基層黨員教師個人工作總結

2020年的工作已經結束，作為基層的黨員，我在平時的工作和生活中，嚴格按照共產黨員的標準要求自己，加強自己的黨性修養。通過學習、改進和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵禦錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的共產黨員。為了認真總結經驗教訓，分析存在的問題和不足，明確來年的努力方向，特將2020年工作總結如下：

一、愛崗敬業

教師是一門職業，我們既然選擇了這項職業，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷着服務於人民羣眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為實現在華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。在2020年的新冠肺炎疫情防護工作中，認真按照教委的要求，1-4月堅持每天向教委上報全校一萬餘名師生員式的活動軌跡，認真做好湖北返涪師生員工的資料收集整理工作，復學前協調湖北返涪師生到中心醫院做核酸檢查，陰性方能返校就讀。在後勤管理工作中，以學校工作計劃為指導，以全心全意為師生服務為宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務後勤的保障工作，做到了讓領導放心、教師放心、家長放心。在安全管理工作中，認真貫徹區教委和學校的各項工作要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，積極開展各類安全知識培訓、教育活動。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。

二、關愛學生

我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。當學生失意時，要及時安慰、勸解；當學生犯錯時，應寬容、大度；當學生徘徊時，宜點撥、指引；當學生成功時，一起分享、慶賀。

三、理論學習

新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足於以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。本年度先後學習了學習了全國兩會精神、十九屆四中、五中全會精神；習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上、在紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰70週年大會上、以及在全國勞模和先進工作者表彰大會上的講話精神，加強了對抗疫精神、抗戰精神和勞模精神的深刻理解；認真學習了《新時代愛國主義教育實施綱要》《新時代公民道德建設實施綱要》和《新時代教育評價改革總體方案》，並在學校教職工大會上做了兩個《綱要》精神和《總體方案》精神的宣講；組織全體教職工學習了《義務教育法》《未成年人保護法》等相關法律法規；學習了“時代楷模”毛相林同志的先進事蹟，學習了習近平總書記《談治國理政》第三卷的部分內容；持續學習了“學習強國”平台有關欄目提供的學習內容，堅持收看和收聽中央電視台的《新聞聯播》。通過一系列學習活動，使我認識到要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，着力增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“四個服從”，把維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位作為第一位的政治要求；嚴守黨的政治紀律和政治規矩，一切行動聽黨中央指揮，嚴格執行《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，提高政治站位，堅決徹底肅清孫政才惡劣影響和薄熙來、王立軍流毒，對“七個有之”問題保持高度警覺，堅決做到“五個必須”。

四、存在問題

1.加強學習不夠，領導管理能力不強。

2.教學水平還有待提高，今後一定要多向有經驗的教師多學習。

3.管理不夠精細化，有時事情多了就沒有認真檢查，工作落不到實處。如清潔衞生、民生工程等。