會服務的意義。作為一名志願者，我們應當明白自我做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志願者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
腳踏實地，堅持不懈，才能登上峯頂。踏踏實實的走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，可是卻教會了我們學會積累。無論做什麼事情，態度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備，但卻以失敗告終，可是我們不會氣餒，我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了，卻離成功更近了。我們青年志願者在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，可是我們需要做的，是整理好心理筆記，端正態度。只要一向堅持着良好的態度，堅持努力不放棄，我們會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中温存了熱，温存了讓人歡樂，讓人感激的熱。
進入青協一年以來，我們的幹部幹事秉着“我們是一家人”的思想，大家擰成一股繩，一齊努力奮鬥。家人，就是有困難的時候我們一齊度過，歡樂一齊分享。這個家庭裏，充滿温暖，協作，寬容和歡樂。我們一齊工作，一齊學習，一齊幫忙需要幫忙的人，我們一齊進退，青協的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出，讓別人得到暖心熱，我們學會寬容，讓別人得到更多的機會，我們學會給予，讓別人收到更多的甜果。青協是一個值得信賴的團體，我們相信，我們能用我們灼熱的心，融化冷漠和無情，讓世界處處充滿愛，處處都有志願精神。
我相信，只要人人都獻出自我的一點愛，世界將變得更加完美。不論時間怎樣變，我們助人為樂的傳統美德沒有變。不論人們怎樣變，我們的愛心沒有變。時間在前進，志願者們的精神也再前進。
近幾年來，我校的青年志願者工作以羣眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面，開展了多種形式的青年志願服務活動。
一、建立健全志願服務組織體系，為青年志願者行動持久健康發展提供組織保障。
幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置青年志願服務組織機構，努力形成青年志願服務組織正規化、多元化的新格局。一方面，依託團支部和團總支層層建立青年志願者服務組，志願者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校青年志願者協會統一負責管理，面向校內外廣泛開展各種志願服務活動。另一方面，充分調動和組織各團支部的志願者隊伍立足校內，面向社會開展服務，進一步增強了各團支部青年志願服務組織間的交流和合作，擴大了志願服務的效果和影響，加大了參與社區服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。
二、逐步發展壯大志願服務隊伍，為青年志願者行動的順利開展提供人員保障。
我們通過實施“註冊志願者制度”，嚴把“兩關一統一”，進一步壯大了志願者隊伍。“兩關”：一是，青年志願者關。在青年志願者招募中嚴格執行青年志願者章程，以志願為前提，確保每一個青年志願者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志願者還必須執技術資格證明和具有相關工作經驗。二是組織管理者關。在志願服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協調能力和精力充沛的團幹部或志願者擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業的青年團員。把嚴“兩關”，確保了志願人員具有較高素質，增強了青年志願服務組織的戰鬥力，志願服務的質量得到了較大提高。“一統一”是指隊伍管理的統一。我們嚴格執行“四有”標準，即志願服務隊和學校團委有志願者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動後給予團支部及志願者個人加分標準。這一標準的執行對於加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校青年志願者服務小組達70多個，青年志願者達1500多人。
三、立足校園開展服務。
學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全着想，青年志願者活動主要立足於校內，1、長期性地開展校園衞生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個班的青年志願者同學佩戴志願者標誌利用下課時間進行校園衞生維持和督導工作，使我校的校園衞生天天、時時保持乾淨和整潔;2、每週五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗，3、結合節假日安排青年志願者開展服務，如教師節前安排志願者到老教師家進行清潔衞生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節組織05新大陸同學到新大陸公司清潔衞生等，06機電1、2班同學到省軍區第九幹休所搞衞生等，4、建立校內“一助一”送温暖工程制度，學校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年9月份我校學生江信傑同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助32000元幫助度過難關，目前江信傑已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生儘快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”，各班分別從生活上、學習上、經濟上建立一助一制度，除了從經濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。5、學生自我服務中心長期在校內開展服務，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。
四、是緊貼社會，注重實效，努力為青年的成長成才和居民的基本生活需求服務。
在服務內容上，我們以羣眾需要為原則，紮紮實實地根據羣眾的服務需求確定志願服務的內容和項目。一方面是積極響應上級的要求和佈署，有針對性的開展青年志願者服務，如我校的團員青年遊建麗教師到寧夏回族自治區支教，做為福建省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區吳忠市一個小鎮上的紅寺堡中學支教。這個小鎮主要來自同心、海原、涇源等7縣(區)生活在貧困線下的貧困户，是全國最大的扶貧移民開發區，也是全國著名的乾旱地區，世界教科文組織在當地考察時曾下這樣的結論：該區域是世界最不適合人類生存的地方之一。
在這種惡劣環境下，遊建麗老師鼓足幹勁，努力工作，為人師表，深受當地師生的喜愛。看到貧瘠土地上的樸實的家長們的無奈，孩子們對生活與美好未來的憧憬，遊建麗老師把那裏的圖片收集整理後帶回福建，回到學校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂觀向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉親，同學和各界人士能伸出温暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學業，向着自己的未來邁出人生的關鍵一步，同時也教會他們如何愛自己，如何愛別人!經過不懈的努力，通過各種渠道，我們共募集到社會、學校各種款項共計7萬元，衣物一千餘件，復讀機、圖書資料等摺合人民幣13.5萬元，解決了一大部分貧困生上學難的問題。另外，遊建麗老師和我們的團委還走進社會開展宣傳，福州五鳳蘭庭社區共捐衣服30多袋，經過我們精心篩選，共整出25袋七、八成新的衣服，有的甚至是全新的衣服。在捐贈現場，一位姓鄭的女士看到報道後捐出了64台全新的教育同步電腦，10台電腦復讀機，16台英語同步讀書機，這些物資摺合人民幣6.5萬元，在募捐現場，上有七八十歲的老人，下有三四歲的孩子，整個現場振奮人心。回到當地把這些愛心物品發放到了孩子手中，看到每個孩子臉上的天真的笑容真是欣慰。另一方面團委大力開展各種便民利民服務。充分發揮志願者的優勢，堅持開展免費服務，面向學校周邊(淮安社區、洪山橋社區、濱江麗景社區等)居民長期開展家電維修和保養諮詢、電腦維護和維修、手機維護和維修等項志願服務，深受當地羣眾的歡迎和認可。同時又圍繞文明、和諧城市建設，利用週末和節假日的時間，組織青少年走上街頭，開展衞生清掃、清除白色垃圾等環境整治活動和勸導文明活動。
特別是今年12月5日是第22個國際志願者日。為深入學習貫徹黨的十八大精神，進一步掀起志願服務事業新高潮，促進社會和諧，我校團委積極響應團省委的號召，在省直團工委的具體指導下，我校組織35名青年志願者到我市的汽車南站和汽車北站開展“省會文明我先行”為主題的活動。35名志願者雖然地點不同，但服務內容基本相同，從車站的衞生、導乘、維持窗口秩序、幫助需要幫助的每一個人，在活動中同學始終面帶微笑，熱情地服務，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意，同學們都深深體會到為民服務的快樂。中午11：30，本次志願者服務結束時同學們還不捨得離開，並一再要求學校教師以後多組織類似的活動，活動深受汽車南、北站領導及廣大乘客的好評。通過此次活動充分弘揚“團結、友愛、互助、進步”的志願精神，普及“鍛鍊自我、服務他人”的志願服務理念，是我校開展“心懷感恩、學會做人”主題活動的現場體驗。為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。
回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、打造志願服務品牌、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自願、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志願服務，為學校發展和建設和諧社會作出應有的貢獻。
日月如梭，花開花落，轉眼間我由一個懵懂的小女孩變成了現代的大學生，也在今年開啟了自己豐富多彩的大學生活。一年的大學經歷使我成熟了許多許多，也領悟到了很多道理，大從國家社會，小從待人接物。我深深知道國家要培養一個大學生不容易，大學生就應該有大學生的樣子。對此，我們敬愛的萬江區委特別關注我們現代大學生的創業實踐，就在這個火辣辣的暑假精心地為我們準備了一套預先投身社會的功課，我們萬江勝利社區的大學生也積極參與其中，如今活動圓滿結束了，其中的一切一切將成為我們以後創業的實用經驗，在此，我帶着這種美好的體會細説心語。
一隻手能撐起多大的天空?一隻手又能遮住幾絲飄雨?這個委婉而又意味深長的問題，對於稚嫩的大學生們來講誰都有不一樣的答案。當代的大學生應該是怎樣的呢?為了深化我們的就業競爭意識，激發我們的就業潛在意識，區團委、區管工委在新中國成立60週年和五四運動90週年的今年開展了堅持以實踐科學發展觀為核心，以服務社區經濟社會雙轉型，服務青年學生為主線，高舉愛國主義偉大旗幟，堅持黨政主導、關工委指導、團委主抓、部門配合領導機制，堅持深入實際、深入基層、深入羣眾、就地、就近、就便的原則，開展體驗教育、社會調查、就業實踐素質拓展和志願服務等實踐活動。我們通過這些活動走進了社會大課堂，在這次實踐中不但薰陶了我們的思想感情，充實了我們的精神生活，提高了我們的道德境界，增長了我們的知識才幹，而且為我區打造工貿萬江，建設水岸新城做出積極貢獻。
一錘可定音，一針可見血。一個細節，可以定格人生永恆。一個細節，可道人生滄桑。我們萬江社區大學生創業實踐活動又何止一個細節呢?因此，我們可以通過不同的細節定格自己的世界和人生。暑期社會實踐啟動儀式暨青年職業規劃對話論壇帶給了我們不一般的人生思考，成功人士的精彩生動論壇引人入勝，扣人心絃：學生大講壇之學生站、知識競賽讓我們漫遊在知識的海洋，沉浸於充滿友誼氛圍的大學生交流閣;觀看先進集體品比之展示，集體榮譽感油然而生,對於團隊精神我們有了新的認識;社區動員大會、宣傳活動提高了我的服務意識，搭起了我們對生活的熱情：耐人尋味的義教活動和精彩絕倫的社區籃球友誼比賽為我們的青春年華點綴上美好的音符，譜奏出動人活潑的旋律。風華正茂的我們願意在自己妙齡上揮灑熱情與汗水，服務於我們的國家，服務與我們的社會，愛我們的中華，愛我們的家。
宇宙縱是無限，星球卻是個個可數，太陽縱是光芒萬丈，但我們能分出赤橙黃綠青藍紫七色。睹一蕊而曉春將至，於細微處可見精神。這次活動雖然結束了，但它藴含的美德與精神如含苞的花蕾愈發清香，使我們回味無窮。我們相信這有意義的活動將接力下去，傳承我們奉獻與服務精神，發揚我們愛國愛家的美德，直至永遠永遠。
五十三中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的進取性，立足學校，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者128人，在學校構成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月禮貌月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷提高的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，所以，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的進取性。
2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
我校在進行青年志願者培訓的過程中，一向把加強愛國主義、團體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節儉的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。
我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的進取的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的本事，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。
1、立足學校，當好53中人。
(1)53中青年志願者協會建立了“學校禮貌公約”，並組織成立學校禮貌監督隊，對學校內部某些不禮貌現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在學校電視台播放;幫忙所有需要幫忙的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴;上傳和清理張貼欄信息等。青年志願者協會在學校校風建設、精神禮貌建設等方面進取參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。
(2)開展“青年綠色禮貌學校”主題志願服務活動。號召全校青年志願者在學校內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三午時第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助教師打掃階梯教室、電子閲覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門教師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”.
(3)認真組織開展學校“一助一”長期結對活動。“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在學校內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從__年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，並且效果很好。
在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。
2、走向社會，做好社會人。
(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有必須社會效應的服務項目。
(2)開展社區活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。我校青年志願者以班級團支部為單位聯繫各社區，利用寒暑假到社區定點服務，並由一個班為一個困難家庭供給經常性服務。青年志願者們不僅僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導國小生等。
(3)開展“敬老尊師”志願服務活動。每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衞生，看望老教師。
(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。青年志願者進取參與到幫忙民族地區學生的行動中來。
(5)進取參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制，鼓勵同學進取參與，確保志願者活動的長期化、經常化。
科學的激勵機制能激發學生進取參與到青年志願者活動中來，我校經過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在學校中重要地位，利用學校學校廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選學校“十佳”，校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。
我剛來紅寺堡時分到了扶貧辦，主要工作是協同扶貧辦其他兩位同志搞項目驗收工作，以及扶貧項目數據庫的錄入工作。當初剛來工作的時候心裏還真沒底，因為我並非農學專業，不明白能不能適應那裏相關的工作環境。第一天工作的時候，單位的領導什麼也沒有給我安排，只是讓我先熟悉一下環境。同事們也都有各自的工作，大家對我只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天，我便主動找事做，首先了解數據庫的錄入工作，端坐在電腦前，手中拽着厚厚的項目檔案仔細地看，熟悉需要錄入的條目。由於完成此項工作的時間緊，工作量大，專業技術要求高，辦公室其他人員對項目錄入系統軟件又生疏，只能由我一個人承擔，為了不使這項工作落後於其它縣，拖全市的後腿，我利用一切可能的時間，放下週末休息時間，一個人在辦公室裏加班加點，在努力工作的同時，保質保量提前完成了對__年“十萬貧困户養羊工程”項目農户的錄入工作，且無一錯錄，同時寫好材料一併上交區、市，圓滿地完成了上級交辦的任務。
在領導和同事的大力支持和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，用心開展活動。我經常跟隨領導下鄉鎮開展農村調研活動，透過和老百姓接觸，瞭解他們的生活，也讓他們更好地瞭解西部計劃的大學生志願者。20_年9月“十萬貧困户養羊工程”項目在鄉鎮實施過程中，羊只發放存在問題，致使羣眾上訪，我和另外一名志願者協助扶貧辦的工作人員，深入基層第一線，到開發區南川鄉馬段頭村，挨家逐户進行摸底調查，最後滿意地給羣眾解決了問題，並寫成《“十萬貧困户養羊工程”項目實施調查報告》，受到領導的表揚。在此過程中，我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧，如何開展扶貧工作以及如何處理人際關係的方法，為我以後的工作奠定了很好的基礎。在__年十一月份，由區、市組成的驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間，我用心參加搞“勞務輸出”後勤服務，無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收的領導和工作人員帶給滿意的服務，這為紅寺堡順利透過驗收做了自己就應做的工作。
在紅寺堡扶貧辦服務期間，我和單位從靈武請來的農技員以及福建農林大學駐紅寺堡菌草技術組的技術員一齊到農户的温棚和菇棚，挨家逐户進行技術指導，協調農户配合技術員的工作。並利用工作之餘的時間，結合開發區經濟發展的實際狀況，會同扶貧辦其他同志編寫農業實用技術資料10餘種。
由於我在扶貧辦羣眾工作做的比較好，__年底組織上調我到紅寺堡羣工部開展志願服務工作。我到紅寺堡羣工部後用心參加由開發區組織的“三下鄉”活動，在活動中我和其他志願者為當地農民宣傳、發放法律知識和農業實用技術資料1000餘份，同時還為農民書寫春聯150多幅，取得了良好的社會效果，提高了農民朋友的法律、文化意識。
在羣工部由於我是非文祕專業，對辦公室工作不甚瞭解。為了克服自身不足，我除了向同事們學習經驗外，自己在業餘時間不斷加強對公文寫作知識的學習，對政策、法規報刊書籍認真研讀，並把理論和實踐相結合，起草文件20份、寫作報告材料10餘篇。
在紅寺堡的這些日子裏，我深切感受到西部人民對我們大學生志願者的熱忱和對人才的渴求與尊重。在那裏工作的每一天，我都感到自己是充實的、快樂的。在這越艱苦的地方越能鍛鍊一個人，艱苦的環境使我去掉了許多浮躁，也激發了我對工作的熱情，增強了我的歷史職責感和使命感。或許我的崗位是平凡的，但我真正地感覺到我們已經給服務地帶來了新的力量、新的理念。我有信心在今後的工作中不斷提高自己的服務水平和服務質量。我也相信，無論自己以後在什麼樣的工作崗位，無論在什麼地方工作，我都不會忘記自己以前在這片熱土上播種過期望的種子，不會忘記這片我揮灑過汗水的一方熱土!我堅信，紅寺堡的明天會更加完美!
崗位是平凡的，青春是火熱的，一年的志願服務充滿艱辛，也充滿汗水，同時也取得了成績，得到了羣眾的認可。我被自治區評為“寧夏優秀青年志願者”。在以後的日子裏我要繼續發揚志願精神，以兢兢業業、勇於創新的作風，為祖國社會的發展盡一分綿薄之力。
時光如白駒過隙，稍縱即逝，自20xx年8月參加xx漁農村大學生志願者以來已將近4個月了。在這幾個月中，我累過，卻不斷成長；我曾經迷茫，卻在一次次迷茫中找回目標、找回勇氣、找回相信自己的理由，畢竟，在苦過、累過之後得到了社區領導對我的充分肯定、支持與信任。
新建社區位於幹覽鎮西北，居山坳腹地，地勢低凹，三面環山，由黃沙、南洞、裏陳三個自然村組成，社區與朝陽相鄰，緊鄰白泉，村莊東部緊鄰定西公路，南面與朝陽相鄰，緊鄰白泉，村莊東部緊鄰定西公路，南面通往定海，北面通往西碼頭。成立於20xx年12月，社區總面積3平方公里，耕地面積1157畝，山林面積8700畝。社區共有農户500户，人口1585人，18個村民小組，有村民小組長18人，村民代表17人。社區有8個黨小組，正式黨員54人，預備黨員8名。
社區環境優美，景色宜人，有定海第二高峯五雷山。社區水利資源豐富，水庫一座，山塘5只，社區主要河道——南洞大溪坑已經完成生態化建設。社區主要道路均已完成硬化和亮化，並在另闢了一條長3公里沿山道路。社區三個自然村四個自然點均建有健身休閒場所，並在社區中心地段裏陳建設完成了社區活動中心（配有社區文化廣場、老年活動室、圖書館、電子閲覽室、殘疾人康復站、青少年實踐基地等活動場地和設施），20xx年社區在南洞自然點建設完成一座標準游泳池。
由一個剛走出校門的學生來到xx市定海區幹覽鎮新建社區擔任大學生志願者，新的工作、新的環境，對我來説又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去社區工作，為建設社會主義和諧社區奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否順利的開展工作。
剛開始的幾個星期，每天就是坐在辦公室沒事做，有點不適應。但隨着時間增長，慢慢的工作也多了，生活也充實了。個人相繼參與多個台帳工作、平安農村的評比、農村醫保和房屋的改造的工作等等。
新建社區正在建設大學生採風實習基地，主要是南洞的房屋改造和裏陳的房屋粉刷工程。有時和這裏的設計師一起去南洞幫忙房屋的測量，看看工程的進程程度。有時還參加鎮裏的活動，參加過鎮裏舉行的爬山比賽，還去參加三對三籃球比賽。生活過得也很充實。
在工作的時候我也不忘學習，抽出時間進行學習，提高理論知識。經過幾個月的學習和實踐，讓我在工作能力上得到了鍛鍊，在思想認識上有了很大提高。
總之，在社區服務的幾個月工作中，有成績也有不足，有歡樂也有苦澀，雖然沒有做了驚天動地的事情，卻在一件件小事實事中體現出了工作的意義和人生價值，在剩下的時間裏，我會更加勤奮工作，克服以上存在的問題，不斷完善自己，提高工作效率，不計較眼前的得失，增強大局意識，爭取取得更大的進步，為社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。
蒙田範文網