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學校防疫工作總結2022多篇

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:4.65K

學校防疫工作總結2022多篇

學校防疫工作總結2022篇1

根據《河南省教育廳關於做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》和市教育局《關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,結合我校情況,現就我校近段疫情防控工作具體情況總結如下:

一、本單位疫情防控工作基本情況

為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從元月26號接到市職成教處第一個通知後,我校高度重視,迅速成立了疫情防控領導小組,召開了領導工作電話會議,安排部署工作,要求各科室、各位教師積極配合,層層落實,制定周密方案,做了新型冠狀病毒疫情防控工作應急預案。

二、組織落實疫情防控措施工作中的做法

1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省,在本校就讀的基本情況,寒假期間到湖北省探親、旅遊學生情況,20xx年12月以後在湖北省企業實習、實訓的學生。

2、要求全體教職工做好本職工作,保證信息暢通,在保護好自身安全的情況下配合學校工作,做好防控工作。

3、學校開學日期延後,要求學生等候通知,各班主任在羣裏發“給學生的一封信”,要求學生不聚會、不外出、不探親訪友,做好本人及家人的防疫工作,有事上報,不得隱瞞不報。

4、積極做好宣傳,通過學校微信羣、班級羣等,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,要求學生疫情時期不出門,不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好學生本人和家人的安全預防措施,安排好在家的學習和生活,有什麼問題及時通信。

5、隨時做好學校疫情防治工作,儘管學生不在校,但要時刻保持高度緊張,做好學校內部消毒防病準備工作,無關人員一律不準進校園,學生不準提前返校,每天安排一位領導值班,遇到情況隨時上報。

三、下一步工作安排和措施

隨時疫情高發期的到來,學校要高度重視此次疫情,把全體師生的生命安全和身體健康放到第一位,全體師生和學校和保持高度一致,保證信息暢通,有問題做好及時反饋,做好疫區學生的統計工作,班主任和學生要保持信息暢通,有問題及時彙報,每天讓學生在班級羣裏上報在家情況,告訴學生要做到三不準:不準出門、不準返校、不準有問題不報告。

學校防疫工作總結2022篇2

為切實推進疫情防控常態化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行。現將相關工作彙報如下:

一、常態化疫情防控主要做法

(一)加強組織領導,統籌做好防控工作部署

1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案和各項制度。隨着疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。

(二)抓好宣傳教育,築牢師生科學防護基?

學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,並通過微信公眾號、班級和家長微信羣、短信等平台載體,發佈疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況。

2、建立疫情台賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層幹部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態“一人一檔”,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發現、早預防。

3、嚴格落實報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體温槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理,嚴格執行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衞生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,並做好每日消毒記錄,徹底清理衞生死角。

二、下步工作打算

疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰鬥還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不鬆懈,進一步加大工作力度:

1、繼續執行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態,及時修訂方案預案,做到科學應對。

2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。

學校防疫工作總結2022篇3

第一次接觸線上教學,一開始是不適應、不熟悉的,但是到後來,我逐漸得心應手。本學期考慮到疫情原因進行了為期三週的線上教學,較第一次參與線上教學,我又有了新的體會和感受。

線上須付出更多精力

線上教學相比於線下教學,需要我們付出更多的精力和努力。首先,線上教學需要準備精美、內容豐富的課件,還需要輔以思維導圖等形式,需要在課前做大量工作。其次,線上教學的師生互動,需要教師找到一種良好的互動方式,因缺少線下教學的面對面溝通,無法實時掌握學生的動態,就需要教師更有吸引力和親和力,同時還需要充分利用線上教學的優勢,例如遇到需要演示的部分,可以直接通過電腦進行演示,或者給學生分享事先準備好的視頻,彌補線下教學的弊端。總之,線上教學有很多困難,無論學生,還是教師都得努力。

幫助學生梳理重點

這學期的線上課程是以十月份的國考課為主,提到國考課是很多學生和教師頭疼的,知識點難掌握、題目範圍不準確、內容多背不下、通過率低,這些都是困擾我們的問題。面對國考課,首先,教師應該分析考試大綱,找出重難點;其次,分析歷年考試真題,在其中提煉出高頻考點;最後是將知識點進行精煉,帶領學生進行知識點梳理。

在第一輪線上課程時,國考課我更側重於帶領學生做題,但是最終效果不盡如人意,本輪線上課程,我進行了調整,在之前做了大量的工作,將歷年真題中的高頻考點進行提煉,不再是簡單地做題,不鼓勵學生背題,而是從知識點出發,啟發學生舉一反三,掌握一個知識點,可以應付多個題,事半功倍。

在本輪線上課程中,依然採取思維導圖形式,帶領學生梳理知識點,但是相對於之前的應用,此次應用更加熟練,也不簡單地按照書上目錄進行梳理,而是以模塊加知識點的形式進行梳理,比如利用時間線、人物線等,脈絡更加清晰,更有利於學生掌握知識點,加深記憶。

反覆總結不足

在線上教學中,互動問題一直是努力解決,採取提問、答題互動等方式,但依然不盡如人意的。與學生之間的互動在某些班級會更好,有些班級會相對弱一些,個人認為還是缺乏對學生心理的掌握,沒能及時調動起積極性,這是未來工作中需要不斷加強的。

每一次的回顧與總結都是為了能夠把最好的帶給同學們,同樣也是為了提高自己的專業水平。這是一件需要我們每一位老師持之以恆的事情。願我們的付出都有回報,願每一位學生都能有所成長。

學校防疫工作總結2022篇4

學校衞生工作是學校教育不可缺少的環節,也是改善學校教學環境、提高教學質量、促進教育事業發展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的思想與觀念,積極做好預防傳染病的宣傳工作,加強學校公共衞生教育,堅持不斷的提高學生的健康水平。

一、晨午檢制度的落實

為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求,我校實行以預防為主,完善傳染病防治的長效工作機制,建立學生健康晨午檢制度,對在校學生實施晨午檢。

二、健康教育常規化

學校每年根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的宣傳工作,健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衞生知識宣傳教育,如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養衞生、傳染病的預防等等,教育學生勤洗手、勤講個人衞生,多吃一些預防感冒的食物,多參加體育鍛煉等等。

1、增強傳染病防病意識與觀念

學校利用校廣播、宣傳畫等,多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。

1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。

2)利用宣傳畫向學生宣傳傳染病的有關知識。

2、積極開展活動,提高健康意識

學校結合自身的實際,切實開展了一系列的健康教育活動。

1)積極、主動地預防感冒。在大範圍宣傳教育的基礎上,首先在學校範圍內開展預防活動,例如教室裏開窗通風等。

2)加強體育鍛煉,隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭裏開展一定的預防措施;要求學生積極參加鍛鍊身體,注意飲食和營養,提高自身免疫力;注意保持室內空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。

三、傳染病的控制與處理

疫情的控制與處理方法是:

1、發現有患者立刻通知家長,讓家長帶孩子去醫院就診。

2、對有患者的班級加強消毒,其他班級一般消毒。

3、復學時一定要經查診,確已康復,方可進教室上課。

四、認真做好本年度學生體檢分析

通過對比上學年體檢報告分析:我們還要加強衞生宣傳的力度,使學生保持良好的用眼衞生習慣和良好的飲食衞生習慣。增強學生身體素質,鼓勵學生堅持户外運動,適度進行長跑訓練,增強心肺功能。

今後我校將進一步全面貫徹《學校衞生工作條例》精神,把預防傳染病的各項工作做得更好,確保全體師生平安、健康,營造一個低碳,衞生,環境更優美的校園。

學校防疫工作總結2022篇5

為貫徹落實上級關於新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神,紮實推進網上教學工作,確保學校線上教學工作高質量開展,3月6日下午,券橋鎮一國中在趙聚華校長的領導下,經過精心籌備,召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持,趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人蔘加了現場會議並發表了重要講話。

會議首先由趙校長宣佈了議程,然後由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導彙報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、餘長髮主任和李方主席。他們先後就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了彙報,並總結了學校在線上教學工作的一些做法。

1.採取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量,各司其職,各負其責。

2.搭建問題徵集,網絡及時解決老師教學過程中的問題。

3.建立日報例會制度,解決當日線上教學存在的問題等,希望老師們通過這些措施,保障線上教學順利開展。

4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中,由班主任彙總自己班級的老師佈置作業情況,批改作業情況,老師直播課堂情況,學生每天上線學習情況。

5.學校對不同年級提出不同要求,講、練、考、評,穩紮穩打。老師對不同學生提出不同要求,切實可行。

6.增強監督管理和激勵機制。學校通過對一個月來線上教學的掌握和評估,授予劉峯、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、鬱紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恆、丁欣峯、翁朝霞15位教師券橋一中“網上教學最美教師”稱號。並由班主任推薦,共有100名學生獲得券橋一中“網上學習最美學生”的榮譽。

接着,學校主抓政教的孟祥羣書記對疫情防控期間學校的德育工作做了具體安排。並指出目前學校已從外地返回的學生有17人,滯留在外地的仍有22人,要充分認識到疫情防控的嚴峻性和複雜性,做好校園校舍消毒清理,要繼續教育學生學習疫情防控知識。同時,重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助羣”,在疫情與“網課”的大背景下,家長、師生如有親子關係、家庭關係、個人壓力等問題都可以入羣向專業的心理諮詢老師諮詢,確保師生在疫情期間的心理健康。

會議最後,趙聚華校長代表學校對各位老師的辛勤付出表示感謝。並指出:“疫情防控、教學兩手都要抓,而且都要抓落實。不落實,開會就沒有用”。隨後,對正在開展的線上教學工作提出要求:一是注重線上教學的規範性,加強線上教學相關文件精神的學習和理解;二是注重線上教學的實效性,從學什麼、怎麼學到學的怎麼樣,注重從目標、過程到評價的轉化;三是注重溝通的有效性,加強家校溝通和管理溝通;四是關於畢業班的教學工作,一定要克服困難,明確目標,制定對不同學生學習情況的跟進策略,衝刺中招考試;五是學校全體領導要積極進行網上隨堂聽課,及時發現與解決問題。趙校長希望所有老師同心協力,克服困難,繼續堅持、堅守,把”停課不停學”真正落到實處,並希望早日復課,和大家一起工作,為券橋一中邁上新台階而努力!

學校防疫工作總結2022篇6

為貫徹落實《教育部辦公廳國家衞生健康委辦公廳關於進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下學校衞生管理工作的通知》(教體藝廳函〔2022〕34號)等文件精神,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衞生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩有序。

1、全面啟動應急機制,進入應急狀態

各區(市)縣教育、衞健部門要高度重視疫情防控和學校衞生相關工作,深刻認識疫情防控工作的艱鉅性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痺思想、鬆勁心態、厭戰心理,全面啟動應急機制,進入應急狀態。

2、落實主體責任、加強協作聯動

各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態化防控、學校衞生防病、食品飲水衞生安全等工作的主體責任。各區(市)縣教育、衞健部門要加強協作聯動,按照屬地管理原則,共同對所轄區域內學校秋季開學期間的學校衞生工作和疫情防控工作進行安排部署,並組織開展專項檢查。

3、充分發揮“健康副校長”作用

充分發揮“健康副校長”作用,指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衞生安全、心理健康、環境衞生等重點工作,培訓學校衞生健康隊伍,提升校園衞生工作管理水平。

4、做好開學和應急準備工作

重點落實好開學前14天自我健康管理和監測,所有師生員工開學前14天儘可能返回居住地,學校要準確瞭解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施後方可返校,嚴防帶病帶風險返校。

加強預警監測,密切關注國內疫情及中高風險地區變化,密切關注國家有關疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調整充實工作機構和工作人員,及時開展全覆蓋應急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。

做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額温槍、紅外線測温儀等防疫設備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。

5、落實校園疫情防控常規工作

認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發熱症狀監測及處置跟蹤報告等,認真執行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。

6、強化宣傳教育和科學預防

持續加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調每個人是自己健康的第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衞生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期儘可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區,14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的,應主動報告社區,配合做好管控。

7、強化校園封閉管理

加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測温、戴口罩等防疫措施要求,體温正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關人員一律不得入校。

8、嚴格控制各類聚集性活動

原則上不舉行線下大型羣體性活動,學校各類會議、培訓、活動儘量採取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批准後方可召開,同時儘量壓縮規模、控制人數,落實好核酸檢測、掃碼測温、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。

9、加強秋季傳染病防控

聚焦學校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控,做好艾滋病、結核病等重點傳染病防控,將新生結核病篩查納入入學體檢必查項目。教育、衞健部門指導學校將新冠肺炎與常見傳染病統籌結合共防。加強宣傳教育、落實措施,引導師生養成良好的個人衞生和生活習慣,提高學校秋季傳染病防控組織管理能力。