根據《2020年度教育工作考核實施方案》已經教育局《關於開展2020年學校安全工作專項考核的通知》文件精神，對照《英山縣2020年學校安全工作專項考核標準》，對我鎮2020年學校安全工作進行了全面總結與自查，經過逐項評估，自評分為98分。現將我校自評情況報告如下：
第一部分 對照評估標準的達標情況
一、加強組織領導，措施保障得力
一是建立學校安全工作領導小組，成立工作專班；學校安全保衞組織機構健全，配齊專職保安人員，長衝中學5人，白石坳國小6人，其他完小各一人。
二是制定安全工作規劃，列入學校工作議事日程，做到年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。
三是定期召開安全工作會議，研究部署安全穩定工作，安全穩定工作具體解決措施有力，落實“一崗雙責”，層層簽訂責任書；會議記錄、校園管理、安全隱患排查整改、責任書等台賬資料詳實完整。
四是安全專項經費保障到位，各學校安全經費優先保障。
二、完善管理制度，明確管理職責
一是學校安全工作管理制度健全、有學校安全保衞工作相關制度，並上牆。嚴格落實出入門衞登記測温查驗制度。寄宿制學校落實24小時校園治安巡查制度。各項記錄等台賬資料詳實完整。
二是建立健全校園及周邊安全隱患定期排查整改制度，日常安全工作、安全責任、安全檢查、安全隱患消除等台賬資料詳實完整。
三是嚴格執行應急值班和突發事件信息報告制度，無遲報、漏報、瞞報現象，信息報告台賬資料齊全。
四是建立健全“一崗雙責”等安全工作責任制和事故責任追究制。責任書、有關追責文件資料齊全。
三、抓住安全要害，明確工作重點
一是學校內無經營性網吧等娛樂場所、無私人小賣部和攤點；無校內房屋出租給有違法記錄或精神異常的校外人員居住；無校內房屋出租經營網吧、性用品商店等影響學校及周邊環境的現象。
二是建立校舍安全管理制度，制定校舍安全事故應急預案，定期開展校舍檢查和維修，建立校舍安全檔案，規範管理校內D級危房。
三是加強“四個能力”建設；消防設施、器材、應急照明、安全指示標誌配備齊全，性能良好；安全疏散通道暢通無阻；每學期組織一次全校性消防疏散演練；全年無違規用火用電事故發生；“打三違治四患”行動有實效。
四是建立食堂、超市各項食品衞生安全管理制度，制度上牆，落實到位；學校食堂、超市、飲水衞生等各環節管理規範，台賬資料記錄詳實完整；全年無師生食物中毒事故發生。
五是積極開展交通安全宣傳教育，強化校車安全管理，校內及校門附近交通秩序良好、交通安全設施齊備；師生全年無重大交通安全違法行為，無重大交通安全責任事故。
六是對學生實驗操作的安全監管到位，無學生傷害事故發生；落實實驗室安全管理制度，規範執行危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、註銷等制度，台賬資料詳實完整。
七是校園及周邊治安秩序良好，“百日行動”有效果；校園及周邊無違規經營現象；落實掃黑除惡專項鬥爭“十有”，堅持掃黑除惡專項鬥爭線索摸排。
八是按照“三防”建設要求，嚴格落實校園封閉、一鍵報警聯網聯通、視頻監控全覆蓋、校園專職保安配備三個100%要求。
四、強化治安管理，確保安全穩定
一是加強矛盾糾紛排查制度建設，及時化解各類矛盾糾紛。注重技防建設，基本形成集人防、物防和技防於一體的校園治安防控體系。全年學校無刑事和治安案件發生。
二是及時掌握上報各種敵對勢力、非法宗教勢力在校園內的滲透破壞情況，堅持開展金融風險、“崇尚科學、反對邪教”的宣傳教育活動；加強對“法輪功”等邪教痴迷者等重點人的轉化幫教工作。
三是廣泛開展禁毒宣傳教育活動。組織廣大教師、學生開展禁毒宣傳教育活動，組織學生開展網絡禁毒知識競賽活動。
五、營造宣傳氛圍，增強安全意識
一是定期開展各種安全教育；各種責任書、告知書、致家長一封信等回執回收到位；學校建有心理諮詢室，配齊心理諮詢教師；落實開放時間，跟蹤輔導重點學生，專人管理相關台賬資料，學校沒有學生因心理問題而出現自殺、出走等事件。
二是建立和完善學校公共突發事件處置工作預案，落實快速反應機制。利用5.12、9.18、11.9等時段開展一次了全校參與的針對災害事故和突發公共安全事件的緊急疏散和處置演練，並根據演練情況修正應急預案。
三是完善聘請法制副校長、法律顧問制度，每學期均開展一次全校參與的法制宣傳教育活動，落實對行為不良學生幫教措施。
四是對師生員工進行安全生產和安全操作技術培訓，掌握安全操作技能；確保了校內或來校施工的特殊工種人員須持證上崗。
五是積極開展平安校園創建活動的宣傳教育，師生員工對平安校園創建活動和“一感一率一評價”有較高的知曉率和參與率
六、校園環境優美，文化氛圍濃厚
一是校園環境優美，整潔衞生，無亂寫、亂畫、亂張貼，無車輛亂停亂放，無亂堆亂放，無違章搭建；校內無教師體罰或變相體罰學生行為，無校園欺凌行為，無學生賭博、酗酒等不良行為；生活或學習困難的學生能得到及時援助和關懷，師生關係融洽。
二是積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，師生道德教育和以愛國主義為核心的民族精神教育。各項活動台賬資料詳實完整。
七、重視法治工作，推廣法治文化
一是制定法治建設年度工作計劃；落實法治建設“第一責任”， 主要領導有法治工作實績檔案，對法治工作親自部署、親自督辦；落實領導幹部述職述法制度，落實單位法治工作考核制度。
二是各學校聘請了法律顧問；充分發揮律師、顧問的作用；嚴格落實決策法定程序；落實重大社會風險評估制度；嚴格決策責任追究制度。
二是配備了職能機構；組織了法律知識學習培訓。
三是積極開展法治宣傳，把社會主義核心價值觀貫穿立法、執法、司法、守法全過程；定期開展法治宣傳和講座。
四是開展了法治文化宣傳；堅持以德治國與依法治國相結合，把社會主義核心價值觀融入法治建設，各學校利用“憲法宣傳週”“憲法宣傳日”組織了法治文化活動，運用徵文、演講、知識競賽、書畫展、黑板報、班會、家長會、國旗下講話等形式，推廣法治文化，提升廣大師生的法治文化素養。
第二部分 存在的問題與今後努力方向
一是學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女多、留守兒童多，缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
二是網絡安全隱患大。現在家庭越來越富裕，學生又有攀比心理，大部分學生都有手機，網絡遊戲迷惑大，學校難於控制，嚴重影響了學生的思想與學習。
今後，我們將進一步重視“平安校園”建設工作，及時解決安全工作中發現的新問題，為創建平安校園、構建和諧校園而努力！
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