這個學期結束了，在學院黨委的指導下，學生黨支部以良好的成績表現和積極的工作狀態，努力探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，積極發揮黨員的先鋒模範作用，支部各個黨員共同努力完成了本職工作和盡力達到學院黨委的工作要求。以下是我對這一學期的工作情況作出總結。
這個學期首先開展的是創先爭優活動，學院召開了會議，要求每一個黨員都要在這個活動中，針對自己自身的情況寫出自己的創先爭優承諾書，要求做到內容具體可操作，能夠體現黨員的先鋒模範作用。我們支部的各個黨員都按照要求寫出了自己的公開承諾書並能夠履行自己的承諾，在承諾書中也能夠體現我們學生黨員的先鋒模範性。
然後開展了關於在創先爭優活動中的羣眾評議工作，針對上個學期和這個學期開展的創先爭優的活動，做出一個羣眾評議，對黨支部和支部各個成員做一個評價，羣眾評議的結果如下：
“推進創先爭優活動兑現公開承諾情況”一欄，滿意
65
，比較滿意
4
，專業
共
69
人，滿意程度為
94.2%
。
“推動中心工作和重點任務完成情況”一欄，滿意
65
，比較滿意
4
，專業共
69
人，滿意程度為
94.2%
。
“為師生員工辦實事情況”一欄，滿意
6
，比較滿意
7
，基本滿意
，專業
共
69
人，滿意程度為
88.4%
。
“加強黨組織和黨員隊伍建設情況”一欄，滿意
66
，比較滿意
3
，專業共
69
人，滿意程度為
95.6%
。
“對黨組織開展創先爭優活動的基本評價”一欄，滿意
65
，比較滿意
4
，專
業共
69
人，滿意程度為
94.2%
。
在這次的羣眾評議工作中，我們看到了羣眾對於我們黨支部的肯定，當然也看到了我們黨支部存在的一定的不足，對於優點，我們會發揚，對於羣眾指出的不足，我們一定會認真聽取並予以改善。
這個學期一個很重要的工作就是新黨員的發展和預備黨員的轉正。這個學期，我們支部吸收了兩名各方面表現突出的新黨員。現在支部人數變多了，黨員隊伍變得越來越強大了，我們支部的黨員隊伍一定會加強自身的學習，提高自身素質。經過這個學期在學習和工作上的交流，我們支部各個成員都能夠和諧相處，
並且能夠互相幫助，互相促進，共同進步。在發展黨員的工作中，我們黨支部秉着嚴格把關的原則，決不放鬆對新發展對象的考查要求。無論是羣眾意見、團支部意見還是考察人意見都是建立在對於兩名發展對象嚴格考察的基礎之上的，每一個發展對象安排了兩名黨員作為他們的考察人，考察人在考察過程中，密切聯繫羣眾，通過班級同學，寢室室友的交談中瞭解發展對象的思想、學習和工作，其中，最重要的是思想方面，因為作為一名黨員，思想是最重要的，思想素質比什麼都重要。在確定了發展對象之後，需要填寫大量的表格和材料，同樣也是要求考察人做到認真負責，嚴格把關，絕不能有任何的出錯，每一份材料和表格都要求經過培養聯繫人認真核對和檢查。對於這次我們支部同樣也是經過了嚴格的把關，對其在預備期間思想、學習、工作的情況進行了嚴格的考察和討論，4名轉正的同志完全符合轉正的要求。
圍繞了教育教學改革發展和實施素質教育等中心任務紮紮實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常運行;落實好減負增效措施，促進學生身心健康發展;中心組帶頭加強學習教育教學各項規章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續發揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發展中發揮支撐和協調的作用，以創建文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞台，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現總結如下：
一、以校園文化建設和文明單位創建工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理
1.統一思想，營造校園濃郁的創建氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉雲、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創工作領導小組，制訂了詳細的創建工作規劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發揚學校的優良傳統，不斷開拓創新，並賦予學校精神文明創建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創建的中心內容，在全校範圍內營造濃郁的創建氛圍。
2.爭創文明，加強教工思想文化建設。理論學習是創建的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發展規劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精緻辦學和諧發展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從 “博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續推進“工人綠葉先鋒號”優秀班組的創建工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優秀教師的先進事蹟，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底藴，塑造人格魅力。繼續開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。
3.講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模範。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優“過程作為宣傳、展示和提升教師職業道德的過程;重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動;教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特徵的優良師德風範;利用政治學習時間，組織收看了於漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀後感博文，深切體會到於漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習。活動提升了教師形象，激發了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業操守。
4.務實推進文明單位創建工作。學習並根據區教育系統創建區級文明行業“三要三不”和《關於推進區級文明行業創建工作的實施意見》和《普陀區教育系統文明行業創建工作考核評價指標》，完成了創建申報報告，梳理了學校創建的過程性資料(含電子檔案)。完善民主建設深化教工人人蔘與的“一週教育教學參事制度”;師生文化社團開展得有聲有色，優化師生校園文化生活;梳理並收集了文明創建的各類文本信息資料，完成了相關檔案文本資料的準備。
二、培養青年教師和骨幹教師，促進教師專業化發展
1.骨幹教師的入黨培育考察和發展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事蹟錄像，提高青年教師的政治思想覺悟;在生活上關心他們，瞭解教工的生活困難，創造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的温暖。
2.加強骨幹教師的教學示範，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現我校“博雅教育、精緻辦學、和諧發展”的辦學理念，結合學校“有效教學”、“有效教研”工作及區第二屆普陀杯教師專業能力展示評優活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師佔40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發更多的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收穫。為展現師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。
3.加強校際學科組建設交流。在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師範附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態課供他們選擇聽課指導。課後，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。
4.加強班主任骨幹隊伍的培養和老帶新工作。開展了主題班會、隊會展示，給骨幹班主任一個展示的舞台，也培養了年輕班主任育德能力。本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作，。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表 100 餘人次參與了聽評課，並給出了普遍地好評。九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家彙報了新生入學半年來集體建設的成果。
熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。
大學學生黨支部上學期工作總結
在學院黨委的領導下，在xx領導的深切關懷和指導下，在區隊委的精誠合作和區隊同學的積極參與下，我區隊順利完成了學院、xx提出的各項工作要求和目標，並取得了豐碩的成果。通過學習、宣傳和教育以及組織開展各種互助、團結友愛，整個區隊級形成了一個團結向上、充滿活力的集體。現將本學期的各項工作具體總結
一、加強班風建設，統一同學思想。在班風建設上，在全體黨員帶領下，充分發揚集體主義的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期，我班同學在學習、各種競賽和社會實踐活動中取得了良好成績和得到領導、社會的肯定。，春運實習期間,楊臻，簡揚等同學被實習單位為評為優秀實習學員、唐文亮同學受到學員嘉獎等等。
在區隊幹部的積極帶動下，同學思想得到了高度統一，區隊形成了團結、奮進、熱情的良好風氣。整個區隊感情融洽，和諧互助，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情。
二、增進學習，嚴肅紀律。在學習上，同學們有目標地、科學地、有效地投入到學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有很大的提高。參加自學考試、公務員備考、司法考試備考、自己學習等以提高同學們的文化素養和精神風貌。紀律上，區隊幹部嚴抓集合到位率、上課到課率、活動出勤率、對經常不到位同學做好思想工作等等。
三、堅決貫徹落實學院、xx安排的工作任務。為落實上級安排的各項工作，區隊委協調好各個區隊幹部的工作職責，使工作有序、穩步向前邁進。積極落實學院和xx對“四建四糾四樹”活動的要求，認真開展工作，並取得了階段性成果。
四、查找問題，認識問題。在工作中，我們不得不承認還存在着許多的缺點和不足。一是，班級凝聚力有待提高，部分同學在集體活動中表現不夠活躍；二是，區隊幹部要提升個人能力，增強責任意識和服務意識；三是，同學之間互動不夠；四是，極個別同學經常集合和上課都不到位，對學習和集體的態度不積極；五是，區隊幹部要加強與同學交流，瞭解和掌握同學的想法和意見，及時作出應對的工作調整。
五、改進工作，再創輝煌。
1.區隊要保持形成良好的學風、班風，在法律學生一xx樹立良好的形象，使之成為xx先進的區隊。
2.有些同學對學院的制度、紀律管理有“逆反”心理，導致思想和行為自由散漫。在這方面區隊委要強化管理、落實制度，並且及時進行階段性總結，最終使同學們提高自我管理能力。
3.狠抓區隊幹部、黨員同志自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的區隊領導集體，着力提升區隊凝聚力。
本學期，是我們思考人生、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期。我區隊是要以一個蒸蒸日上的集體，在兩年的融合之後，我們形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但是我們堅信在區隊全體同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在學院和xx領導的關懷、支持、幫助和正確領導下，我們一定會克服所有困難，再創佳績，更上一層樓！
這個學期結束了，在學院黨委的指導下，學生黨支部以良好的成績表現和積極的工作狀態，努力探索新時期學生黨建工作，帶領全體黨員，齊心協力，積極發揮黨員的先鋒模範作用，支部各個黨員共同努力完成了本職工作和盡力達到學院黨委的工作要求。以下是我對這一學期的工作情況作出總結。
這個學期首先開展的是創先爭優活動，學院召開了會議，要求每一個黨員都要在這個活動中，針對自己自身的情況寫出自己的創先爭優書，要求做到內容具體可操作，能夠體現黨員的先鋒模範作用。我們支部的各個黨員都按照要求寫出了自己的公開書並能夠履行自己的，在書中也能夠體現我們學生黨員的先鋒模範性。
然後開展了關於在創先爭優活動中的羣眾評議工作，針對上個學期和這個學期開展的創先爭優的活動，做出一個羣眾評議，對黨支部和支部各個成員做一個評價，羣眾評議的結果如下：
“推進創先爭優活動兑現公開情況”一欄，滿意
65
，比較滿意
4
，專業
共
69
人，滿意程度為
94.2%
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“推動中心工作和重點任務完成情況”一欄，滿意
65
，比較滿意
4
，專業共
69
人，滿意程度為
94.2%
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“為師生員工辦實事情況”一欄，滿意
61
，比較滿意
7
，基本滿意
1
，專業
共
69
人，滿意程度為
88.4%
。
“加強黨組織和黨員隊伍建設情況”一欄，滿意
66
，比較滿意
3
，專業共
69
人，滿意程度為
95.6%
。
“對黨組織開展創先爭優活動的基本評價”一欄，滿意
65
，比較滿意
4
，專
業共
69
人，滿意程度為
94.2%
。
在這次的羣眾評議工作中，我們看到了羣眾對於我們黨支部的肯定，當然也看到了我們黨支部存在的一定的不足，對於優點，我們會發揚，對於羣眾指出的不足，我們一定會認真聽取並予以改善。
這個學期一個很重要的工作就是新黨員的發展和預備黨員的轉正。這個學期，我們支部吸收了兩名各方面表現突出的新黨員。現在支部人數變多了，黨員隊伍變得越來越強大了，我們支部的黨員隊伍一定會加強自身的學習，提高自身素質。經過這個學期在學習和工作上的交流，我們支部各個成員都能夠和諧相處，
並且能夠互相幫助，互相促進，共同進步。在發展黨員的工作中，我們黨支部秉着嚴格把關的原則，決不放鬆對新發展對象的考查要求。無論是羣眾意見、團支部意見還是考察人意見都是建立在對於兩名發展對象嚴格考察的基礎之上的，每一個發展對象安排了兩名黨員作為他們的考察人，考察人在考察過程中，密切聯繫羣眾，通過班級同學，寢室室友的交談中瞭解發展對象的思想、學習和工作，其中，最重要的是思想方面，因為作為一名黨員，思想是最重要的，思想素質比什麼都重要。在確定了發展對象之後，需要填寫大量的表格和材料，同樣也是要求考察人做到認真負責，嚴格把關，絕不能有任何的出錯，每一份材料和表格都要求經過培養聯繫人認真核對和檢查。對於這次我們支部同樣也是經過了嚴格的把關，對其在預備期間思想、學習、工作的情況進行了嚴格的考察和討論，4名轉正的同志完全符合轉正的要求。
這個學期還開展了對口宿舍黨員負責制度，就是每一個黨員負責一個寢室，要求對這個寢室的衞生、寢室成員的思想、學習、工作起到督促的作用，盡到一個黨員應盡的義務和責任，認真負責是必須做到的。當然還包括黨員“一幫一”活動，每一個黨員至少要幫助班上或專業中一名同學，在各個方面給予自己的幫助，幫助其更好地學習和工作。
在支部的各項工作中支部成員都積極配合我的工作。每次開會都能夠做到按時到會。不管大家的學習和工作多麼忙，都能夠認真開好每一次黨支部會議。這個學期開展的批評與自我批評的會議，大家能夠很認真的對待，每個成員都能夠認真審視自己並且幫助身邊的人發現並改正缺點。在這種互動中，大家都虛心接收黨支部其他成員的建議，爭取做個優秀的黨員，爭取在時時刻刻都能夠體現出黨員的先鋒模範性，處處起到帶頭作用，正如學院黨委所希望的看到黨員的旗幟在飄揚。
在每期一書活動中，大家也表現的很積極。認真學習黨的理論知識，並且寫下自己的心得體會。這個學期，大家的學習心得都是一些散頁紙，這是在響應學院的要求，也是大家對於學習的體會更深了，學習二字，無處不在，不一定是學習了一本黨的理論書籍，也可以是學習了文章，大家的生活中對於一些國家大事和與民生密切相關的事的所感所想。這些都是學習心得體會。
支部中，有不少黨員是擔任助理班主任和班級班幹部的工作，學院一有工作的時候都能看見他們的身影。但也有少部分黨員工作量較少，對於這些黨員我會分配一些黨支部的工作給他們，讓他們有為大家服務的機會。
這學期總的來説，我們支部是進步了，但是依然存在一定的不足，對於羣眾評議中我們做得不是很好的地方我們黨支部一定會改善，盡力做到。
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