大學生“返家鄉”社會實踐活動總結

今年以來，桑落墅鎮團委聚焦鄉村振興、“雙招雙引”等重點工作，暑期積極組織大學生參加“濱濱學堂”“返家鄉”等社會實踐活動，幫助大學生提升社會化技能，探索建立高校學子與家鄉聯繫制度化渠道，內育人才，助力發展，構築大學生返鄉人才“新高地”。

一是強化組織領導，彰顯青春才智。提前謀劃部署，成立工作專班負責做好大學生暑期實踐期間的管理服務工作。圍繞鄉村振興、鎮村建設、經濟發展等內容，結合學生專業、實踐意向制定工作方案。針對當代大學生思想建設、家鄉動態瞭解、專業技能等開展崗前培訓，詳細介紹桑落墅鎮經濟社會發展情況，引導大學生積極關注家鄉動態，鼓勵大學生積極為家鄉的發展獻言獻策。

二是搭建實踐平台，擦亮青春底色。桑落墅鎮充分利用家鄉資源，加強與各部門的溝通聯繫，深挖實踐崗位並在“桑落墅微發佈”微信公眾號平台上發佈推文，面向當地大學生進行招募，切實增強大學生與家鄉的聯繫。暑期共招募“返家鄉”大學生志願者7人。與山東理工大學“小水滴”志願服務團隊聯合開展“濱濱學堂”兒童關愛公益課程48場，累計服務學員100餘人次。

三是完善服務機制，增幅青春力量。不斷加強對“返家鄉”大學生培訓與管理，由所在部門的負責人擔任其實踐導師。實踐期間，由專人及時跟蹤返鄉大學生的實踐情況，用心用情解決他們在參與社會實踐期間遇到的困難和利益訴求，做好信息情況統計，鼓勵返鄉大學生撰寫心得體會，並通過召開“返家鄉”工作交流會、總結會等形式深化實踐意義。組織開展“進農村、進企業、促發展”研學活動2場，徵集“我的返家鄉故事”7條，進一步幫助大學生了解家鄉的就業創業環境，鼓勵其畢業後返鄉發展。