學院工會年度總結

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我院工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教職工大會制度，充分發揮教職會的橋樑、紐帶作用，增強教職工的主人翁精神，參與學校的民主管理。現將本年度的工作做一總結：

第一，積極參與學校及學院民主管理工作，切實維護教職工的合法權益。會前由院分黨委及工會委員會商榷列出教職會討論的提案主題及要點，積極讓教職工參與學校管理，讓全體教職工參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於羣策羣力，幹羣關係良好。

根據《工會法》、《教師法》、《勞動法》等國家法律法規，我工會能夠認真行使對學院行政的監督權，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權益。這主要體現在：一是充分發揮教職會作用，如學院的長遠規劃、學院規章制度、財務收支情況、職工年終績效分配實施細則等涉及教職工利益的問題，最後都能由教職會討論通過；二是評優、評先，需要實行院務公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設施，為教職工施展文體才華創設平台。

第二．堅持院務公開。

在院分黨委和行政領導的大力支持下，工會能夠順利開展工作，工會全面貫徹學校工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學院院務公開。今年，院分黨委和工會聯合召開多次行政辦公會，向全體教職工全面公示學院黨建、財務、評先、考核、福利、教學、培訓、後勤等整個工作情況。同時分別召開座談會，傾聽全院師生對學院工作的意見和建設。設立意見箱安排了院領導接待日，佈置學院公佈欄。院務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

第三、參與學院的決策。

工會在協助院行政始終參與學院的民主管理，參與學院的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見。教職會發揮監督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學院領導班子能把全院20位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。

第四、積極開展課餘文體活動，進一步活躍校園的文化氛圍。

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課餘生活，在學院黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：

1．學校教工之家的活動

2．開展慶“三八”活動，院工會在三八婦女節期間組織女員工進行郊遊、看電影等活動；院裏創造條件為全院教職參加課間操提供運動場所，充分體現了工會組織關愛女工，服務員工的優良傳統。

3、學院工會秋遊活動，結合了“不忘初心、牢記使命”主題教育的相關部署，組織全院教職工及學生黨員到金溪後龔實地接受紅色革命教育，瞻仰及遊覽老一輩無產階級革命家周恩來、朱德、彭德懷、王稼祥同志舊居，紀念館，防空洞，紅軍井等全面呈現出當年革命時期的歷史人文風貌。

4、組織教職工參加學校工會組織的系列大賽；

第五、開展送温暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事

為了讓廣大教職工感到學校的温暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我工會能夠積極配合學院黨政領導，大力開展送温暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1．探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師）本人，工會都能陪同學院領導，前往醫院或家裏看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，儘早恢復身體的康復。

2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會都能前往弔唁與慰問，並發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善後事宜。

3．關心離退休工作：召集離退休教師到學校集會與聚餐；探望生病住院的離退休教師；

本學年的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實際問題還做得不夠，教職工之間的橋樑作用還發揮得不夠，2020年我們的工作還要加強，力爭個方面做得更好。

總之，2019年，我工會在學校工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最温馨的家。