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第一篇：五月份教師教學工作總結
這是一篇關於月工作總結的範文，可以提供大家借鑑！
一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩步前進。但教育質量是我們的生命，最後一個多月，擺在我們面前的任務更大、更艱鉅。如何帶領師生搞好複習，打好攻堅戰，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。
五月份，我們主要做好了以下幾件事：
一、 校園文明禮儀規範教育
為規範師生文明行為，構建和諧校園。我們印發了《校園文明禮儀規範》，從穿着禮儀到餐桌禮儀共七大項（穿着禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀）。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，並由少先隊牽頭，對學生在校表現進行督查，演講徵文，取得了一定效果，為學生靜心複習奠定了基礎。
二、 抓好畢業班工作，做好班主任工作計劃
通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優秀學生層層召開會議，研究複習方法，為學困生能夠進1分而努力。
三、抓好非畢業班末複習工作。
（1）、複習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每週五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況；每天上下午進教室查班一次；每天對所包教師聽課一次；每週查一次複習教案；每週驗收一次所包年級的教學質量（可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領導與所包教師教師成績掛鈎。
（2）、定時評比複習課教案，開好校級複習研討會。
四、抓好了校本教研和校本培訓工作
組織全校教師開展集體教研集體備課活動，蒐集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定複習工作計劃，為提高教育教學成績打下基礎。
五、抓好了幾項活動
1、認真帶領師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生每天一小時的鍛鍊時間，增強了師生體質，為師生工作、學習奠定了基礎。
2、開展第二課堂，培養學生學習興趣，在鄉舉行的版畫製作中，我校取得第三名的好成績。
3、繼續開展讀書活動。
學生繼續深入背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會並在龍王中心學校博客上發表。截至目前，我校在龍王中心學校博客上發表體會、反思共65篇，位居龍王鄉國小第一。
4、計劃安排好了“安全生產月”活動，做好安全工作總結。
上是本月工作的簡單彙報，點滴的成績説明了我校已沿着健康發展的軌道闊步前進。“路漫漫兮其修遠兮”，今後，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。
第二篇：五月份教師教學工作報告總結
以下提供一篇工作報告給大家參考！
一期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩步前進。但教育質量是我們的生命，最後一個多月，擺在我們眼前的任務更大、更艱鉅。如何帶領師生搞好温習，打好攻堅戰，取得更好的成績，給家長、社會一個滿足的交代是本月主抓的重點。
五月份，我們主要做好了以下幾件事：
一、 校園文明禮節規範教育
為規範師生文明行為，構建***校園。我們印發了《校園文明禮節規範》，從穿着禮節到餐桌禮節共七大項（穿着禮節、行走禮節、尊師禮節、同學禮節、升旗禮節、集會禮節、餐桌禮節）。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，並由少先隊牽頭，對學生在校表現進行督查，演講徵文，取得了一定效果，為學生靜心温習奠定了基礎。
二、 抓好畢業班工作，做好班主任工作計劃
通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優秀學生層層召開會議，研究温習方法，為學困生能夠進1分而努力。
三、抓好非畢業班末温習工作。
（1）、温習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每週五個一”：天天查一次所包教師的出勤情況；天天上下午進教室查班一次；天天對所包教師聽課一次；每週查一次温習教案；每週驗收一次所包年級的教學質量（可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式）。期末考評領導與所包教師教師成績掛鈎。
（2）、定時評選温習課教案，開好校級温習研討會。
四、抓好了校本教研和校本培訓工作
組織全校教師開展集體教研集體備課活動，蒐集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定温習工作計劃，為進步教育教學成績打下基礎。
五、抓好了幾項活動
1、認真帶領師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生天天一小時的鍛鍊時間，增強了師生體質，為師生工作、學習奠定了基礎。
2、開展第二課堂，培養學生學習愛好，在鄉舉行的版畫製作中，我校取得第三名的好成績。
3、繼續開展讀書活動。
學生繼續深進背誦《朱子家訓》、《三字經》等千古美文；教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會並在龍王中心學校博客上發表。截至目前，我校在龍王中心學校博客上發表體會、反思共65篇，位居龍王鄉國小第一。
4、計劃安排好了“安全生產月”活動，做好安全工作總結。
上是本月工作的簡單彙報，點滴的成績説明了我校已沿着健康發展的軌道闊步前進。“路漫漫兮其修遠兮”，今後，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好龍王一流教育。
第三篇：五月份個人工作總結
自5月13日到生產服務部工作以來，在股份公司和生產服務部各位領導的正確領導下，在辦公室各位同事的關心幫助下，我緊緊圍繞着學習、溝通、協調、服務等工作重點，立足實際、刻苦學習、努力完成各項工作任務。現將近一段的工作學習小結如下：
一、努力學習，不斷提高自身的理論和業務水平
俗話説：“人不學要落後，刀不磨要生鏽”。我深知其中學習的重要性。於是在被安排到天安事業線以來，我經常讀有關味精生產經營管理方面的書籍。密切關注着公司的生產、經營和發展的新策略、新形勢。虛心向同事們學習，做到不會就學、不懂就問。由於以前我是搞電力自動化技術的，所以我在溝通、交流和協調方面需要學習的東西很多，這就促使我要以百倍的精力和熱情，向別人學習，努力做好自己的各項工作，堅持不懈地搞好自身的學習，提高自己的業務知識水平。儘快地使自己完成從一名工程技術人員向一名綜合型人才的轉變，從而更好地為股份公司的發展奉獻出自己的光和熱。
二、儘快瞭解掌握生產流程，為完成各項工作任務打下良好的基礎。
古人云：“知己知彼，百戰不殆。”進入天安事業線以後，我在跟隨郭博主任學習與天安線溝通、協調，服務的同時，我還主動從電管站入手，初步瞭解並掌握電管站的基本情況：
電力線路分35kv和10kv兩種，35kv進線是由鄺莊變電站35kv高壓開關櫃
主變（兩台35kv/10kv容量6300kva）10kv開關櫃配電變壓器（3台10kv/380v容量1600kva）dw15低開開關櫃送至各車間、工段等。而10kv進線，則由熱電線直供到天安線10kv開關櫃：電味39、電英44。可謂天安事業線之電力中樞。
另外，我又大致瞭解了粗製車間的生產流程情況：
發酵車間的發酵液（13%左右的麩酸溶液）—接收罐—五效濃縮—濃縮液（28%左右的麩酸溶液）—css中和—拉冷—分離（包括一次分離和二次分離）—變晶—帶式分離—中和液—精製車間。由於時間比較倉促，因此所掌握的還不夠詳細。必須提到的是在我瞭解生產情況時，有許多同志給予我很大幫助，這裏我表示非常感謝。在工作中，我主動深入到車間，儘可能多地與職工交流，瞭解生產情況，並時常與天安線有關人員溝通、協商。儘快地將股份公司精神傳達，同時將天安線所反映的問題及要求如實向郭博主任彙報，以便向總部反映。從而盡力為公司創造一個和諧的發展環境。
儘管在工作中，我通過不懈努力，初步取得一點成績，但也有不足之處，今後我將更加努力工作，勤奮學習，開拓進取，取他人之長，補自己之短，高標準，嚴要求，努力完善自我。以取得更加優異的成績來回報蓮花，回報社會。
第四篇：2014年五月份個人工作總結
2014年的五月份即將結束，回顧這一個月的工作，在公司老總的大力支持下我 項目部較為成功的完成了幾項工作，下面我將這個月的工作情況和下個月的工作計劃向領導做以下彙報：
一，完成工作
1.前期基礎施工 ，由於圖紙一直定不下來 所以只能做基礎工程，主入口和機動車行道的基礎。
2.落葉喬木和花冠木的栽植已完成。
3.部分噴淋系統的安裝完畢。
4.主入口人行道倆邊特色花池已做完。
5.天然氣管道的保護工程。
二，總結
由於施工圖紙定不下來所以耽誤了多事情，這一點要由公司領導出面幫解決一下，因為涉及到資金的問題。
甲方的資金很難要，這是一個很大的問題，這一點我們會想盡一切辦法解決的，爭取下個月再要一部分，給公司減輕負擔。
我們要嚴格執行公司的決策和制度，絕對不搞特殊化。
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及時總結及時調整。我們項目部每倆天開一次小會認真分析施工中的不足，層層落實，爭取下一次改進，爭取做到不犯同樣的錯誤。
質量第一。在施工中，我們嚴把質量關，為使每道工序質量得到保證，項目部配有專職施工員，對施工操作過程作全方位的跟蹤，從不因資金困難而影響質量。
加強成本的控制，爭取控制到利潤百分點以裏，絕不虧本。
加強專業知識的學習和提高管理水平的能力，為了能給公司賺取更多的利潤我們必須加強自己的專業能力和管理協調水平，也是為了自己將來有更好的發展空間。
1 2三，下一步的工作
讓設計單位出一套完整的藍圖 ，這是個問題。
向業主催款 ，爭取再要一部分。
四，存在的問題
自己雖然做了些工作但與領導的要求和自己的職位要求還差很遠。主要方面是向業主要不到錢，要了倆個月要打20萬。這一點我感到非常的愧疚，我一定會加強這方面的能力的。
最後真誠的祝公司宏基偉業得到更大的工程項目。
1 2第五篇：教師五月份工作總結
時間過得飛快，眨眼間一個月又即將結束，靜靜坐下來回顧一個月來的工作，記錄下工作中的一些事情。
這個月來外出學習不多，六年級的同學們即將面臨畢業，又在下個月的月初要進行縣監測，大概一週以前學校給了(請幫助宣傳好範文 網：)通知以及關於教研員出題時的範圍和考試的指導，本次監測範圍為科學第八冊教材的第一單元生物體的基本特徵，第二單元走進微生物世界，第三單元能量。還有科學第七冊教材的第二單元人體生長髮育。前面的三單元，每次學習完成之後，都會給學生總結出一份單元知識點，再出一份單元檢測試卷進行鞏固。好在只有三個單元所以我堅持下來了，學生也在這個過程中有所收穫，只是記憶性的東西，真的需要不斷的鞏固和加強。前幾天，師傅給我發過來她總結的基礎知識點，趕緊打印出來給孩子們，希望他們都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分應該沒問題，下面就是在能力和探究題方面給予引導。主要針對第七冊教材的第二單元人體生長髮育中的調查報告進行輔導，使學生知道調查報告中包括幾部分，調查步驟又是怎樣進行的，瞭解抽樣的調查方法，會簡單的設計調查問卷。另外對學生生長髮育的數據能夠通過二維表格反映出來，會通過二維表格觀察現象得出結論。會涉及關於黴菌生長受温度或者濕度影響的實驗等進行重點講解。對於部分學生抓住他們的基礎知識，對於基礎知識較好的同學，提升探究的能力和方法的指導。希望孩子們也注意一下，爭取本次監測能夠考出自己滿意的成績。
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5月下旬的時候，去中關村三小萬柳部分校聽了大概五節課，本來是六節，因為時間問題，所以聽到下午快三點的時候趕緊離開了。這次的六節課都是北京市優秀教師的展示課，有來自北京市六個區縣的六位有些科學教師教授，聽了中關村三小楊老師的《熱是怎樣傳遞的》，延慶縣永寧國小喬虎老師的《生物對環境的適應性》；那個區老師的《植物是怎樣輸送水分和營養物質的》，還有懷柔朱老師的《簡單機械—斜面》，上午的四節課，四位老師都有各自的優點，其中楊老師要求學生在記錄實驗現象時記錄可以採用畫圖的方式給了我啟示，方法是多樣性的，但更多的時候能夠讓這樣的方法更有趣味性也很重要，喬虎老師的課，邏輯思維嚴密，通過各種生物與其生活環境的分析，引導學生得出：生物是與其生活環境相適應的。然後引導學生根據所得出來的規律，能夠對一種生物的形態特徵或者行為分析推測其生存環境，也能夠通過對環境的分析，得出生物的形態特徵或者行為方式。植物是怎樣輸送水分和營養物質的，老師的實驗方法很好。採用提前已經浸泡好的植物的經進行解剖用放大鏡觀察得出植物的經是怎樣輸送水分和養分的，瞭解其中篩管與導管的作用，簡單機械那課突出了特點：依據數據分析斜面的特徵以及斜面的生理與斜面的高度、角度、長度等等之間的關係，更突出培養學生分析數據得出結論的特點。
在平時的學習中和工作中，還有很多自己租的不完善的地方，比如安排不好時間，處理課堂上的實驗因為沒有實驗工具做不好，這些問題不能克服也是苦惱的事情。努力去客服吧，加油！
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