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全國助殘日活動總結精品多篇

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全國助殘日活動總結精品多篇

助殘日活動總結 篇一

根據省 baihuawen.c n殘工委辦的通知的精神,我市圍繞今年助殘日的主題“加大扶持與救助力度,幫持農村貧困殘疾人”。及時進行了研究部署,組織做好第二十三次“全國助殘日”活動,開展了一系列形式多樣的助殘日活動。現將活動情景總結如下:

一、召開相關部門領導會議,專題研究助殘日活動

5月9日,市殘聯召集市直相關單位和XX區殘聯領導召開會議,專題研究安排部署我市開展第二十次“全國助殘日”活動,擬定了活動方案,明確了各有關單位在助殘日活動中的職責和任務。市殘聯理事長周訓明就如何搞好我市第二十次“全國助殘日”活動提出了五點要求:一是及時將國務院殘工委14部委的會籤稿《關於開展第二十次“全國助殘日”活動的通知》轉發到各縣區殘工委;二是要求各縣區及相關部門務必緊緊圍繞今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫持農村貧困殘疾人”開展助殘日活動;三是結合當前全市殘疾人工作實際,以開展助殘日活動為契機,進一步抓好各項年度目標任務的落實,查缺補漏,全面完成“十二五”各項指標任務,促進全市殘疾人事業的全面發展;四是要求區殘聯要帶頭認真做好助殘日系列活動;五是認真搞好宣傳活動,進一步倡導扶殘助殘新風尚。

二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘活動

助殘日期間,我市各縣區結合各自的'實際,經過召開座談會、殘疾人繪畫展、組織殘聯幹部、殘疾人和社會各界人士向貧困殘疾學生捐款、走訪慰問貧困殘疾人及發放各種有關殘疾人的法律法規宣傳資料等形式,開展形式多樣、資料豐富的助殘日活動。全市上下掀起新一輪的助殘高潮。

(一)5月10日—11日,參加在我市召開的全省扶貧工作現場會議結束後,省殘聯黑貴祥副理事長、教就處吳正傑處長一行4人在市殘聯陳祥副理事長等的陪同下,深入到我市XX區蘇家院鄉、XX縣柿子鄉、XX縣太平鄉等地對殘疾人扶貧種養基地、福利企業集中安置殘疾人、殘疾人危房改造和盲人按摩等工作情景進行了調研。調研中,黑副理事來到XX縣雲宏化工有限職責公司,與該公司集中安置的203名殘疾員工進行了親切的交談,詳細詢問了殘疾員工的崗位、待遇、保險、住宿、伙食、家庭等情景後,看到殘疾員工們喜悦的心境,黑副理事長等也露出滿意的笑容,認為我市的殘疾人工作異常是殘疾人集中就業安置工作在市委、市政府的高度重視下,經過各級殘聯幹部職工的辛勤努力,工作做得紮實富有成效。

(二)各級黨政領導十分重視和關心殘疾人,各縣區分管殘疾人工作的領導及殘工委成員單位領導在助殘日前夕走進福利企業、貧困殘疾人家中,瞭解他們工作、學習和生產生活情景,傾聽他們的呼聲,解決他們的實際困難,送去黨的温暖和節日的問候。助殘日期間,我市各級黨政領導共走訪慰問了2013名殘疾人,發放價值38。4萬餘元的生活物資和慰問金,把黨和政府的温暖和關懷送到殘疾人手中。

(三)全市各縣(區)共免費為殘疾人配發了輪椅車、枴杖等輔助器具1033件。

(四)全市各縣(區)共有600名貧困智力、精神和重度殘疾人享受到了陽光家園計劃資助金。

(五)開展義務服務活動。各縣區衞生、勞動、司法等部門在開展了殘疾人義診、勞動就業和法律知識諮詢活動,為殘疾人排憂解難、供給便民服務;為感激社會對殘疾人的關懷和支持,XX區、魯甸、永善、巧家、水富、大關、彝良、鎮雄等縣區殘疾人自發設點,開展“全社會關心殘疾人,殘疾人回報社會”的殘疾人上街服務活動,利用各自的一技之長為市民義務進行推拿按摩、縫補衣物鞋包、電器維修等熱情為民服務,以回報社會對他們的關心和照顧,展示殘疾人自尊、自信、自立、自強的精神,受到廣大市民的稱讚。

三、深入宣傳,營造助殘氛圍。

充分利用廣播、電視、報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事蹟和宣傳助殘日資料,努力營造熱烈的社會助殘氛圍。

(一)宣傳方式多樣。在第二十次“全國助殘日”前後,電視台、日報、電台以及各縣區的廣播電視等新聞媒介以“第二十次全國助殘日”為主題開闢專欄板面,對黨政領導和有關部門走訪慰問殘疾人、“十一五”殘疾人事業成就、為殘疾人獻愛心、貫徹落實保障法等活動以及殘疾人自強事蹟等進行詳細的採訪報道。

(二)營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度,增強社會影響,市、縣(區)殘聯在城區主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語,在電視上播放助殘公益廣告和宣傳口號、上街分發宣傳材料。據不完全統計,助殘日期間,我市共張貼宣傳標語580餘條;發放宣傳資料30000餘份。經過這些宣傳方式取得了明顯的效果,使更多的人瞭解、關心、支持殘疾人事業。

經過第二十次“全國助殘日”活動的開展,增進了社會對殘疾人事業的理解和支持,促進了扶殘助殘風氣的進一步構成,增強了人們的扶殘助殘意識,從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫忙殘疾人,將我市殘疾人事業的發展推上了一個新台階。

助殘日活動總結 篇二

中國全國助殘日是中國殘疾人節日,XX年5月17日是第25個“全國助殘日”,5月16日午時助殘服務隊在體育南總站(公汽公司xx分公司)二樓會議室開展“牽手同樂”户外聯誼活動,“牽手同樂”是助殘服務隊一大特色,是一種新的團體活動,服務隊的所有小組各自帶上幫扶對象,帶上美食,帶上愛心和笑容,帶上各自精心準備的拿手好戲,或歌或舞,或頌或戲,或笑或逗,相聚一堂,一齊相約投身到大自然的懷抱去,一齊分享開心和歡樂,一齊塗抹期許和希冀,增進彼此之間的感情,體現義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神,與簡單的上門一對一幫扶不一樣,不侷限於一個地方、相同的人,幫扶對象們能夠接觸到外面的世界和更多的人,敞開自我的心扉,融入社會。

5月17日是全國助殘日,我們作為義工聯的助殘服務隊,為了迎來這個我們自我的節日,早就半個月前大家就開始策劃了這次聯誼的活動,其實這次聯誼活動有三重意義,除了慶賀第25個全國助殘日,還為我們的服務對象文龍慶生,同時也提前陪我們的服務對象慶祝“六一”兒童節,所以大家一向在進取籌備這次活動,由於我們隊的服務對象都是行動不便的朋友,每次出行需要很多的愛心車上門接送他們,還需要義工們背或抱我們的服務對象上下樓,上下車,為了我們的服務對象能感受多一些歡樂,我們的義工朋友們在背後默默付出了很多很多。。。

5月16日活動開始前一大早天公不作美,下起了大雨了,雷聲交作,原定在海濱公園的户外聯誼是不能舉行了,按平時常規的操作活動會自動取消了,可是想到我們的幫扶對象對這次活動的期盼,為了不讓我們的幫扶對象有失落和失望,大家決定立刻找室內場地讓活動能夠繼續,在短短的一個多小時裏,三家單位支持同意借出場地給我們開展活動,他們是翠香街道辦,親青會,珠海公交巴士公司xx分公司,在那裏萬分感激他們的支持,同時感激服務隊的義工朋友們為了團隊的發展,為了活動的順利開展在背後的辛苦付出,感激我們的愛心車為了讓我們的服務對象能夠順利出行所做的一切。。。

惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便,活動也由原定的海濱公園户外聯誼臨時改到了室內活動,儘管大夥的衣服被雨打濕了,準備好的節目也因場地的改變而要臨時調換,可不管條件變得多艱苦,大家卻絲毫沒有受到影響,義工們和服務對象及他們的家人歡聚一堂,個個都很投入開心互動,不論是歌舞表演或遊戲,精彩迭出,笑聲不斷,整個活動氣氛緊湊熱烈,現場温馨而不失熱鬧,充分展示了我們這個大家庭相親相愛一家人的團隊精神,充分展示了義工朋友們的多才多藝,展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼,大家一齊相聚在一齊共歡唱,同歡樂!盡情歡笑!過了一個開心的節日,讓活動在精彩圓滿中結束!

這次活動共有61名義工冒雨參加,同時上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一齊來參加這次聯誼活動,共出動七部愛心車,其中六部上門接送幫扶對象,一部運送活動所需的物資。

感激義工宋xx愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕!

有了大家的支持,相信今年助殘服務隊的活動會更上一層樓,越做越好!感激!

助殘日活動總結 篇三

今年的5月XX日是我國第XX次法定日“全國助殘日”,我校少先隊大隊部組織全校師生繼續開展助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

一、領導重視,組織機構健全

本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動,能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教導處負責組織,各班主任給予大力配合,認真組織,抓緊落實,取得了良好的效果。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動:

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;

2、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動;

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心;

三、活動開展有序,效果顯著

1、學校組織向廣大師生髮出呼籲,號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料,並以最切合實際的方式作成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳,以讓更多的同學瞭解殘疾人,關心殘疾人,宣傳活動在學生羣中引起極大反響。

2、我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動,全校師生自發、自願向殘疾人獻愛心,共捐款1419元。這次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體,瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。