朱侖國小政教工作總結

朱侖國小政教工作總結

一、深入開展了愛國主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質教育，使學生的德育素質得到不斷地提高，激發學生的愛國主義熱情，增強學生的綜合素質。每週一進行一次升國旗儀式，在國旗下對學生進行愛國主義教育。每週利用班隊會課進行各種教育，教育效果特別顯著。

二、積極採取各項措施，加強學校安全管理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高學生自我保護意識，從根本上杜絕安全事故的發生。

三、在全校開展爭創“三好學生”的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓勵學生積極進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。

四、逐步建全家庭、社會、學校三結合的教育網絡，進一步密切學校與家庭的聯繫，進一步發揮教育整體的功能，為學生的進步創設良好的內外部環境，家長會把學校、家庭、社會教育緊密聯繫在一起。提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。

五、轉化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉化為優生。經常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，通過科任教師、班主任和政教處領導耐心進行正面品德教育及正確思想引導，通過與其家長的密切聯繫、面談、溝通、配合等教育方法。學生轉變了學習態度，明確了學習目的，思想品德明顯好轉。 

六、加強學校的衞生工作管理,放學後各班進行教室內衞生打掃，並安排衞生組做好學校衞生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衞生，校園環境得到美化淨化。

七、本學期抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發揮輿論導向和宣傳發動作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關心政治，播放優秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。

八、通過召開班主任經驗交流會，提高班主任工作水平。本學期召開四次班主任工作會議，通過介紹優秀班主任的一些教育管理方法，並讓班主任進行討論和自我檢討總結，寫出心得體會，作為以後工作的指導。

一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、彙報工作不及進、不到位；學生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術性不夠。總之，在領導的支持關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！