為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衞生安全管理，為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障，針對近期我國部分地區新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，積極預防。在校長的帶領下，我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養成良好的衞生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。現將我校開展的工作總結如下：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
1、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衞生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。
2、作為學校主管領導，副校長__是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，並提供必要的衞生資源及設施。
3、學校建立各項衞生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，並指定班主任教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。
二、做好宣傳動員，實行聯防聯控
1、制定方案，精心準備。
認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。組織校醫和負責學校衞生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。2、加強宣傳，及時預防。
積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發了有關的宣傳資料，包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，並做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。3、建立制度，完善措施。
每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。5、嚴格抓好學校食品衞生工作。
要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衞生法規及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。三、加強對師生管理工作，落實檢查制度，作好記錄與彙報
進入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻，根據上級文件精神，紮實抓好防控工作，我校採取多種形式，大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、症狀體徵以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫，送醫院診治並及時瞭解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。
四、搞好消毒、衞生工作，營造學生健康成長的環境
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)
4、每日對學生個人衞生進行檢查。
5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束後要立即洗手。
7、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。
8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。
平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生的治療。9、每天進行零報告制度。
學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!
五、下階段建議
1、繼續做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高羣眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
根據《__市教育系統傳染病疫情防控工作實施方案》精神，__中學積極響應，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了領導小組，採取了一系列應急措施，現將我校控制疫情工作情況彙報如下:
一、教育局文件精神落實情況
我校能及時接受並傳達上級文件，能認真按照文件精神完成疫情防控工作。認真制定了方案和應急預案，並在工作中不斷充實和完善。我校成立了以呂斌校長為組長的疫情防控領導小組，並根據每個人的崗位進行了明確和細化分工。根據上級要求我校指派萬立全主任和保健教師沈曉春於20__年_月_日下午參加了__鎮中心醫院舉辦的傳染病疫情防控培訓會。
二、我校外出師生掌握情況
我校積極與教師和家長取得聯繫，充分了解我校外出師生人數，返集師生人數、未返集師生人數和隔離師生人數。我校學生數___人，20__年_月_日通過班主任統計上報，寒假期間有學生_人外出至今未歸，_人在家未外出。教師_人，10人外出，現有_人未歸。
三、宣傳工作落實情況
我校能將教育局推送的政府公告、防控知識傳達給每位師生和家長，採用了電話、微信等形式進行了宣傳，提高了廣大師生和家長對政府的一些政策、措施及傳染病疫情防控知識的知曉率，達到了預期效果。目前具體工作情況統計如下:校團委發佈___條為__加油的視頻，__中學室外LED屏播放宣傳語數量5個，懸掛條幅2條，通過12個微信羣(包括7個家長羣)轉發有關科普知識、疫情新聞等，發佈82條“為__加油”短視頻305個。另外，萬主任通過詩歌形式宣傳和歌頌醫護人員等工作者詩歌6篇，徐煥新老師書畫作品2幅。到目前為止，我校用於購買防控物質口罩、消毒液等500餘元。另外針對疫情，我校對全體教師提出了一系列要求：
1.要求所有教師自__疫情發生後，如實彙報一切外出情況。
2.要求全體教師積極學習相關疫情防控知識，瞭解政府關於疫情防控的政策、措施和法規。
疫情發生以來，我校一直遵從省政府要求，毫不放鬆，抓緊、抓實、抓細學校疫情防控各項措施各個環節，壓實各方防護責任，確保校園安全。
下面讓我們一起回顧這段共同抗疫的時光……
一、成立防控疫情領導小組
學校召開新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作部署會議，迅速成立了校長任組長的疫情防控領導小組，研討制定《___新興應用技工學校關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控實施方案》，建立工作聯絡機制、信息報告機制等工作機制，全力啟動防控預案，實現防控全覆蓋，堅決不留工作空白點。
二、24小時嚴防值守
在校門口，安保人員24小時值守，對每天進出校園的人員進行體温檢測，核查身份信息，並分類登記、核驗人員及車輛信息，為學校準確掌握防疫情勢提供有力依據。
三、定期全面消毒
疫情發生後，後勤部門立即組織專門人員定期對校內公共區域開展全面消毒工作，並確保疫情期間校園內道路保潔、垃圾清運、物業管理等工作及時跟進，保證校園安全整潔，努力將疫情傳播隱患降到最低。為防止使用過的口罩成為二次污染源，學校在校內主幹道等顯著位置安放了口罩回收箱。
四、防疫物資儲備充足
“兵馬未動糧草先行”，在重大的疫情面前沒有充裕的物資，防控工作將蒼白無力。學校提前購置口罩、額温槍、洗手液、消毒液等防疫物資，為疫情防控提供堅實的物質保障。
五、實戰演練
學校進行了一場別開生面的實戰演練。方案制定細緻周密，教師們積極參與，模擬了入校體温監測、入校登記、入校消毒、異常處置、進班消毒測體温、午間用餐、課間休息、回寢室消毒測體温等多個場景。通過演練，進一步強化防控措施的落實，突發狀況的處置措施，為全力保障開學工作做好充足的準備。
六、廣泛宣傳提高防範意識
學校時刻把全體師生的生命健康、安全放在第一位，通過強化教育，進一步提升師生安全防範意識和防範能力是疫情防控的關鍵。學校通過學校公眾號、小黑板、微信等不同平台，開展線上、線下廣泛宣傳疫情防控知識和防控措施，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高自我防護意識，養成良好的個人衞生習慣，提高全體師生對新冠肺炎的正確認識和自我防護能力。
七、源頭阻擊疫情，精準摸排
學校行政處和學工處、衞生室負責對所有師生員工開展全面細緻的信息摸排，隨時掌握情況;對其共同生活的人員，也做好相關信息調查。做好信息統計報送工作，不瞞報、不緩報、不漏報，一旦發現異常情況，第一時間上報。
八、排解不良防疫心態
心理疏防相結合，增強生命新動力。學校組織班主任和心理老師及時排查掌握學生思想和心理動態，排解不良情緒，樹立積極理性的防疫心態。
新冠肺炎疫情防控已進入常態化階段，我校所有教職工主動作為，沒有鬆懈防疫工作，以高度的責任心和強烈的使命感，落實落細各項疫情防控舉措，切實做到疫情防疫和教育教學“兩手抓、兩手硬”。
讓我們一起努力，疫情終將過去。
為切實落實校園疫情防控工作，保障全校師生健康安全，__學校牢抓防疫工作不放鬆，學校每週都圍繞疫情防控工作，開展不同層面、不同場景的防疫培訓、演練及教育活動，全面提高師生疫情防控意識。
一、疫情防控主題班會
3月21日上午，勒流__學校各班再次開展疫情防控主題班會。本次主題班會，涉及防疫安全教育、學生心理健康教育等內容，引導學生做好個人防護、科學防控。通過師生交流，提高了大家的防疫意識，認識到應當大家一起攜手共度時艱，全力保障校園健康，為疫情防控貢獻自己的力量。
二、疫情防控知識培訓
__學校高度重視疫情防控工作，3月21日下午，__學校進行疫情防控知識培訓。培訓前，劉澤鋒校長再次強調校園疫情防控工作的重要性，並對接下來疫情防控工作進行了部署：包括強化宣傳引導，開展師生核酸抽樣檢測工作，再次開展應急處置能力培訓，堅持家校協同防控等。建立常態長效防疫機制和應急管理體系，築牢校園安全防線。
三、校園定期核酸抽檢
__學校在勒流防控指揮辦的統籌安排下，按規定落實學校師生員工“每週抽檢”的核酸檢測工作。每週進行核酸抽檢一次，按照學校學生總數的25%比例進行抽檢，全體教職工每週全員檢測。
3月22日下午，__學校嚴格按照《勒流__學校校園每週核酸抽測方案》要求，對檢測場地及檢測流程進行規範化佈置，採取分年級、分時段採樣。現場師生嚴格遵守防控要求，全程佩戴好口罩，自覺保持一米線距離，在教師志願者的指引下有序排隊等候，待信息登記確認後，再進行核酸採集。採樣結束後，由專人及時處理醫療垃圾並對採樣場所及周邊進行全面消殺。整個核酸檢測流程有條不紊、安全快捷。
四、校園疫情防控應急突擊演練
為落實新冠肺炎疫情防控工作要求，提高全校師生疫情防控意識和應對突發情況處置能力，勒流__學校於3月22日對疫情防控應急處置進行突擊演練。
本次突擊演練分為兩個情景：教室內發現密切接觸者處置，校園封控演練。在突擊演練中，學校啟動應急預案，教師、學生、後勤人員根據不同的情景，按照預案迅速進行疫情防控應急處置，如：摸排師生信息、嚴格人員管理、對校園環境進行消毒等工作環節。在演練中大家有了更深刻的體驗和切實感受，在實操中進一步優化了應急處置具體流程，全面提升了教師的疫情防控組織協調能力和師生應急處置能力。
學校全面落實封閉式管理，校外無關人員一律不準進校，入校者均需戴好口罩並按規定進行體温檢測，按相關要求方能進入校園。封控管理後，老師關注學生的心理狀況，適時給予學生安慰和鼓勵，安撫孩子們不安情緒。
中午，老師們組織好學生進行午餐午休，舒緩學生情緒，分散孩子們對疫情封閉管控的注意力。午休結束後，班主任嚴格進行午檢，檢測學生體温。
本次應急演練工作順利完成，為我校師生平安保駕護航，為孩子身體健康與生命健康共築防線。
今後，__學校將繼續做好疫情防控相關工作，加強實戰狀態下校園疫情處置協同能力，有序推進疫情防控各項工作落細、落實、落到位，切實保障__師生健康和校園安全穩定!
為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上” 的思想，預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發 生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採 取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場抗擊新冠肺炎 疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥督戰，積極部署疫情防控 方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，新冠肺 炎病毒在我校無功而返。同時，也為這次的新冠肺炎疫情防 控戰役譜寫了一幕又一幕温馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使 學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作取得階段性勝 一、提高認識，制定切實可行的工作目標當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，學校領導非 常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我校組織師生認 真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度 重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總 體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以 待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。 二、精心組織，建立健全組織領導機構 為加強領導，實行防控工作目標責任制，學校成立了防 控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，由校長負總 責，按照各級《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》 和工作意見要求，把學校防病防疫作為重要工作來抓，將新 型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級。認真開展學校防病防疫工作的自查活動， 及時消除衞生安全隱患。進一步完善和強化學校衞生工作管 理制度，建立了學校衞生管理工作的長效機制。 三、合理安排，採取有效的防控工作措施 1、制定方案，精心準備。
2、加強宣傳，及時預防。
積極開展多種形式的健康宣 教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治 的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書 館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。3、建立制度，完善措施。
每日對在校學生和教職工開 展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按有關規定， 要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活 動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪 工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原 因，發現流感樣疫情要在第一時間(2 小時內)報告當地疾 病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人 員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零 報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
二是實行24 小時值班制度。加強校內值班，實行24 小時值 班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫 情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信 息，及時準確地進行預警。
五、搞好消毒、衞生工作，營造學生健康成長的環境 1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題 班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從瞭解病 狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校
長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校
或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動) 4、每日對學生個人衞生進行檢查。5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消
毒劑進行擦拭消毒;6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束
後要立即洗手。7、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗
手、勤洗澡。8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是
儘量避免與其他有發熱的兒童接觸，減少被感染的機會。平 時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發 熱、咳嗽表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生 的治療。9、每天進行零報告制度。
學校有專人負責每天向教育 總支報告學校的情況,做到信息暢通。10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一
小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，
內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎 疫情的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造 條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!
六、存在問題 個別同學體温自測反饋不能落實。紅外線體温測量儀測 量值存在誤差。
七、下階段建議
1、繼續做好學生防控新冠病毒肺炎疫情宣傳教育工作，
進一步引起全體學生及家長的高度重視。2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高
羣眾防控意識。面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對 新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保 全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責 任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感 染的肺炎防控工作有條不紊。
下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒 感染的肺炎疫情防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校 園作出應有的貢獻。
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