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綜合管理部工作總結【精品多篇】

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綜合管理部工作總結【精品多篇】

綜合管理部工作總結 篇一

從20xx年xx月xx日入職本公司以來,上半年綜管部在總經理的正確領導下,在各部門、車間的支持配合下,經過本部門全體員工的共同努力,積極的完成了本部門承擔的工作任務,現將上半年的工作總結如下:

一、人力資源部

(一)招聘方面:今年的招聘壓力比較大,各行各業都在處於一個用工緊張的階段,由於今年社會工資漲幅較高,現在招聘與以往相比有一定的困難,自我入職以來,招聘入職的新員工有30人,離職員工16人,目前員工總數為75人,比二月份增加15人。針對崗位不同,採取不同的招聘方式,以網絡招聘為主,一般銷售、銷售助理、技術人員、管理人員以51job和智聯招聘為主,生產工人採取到職介中心、熟人介紹、張貼招聘信息等方式進行。在一些免費的招聘網站也長期發佈公司的招聘信息。

(二)績效考核方面:將銷售部績效考核與李總一起,在原基礎上做進一步的修改完善,並將銷售助理的考核標準制定,從3月份開始執行,在執行過程中發現了一些問題,經過再次修改,5月份銷售考核制度存在的問題進行解決,並嚴格執行。將入職登記表、應聘表、離職表等入職離職表格完善,增加必要的內容,這樣對員工的個人信息登記更加完善。

(三)檔案管理方面:將員工的所有檔案分類管理,每個人建立一個檔案袋,從入職開始到離職,員工的所有資料都完整存檔,有利於對每個人的檔案進行查詢、補充。目前檔案資料包括:員工簡歷、應聘表、入職登記表、學歷證複印件、身份證複印件、其它資格證書複印件、轉正申請表、考核表、勞動合同、保密協議、社保協議、培訓協議、面談記錄、獎懲申請單、調薪單等。

(四)薪酬、勞資方面:每個月按要求將員工工資核算清楚,交由財務部進行核對,2、3月份由於剛接觸我公司的核算方法,所以出了很多錯誤,4、5月份已經對以前不清楚的地方瞭解清楚,到目前位置,工資核算方法已經全部掌握。對新入職的員工及時簽訂勞動合同,並將個人那份發放到本人手中(之前有一部分員工的勞動合同個人沒有領取,不符合國家法律規定),對到期的勞動合同及時進行續簽。

(五)社保方面:到目前為止共計社保增員24人,減員6人,醫院變更1人,6月份公司上社保人員共計41人;比二月份增加17人;3月份將社保繳費基數進行了核定;每月按時打印月報;領取醫保存摺4張。

(六)培訓方面:安排新入職員工進行產品知識培訓,並考試,考試結果作為試用期考核的依據,並存檔。

二、行政辦公室

1、做好iso9001:x質量管理體系運行情況的跟蹤,確保體系在企業中的有效運行:並在今年4月份,安排了質量管理體系內審工作,在對內審中發現的一般不符合項,進行認真整改,現已全部符合體系文件要求。

2、購置綜合部辦公傢俱。

3、購買辦公電腦共計:10台,分別用在銷售部和技術部。

4、增加一條寬帶,將網絡重新佈置,提高了上網速度。

5、參與crm管理軟件的購買並實施。

6、協助技術部做好老外的接待工作。

下半年工作計劃

入職公司4個月以來,對公司的管理模式、銷售模式有了深入的瞭解,下半年主要工作計劃:

1、將各規章制度進行完善,出台員工手冊。

2、加強對新員工入職的培訓,包括制度及產品知識培訓;對老員工也要不定期的進行考核;安排公司管理層人員進行管理方面的培訓,但需要有一定的培訓費用。

3、開發多種招聘渠道,盡努力滿足公司的人員需求,與獵頭公司合作招聘公司的高管人員。

4、將各部門、各崗位的崗位説明説修改完善,並統一培訓。

5、加強對行政部門的管理,責任到人,獎懲分明。

6、加強企業文化建設,與市場部一起將企業文化、宣傳等工作落實到位。

7、在公司業績提高的情況下,組織一些員工活動,豐富員工的工作和生活。

綜合部年終工作總結 篇二

自公司成立以來,綜合管理部一直都處於僅有部門設置,而無具體人員的情況,直到20xx年才有新增綜合部人員,綜合部得以發揮部門作用,在公司領導層的正確指導下,綜合部緊緊圍繞公司的經營方針、目標展開工作,緊跟公司各項工作部署,注重發揮綜合部承上啟下、聯繫左右、協調各方的作用。一年來的工作情況彙報如下,20xx年綜合部工作大體上可分為以下兩個方面:

一、人事管理方面

1、根據各部門人員的實際需要,有針對性、合理地規劃部署公司的人才引進情況。

2、按時完成員工休假記錄。

二、行政工作方面

1、嚴格規範了公章管理工作的清晰明確;

2、做到了日常行政業務結算和報銷等工作的正常有序;

3、做好公司各部門後勤管理保障工作:車票預定等,及時、主動的完成日常管理工作中的其他各項相關工作。

過去的一年,在公司領導的重視和指導下,得到了各部門的大力協助下,綜合部終於體現出價值。儘管這樣我們仍存在着很多不足之處,主要表現在以下幾個方面:

1、公司管理運作方面,公司制定了相應的管理制度,各項工作應該做到有章可尋,綜合部需做到強化內部管理,規範工作程序,管理機制還有待完善。

2、作為公司的綜合管理部門,在對各其他部門的管理、協調方面還有很多的欠缺,對各部門工作情況跟進力度還不夠,存在一定的重製度建設,輕制度落實現象;

2、缺乏對公司企業文化及工作氛圍的建設;3、員工培訓機制有待完善和加強;

4、人事工作還處於傳統的勞動人事管理,應從傳統的勞動人事管理逐步向現代人力資源管理過渡。

下面根據本年度工作情況與存在不足,結合目前公司發展狀況和今後趨勢,綜合部計劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作:

1、繼續完善公司制度建設和加強勞動人事管理工作。在日常行政管理方面加大制度建設的力度,修訂和完善獎懲規定、激勵機制等制度。勞動人事管理工作方面加強提升管理水平,完善人事檔案管理。

2、繼續完善公司管理機制,及時查找工作中的不足並加以調整改善,從而推進公司的發展。

3、協助各部門工作,加強與員工溝通,加強團結,迅速營造良好辦公環境

4、加強公司檔案的管理,強化保密管理工作。

綜合部將着重加強檔案現代化管理;強化保密文件管理工作,加強機要文件的取送、傳閲和保管工作。

5、作好員工日常工作信息的採集,完成日常行政招聘與配置,儘量做到滿足需求、保證儲備、謹慎招聘。

20xx年已經過去,在20xx年裏,我們將繼續圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調研,掌握實情;加強管理,改進服務;大膽探索綜合部工作新思路、新方法,促使綜合部工作再上一個新台階,為公司的健康快速發展作出更大的貢獻!

綜合管理部工作總結 篇三

時光荏苒,轉眼間已是x年的下半年了,我進入公司已經快一年了,進入公司的綜合管理科也已經三個月了。回首這一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間我又將在宜興天山開始了新的一年。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。在這裏,我要感謝公司領導對我的栽培,能讓我在本公司的綜合管理科譜寫我人生中的第一份管理工作。對於我們每一個追求進步的人來説,免不了會對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種總結。從事行政工作雖然只有短短的三個月,但是我學到了卻是有五個月的成果。

綜合管理科是公司的重要部門之一,是管理公司內部要務的關鍵部門。對外要應對税務、工商、社保等機關的各項檢查,對內本部門定期檢查相關人事。綜合管理科人員雖然少,但在這一年裏任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經過一年的磨練與洗禮,綜合管理科的綜合能力又邁進了一步。在公司領導的正確領導下,我們的工作着重於公司的經營方針、宗旨和安全上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。下面給點大家潛談下我學到的知識,也希望對你們是有用的。

進入到本部門,我首先學會的第一件事就是開會,在以前我自己認為和大家是一樣的,就認為每天在開會有什麼用途,根本不去重視它。但是,進入到這裏,我才發現自己錯了,原來開會會有很大的益處。開會可以使你進一步知道自己在本週的工作是什麼,如何才能按時完成有質量的工作,讓你在本週內有計劃的工作。開完會,我們要制定目標,懂得事情的輕重緩急來有條理的工作。要按時完成上級交代給我們的工作任務。在工作中同事之間要相處融洽,積極配合及協助他們完成工作。在工作方面,我們的敏感度要提升,要積極地向領導彙報工作的進程及結果。要逐步曾強自己工作的適應能力,對以後安排的工作能得心應手。作為綜合管理科一員,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想做好團隊裏的一員,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作,使公司各項工作正常進行。

在以後的工作中,我會找出自己在工作中的不足,不斷改進,提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事。俗話説:“天下難事始於易,天下大事始於細”,只要我們工作更加細緻、溝通多一點、責任心強一點,我相信我們會越做越強。

綜合管理部年度工作計劃 篇四

為了順利實現以上目標,我們需要全部門人員的共同努力,需要全館各部門的共同配合,在館領導的支持下,我們將竭盡全力,以“讀者第一,服務至上”的宗旨。雖然綜合管理部工作繁雜,但我們有信心把各項工作做好更好。總之,圖書館辦公室的工作是一項既簡單又複雜,既籠統又具體的工作,做好並不容易。這需要辦公室工作人員不斷提高自我、完善自我,同時也需要館領導的高度重視、關心和引導,從轉變思想觀念、提高工作技能人手,共同營造圖書館和諧的工作環境。

一、指導思想

我校高三年級在學校黃校長和學部張校長的直接領導下,以“務實前瞻、有序高效、穩步提升”為宗旨,全面開展高三教育教學工作,樹立強烈的憂患意識和質量意識,全程抓好過程管理,精雕細琢,在“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍中完成各項大學聯考指標,再續我校大學聯考輝煌!

二、人力資源分析

(一)學生情況:

1、20xx屆高三年級現有12個教學班,共有學生554人,其中文科270人,理科284人,其中特長生120人(音3人、美39人、傳媒40人、體育及體育舞蹈38人)。

2、高一入學成績只有425分,是我校近幾年來生源較差的一屆學生,學生起點較低,700分以上4人,640以上21人,600分以上43 人,550分以上110人 ,520分以下160人。

(二)教師情況:

本屆高三教師共41人,以中、青年教師為主,其中年青教師25人,大部分教師經驗豐富,多年在高三教學,有敬業精神。

三、奮鬥目標

1.德育目標:強化安全意識,安全責任重於泰山;培養有理想、有道德、有文化、有紀律的現代化公民;為高校輸送一大批合格的高中畢業生。

2.大學聯考目標:“穩步提升”,要確保實現“低進高出、中進優出”;要確保實現“每一名畢業生有書讀”的目標。具體大學聯考奮鬥目標如下:

四、大學聯考備考措施

(一)年級工作方面

1.加強組織保障。成立高三年級工作領導小組,由學校領導任組長、副組長,年級長和部分班主任、備課組長為組員。高三領導小組主要把握高三年級的備課方向,針對高三年級的重要事情進行決策。

2.加強制度保障。建立正常年級例會制度,如每大周(二週)的班主任會例會、年級教師工作例會、各班科任老師聯繫會、考試後成績分析會等。建立年級日常檢查制度,如年級教師到崗檢查制度、班主任值周制度、教師教學工作檢查制度,確保年級工作正常有序地開展。

3.制定目標激勵。根據年級制定的總體目標,然後依據各班學生的具體情況制定各班的大學聯考目標。班主任再根據年級給定的目標劃定各層次學生培養對象,根據學生培養對象,科任老師要和班主任簽訂目標責任書,班主任和年級簽訂目標責任書,年級和學部簽訂目標責任書充。有的放矢,把培優補差工作落實到實處。

4.抓住三個工作為“核心”。即以年級組長、班主任、備課組長工作為核心。

(1)以年級組長工作為“核心”。作為高三年級年級組長,一定要有明確的奮鬥目標,堅定的信念,果斷的決斷能力和執行力,確保高三年級全體師生備考工作學習有序、高效推進。

(2)以班主任工作為“核心”。加強對班主任工作的監督和指導。班主任管理班級,時間上有保證,做到一天三個節點(早讀、下午第一節、晚自習開始時)到崗,堅持每日檢查學生到校情況,做好相關記錄;制度有保證,建立好班規,獎懲分明;手段辦法有保證,建立每個學生的成績表現跟蹤表,全程對學生的學習予以指導,思想予以引導。

(3)以備課組長工作為“核心”。以備課組長為核心,全組老師要齊心協力研究考綱、教材、教法,研究學生情況,研究大學聯考出題的動向,制定合理的教學方案,並做到統一教學計劃、統一教學進度、統一考試、統一教學資料和練習的“四統一”。年級對每個備課組的集體備課不定時抽查。積極組織並參加“天天公開課”活動,做好聽課評課,提高全組成員教學教研水平。

(二)學生工作方面

1.從進入高三開始,年級大力整頓學風、班風,為高三年級的複習備考營造一個良好的環境。各班制訂班級奮鬥目標、口號,做好板報,提煉班級精神,鼓勵學生士氣,大力營造學習氛圍,形成良好班風學分。

2.開好幾個例會。各班每週的主題班會、年級不同層次學生的座談會、學生家長會、學生大會等。認真聆聽學生及家長的心聲,不斷總結反思,提高我們複習教學備考的效率;

3.重視學生心理健康教育。班主任和任課老師在完成教學任務的同時要關心學生的心理健康,以及輔導、糾正學生的不良行為。面對心理出現異常波動的學生,老師要及時的進行心理疏導。

4.“提升尖子生,確保希望生,推動邊緣生”。年級根據班級學生情況劃定每個班的尖子生、臨界生,對尖子生實行導師制,實行“人盯人戰術”,實現優勢互補與資源共享,讓每個學生有希望,讓每個學生都有事幹。針對部分學生的“瘸腿”科目,要定計劃、定時間、定措施、定辦法,真正把培優補差工作落到實處。對於後進生要注重德育引導,鼓勵其報考力所能及的大學大專,人人有希望,人人有動力。

(三)教學工作方面

1.注重大學聯考研究,吃透新考試説明與課程標準。

(1)認真開展對課程標準、新考試説明的研究,把握考試規律與複習方向,提高複習的針對性;

(2)要求每個教師統計研究近四年廣東省的大學聯考試題,從研究中尋找大學聯考命題規律、思路,提高我們複習備考的針對性和效率。

2.強力推行高效課程教學模式,力爭把每一堂課都落到實處。

(1)每堂課教學任務佈置要明確,注重培養學生自學能力;

(2)每堂課教師都要總結經驗得失,提高教學水平;

(3)年級將實行用抽籤方式產生公開課教師,推行“天天公開課”、推門聽課,對教案、學案的檢查情況及聽課情況進行通報。

3.加強集體備課,因材施教搞好教學。

(1)教師備課做到“五備”:備考綱、備教材、備學生、備教法、備學法;

(2)教師教學要因材施教。要根據不同層次的學生、不同類別的班,制定好教學計劃、進度,因材施教,因材施考;

(3)備課組教師應團結協作,打好整體戰。反對各自為政,獨立作戰。

(4)備課組要組織好“天天公開課”,年級用抽籤方式產生公開課教師後,由備課組組織教師聽課、評課。

4.認真落實個別輔導。

(1)要求每位老師明確自己的輔導對象(尖子生、臨界生、“跛腿”生是重點輔導對象,即目標責任書中的名單)。

(2)對輔導對象要堅持實施面對面輔導:面對目標、面談思想、面批練習、面評測試。

5.講究練習質量,不搞題海戰術。

(1)本學期,各學科進入高三第一輪複習,要求各備課組要注意精選練習題和考試題,注重第一輪複習基礎知識的落實,不搞偏題怪題;

(2)主要針對自己所教學生層次,精選習題,有的放矢,分層訓練,特別是普通班、美術班教師要把握好教學難度;

(3)嚴格按學校要求佈置作業,不惡意爭搶時間,要求儘量在課堂內訓練與測試,年級將每週公佈學生作業量統計。

6.注重考試成績分析與考試講評。每次考試後搞好成績分析,認真開好“四會”:即教師成績分析會、備課組會、班級科任老師會、學生表彰大會等。

7.抓好藝體傳媒班常規教學與管理。

(1)要求高三藝體傳媒班教師及早制定本學期教學計劃,教學計劃須周詳並切實可行:

(2)定期召開藝體傳媒班科任教師會,研討教學方面的問題及學生個案,落實個別輔導情況,及時處理工作中遇到的新問題、新情況;

(3)藝體傳媒班班的文化備考要重視基礎和重點,大膽取捨,詳細計劃:

(4)對於美術術科上線的學生要實行重點盯防和輔導,確保文化上線。

8.充分認識“文綜、理綜”在大學聯考中的重要地位。

(1)在高三年級成立文綜、理綜備課組,指定專人負責,以協調文綜、理綜的教學工作及備考工作;

(2)從高三第二學期開始,安排每週一次的文綜、理綜訓練,年級統一組織考試。考完後,所有綜合科教師必須在當天晚上集中閲卷,第二天及時講評;

(3)認真研究廣東近四年以來的文綜、理綜試題,從中確定每個學科常考考點,針對這些考點,建立題庫,在高三第二學期進行強化訓練。

9.加強校際之間備考交流。通過年級間、學科間直接對接,學科研討會對接,相互交流借鑑、學習兄弟學校在備考中的好思想、好做法,少走彎路,提高效率。