學校建設工程工作總結多篇

【第1篇】寄宿制學校建設工程工作總結

在中央有關免徵農業税政策和國務院《關於進一步加強農村教育工作的決定》下發後，做為全省四個全部免徵農業税試點縣之一，我們**市以農業税免徵為契機，樹立科學發展觀，構建教育大發展體系，辦均衡教育。制約農村經濟發展的“瓶頸”不僅僅是經濟基礎薄弱問題，更重要的是農村人才的匱乏，突破“瓶頸”，提高教育水平是關鍵。今年年初，經過兩個多月深入調研，我們認識到提高教育水平的關鍵是實現城鄉教育的均衡化發展，而只有實行集中辦學才能使其成為現實。為此，我們**市以農業税免徵為契機，樹立科學發展觀，構建教育大發展體系，在全省首家實施“農村寄宿制學校建設工程”。按照中學相對集中到鎮辦，國小集中到鎮和中心村，繼續保留路途較遠的教學點的辦學原則，走集中辦學之路。發展目標是兩年完成，三年完善。從6月份開始，歷時3個月，投資3618萬元，新建教學樓8棟，新建宿舍樓7棟，新建食堂3棟，累計建築面積33954.65平方米，在***等五個鄉鎮率先實現集中辦學。解決了1XX多名學生就學，6000多名學生住宿問題。更關鍵的是在寄宿制學校集中了最優秀的教師，普遍設立了多媒體教學室等“新三室”，使遠程教育走進農村學校課堂，使計算機和英語教育從娃娃抓起成為現實。並利用教學點閒置的教育資源，創辦學前三年教育。實現了與城鎮學校在物力資源和人力資源等方面的“零差距”，促進了農村義務教育教學質量的快速提升。明年，我市將再投資4000萬元，在全市全部實現集中辦學。為確保學生不流失，市政府建立了貧困生資助機制，每年補助200萬元，對家庭經濟困難的學生實行“兩免三補”；為解決交通、安全、寄宿等管理難題，創建安全管理體系，選擇安全、經濟的運輸單位對教師、學生集中接送；實行人性化管理，由有責任心的優秀教師負責非盈利性後勤服務，對學生的就餐、舍務、洗衣、醫療等全方位管理，創辦了讓全市人民滿意的教育。寄宿制學校建設工程的實施，促進了我市教育的均衡、快速、持續發展，使**教育強市的形象逐漸凸現出來，真正實現了教育的大發展。

【第2篇】學校建設工程工作總結

在中央有關免徵農業税政策和國務院《關於進一步加強農村教育工作的決定》下發後，做為全省四個全部免徵農業税試點縣之一，我們**市以農業税免徵為契機，樹立科學發展觀，構建教育大發展體系，辦均衡教育。制約農村經濟發展的“瓶頸”不僅僅是經濟基礎薄弱問題，更重要的是農村人才的匱乏，突破“瓶頸”，提高教育水平是關鍵。今年年初，經過兩個多月深入調研，我們認識到提高教育水平的關鍵是實現城鄉教育的均衡化發展，而只有實行集中辦學才能使其成為現實。為此，我們**市以農業税免徵為契機，樹立科學發展觀，構建教育大發展體系，在全省首家實施“農村寄宿制學校建設工程”。按照中學相對集中到鎮辦，國小集中到鎮和中心村，繼續保留路途較遠的教學點的辦學原則，走集中辦學之路。發展目標是兩年完成，三年完善。從6月份開始，歷時3個月，投資3618萬元，新建教學樓8棟，新建宿舍樓7棟，新建食堂3棟，累計建築面積33954.65平方米，在***等五個鄉鎮率先實現集中辦學。

解決了1xx多名學生就學，6000多名學生住宿問題。更關鍵的是在寄宿制學校集中了秀的教師，普遍設立了多媒體教學室等“新三室”，使遠程教育走進農村學校課堂，使計算機和英語教育從娃娃抓起成為現實。並利用教學點閒置的教育資源，創辦學前三年教育。實現了與城鎮學校在物力資源和人力資源等方面的“零差距”，促進了農村義務教育教學質量的快速提升。

明年，我市將再投資4000萬元，在全市全部實現集中辦學。為確保學生不流失，市政府建立了貧困生資助機制，每年補助200萬元，對家庭經濟困難的學生實行“兩免三補”;為解決交通、安全、寄宿等管理難題，創建安全管理體系，選擇安全、經濟的運輸單位對教師、學生集中接送;實行人性化管理，由有責任心的優秀教師負責非盈利性後勤服務，對學生的就餐、舍務、洗衣、醫療等全方位管理，創辦了讓全市人民滿意的教育。寄宿制學校建設工程的實施，促進了我市教育的均衡、快速、持續發展，使**教育強市的形象逐漸凸現出來，真正實現了教育的大發展。

【第3篇】2022年寄宿制學校建設工程工作總結

在中央有關免徵農業税政策和國務院《關於進一步加強農村教育工作的決定》下發後，做為全省四個全部免徵農業税試點縣之一，我們**市以農業税免徵為契機，樹立科學發展觀，構建教育大發展體系，辦均衡教育。制約農村經濟發展的“瓶頸”不僅僅是經濟基礎薄弱問題，更重要的是農村人才的匱乏，突破“瓶頸”，提高教育水平是關鍵。今年年初，經過兩個多月深入調研，我們認識到提高教育水平的關鍵是實現城鄉教育的均衡化發展，而只有實行集中辦學才能使其成為現實。為此，我們**市以農業税免徵為契機，樹立科學發展觀，構建教育大發展體系，在全省首家實施“農村寄宿制學校建設工程”。按照中學相對集中到鎮辦，國小集中到鎮和中心村，繼續保留路途較遠的教學點的辦學原則，走集中辦學之路。發展目標是兩年完成，三年完善。從6月份開始，歷時3個月，投資3618萬元，新建教學樓8棟，新建宿舍樓7棟，新建食堂3棟，累計建築面積33954.65平方米，在***等五個鄉鎮率先實現集中辦學。解決了1xx多名學生就學，6000多名學生住宿問題。更關鍵的是在寄宿制學校集中了最優秀的教師，普遍設立了多媒體教學室等“新三室”，使遠程教育走進農村學校課堂，使計算機和英語教育從娃娃抓起成為現實。並利用教學點閒置的教育資源，創辦學前三年教育。實現了與城鎮學校在物力資源和人力資源等方面的“零差距”，促進了農村義務教育教學質量的快速提升。明年，我市將再投資4000萬元，在全市全部實現集中辦學。為確保學生不流失，市政府建立了貧困生資助機制，每年補助200萬元，對家庭經濟困難的學生實行“兩免三補”；為解決交通、安全、寄宿等管理難題，創建安全管理體系，選擇安全、經濟的運輸單位對教師、學生集中接送；實行人性化管理，由有責任心的優秀教師負責非盈利性後勤服務，對學生的就餐、舍務、洗衣、醫療等全方位管理，創辦了讓全市人民滿意的教育。寄宿制學校建設工程的實施，促進了我市教育的均衡、快速、持續發展，使**教育強市的形象逐漸凸現出來，真正實現了教育的大發展。