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教育工委書記個人總結

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第一篇:街工委書記個人述職報告

教育工委書記個人總結

2014年,在區委、區政府的正確領導和區直各部門的大力支持下,我作為武湖街工委主要負責人,緊緊團結帶領一班人,依靠全街廣大幹部羣眾的共同努力,以科學發展觀為指導,以促進武湖經濟社會又好又快發展,為武湖人民謀福祉為已任,盡職盡責,化危為機,克難奮進,努力工作,取得了較好的成效。年度績效目標工作全面或超額完成計劃,實現財政收入過億元,農工人均純收入過萬元,並被授予創建全國文明街鎮先進單位稱號。現按市、區組織部門的安排部署,將一年的履職情況報告如下:

一、堅持以加強學習為重要的工作方式,不斷提高駕馭全局的能力

學習是修身之基,成功之梯。作為黨工委書記,要當好“總指揮”,更應加強學習。為此,我始終將學習作為一種工作方式,作為提高領導藝術和水平的重要途徑。

(一)突出重點學。始終把加強政治理論學習,提高政治理論水平貫穿于思想和工作的全過程,以開展深入學習貫徹落實科學發展觀活動為契機,突出抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習,加深了對黨的最新理論成果的理解,使自己的思想認識得到了全面昇華。結合武湖實際,提出了“以基層組織建設為抓手,以‘一主三化’為路徑,全面推進城鄉一體化”的活動主題,有序地推進了全街學習實踐科學發展觀活動的全面開展。

(二)聯繫實際學。理論只有與實踐相結合,才具有生命力。為做到學以致用,我堅持在學習中思考,在實踐中總結,特別是通過開展學習實踐科學發展觀活動,對武湖當前發展的基本情況、存在的問題、面臨的內外部環境以及努力的方向進行深入的調研和思考,進一步提高駕馭工作的能力。

(三)結合考察學。為進一步解放思想、更新觀念,組織多次安排我外出考察學習。我十分珍惜每次外出學習的機會,每到一處我都力求在吃透外地經驗的精神實質上下功夫,在分析比較優勢找準結合點上下功夫,為在工作中掌握規律性、增強預見性提供了很好借鑑。去年十月,經市委組織部安排,我有幸參加了新加坡南洋理工大學《城市建設與管理》專題研討班學習,雖然只有短短20天的集中學習,但收穫很大,撰寫的論文《制度文明—新加坡城市建設與管理的法寶》,被《學習月刊》採用。

(四)引領團隊學。着力培養“學習型”幹部,打造“學習型”街道。在開展深入學習貫徹落實科學發展觀的活動中,我們採取多陣地交叉學、多方式分類學、多層次指導學,學習教育活動取得了階段性的成果。通過學習討論,黨員幹部看到了自身的差距,感到了肩上的壓力,找準了需要不斷改進的薄弱環節,發展意識、機遇意識、市場意識、服務意識不斷增強。

二、堅持以創新務實為關鍵的工作手段,不斷開創武湖發展的新局面

創新是發展的核心動力,務實是發展的關鍵措施。在實踐中,我高度重視發揮兩者的組合作用,以此贏得工作的主動權,開創發展的新局面。

(一)在創新中謀求發展。重點是創新發展的觀念。觀念領先,發展才能領先。在學習實踐科學發展觀活動中,我和一班人提出了武湖發展的具體思路是“三個跳出”:一是跳出武湖發展武湖。將武湖置身於全區、全市發展的大格局中來謀劃,充分整合周邊的天河機場、橫店編組站、陽邏深水港以及高速公路等大交通樞紐優勢,形成核心競爭力;充分發揮現有台創園、科技園、生態園、示範園等國家及省、市級品牌優勢,放大市場效應,形成區域輻射力;充分利用泛武湖區域的資源優勢,打造產業鏈,形成龍頭帶動力。二是跳出農業發展農業。充分彰顯現代都市農業的多樣性功能,大力發展農產品加工業、生態旅遊業、休閒服務業,向二三產業拓展農業價值空間,提升農業的比較效益。三是跳出農村發展農村。按照市委、市政府提出的“四個集中”(工業向園區集中、農業向規模經營集中、居住向中心村和城鎮集中、生產生活服務和社會事務向新型社區集中),加快推進武湖“二鎮四村”建設,營造現代新產業、都市新農村、農村新社區、社會新農民。具體策略是“三個融入”:一是主功融入漢口北商貿物流樞紐區。按照整體規劃佈局,加快建設武湖項目區專業市場,發展大商貿、大物流,促進產業升級,帶動相關產業配套發展。二是主動融入台灣農民創業園。立足核心區,大力發展農產品加工和食品加工,集中培育一批龍頭企業、名牌產業,形成百億元產業園,爭創國家級農業產業化示範園,打造中國“農谷”。三是主動融入中心城區輻射園。搶抓天興洲大橋通車、漢施收費站撤銷、江北快速啟動建設的歷史機遇,無縫對接青山、江岸等中心城區,承接生產生活要素輻射和產業轉移,積極培育和發展面向城市的高端服務業、房地產業、創意產業,提升城鎮品位,完善城鎮功能,着力構建濱江生態新城。

(二)在開放中支撐發展。項目是發展的前提。始終堅持按“兩型社會”要求和集約、集羣的原則,圍繞市場羣和台創園集中引進了一批大項目,加快推進了一批重點項目,以此帶動產業結構調整,轉變經濟發展方式,不斷把一產業做精、二產業做強、三產業做大,促進科學發展上水平。商貿物流業方面,中國傢俱cbd一期於2014年9月29日盛大開業,傢俱工業園暨原輔材料基地奠基,成都、東莞、中山等傢俱企業整批入駐。珩生五洲建材城首期30萬平方米順利開盤,中國長江金屬交易中心首期主體工程已封底。新型工業化方面,以武湖工業園為平台,大力培植規模企業,支持恆泰和武湖電線電纜、弘毅建材裝飾、華夏鋼構、天和構件等引進企業加強橫向聯合,加快技術改造、節能減排、上檔升級,做大做強,其中弘毅公司已啟動股改上市工作。以南極峯、興新等為代表的服裝製造業企業積極應對市場風險,不斷提高自主創新能力,開發新產品,開拓新市場,迎得了新的商機。全街規模以上企業完成產值25億元,同比增長27%。農業產業化方面,依託漢口精武、明天飼料、華髮羽絨、南極峯等打造鴨產業鏈,鴨產業年產值超10億元。精武公司積極向武漢“1+8”城市圈拓展,已在咸寧等地建起5個農產品加工園。全省唯一一家專業羽絨加工企業華髮羽絨製品公司二期工程於09年5月正式投產,銷售收入突破億元;依託開隆高新、九洲乳業、惠爾康等公司打造乳業產業鏈,開隆高新與日方合作項目——武漢九州乳業有限公司已於09年7月動工興建,設計生產高端花色奶和液態奶,日產量可達48噸。總投資3.5億元的武漢惠爾康食品有限公司今年已完成投資2.1億元,4條生產線已滿負荷生產;依託武漢新辰公司打造蔬菜產業鏈,主要從事蘆筍系列產品開發及各類蔬菜保鮮、速凍加工的武漢新辰食品公司不斷加大產品研發力度,提升加工能力,目前,已具備年加工10000噸蔬菜的能力,以新辰為龍頭的淨菜配送進城工程走在全市前列,研發的蘆筍系列產品出口美國、日本、加拿大、歐盟等國家和地區。北京中旺兩條生產線正式投產,武漢興正新獲批省級龍頭企業,興正大米被評為湖北名牌。武湖農產品加工園列入全省十個“四個一批”農產品加工園區,並被授予“湖北省農業產業化示範園”。市花卉中心、市農科院、省農展中心等示範作用進一步彰顯,以農耕年華為代表的現代都市旅遊農業成為新的亮點,全年共接待遊客60萬人次,實現旅遊綜合收入9000餘萬元。

(三)在實幹中推進發展。結合深入學習實踐科學發展觀活動,推出了“十百千”工程(街工委16名班子成員每人包1個村(隊)、100餘名機關幹部每人聯繫1家企事單位、1000多名黨員每人對口幫扶1個家庭),積極為所聯繫的村(隊)、企事業單位、家庭排憂解難。實行一個一個項目一名領導掛帥、一個專人負責、一個專班對接,積極為投資者提供一站式、全程式、上門式、跟蹤式服務,營造良好的招商、安商、親商、富商氛圍,使投資者創業順心、回報開心。去年,我街徵地拆遷任務十分繁重,能否按項目在規定時間內完成徵地拆遷任務既是對我們工作的嚴峻考驗,也是對我們能否搶抓發展機遇的現實挑戰,為此我把徵地拆遷工作作為加快發展的硬措施來部署,硬任務來落實,組織全街上下全力以赴打好“攻堅戰”,共完成徵地3600畝,拆遷11萬平方米,從而確保項目建設的有序推進。

三、堅持以執政為民為主要工作目標,不斷推進武湖社會全面進步

在工作中,始終堅持為人民服務的政治信念,把“為官一任、造福一方”作為自己的執着追求。

(一)積極構築和諧武湖的民生基礎。我和黨委一班人始終將積極主動服務羣眾,讓羣眾在改革發展中享受更多的實惠作為工作重心和奮鬥目標。一是全力推進新村建設。勝海還建區、下畈小區、沙口家園一期、高車中心村二期二組團、新橋還建點、杜灣還建點全面建成,正建立和完善各小區物業及服務設施配套,15個村莊拆遷,1100餘户農户入住新居;二是突出推進社會保障工作。完成農村新型合作醫療參保人數28290人、城鎮居民參保人數2468人,均超客完成任務。投資400餘萬元新建的武湖福利院已有100餘名五保老人入住,為武湖高齡空巢老人每人購買365小時的社會服務;三是重點推進就業和創業工作。在全面實施失地農工保障機制的同時,將農工就業創業作為重中之重。加大政策支持力度、鼓勵和扶持更多勞動者創業,加大培訓力度,強化農民工技能和實用技術培訓,以武湖職高、中國傢俱cbd培訓中心為平台,全年培訓農民工xx餘人(次)。與此同時,開展與引進企業的服務協作配套,組建物流、保潔、保綠、保安等有關經營實體,引導農工創業就業。據不完全統計,全年共引導800餘名農民工實現了就業創業。

(二)不斷優化和諧武湖的環境基礎。集中財力投入重點加快農產品加工園區、農業產業園核心區、五通口鎮區的基礎設施建設。一是進一步完善鎮區基礎設施,配套設施建設,提高城鎮的綜合服務功能。以“雙創”為抓手,加強城鎮管理,“雙創”考核在遠城區非城關鎮中排名第一。二是進一步改善羣眾生產生活環境。完成肖咀小區、杜灣還建點等硬化路面3000米,排水溝3000米,新增漢施路路燈60盞,新增鎮區消防栓10個。新建通村路5000米,維修機耕路10000米,清淤溝渠5000米,維修改造排灌涵閘5座。三是進一步加快園區基礎設施配套。累計投入2億元,完善了武漢黃陂台灣農民創業園核心區、武湖農產品加工園、武湖工業園等園區的水、電、路、渠、綠化等設施。

(三)大力改善和諧武湖的社會基礎。突出抓好精神文明建設,實施煙波花園改造工程,完成內環境及連接漢施路口的整治工作,新建了廣場舞台浮雕等文體設施,完成了武湖鎮區數字電視網絡改造工程;突出抓好信訪穩定和綜合治理工作。沒有發生一起非正常進京上訪,沒有發生重特大安全事故。計生工作、經濟普查工作、徵兵工作都全面完成目標。

四、堅持以“一崗雙責”為履職的工作要求,不斷加強黨風廉政建設

作為黨委書記,我始終將抓班子、強核心、激發戰鬥力,抓隊伍、促中心、提升凝聚力,抓發展、聚民心、增強競爭力,抓廉政、促勤政,增強影響力作為努力方面。

(一)帶頭弘揚幹事文化。一是堅持正確的用人導向。因事設崗,以崗選人,任人唯賢,尊重人才,保護人才,最大可能地激發幹部的積極性、主動性和創造性。二是充分發揮一班人的作用,合理配置權責,做到總攬不包攬,放手不放任,當“班長”不當“家長”使班子成員有職、有權,最大限度地激發潛能。三是鼓勵幹事,寬容失敗。我把支持同志們成功定位作為自己的職業特徵,把支持別人成功,作為黨委書記的一種責任、一種覺悟、一種境界,用親和的作風,來增強凝聚力,使大家思想同心、目標同向、行動同步、工作同幹。

(二)帶頭堅持民主集中制。我和黨委一班人以貫徹民主集中制為着力點,以組織原則為前提、以事業發展為基礎、以加快崛起為目標,大事講原則,小事講風格,自覺做到工作分思想合,任務分目標合,團結協作氛圍十分濃厚,確保了各項工作的順利推進,出色完成。與此同時,我們牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀。特別是在決策上講科學,努力做到情況不明不決策,未經專家論證不決策,沒有進行民主討論不決策,不符合法定程序不決策。一年來,農場相繼出台的一系列方案和辦法都是在民主決策、科學決策的前提下推出的。

(三)帶頭遵守黨風廉政建設的系列規定。武湖是黃陂改革開發的前沿陣地,隨着經濟活動的日益頻繁,與客商打交道的機會也越來越多。在工作交往中,我熱情相待,情到禮周,但始終保持一個原則,那就是絕不搞權錢交易,自覺帶頭落實黨風廉政建設的系列規定,不斷規範自己的行為,增強防腐拒變的能力,努力做到自重、自省、自警、自勵。既沒有為自己的親戚攬一分錢的工程,也沒有為自己的親戚批一寸宅基地。同時,按照黨風廉政建設責任制的要求,認真履行黨風廉政建設“第一責任人”的職責,通過抓抓黨員幹部的學習教育、抓制度建設、抓責任追究、抓源頭治理,較好地推進了黨風廉政建設的深入開展。

回顧過去一年的工作,自己在領導的支持下,在同志們的幫助下,認真履行職責,團結和帶領一班人為武湖改革發展穩定作出了應有的貢獻,但也還存在不少的差距和不足,主要表現在:觀念上與不斷變化的新形勢有差距、發展上與“兩型社會”的新目標有差距、民生上與武湖羣眾的新期盼有差距、作風上與立黨為公的新要求有差距。今後,我將強化一個提高——綜合素質、抓住一條主線——解放思想、突出一個主題——科學發展、牢記一個宗旨——執政為民、帶好一班隊伍——真抓實幹、守住一條防線——反腐倡廉,進一步加強學習,鋭意進取,揚長避短,紮實工作,做到勞而有果,勤而有效,在街工委的集體領導下,推進武湖發展再上新台階。

第二篇:個人剖析材料(街道紀工委書記)

個人剖析材料

——學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》情況彙報

開展黨員幹部廉潔從政學習活動以來,我認真學習、積極參與,緊緊圍繞《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》相關內容,聯繫工作實際,不斷提升思想覺悟與綜合素質。現將自己在黨風廉政建設方面的有關情況彙報如下:

一、認真學習,提高認識

我認真學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》,學習新《黨章》、《黨內監督條例》、《黨員處分條例》、學習胡錦濤總書記在建黨90週年大會上的重要講話精神等,學習並嚴格執行《關於領導幹部報告個人有關事項的規定》,如實報告個人有關事項,自覺接受監督。嚴格遵守外出學習考察管理規定,帶頭執行各項規定,不參加、不組織各類公款旅遊。把學習理論與推動工作相結合,着力轉變觀念、提高認識,提升素質。

二、心繫羣眾,生活正派

始終堅持黨的羣眾路線,體會羣眾疾苦,解決羣眾反映強烈的突出問題,堅持為民辦實事、辦好事。牢記“兩個務必”,勤儉節約,帶頭髮揚艱苦奮鬥精神。情趣健康,講操守,重品行,注重培養健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。堅持講黨性、講原則,在重大問題上明辨是非,站穩立場,堅決抵制不講政治方向、政治立場、政治紀律的人和事。

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三、謹言慎行,廉潔自律

作為紀工委書記,我嚴格要求自己在履行職責的過程中,時刻做到“慎言、慎行、慎獨,以《廉政準則》中8個“禁止”和52個“不準”為鏡子,認真對照、檢查自己的工作行為,在具體的工作中我嚴格遵守廉潔自律的規定,做到了廉潔奉公,忠於職守,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物治理和使用的規定;沒有假公濟私、化公為私的行為;奉公守法,沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮鬥,勤儉節約,禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。經濟上從來未做過貪污受賄,揮霍浪費公家錢物等違法違紀的事,帶頭廉潔自律,穩得住心神,管得住手腳,抗得住誘惑,耐得住寂寞,經得住考驗;以平和之心對“名”,以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權”,這樣才能成為一個人民羣眾滿意擁護的人,一個同事下屬欽佩信服的人,一個回顧人生問心無愧的人。

四、勤勤懇懇,踏實工作

(一)紀檢工作為街道經濟和各項事業發展提供了紀律保證從2014年4月至今,我擔任街道紀工委書記,期間,未有一例黨員幹部違紀違法事件發生。

一是加強學習教育。認真組織學習區十二屆七次全委會精神。舉辦廉政建設專題報告會,廉政教育知識競賽,詩書畫影作品展,組織參觀廉政教育基地,開展廉政箴言大家傳,《時代先鋒》文藝演

出,“廉政文化周”等活動,深化“三正”教育,“三項治理”。特別是反腐倡廉徵文比賽有5篇在區獲獎,編印的廉政信息刊物《廉鏡》成為反映街道及村居黨風廉政建設工作的平台和加強黨員反腐倡廉教育的重要資料,得到區紀委好評。

二是認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執行“一把手負總責,分管領導各負其責,一級抓一級,層層抓落實”的黨風廉政建設工作責任制,制定分工責任制,簽訂責任書,分解任務,責任到人。

三是加強制度建設。堅持黨風廉政建設各項制度,完善黨務公開、村(居)務公開、“三資”管理各項制度,規範村(居)務公開、黨務公開,推進了基層民主政治建設。

四是積極創建黨風廉政建設示範點。精心制定實施方案,嚴格標準,督促指導,在較短時間內,安康路社區、溜馬山社區、瓦房村創建工作初見成效,安康路社區成為區級黨風廉政建設示範點,溜馬山社區成為區級廉政文化活動中心。

(二)羣團工作發揮橋樑紐帶作用服務中心工作

一是工會工作成效顯著。2014年被市總工會評為“重慶市工會維護農民工合法權益工作先進集體”,按時成立街道總工會、率先完成6個社區工會組建、提前超額完成102家基層工會組建任務,“兩個普遍”工作走在全區前列,受到充分肯定。

二是團工委堅持開展志願者活動,積極新建非公企業團組織,不斷完善未成年人思想道德建設相關工作。

三是婦工委積極實施《兩綱》、《兩規劃》,2014年被區婦聯評

為婦女工作先進集體。

四是科協積極開展科普宣傳活動,順利通過2014—2014年度全國科普示範區檢查驗收,迎接文明城區複查的街道科普活動中心、科普畫廊、村居科普活動站、“站欄員”健全規範,資料完善。

五、振奮精神,再接再厲

雖然在落實黨風廉政建設工作方面取得了一定成效,但我還存在着學習不夠全面、系統、思想不夠解放、創新意識不足等問題。因此,在今後的工作中,我一定會嚴格遵守組織紀律,強化廉政自律工作,努力克服自己存在的問題和不足,以《廉政準則》要求為準繩,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,更加堅定地與各種腐敗現象作堅決鬥爭,虛心聽取黨員幹部和人民羣眾的批評意見,自覺接受廣大幹部和人民羣眾的監督,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣,為街道的經濟發展和社會穩定貢獻自己的力量。

2014年8月18日

第三篇:2014年教育工委書記十七大心得體會

2014年教育工委書記十七大心得體會

黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的會議。用十七大精神武裝當代大學生是確保中國特色社會主義事業持續發展的客觀需要,是高校社會主義核心價值體系建設的內在需要,是青年學生健康成長成才的現實需要。這是需要全黨全社會共同關注和支持、需要教育系統迅速響應的戰略命題

加強和改進大學生思想政治教育的時代主題

思想政治教育工作具有濃厚的政治色彩和鮮明的時代特徵。加強和改進大學生思想政治教育工作,就是要把服務於大學生成長需要的個體價值與服務於政治教育需要的社會價值有機結合起來,同時在不斷汲取時代營養中增強實效性。用黨的十七大精神武裝當代大學生是當前首要的政治任務,也是當前加強和改進大學生思想政治教育工作的靈魂和統帥。

當前加強和改進思想政治教育的首要任務。當前大學生思想政治教育發生着深刻變化,也出現了一些值得研究的問題,如結合國外學生事務管理的要求,把工作重點放在就業指導、學生服務、學生資助、發展輔導這些容易見效的具體事務上,而對這些工作背後最基礎的理想信念教育重視不夠。貫徹科學發展觀,必須把理想信念教育與學生髮展服務結合起來,統籌兼顧,協調推進;要把具體學生事務工作作為開展理想信念教育的重要途徑和有效載體,如在就業指導工作中滲透為人民做貢獻、到祖國最需要的地方建功立業觀念的教育,在學生資助中滲透回報社會、服務人民的社會責任感教育,在心理諮詢中滲透和諧文化、和諧社會等觀念的教育等,切實把十七大精神和要求落到實處。

新時期開展思想政治教育的重要內容。用十七大精神武裝大學生,首先要用黨的十七大精神佔領大學生思想政治教育工作的渠道和陣地。要在大學生中深入開展中國特色社會主義理論體系教育,引導廣大學生確立“在當代中國,堅持中國特色社會主義道路,就是真正堅持社會主義;堅持中國特色社會主義理論體系,就是真正堅持馬克思主義”的重要思想。深入開展科學發展觀教育,幫助廣大學生進一步明確科學發展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想之間的關係,明確科學發展觀的科學內涵。要把這些教育內容迅速滲透到思本文來源:公務員在線想政治教育工作的方方面面,切實做好黨的十七大精神進課堂、進教材、進學生頭腦的工作,把廣大學生的思想統一到黨的十七大對各項工作的部署中來,為大學生畢業後投身各行各業,推進全面建設小康社會的奮鬥目標奠定堅實的思想基礎。

創新思想政治教育工作方法的內在動力。用十七大精神武裝大學生,不僅是當前加強和改進大學生思想政治教育的目標,在這目標確立的同時,也同時提出了與之相適應的方法層面的要求,這就是我們創新大學生思想政治教育方法的內在驅動。要進一步深入分析當代大學生這個羣體的思想政治狀況、思維方式、行為模式、學習規律等等,在繼承傳統思想政治工作方法的基礎上,研究探索新的途徑、新的手段和新的方法,真正做到符合學生實際,符合時代特徵,符合教育規律,實現思想政治教育的“潤物細無聲”。一是要堅持教育方法與教育內容的協調性。當前的大學生思想政治教育工作不能簡單地“新瓶裝舊酒”,而是要根據不同的教育內容來選擇教育方法,尤其像當前黨的十七大精神的學習活動,如果還是停留在讀學習讀本,缺乏學習近平台、實踐手段和宣傳途徑,那還不能叫做得當的教育方法。二是要堅持教育方法與教育對象的適應性,當前隨着社會飛速發展,青年一代的成長非常迅速,經常是三四歲的年齡段就出現一個思想換代,而即使在同一個年齡段裏,家庭背景、民族傳統、個性氣質等的差異也顯而易見,如果在教育方法上“一刀切”,顯然是不科學的。三是要堅持教育方法對教育對象的實效性,要反對形式主義,要提倡方法上的簡易而具有時效、自然而富有技巧。總而言之,大學生思想政治教育工作要做到具體問題具體分析,這才是真正的科學發展觀,才是真正的科學方法論。

當前思想政治教育的重大課題

在中央印發的《關於認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的通知》中明確要求:“教育部門要切實抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作,把學習黨的十七大精神作為大中學校思想政治教育和課堂教學的重要內容,融入到學校黨團組織各種活動中。”這是站在全黨全國的高度,對大學生思想政治教育工作一個明確而又具體的要求。

以改革創新精神,推進十七大精神“三進”。多年的實踐證明,“進課堂、進教材、進學生頭腦”是開展馬克思主義理論教育的有效渠道和手段。一是要堅持課堂教學的全員覆蓋。要適應工作要求,統籌整合資源,創新學習形式,通過“百萬首都大學生同上一堂課活動”,保證每一個大學生學

習領會十七大精神。二是堅持教育途徑的全方位覆蓋。堅持書本導讀與網絡解讀相結合,既要在思想政治理論課程中增加、滲透黨的十七大精神的重要內容,又要在校園網絡上設置黨的十七大精神專欄,提供理論解讀、政策問詢、交流研討等渠道。三是要堅持教育過程的全時段覆蓋。堅持短期宣傳與長期學習相結合,既要在一段時期內大規模地宣傳十七大精神的理論要點,又

要發揮高校社會科學學科優勢,加強十七大精神的理論研究,不斷破解大學生關心關注的熱點難點問題,形成長期學習的理論資源。

注重知行結合,搭建學習實踐平台。推進當代大學生學習貫徹黨的十七大精神,還要在搭建大學生實踐十七大精神的平台上做文章。一要搭建校園文化活動平台。以各種重大紀念日為契機,弘揚以愛國主義精神為核心的民族精神,引導大學生熱愛母校、熱愛首都、熱愛祖國;要深入開展“尋找身邊的榜樣”主題教育,引導大學生弘揚樹立社會主義榮辱觀;要通過營造良好的班級文化、宿舍文化、公寓文化等,推進形成有利於大學生健康成長成才的社會主義和諧校園文化。二要搭建創新型人才培養平台。深入開展首都大學生創意文化節等創新創意活動,在大學生中弘揚以改革創新為核心的時代精神;深入開展學術道德主題教育,加強大學生的學術道德修養;深入開展博士生到北京市掛職鍛鍊等工作,引導廣大學生在服務經濟社會發展過程中增長才幹,提升能力。三要搭建奧運志願服務平台。北京舉辦奧運會是大學生思想教育工作千載難逢的歷史機遇,也是檢驗大學生思想教育工作成效的一個重要標尺。大學生是奧運志願者的主力軍,他們的整體素質如何,將直接影響到北京的形象,國家的形象,因此,要抓緊時間在大學生,尤其是大學生志願者中間深入開展黨的十七大精神的學習活動,切實提高廣大學生的思想素質和道德素質,引導他們做好迎接奧運會的各項工作,為辦好一屆有特色、高水平的奧運會打好基礎。

加強自我教育,組織開展宣傳工作。只有能夠激發學生自我教育的教育才是真正的教育。在大學生羣體中開展十七大精神的教育工作,不僅要將其作為受教育者,也有可能、有必要使其成為宣傳十七大精神的重要力量。在用十七大精神武裝大學生的過程中,要精心組織大學生到周邊社區、建設工地、遠郊農村等去宣講。一是要與大學生的社會實踐結合起來,要引導大學生在社會實踐過程中主動宣講黨的十七大精神,不斷擴大十七大精神的宣傳覆蓋面。二是要與大學生基層黨組織建設結合起來,要引導學生黨員骨幹對黨的十七大精神先學一步、學深一步,引導他們充分發揮黨員的先鋒模範作用,在學生中擔當黨的十七大精神的播種機。三是要與學生自身的學習提高結合起來,通過講、學互動,幫助他們不斷深入學習黨的十七大精神,增強學習效果。

用黨的十七大精神武裝當代大學生,是一項意義深遠而又十分緊迫的政治任務,是時代賦予的歷史使命。我們一定要以十七大精神為指導,加強和改進思想政治教育工作,在學習貫徹十七大精神的工作中不斷取得新的進展。

第四篇:楊希文任中共陝西省委教育工委書記

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楊希文任中共陝西省委教育工委書記

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來源:《陝西教育·行政》2014年第10期

2014年9月29日上午,陝西省委組織部在省委教育工委、省教育廳處以上幹部大會上,宣佈了省委任命楊希文同志擔任省委教育工委書記的決定。省委組織部副部長馮力軍出席大會並講話。省委組織部宣教處處長朱曉渭主持會議並宣讀了省委文件。

馮力軍強調,這次省委教育工委主要領導同志的任職,是省委根據工作需要,經通盤考慮,慎重研究後決定的。近年來,省委教育工委、省教育廳領導班子帶領全省教育系統的廣大幹部職工,始終從講政治和講大局的高度來謀劃教育改革發展,恪盡職守,頑強拼搏,做了大量卓有成效的工作,省委對此給予充分肯定。

馮力軍要求,省委教育工委、省教育廳領導幹部要認真學習貫徹李源潮同志近期在三所幹部學院開學典禮上的講話精神,努力知大局、學會想長遠、善於幹實事;要不斷加強學習,堅定理想信念,增強黨性覺悟,增進與廣大幹部羣眾的深厚感情,弘揚真抓實幹的務實作風,堅持樂於奉獻的人生追求;要從自身做起,帶好頭,引導全體幹部職工,樹立大局意識,培育長遠眼光,養成務實作風,做讓組織信任、羣眾信賴、社會信服的好領導、好乾部;要凝心聚力辦好人民滿意的教育,為西部強省建設作出更大貢獻,以優異的業績迎接黨的十八大勝利召開。

陝西省委教育工委書記、省教育廳廳長楊希文表示,省委任命他擔任省委教育工委書記,是對他的信任,是對省委教育工委、省教育廳領導班子的關心,是對委廳全體同志辛勤工作的肯定。他説,目前陝西教育處於一個良好的上升通道,處於建設教育強省的關鍵時期。在今後的工作中,他將努力踐行以下四點:一是始終把加強學習作為第一需要,努力提高政治素養、工作能力和業務水平。二是始終把改革發展作為第一要務,切實加強和改進高校黨的建設,全力以赴維護教育系統穩定安全,推動各類教育科學發展;調動各種有利資源,進一步為教育發展創造良好的環境,加快教育強省建設步伐。三是始終把羣眾路線作為第一方法。堅持依靠委廳班子成員的智慧和力量,充分調動和發揮大家的積極性,真誠合作,團結一致幹好工作;堅持民主集中制,認真聽取各方面的意見建議;堅持依法行政,按制度辦事;堅持以身作則,樹立良好風氣,注重發掘和培養人才,關心機關幹部成長,切實把委廳幹部隊伍帶好。四是始終把廉政勤政作為第一要求,自覺遵守《廉政準則》,自覺接受大家的批評監督,以強烈的使命感和對教育的深厚感情投入工作,不辱使命、不負重託,努力創造陝西教育事業的新輝煌。

第五篇:教育工委書記羣眾路線動員部署會議上的講話

在教育系統深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員部署會議上的講話

教育工委書記 韓星橋

(2014年3月10日)

同志們:

按照中央和市委區委的要求,黨的第二批羣眾路線教育實踐活動(以下簡稱教育實踐活動)已經啟動。今天的會議,目的就是深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話和區委王寧書記對這項活動的要求精神,對教育實踐活動進行全面部署,動員全系統廣大黨員幹部積極投入到活動當中,進一步轉變作風,更好地服務人民羣眾,推動教育事業新發展。區委對教育系統黨的羣眾路線教育實踐活動十分重視,杜靈欣副書記親自負責聯繫指導我們並要作重要講話,一會兒區委第一督導組組長李躍梅同志還要提出指導意見和工作要求,我們要認真貫徹落實。下面,我講三個方面的意見。

一、強化認識,明確意義,充分認清開展教育實踐活動的必要性重要性

黨的革命、建設實踐和改革開放偉大實踐充分證明,羣眾路線是黨的生命線和根本工作路線,是我們黨最大的政治優勢。深入開展黨的教育實踐活動,是新形勢下堅持黨要管黨,從嚴治黨,全面加強和改善黨的建設的重大決策部署,具有重大而深遠的意義。我們從四個方面來認識。

(一)開展黨的教育實踐活動,是弘揚黨的優良傳統、鞏固黨的執政地位的現實需要

開展黨內集中教育活動是我們黨一貫堅持的黨的建設的有效方式。如抗日戰爭時期的延安整風,建國初期的整黨整風,1996年的“三講”, 2014年“先進性”教育等,每次教育活動黨都始終把執政使命和奮鬥目標緊密結合於社會發展與時代變遷,並在黨的各個發展時期產生了深遠影響,發揮了重要作用。這次黨的十八大提出的開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的教育實踐活動,既是對以往黨內集中教育活動成功經驗的堅持和拓展,也是新時期加強和改進黨的建設的又一項創舉,意義重大而深遠。

習近平總書記在全黨教育實踐活動部署會上強調,開展教育實踐活動,是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應羣眾期盼、加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義的重大舉措,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位,對全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。總書記的系列闡述深刻揭示了在全黨深入開展學習教育實踐活動的重要性和必要性。我們要從黨和國家存亡興衰的高度來認識這次活動的重要意義,進一步統一思想、深化認識,把開展教育實踐活動作為當前最重要的政治任務,以高度的政治意識、嚴格的政治紀律,深入落實市委的統一部署和要求,不斷增強思想自覺和行動自覺,切實使教育實踐活動成為新的時代條件下弘揚黨的光榮傳統和優良作風、貫徹黨的羣眾路線的生動實踐。

(二)開展黨的教育實踐活動,是轉變工作作風、着力解決羣眾反映突出問題的必然要求

歷史和現實都充分説明,黨羣幹羣關係問題是關係黨和國家興衰存亡的大問題。我們黨最基本的一條經驗,就是一刻也不能脱離人民羣眾。習近平總書記談到,當前各級黨組織和黨員幹部貫徹執行黨的羣眾路線總的情況是好的,這是主流,必須充分肯定。同時,黨內脱離羣眾的現象也大量存在,一些問題還相當嚴重。總書記列舉剖析了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題的種種表現。在第二批動員部署會上又針對不同層面存在的“四風”問題分別有針對性地畫了“像”,深入分析了24種突出問題,講得非常深刻。

王寧書記在2月13日全區動員大會上指出:對照這些問題,我們的各級組織和黨員領導幹部也不同程度地存在着,有的問題甚至表現得很突出、很嚴重。譬如:有的單位對黨風政風建設思想上不重視、行動上不作為、幹部羣眾不滿意。做工作更多從主觀意願出發,對實際情況瞭解不深不細。工作飄飄然,花錢大手大腳、不精打細算,不遵守“八項規定”,甚至頂風違紀,存在公款旅遊、公務用車使用不規範等現象;有的部門和崗位缺乏有效監督制約,主要領導權力過於集中。依法行政意識和能力不強,不作為、慢作為、軟作為。特別是有的窗口服務部門傲氣十足,存在着“僅滿足於坐窗口,不屑於入户中”的現象;有的領導班子和黨員幹部工作中存在短期行為,缺乏激情和幹勁,責任心不強,事不關己高高掛起,明哲保身。抱着“工作求穩、關係求活”的心態,講求庸俗的人際關係,左右逢源,上下溝通,整天觥(gōng )籌交錯,阿諛獻媚。甚至還有的幹部職務得不到提拔就感到仕途無望、心灰意冷,得過且過,身在位而心不在位,存在“當一天和尚撞一天鐘”的思想;等等。

從我們教育系統看,也或多或少存在,具體表現12個方面:有的黨組織政治核心作用發揮不充分,班子凝心聚力作用發揮不好,黨政班子不和諧:有的黨員領導幹部政治意識弱化,政治敏感度不強,工作思路模糊,工作標準不高,不敢擔當,不敢碰硬,不敢堅持原則;有的黨員模範作用不強,民主意識不夠。學校黨員領導幹部有的頂層設計不夠,對學校發展缺乏前瞻性思考;有的改革創新意識不強,教育價值觀相對滯後,缺乏工作激情;有的深入教職工、深入課堂不夠,忙於事務性工作多,潛心研究教育教學少;有的忙於各種應酬多,靜心研究學校發展少;有的更像社會活動者,離教育者漸行漸遠。有的單位黨員領導幹部工作方式簡單,工作不能下沉,人浮於事;有的服務學校意識不強,能力不夠,責任心不足,主動問需少,辦事不能一碗水端平;有的遇難事就躲,碰矛盾就閃,見困難就撤;有的有令不行、有禁不止,上有政策、下有對策等。僅去年就暴露出不少問題,如公款出國旅遊、公款福利購物、公款髮卡等違紀行為。如果任由這些問題蔓延開來,後果不堪設想。更為嚴重的是,我們一些幹部對這些問題見慣不怪,這就更加危險了。因此,我們必須要借教育實踐活動這個契機,集中解決“四風”問題,堅持教育、實踐兩手抓,立新規,動真格,落實從嚴治黨的要求,使各級黨組織永葆先進性和純潔性,使全體黨員幹部從思想上滌清塵埃、行動上正風肅紀。

(三)開展黨的教育實踐活動,是全面深化教育改革、提升服務水平的重要保障

西城區作為首都功能核心區之一,是首都的重要窗口,各項工作應該保持一流水平。當前我區全面深化改革的任務非常繁重,前進道路上需要破解的瓶頸問題也不少,我們要緊緊抓住全面深化改革的重大契機,為北京現代化建設做出新的貢獻。教育是民生,是羣眾最直接的利益。教育部和市教委始終把西城作為改革實驗區和先進典型。市委常委、市委教工委書記苟仲文去年提出西城要在就近入學、擇校、減負等方面帶好頭、作示範。區委區政府對教育高度關注,成立改革領導小組,把教育列入重要內容,加大投入,全力支持。兩委一室新班子認真研究貫徹,方向明、幹勁足,初步形成改革方案,從十個方面理清了思路,制定了措施。(本站)同時,我們在管理上還有很多不盡如人意的地方,機關“三定”雖穩中推進,還尚未完全到位;優質資源供給不足,學校佈局調整、均衡發展任務繁重;在基礎教育綜合改革過程中,如何更好地體現服務功能等問題比較突出。但改革不會一蹴而就,風險困難難免,需要勇氣與智慧,更需要優良作風來保障。可以説機遇與挑戰並存,壓力與動力同在。

改革成為時代的最強音,改革不可逆轉。今年,小升中要增加計算機大派位學生數,擴大優質教育資源服務範圍,實行校長教師流動,擴大集團辦學規模等改革新舉措。兩委會加大對制約教育發展最突出問題研究、試驗的力度。希望我們領導幹部要緊緊抓住機遇,解放思想、轉變觀念,用學習成果指導教育改革,走在改革的前列,以更大的決心和勇氣,積極研究破解改革發展中的重點難點問題。要做到這一點,最重要、最根本的就是必須充分發揮全系統各級黨組織的政治核心和戰鬥堡壘作用,通過教育實踐活動凝聚起智慧和力量,正確對待利益格局調整,妥善處理全局與局部、當前與長遠的關係,以奮發進取的責任擔當和良好精神狀態,保證改革順利進行。

(四)開展黨的教育實踐活動,是踐行全心全意為人民服務宗旨、夯實基層黨組織建設的良好契機

實踐證明,第一批教育實踐活動是非常有成效的,活動帶來的新變化新氣象,羣眾充分認同,黨內外積極評價,我們大家也都耳聞目染、親身感受。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,羣眾路線是黨的生命線。當前,我們面臨的世情、國情、黨情都發生了深刻變化,但不管形勢任務如何變化,我們黨與人民同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,堅信羣眾是真正英雄的唯物主義觀點不能丟。

從羣眾需求層面看,我們還有很多工作需要改進和提高,比如居民最關心優質均衡發展問題亟待解決,終身教育服務體系建設還需進一步加快,學校周邊環境亟待改善,家校社一體化機制亟待探索創新,等等。

從我們自身建設看,有些幹部的宗旨意識並不牢固,缺乏服務羣眾的本領,服務方法和手段單一、甚至簡單粗放。有的單位和部門總是按照自己的主觀意願來做工作,熱衷於建機制而忽視了羣眾的需求和周到的服務,部分基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範也還沒有充分發揮出來,比如,業務學習多,政治學習少;機關領導幹部下校多,主動服務少;部署檢查多,解決實際困難少;工作交流多,思想談心少;研究工作多,生活關心少;統一活動多,特色活動少,等等。

第二批黨的羣眾路線教育實踐活動,是“開在百姓家門口”的一個活動。對於我們而言,也是一次非常難得的契機,要通過這次活動,把“為民務實清廉”的價值追求深深植根於全體黨員幹部的思想和行動中,使黨員幹部同羣眾的聯繫更緊密;把黨的主張、羣眾期盼在我們基層落地生根、開花結果;把羣眾反映的問題、提出的要求解決好、落實好,努力辦好人民滿意的教育。

二、圍繞主題,突出重點,切實把握教育實踐活動的主要內容基本要求

按照中央、市委和區委的總體部署,我們教育系統黨的羣眾路線教育實踐活動從今年3月開始、到9月基本完成。參加範圍包括兩委一室、各學校和直屬單位,還有民辦校和所屬高校,其中以處級以上領導機關、領導班子和領導幹部為重點,並按照幹部管理權限一級抓一級,開展好教育實踐活動。具體實施方案已經下發,各單位會後要認真學習研究、深刻領會並貫徹落實。我們要注意把握四個突出:

(一)要突出主題,把握好總體要求

根據上級精神,開展好教育實踐活動,首先要明確活動的總體要求和主要內容。一要緊扣“為民、務實、清廉”的主題。堅持主題不變、鏡頭不換,不跑偏散光。為民,就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄,堅持以人為本、人民至上,堅持立黨為公、執政為民,堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾,從羣眾中來、到羣眾中去。務實,就是要求真務實、真抓實幹,發揚密切聯繫羣眾之風;謙虛謹慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,發揚艱苦奮鬥之風。清廉,就是要自覺遵守黨章,嚴格執行廉政準則,主動接受監督,自覺淨化朋友圈、社交圈,帶頭約束自己的行為,增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性,嚴格規範權利行使,把權利關進制度的籠子,堅決反對一切消極腐敗現象,做到幹部清正、政府清廉、政治清明。二要嚴格落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。要以黨章、廉政準則、改進作風要求、羣眾期盼和先進典型為鏡,查找理想信念、宗旨觀念、發展意識、工作作風、廉潔自律方面的差距;按照為民務實清廉的要求,自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產黨人良好形象;堅持自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,清洗思想和行為上的灰塵;堅持懲前毖後、治病救人方針,區別情況、對症下藥,對作風方面存在問題的黨員幹部進行教育提醒、查處整治。三要努力實現“六個進一步”的主要目標。通過教育實踐活動,使各級領導班子建設進一步加強、基層黨組織的凝聚力和戰鬥力進一步增強、黨員和幹部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨羣幹羣關係進一步密切、為民務實清廉形象進一步確立。

(二)要突出解決問題,貫徹好整風精神

要立足區域教育發展現狀和本單位工作實際,牢牢抓住反對“四風”這個重點,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,着力查擺、解決全系統各級領導班子和黨員領導幹部存在的突出問題。這次會議下發了全系統教育實踐活動的實施方案,方案中列舉了12項具體問題,涉及到黨組織建設、領導班子和領導幹部等多個方面。這些問題我們都還不同程度存在着,需要引起我們的高度警覺,認真整改。除此之外,對照反“四風”的要求,我們還要看一看有沒有其他方面的問題,比如,在改變文風、會風方面,是否還存在着需要進一步改進的問題;在服務指導基層方面,我們的服務質量和指導能力還存在着哪些差距等等。我們還要進一步邊查邊改,邊改邊查。只要找準了問題,不等不靠,即知即改。

敢於正視矛盾,勇於發現和剖析問題,善於解決和處理好問題,努力達到讓羣眾受益、讓羣眾滿意的最終目的,這就需要我們首先要解決好思想認識上的問題。要堅持把整風精神貫穿到教育實踐活動的始終,正確用好批評和自我批評這個有力武器。查擺問題要把自己擺進去,打消顧慮,深刻剖析和檢查自身存在的問題,誠懇指出和批評別人存在的問題,高質量地開好民主生活專題會,真正觸及思想和靈魂,崇尚真理、修正錯誤,有則改之、無則加勉,達到促進團結、共同提高的目的,真正讓黨員、幹部思想受教育、作風有改進、行為更規範。

(三)突出教育系統特色,着眼提升教育質量和辦學水平

衡量搞好教育實踐活動的重要標誌就是能否切實解決事關羣眾切身利益的實際問題。搞好教育實踐活動,需要立足教育系統實際,着眼教育發展方向,突出教育特色,深入推進基礎教育綜合改革,把促進教育公平優質均衡發展貫徹始終,努力在緩解擇校、就近入學和減負等方面有所突破,不斷提高教育質量和辦學水平,要把教育實踐活動的成效讓羣眾看在眼裏,記在心上,只有這樣,羣眾才能真正滿意。

當前,西城區的教育綜合改革同樣進入深水區,任務十分艱鉅。基礎教育綜合改革是整體性的系統工程,涉及到幹部隊伍建設、人才培養、學校管理、教育質量評價、招生考試製度改革、政府職能轉變等各個方面。面對新的機遇和挑戰,我們不能以首都教育高原而自居,還要避免高原現象,更要以基礎教育綜合改革為動力,做足心理、行動、奉獻上的準備,在首都教育發展的高地上,敢於擔當,鋭意改革,繼續向教育公平、優質、均衡發展的高峯攀登。

(四)要突出實效,在建章立制上下功夫

開展黨的教育實踐活動,不僅要把羣眾觀念內化於心、外化於行,還要固化於制。抓住了制度建設,也就抓住了黨的教育實踐活動的關鍵。把制度建設貫穿始終,就是要運用具體、量化、透明、可操作、可執行、可檢查的各項制度,方便羣眾自下而上進行監督;就是以制度的強制性和約束力,讓每個黨員領導幹部不斷地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,遏制“四風”;就是要建立健全聯繫羣眾的各項制度,並始終堅持之、貫徹之,使密切聯繫羣眾真正成為黨員幹部的自覺行動。各單位要根據上級部署精神,結合每個單位的特點,進一步對現有制度進行全面梳理,完善已有制度,制定新的制度,廢止不適用的制度。要按照於法周延、於事簡便的原則,圍繞解決“四風”突出問題,建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規定。“令在必信,法在必行”,要堅持一手立規矩、定製度,一手抓整改、抓落實,強化制度執行力,用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督,把制度“籠子”紮緊,推動作風建設長效化、常態化。

三、堅持標準,強化責任,確保教育實踐活動順利開展

確保教育實踐活動取得實效,必須要認真貫徹落實中央和市區精神,在區委督導組的指導下,抓住反對“四風”這個重點不放,靜下心來,沉下身來,嚴格標準,找準問題,切實整改,把規定動作做到位、做到家,把好事辦好,把實事辦實。希望大家在四個堅持上用心思、抓落實。

(一)強化領導責任,堅持領導幹部帶頭

此次教育實踐活動,處級以上領導機關、領導班子和領導幹部是重點,並按照幹部管理權限一級抓一級,開展好教育實踐活動。抓好教育實踐活動,關鍵在領導,責任在班子。我們要在區委督導組的指導下,全系統的教育實踐活動要在教工委領導小組的統一領導下,上下聯動,內外互動,明確責任,合力推進,務求實效。

教工委、教委和教育督導室領導幹部要率先垂範,做好活動的組織者、推進者和監督者,更要做好活動的參與者和踐行者,做到主要領導帶班子成員、領導幹部帶一般黨員幹部,互相監督,互相促進,共同提高。各單位要成立相應的領導機構和工作機構,制定好活動方案,高質量完成活動的組織領導和具體實施等任務。各單位主要領導要發揮關鍵作用,切實履行好第一責任人的職責,帶頭深入羣眾,帶頭學習調研,帶頭聽取意見,帶頭查擺剖析,帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實,自覺接受羣眾和黨外人士監督,認真抓好各個環節的工作,力戒形式主義,推動教育活動有效開展。在這裏,我代表兩委一室領導班子也正式表個態:作為全系統教育實踐活動第一責任人,我要和兩委一室領導班子成員一道,認真履行職責,當好班長,帶好隊伍,要求別人做到的我首先做到,要求別人不做的我堅決不做,切實做出表率,也請大家共同監督、批評。

(二)嚴格工作標準,堅持自覺接受監督

嚴格按照區委督導組的工作要求,堅持以首善標準推進教育實踐活動。從活動一開始就堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,做到“不虛、不空、不偏、不急、不躁”,嚴把每一個活動環節的質量關。在教育實踐活動過程中,堅持時間服從質量,凡是在思想認識、查擺問題、自我剖析、整改措施、羣眾滿意等方面不過關的,該返工的返工、該回爐的回爐、該補課的補課,確保教育實踐活動善始善終、善做善成。

確保教育實踐活動的實效,除了我們自身要嚴格工作標準外,還要加大督促檢查的力度。首先教工委各督導組要充分發揮督促檢查、指導落實的作用,切實把握好督和導的關係,從嚴督促、從實指導,提高督導的科學性,發揮好各單位的主體作用,激發基層單位教育實踐活動的積極性和創造性,發現、總結基層開展教育實踐活動好的經驗和做法,當好基層單位開展活動的參謀助手。其次要自覺接受廣大幹部教師和羣眾的監督。開門搞活動是這次黨的羣眾路線教育實踐活動的最大特點。要把羣眾是否滿意作為檢驗教育實踐活動成效的根本標準,把羣眾請進來,認真傾聽羣眾的意見和建議,自覺接受羣眾的監督。只有這樣,才能找準問題、發現病根、對症下藥,才能以實實在在的成效讓羣眾信服、使羣眾滿意。

(三)加強宣傳教育,堅持典型示範引領

加強教育實踐活動的宣傳教育,堅持先進典型引領,既是我們多次集中教育實踐活動取得的寶貴經驗,也是我們做好教育實踐活動的重要保障。要加大宣傳力度,充分運用現代信息技術,創新宣傳形式和載體,重視發揮網站、微博等新媒體的作用,以羣眾喜聞樂見的形式宣傳中央精神和市、區委要求,宣傳教育實踐活動的重大意義,宣傳各單位取得的成效和好做法、好經驗。堅持用身邊的事教育身邊的人,抓典型、樹典型,繼續開展“德業雙馨樹形象、踐行承諾促發展”黨員主題教育,善於發現挖掘一批叫得響、立得住、羣眾公認的先進典型,大力宣傳在教育實踐活動中湧現出的優秀黨員,發揮典型的示範帶動引領作用。加強案例教育,加強正面宣傳引導,營造良好輿論氛圍;

(四)搞好統籌兼顧,堅持兩手抓兩不誤

開展好羣眾路線教育實踐活動是當前一段時間全黨的一項重要政治任務。我們要認真貫徹落實中央和市區的工作部署,高標準高質量地開展好這次教育實踐活動。同時,今年上半年是教育系統最繁忙的時候。會考高工作將要到來,招生入學改革正在緊鑼密鼓地進行,基礎教育綜合改革的各項工作已經提上議事日程,教委機關“三定”和辦公新址搬遷工作也要按時完成。我們還將迎來教育部義務教育均衡發展督導檢查、學期結束和新學年開學等工作。這次教育實踐活動時間長、任務重、要求嚴、標準高。因此,教育實踐活動與這個學期的各項工作和新學年的開學工作相重疊。所以説,2014年是改革攻堅之年,是強基固本之年,各項任務非常繁重。我們開展教育實踐活動,要緊密結合本職工作,忙而有序,學會統籌,突出重點,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,把教育實踐活動成效體現在做好各項工作上,體現在羣眾滿意程度上。

同志們,深入開展教育實踐活動,意義重大,任務艱鉅。我們要以高度的政治自覺、奮發有為的精神狀態和認真紮實的工作作風,高標準高質量抓好落實,把活動中激發出的工作熱情轉化為推動發展的強大動力,努力在更高水平上推動西城教育實現新跨越!