習近平總書記在十九大報告中指出：“優先發展教育事業。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”這讓我們對未來充滿希望，看淸了前進的方向，堅定了努力奮鬥的信心。作為一名黨員教師，必須按照習近平總書記對“四有好老師”的要求，做到有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。把總書記的講話要求貫穿於我們教育教學的整個過程，滲透到孩子們的學習生活的各個環節中去，切切實實地做到用高尚的師德引領學生的全面發展。發展好基礎教育，教師的責任重大、使命光榮。
第一、因勢利導，因材施教。作為黨員教師要不斷加強政治理論學，更新教育教學理念，樹立先進的教育思想，注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要增強創新意識，在工作和實踐中共同成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示範者。
要加強業務學習，掌握新課標的基本精神，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。
第二、愛崗敬業，與時俱進。作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致。必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷着服務於人民羣眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。
第三、立德樹人，甘於奉獻。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，是真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神聖的職責，切實轉變工作作風，刻苦鑽研業務，以敢於負責的精神、鋭意進取的品格，出色地完成本職工作。
第四、為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師，凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位，做好學生的勤務員。為了學生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學生相處的橋樑;在教學中，敢於創新，敢於突破，積極創設學生喜聞樂見的新課堂。
我要牢記黨的宗旨，增強為人民服務的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益的意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，這是人民教師的精神所在。教育家蘇霍姆林斯基説過：“在教育教學中，我們面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校裏的學習不是毫無熱情的把知識從一個頭腦裝進另一個頭腦裏，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。”因此，我必須用真誠的愛心去愛每一個愛學生，做一個充滿愛心的好老師。教師的一言一行，都會對學生起潛移默化的作用，必須有“誨人不倦”的精神，起“為人師表”的榜樣，才能做到“教書育人”。
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