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畢業生設計院實習總結精品多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:2.06W

畢業生設計院實習總結精品多篇

設計院實習報告 篇一

實習類別:畢業實習

專業:通信工程

姓名:班級:學號:

實習地點:xxxxx

正文:

一、實習單位簡介:中國移動通信集團設計院有限公司河北分公司位於河北省石家莊市東風路128號,簡稱石家莊移動設計院,前身為河北省郵電規劃設計院,始建於1954年,是省內規模最大的通信規劃、勘察、設計、諮詢企業。公司除承擔河北移動、湖北移動兩省主要通信工程設計和技術諮詢外,還承接過雲南、貴州、山西、天津、北京及全國骨幹網項目。在院本部的直接關懷和指導下,公司堅持科學嚴謹的工作作風,在通信網絡規劃設計、科研開發等方面取得了顯著成績。石家莊移動設計院將根據院本部的戰略部署,以構建創新型企業為中心,打造卓越的執行力,以昂揚進取的姿態,鑄造公司的長青基業。展望未來,任重道遠,機遇與挑戰並存,石家莊移動設計院將秉承中國移動“正德厚生臻於至善”的核心價值觀,深入貫徹科學發展觀,努力提升核心競爭力,把握定位、提升服務、爭創一流,為中國移動提供全方位支撐,為社會、客户、股東、員工和行業創造優質價值。以優質的服務、創新的態度,

向着世界一流諮詢設計企業的目標邁進。

二、實習目的:

畢業實習是大學生涯重要的實踐教學環節,是我們走出校園邁入社會的重要一步。作為一名學習通信工程專業的學生,作為一名以後即將成為通信人的學生來説,瞭解通信基礎知識,掌握通信專業的學習方法,明白通信行業最前沿的科技知識,是關係到自己前途,關係到自己人生價值能否實現的人生大事。通過實習可以對自己現在掌握的通信基礎知識進行整理總結,做到理論與實際

相結合,以便在今後的生活,學習,工作中更好的系統利用這些資源。

三、實習內容

在這將近一個月的實習期間,我是以一名助理的實習生身份跟着一位老員

工學習,平時主要方向是網絡優化與測試。公司能夠提供GSM、TD無線網絡優化的服務,已經建立了一系列標準的工作流程及管理方法,證明優化成果的長期有效性。公司還通過開發一系列的軟件和工具,為網絡優化提供輔助手段,提高優化效率和水平,並使公司的網絡優化工程師無論在技術水平還是在理論

研究和工程實際等方面都得到了較大的提高和積累。我覺得公司在網絡評估方面有很多優勢,主要體現在以下幾個方面:豐富的網絡評估經驗,具有實施大型網絡評估的經驗和能力;豐富的工程設計、頻率規劃、模型調整、網絡優化經驗,對各種制式的無線網絡非常熟悉,有助提

升網絡評估的深度;具有二維、三維數字地圖研發能力,為網絡評估提供地圖支持;通過長期在評估領域的工作,已經建立了一套完善的質量管理體系;雄

厚的人才優勢及豐富的項目管理經驗;

我第一次接觸到做網絡優化與測試的軟件,有ADTP(AutomaticDriving

TestPlatform,自動路測平台)、ASPS(AutomaticSceneanalysisandParameterSettingplatform,場景自動分析和參數匹配平台)、AFOS(AutomaticFrequencyOptimizationSystem,自動頻率優化系統)、AVET(AdvancedVido-callEvalutionTool,先進視頻電話主觀質量評價系統)、數字地圖業務和中國移動國際漫遊撥測系統。這些我在學校沒有見過,更別提學習過了,在實習期間,我只學習了ASPS的一些入門,只學習了一些皮毛,不過這已經對我以後自學這個軟件有了很大的幫助。公司提供的網絡性能評估工作可以幫助運營商瞭解自身網絡的性能和在用户心中的位置,使運營商能更好地進行經營和參與市場競爭,與此同時還能促

進各地移動公司網絡的運行維護工作。網絡最終是給用户提供服務的,作為一個運營商更應該關注用户的感受,公司認為應該基於客户感知的角度來進行網絡評估。公司的評估就是致力於量化用户的真實感受,從而給運營商對網絡的經營、優化和後續的建設提供建設性的建議與諮詢服務。

四、實習總結:於網絡優化與測試方面的知識有了一定的瞭解,而且瞭解了我們通信專業的一些專業基礎知識,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設備的簡單原理和基本應用,也明白了目前該行業的最新發展,把平時書本的知識應用在了實踐中,還學到好多書本上沒有的知識,自己得到了很多寶貴的知識財富;另一面自己也看見了自己的不足,我還需要努力學習,瞭解更多相關知識,豐富自己的閲歷,多請教老師,和有關人員,通過各個渠道學習和了解通信工程的有

關知識,為以後的學習和工作奠定良好的基礎,我相信努力總有回報,相信自

己的明天一定會更加美好,燦爛。

實習成績評定:

指導教師簽字(章):

設計院實習報告 篇二

實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生座標,實現自己的人生價值呢?

抱着這種想法,我走進了安徽義銀建築設計有限公司。在那裏,我接受了更為規範的設計知識,而每次的設計項目任務,又增強了我的實戰能力,使我們邁出了成功的一步。

我感覺,在院裏,我們要學到的知識很多。在此,我感謝給我這次實習機會的吳經理和高級工程師王建鋒老師以及公司的各位同事們。

一、實習目的:

實習是教學計劃中的一個重要環節,是培養學生實踐能力和獨立工作能力的一項重要措施,是將書本知識與工程實踐相結合的一種手段。通過實習,讓學生向工程技術人員學習生產工藝過程、工程管理和項目設計等知識,瞭解一般的操作過程,進一步驗證、鞏固和深化課堂上所學的專業理論知識,增加動手能力,提高教學效果,做到理論聯繫實際,為後續課程的學習和今後工作打下良好的基礎。

二、實習時間

實習從20XX年7月15日至20XX年8月15日止,共計1個月。9月1日返校上課。

三、實習地點:

安徽省合肥市繁華大道與習友路交叉口義銀大廈10F

四、實習單位:

安徽義銀建築設計有限公司

五、實習內容:

20XX年,在這個不平凡的歲月頓點中,我在安徽義銀建築設計有限公司進行了實踐性的學習,由此讓我把理論和現實緊密的結合在一起。

7月15號在我哥的介紹下,我來到了位於合肥市繁華大道與習友路交叉口義銀大廈的義銀建築設計有限公司,經過了一段時間,我瞭解到該公司成立於1986年,註冊資本6106萬元,專業從事大型公共建築和家庭設計與施工,形成了完整的建築設計裝飾裝修系列產業系統,集房地產開發投資,建築材料,裝潢材料加工為一體的向多領域發展的員工3000餘名,年產值十億元的大型綜合性公司。在我來此單位時,正值設計項目較多的時候。由於現在設計畫圖都是在電腦上完成,因此單位為我準備了一張辦公桌和一台電腦,至此,我於7月19號下午正式開始了我的實習工作。

我這次實習的內容簡介如下:

7.15——7.18做好實習的思想和心理準備工作

7.19——7.23抄畫已設計圖紙

7.24——7.25對商業住宅樓進行給排水設計

7.26——7.28對一賓館進行給排水設計

7.29——7.30對別墅羣——某莊園進行給排水設計

7.31——8.1對別墅羣——某莊園進行給排水設計

8.2——8.3對商住——某系列住宅進行給排水設計

8.4——8.5對一住宅樓內部廚房衞生間裏的器具進行佈設,再對其進行給排水設計

8.6——8.8對一印刷廠進行給排水設計

8.9——8.11對兩商業住宅樓進行給排水設計

8.12——8.13看給排水圖集

8.14——8.15對一商業住宅樓和一小區民用住宅樓進行給排水設計

在實習的將近1個月的過程中,我完全將自己融入到這個新的環境中,以一個正式員工的標準要求自己。很快我就適應了實習單位的環境,跟上了這裏的節奏。

剛來的前幾天,我都在熟悉該設計院的製圖工具——天正CAD,此軟件即在原CAD基礎上加了些實用的功能,如插入圖框、引出標註、三維建模、系統生成等。而後就是幫師傅改改圖,再就是照現有圖紙抄圖。在這段時間,我還沒有真正進入他們的工作節奏,老覺得自己很輕鬆,他們給我的事情很輕鬆就完成了,沒有什麼壓力。

終於,等到7月29號的時候,我師傅交給我做系列商品住宅樓的給排水部分,我當時很興奮,因為這是師傅對我的信任,表示我可以跟着同事的進度真正的做給排水施工圖了,對我來説,這樣與現實聯繫起來的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現場去施工,完全按照我的做法來實現。但是也有很大的壓力,因為:

首先,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,週期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表);

其次,他們的質量要求高,任何一點細節都要考慮到能不能在現實施工做法中實現;

第三,做施工圖過程中,要真正做到與建築、結構專業的同事溝通,以共同達到做好這個施工圖的目的。

面對這些困難,自然會有很大的壓力,我知道正是戰勝壓力的過程才能讓我成長,於是我一步一步的去尋找解決的辦法。從師傅那明確了工作任務後,我就從劉工(劉志國)那將底圖考了過來,由於在學校接觸過商住樓的設計,對商住樓的設計要求一點都不清楚,所以得自己結合商住樓的設計規範來檢查問題,先將底圖弄明白了才能夠進一步往下畫給排水施工圖。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉,要不然就會使後面的施工圖設計難以進行下去。幾乎花了一週的時間,一邊找建築設計人,一邊找師傅,向他們請教相關的處理辦法。終於,功夫不負有心人,我將平面圖部分順利完成了。這時問題又來了,該畫系統圖了,真正標準的系統圖還不知道是什麼樣子的,有些畫法法我也沒怎麼見過,所以搞清楚這個也將近花了一天的時間,壓力很大阿。於是找師傅要了一份相似的圖進行參考。

設計院實習報告 篇三

自20xx年9月入學以來,在各位老師的悉心教導下,我們學習了大量的理論基礎知識,如:彙編語言、PASCAL語言、C語言、C++、數據結構與算法、數據庫原理、常用算法、軟件工程、普通物理、數字電子技術、網絡技術、信號與系統、高頻電子線路 、微機原理、PC組裝、顯示器原理、EDA技術、單片機原理等。系統的專業學習讓我們具備了一定專業素養,讓我們這些即將跨出校門的孩子對未來的生活充滿美好的憧憬與信心。我們也深知理論最終是要在實踐中結合並生產豐富的價值,在20xx年2月28日至4月30日,依據學院教學安排,全班同學分赴八閩大地,熱情高漲的投入到為期十週的專業實習中去。

本人十分珍惜這次實習機會,在實習過程中與積極與單位的指導人員交流,並虛心向單位同事請教實際中遇到的相關問題,事後認真與實習同學共同探討,學到了許多書本上學不到的東西,使自己的。實踐能力得到了加強,同時自身綜合素質也有了很大的提高。

20xx年2月28日,也就是大學階段最後一個寒假結束的第一天,我懷着興奮而忐忑不安的心情來到福建省電力勘測設計院(Fujian Electric Power Design Institute),與實習同學一起敲開了技術質量信息計算機中心部的大門。看過我們的簡歷,瞭解了我們的專業及這次實習的要求後,部門主任安排我們到設計院人力資源辦公室先進行了一番嚴格的實習資格審查、認定、登記,之後又熱情的將我們帶到計算機系統部的辦公室,一番介紹後,確定了一位同事在接下來的近兩個月時間裏擔任我們的指導老師。也就是在這座大樓的十二層辦公室,我們一行三人開始了此次為期十週的實習征途。

我們的指導老師叫陳言利,是一名已有近五年工作經驗的技術員,他向我們整體的介紹了一下設計院和這個計算機系統部的情況,以及一些基本的規章制度如上下班時間等。從他那我們得知福建省電力勘測設計院,是福建省電力有限公司全資子公司,國際諮詢工程師聯合會會員單位,國家電力公司一流設計企業、雙文明單位。具備電力行業甲級、建築行業甲級、建築智能化甲級、勘察綜合甲級,以及工程諮詢、工程監理、工程總承包甲級資質和電子通信、市政公用行業、環境污染防治、水土保持、測繪等乙級資質,通過了GB/T19001—20xx—ISO9001:20xx質量體系國家認證,檔案管理達到國家一級標準,企業信譽等級為AAA—級。在電力、通信等建設總承包方面積累了豐富的經驗,已完成EPC項目30多項,總投資5億多元;在工程創優、科技和計算機軟件的開發應用方面,多次獲國家級獎項。

接着,在與指導老師和主管的交談過程中我告訴他們我準備在實習的過程中積極的找工作落實就業崗位,同時也表示自己會充分利用實習機會,完成各項任務,不會有半點的馬虎!他們對這一情況也表示了充分的理解並給予大力的支持。我在此也要特別感謝同行的實習同學,他們在我臨時有事無法去實習單位的時候及時耐心地替我向指導老師説明原因並請假,在他們的陪伴下我度過了緊張而充實的十週實習生活。

在每一天的實習中,我感受着新科學、新知識給我帶來的各方面衝擊,在每天上下班的公交人流中,我體驗到一個職業工作者的具大壓力和挑戰。找工作與實習交織的過程中,我體驗到“痛”一併感受到快樂,在快樂與“痛”的集合中,我同樣欣喜的發現自己在飛快的成長。

很多人説 :實習的過程其實很多是一個自我學習的過程。我牢牢地記住這句話,並把它帶到我實習生活的方方面面。在學校裏我們是將畢業的大四學生,在社會上、在工作中,我們是一個剛剛起步的新手,是個絕對的初學者。

我們這次的實習大致的可以分為以下的三個階段:

熟悉環境,摸底,學習;

多方學習摸索電力合同管理系統開發方法;

實習後期的剩餘時間利用delphi 進行系統開發。

在實習的前十天,指導老師先帶領我們熟悉了整個設計院的公作環境,他向我們介紹了設計院各個樓層的部門及分工情況,讓我們瞭解了電力勘測設計院大體的工作流程。我們一行人在指導老師的帶領下深入計算機中心,網絡中心,三維動畫製作中心進行學習調研。在這個過程中,我們形象具體的學習,瞭解到許多以往只有在書本上看到的網絡構造模型,高端網絡產品配件等在實際生產中的運用,真是受益非淺!

設計院的工作節奏是緊張而忙碌的,現在我國正面臨着用電量需求激增,電力建設大力發展的階段。在現在這種市場經濟條件下電力施工項目數隨之飛速增長,電力勘測設計院也面臨着大量問題,一方面是把握時機大力開拓市場,一方面又要合理平衡投標、報價水平,增加項目、合同控制力度,提高技術水平和項目規範化管理水平。

隨着電力建設市場的發展和日益繁榮,對電力招投標合同管理規範化的要求越來越緊迫,要求確保福建省電力勘測設計院經濟活動的合規、合法、合乎程序性,遵循"公開、公平、公正和誠實信用的原則"透明地進行。

而現在計算機已經成為我們學習和工作的得力助手,計算機的價格已經十分低廉,性能早有了長足的進步。它已經被應用於許多領域,於是我們想到了將我們所學的計算機知識與設計院的合同管理需求相結合:首先,計算機可以代替人工進行許多繁雜的重複性勞動;其次,計算機可以節省許多資源;第三,計算機可以大大的提高管理的工作效率;第四,計算機可以使敏感的文檔祕密更加安全,等等。 現在很多單位的合同檔案管理水平還停留在紙介質的基礎上,這樣的機制已經不能適應時代的發展,因為它浪費了許多人力和物力,在信息時代這種傳統的管理方法必然被計算機為基礎的信息管理所取代。我們完全可以利用所學,在這合同計算機化管理方面有所嘗試,希望能用近四年的所學編制出一個實用的程序來幫助省電力勘測設計院進行更有效的合同管理。這個背景下,我們選擇了"電力合同管理系統軟件"這個方向作為項目方向,來對電力勘測設計院直屬多經企業、合營企業涉及到設計院民事權利義務的各類合同進行規範管理。

我們的初步目的就定義在:1. 可以存儲合同模版,規範、高效;2. 可以對合同進行評審、變更、付款的業務改動,方便查詢;3.可以對該系統進行升級,可以迅速及時提供最新合同系統信息。我們也認為這套系統會為將來全行業相關合同管理分析做好充分準備。

在指導老師和同事們的幫助下,我們找到了計算機中心的另一個相關項目負責人——陳鬆,向他説明了我們的想法,這個項目得到了他的大力支持。在他的帶領下,我們先對電力合同管理系統進行了差不多三週時間的前期的需求分析。通過一系列的調查,我們瞭解到設計院及直屬多經企業、合營企業的合同由各自法定代表人簽署。因工作需要委託代理人行使合同簽署,應由法定代表人授權,設計院分管領導應按照院長授權委託範圍和院有關規定行使簽署合同的權力。設計院直屬多經企業的領導(經理)按照本企業的法定代表人授權範圍和董事會的有關規定行使簽署合同的權力。而人事及勞動合同的管理,則是按照省公司勞動合同管理辦法和設計院有關規定執行。福建省電力勘測設計院合同管理辦法規定的書面合同,是指採用合同書、信件和數據電文(包括電報、電傳、傳真、電子數據交換和電子郵件)等可以有形地表現所載內容的合同形式。

也就是説我們所設計的電力合同管理系統方案是完全符合實習規定和需求的,這也就打消了我們一開始對該系統是否具有最大使用價值的顧慮。根據對設計院生產經營活動的進一步瞭解,我們依據設計院訂立的合同分類法對收入合同、支出合同和其它合同進行分別設計。其中收入合同包括:勘測設計、監理、總承包及科技、諮詢、技術服務、技術轉讓等;支出合同包括:工程分包、基建、維修、物資設備採購、計算機軟件採購及其他採購等;其它合同包括:投資、轉讓、抵押、出售、租賃、擔保、保險和涉外等。在這個學習過程中,我們還了解到一些合同管理的相關方法:設計院為便於實現對合同的統一、歸口、分級管理,將發生金額為壹百萬元及以下的收入合同和發生金額為伍萬元及以下的支出合同稱為小型及零星合同。發生金額壹百萬元以上的收入合同、發生金額伍萬元以上的支出合同和其他合同如投資、轉讓、抵押、出售、租賃、涉外、保險和擔保等合同稱為大型及重要合同。這也是我們在以後系統設計分類過程的重要依據。

接下來的一段時間裏,通過我們自身的自學摸索,向指導老師的認真請教,討論,以及一些部門的工作溝通會議,我們對軟件開發的基本流程及規範有了一個全面的大體瞭解,邊學習鞏固DELPHI,SQL等語言,邊着手開始我們的電力合同管理系統的開發製作。同時這個時期也是我們進一步熟悉環境,與同事門達到默契的過程。很快我們就與這裏的同事進一步熟起來,融入進了這個團體,大家一起下班,同路討論興趣的話題,,大家談天説地的,很是開心。實習的生活其實也就是一個對工作生活的真實體驗,在與同事交流的過程中我也學到了不少工作中與人的協調,交流的方法。每天我搭上擁擠的20路公交車準時到達設計院,給對我較為陌生的保安師傅一個微笑,道一聲早,讓他在以後的日子記住我這個實習生(不再每每把我攔在門口);我學會主動整理點綴我們那或許不算太整齊的辦公室,讓進來造訪的人會有一個清新舒服的感覺;我學習其他實習同學主動快速的去接起辦公室的電話,並温和而禮貌的記錄下我不熟悉的業務內容……快樂的實習時光是那麼匆匆,轉眼就要告別這個呆了兩個月的地方着實有些不捨。在實習的最後一天,我們來到設計院留影作紀念,在這段時間中,我充分理解了一個團結協作的團隊個人的能力不是最重要的,一捆木筷子的硬度遠大於一支象牙筷的硬度,只有相互協作,才能真正最優化完成團隊的任務。在這個管理軟件編寫的過程中,在與指導老師的交流過程中,我有很多無法及時理解應變的地方,多虧了實習同學耐心認真地為我進行講解,説明,讓我沒有在學習的過程中掉隊。在學習實踐電力合同管理軟件的過程中,我也學會了向他人説明着自己的想法、問題,同時也認真的去聽取他人的幫助、講解,理解它,最後在知識上獲得提高。

通過實習,我們更全面的學習着如何融入社會,學習思考自我人生規劃,學習各種所需技能,學習追求生命的意義與價值……或者説,這都只是一個短暫的開始,相信在今後的工作生活中,我們會帶着這份難得的經歷,帶着這份珍貴的記憶,努力創造屬美好的未來!