某村成人文化技術學校工作總結

某村成人文化技術學校工作總結

XX村成人文化技術學校成於XXXX年春季，現有一人專職管理成人教育工作，有專職教師10人，還聘任了一批比較穩定的高素質的兼職人員。今年以來，我村認真學習貫徹落實國務院關於科教興農的戰略方針，把“着眼農村、服務農民、振興農業”作為工作重點，充分發揮成教職能，努力為本村經濟建設服務。特別是能積極開展科教宣傳，積極開展對農村富餘勞動力的轉移培訓，繼續做好實用技術的培訓。一年來，各項工作全面開展，重點突出，成績喜人，得到了社會的較高評價。

一、為了加強對成人文化技術學校的領導和管理，我村成立了村成人文化技術學校校務委員會，在各級教育行政部門的正確領導下，全體教職工精誠團結，共同努力，為了適應新形勢發展的需要，通過舉辦各種類型的短期培訓來開展成人教育工作，取得了一定的成績。

二、國中畢業後培訓紮實有效。

我村認真組織全村的國中畢業後及以下人員培訓，組織培訓420餘人，廣泛開展引導性培訓，為返鄉就業創業做好必要的技術技能準備，使他們能夠儘快提高職業素質和工作能力。

三、轉移培訓成績喜人。

做好農村富餘勞動力的轉移培訓工作是新時期農村成人教育工作的重要任務。今年來，我村對農村剩餘勞動力培訓工作繼續堅持“培訓為就業服務，培訓與需要結合”的原則，以服務為宗旨，以市場為導向，以技訓為重點，以就業為根本，努力把這項工作作為發展經濟、富裕農民，推進產業結構和生產技術結構調整的重點來抓。我校在組織全體工作人員走村入户做好富餘勞動力狀況摸底工作的基礎上，按照其文化層次和擇業取向意願，確定培訓轉移項目，以“對口”或“訂單”培訓形式組織培訓活動。今年來，我村舉辦了二期培訓班，培訓人數420餘人，完成了鄉鎮下達的培訓轉移指標，受到了縣、鄉有關領導的肯定。

四、實用培訓注重實效。

農民是科技興農的主體，也是社會主義新農村建設的主力軍，切實提高全體農民科技水平和致富能力，是我們工作的着眼點和切入口，按照農民實用技術培訓必須注重“實際、實用、實效”的要求，我們今年年初制訂出台了全年培訓計劃，組織全體教師走村入户瞭解需求，利用黑板報公示培訓內容，同時對他們的培訓要求及時進行反饋，使全年實用技術教育培訓工作得以有的放矢地展開。在實用技術培訓上，我們積極爭取村級培訓涉及的相關單位的配合，始終注重教學內容的針對性和實用性，遵循幹什麼學什麼，缺什麼教什麼的原則，全面提高廣大農民科技興農的水平。我們今年以來舉辦培訓班1個，參訓人數428人次。

五、農村教育良性運轉。

今年來，我村進一步重視了農村教育工作。一是狠抓農村教育工作的“四落實”，即領導班子落實，師資隊伍落實，制度建設落實，教學內容落實。我們進一步完善了村、校兩級農村教育網絡，要求組織機構、工作制度等製表上牆。我們要求不斷豐富農村教育教學內容，不斷充實人文知識，增加健身、娛樂活動，將單一型的實用技術培訓轉變為綜合性的農村教育活動。同時，根據教學活動內容及時聘請專、兼職教師，確保教學質量的提高。二是加強了對村級農村教育工作的督查、指導。我們將村成人校的建設和社區教育工作緊密結合起來，做到“兩塊牌子一套班子”。

六、科普宣傳紮紮實實。

我村配合鎮科技協會，開動宣傳工具，認真地開展多種形式的宣傳工作。今年我們將收集的科技信息、科普知識，形成文字材料，通過懸掛過街橫幅，張貼標語，出科普知識，召開廣播會等形式，大造科技興農、科技興村輿論氛圍。

XX村成人文化技術培訓班

XXXX年12月15日