八天的假期生活即將結束，今年的國慶節有點特別，第一，中秋節跟國慶節連在一起，所以往年是放七天假期，今年是放八天假期；第二，今年國家大發善心，高速公路假期7座以下小型車輛免收路橋費。就這兩點，就讓全中國人民的小心臟都躁動了起來！
其實對於我們這些“個體户”而言還真不用利用這幾天去湊熱鬧，可是看着別人在外邊玩兒，這心啊就癢癢的狠，於是乎就湊了幾天的熱鬧，遠離都市，走到山裏面去呆了一天！那感覺着實滴不錯，空氣是如此的清新，看着山水潺潺心情也是分外的舒爽。就是吃的午餐有點小貴，一隻雞賣到150，但是難得玩兒一天，可以忽略不計了。
過節啊，就是朋友親戚湊一起熱鬧熱鬧。過節期間見到了兩個上了大學的小表妹，講了些大學生活，什麼社團活動啊，什麼學生會的生活啊，聽完之後真為自己沒有在學生時期上大學而感到了遺憾！
對於小朋友而言放假就是倆字“開心！”為了讓小李同志早點適應假期過後就要開始幼兒園了，後面這幾天我都在每天不斷的給她灌輸這個事實，呵呵！小璽過節語錄“爸爸是我們家最帥的帥哥，因為我們家就他一個男生！”“怎麼這個人比我爸爸還帥啊，豬豬俠！”“璽璽，從1數到20”“120”……
明天就要開始恢復正常生活了，説實話還真是有點捨不得這種慵懶的感覺，我想肯定大多數人都是跟我想法是一樣的，主要是要接受這個現實了，所以我們都壓抑了，我在想有沒有人被這幾天的假期搞得蠢蠢欲動，也像北京青年裏面演的一樣，重走青春，遊歷大江大海，豐富自己的人生經歷呢？畢竟還是少數吧！
這八天怎樣過的都有，也少不了宅在家裏面昏睡八天的，那樣也是一種幸福，最起碼不跟別人去搶地盤了！還有像我這種，過節了也妥不了要值班的勞動人民啊……
國慶黃金週長假期間，XX市累計投放客運車輛1671台，京、津、石等熱點線路投入加班班次36次、旅遊包車18輛，累計運送乘客42萬人次。白洋澱XX轄區共投入營運船舶668艘，安全運送遊客1萬餘人次。XX市交通運輸局嚴把四個關口，圓滿完成了國慶黃金週客運任務。
一是抓好應急管理。提前做好客流調查和預測分析，制定運輸組織方案和應急預案。嚴格落實領導帶班的24小時值班制度，做好節日期間客運統計、調度，及時受理乘客投訴5起，確保了節日期間不發生旅客滯留和有序運營。
二是抓好安全監管。抓好駐站管理，嚴格落實“三不進站、六不出站”制度，杜絕“三品”進站上車和車輛“帶病”、超載出站。抓好道路巡查，嚴厲打擊客運車輛站外經營、站外上客、攬客等行為，規範經營秩序，消除安全隱患。
三是抓好優質服務。強化從業人員職業教育，提升服務意識。客運車輛保持車容車貌整潔，營運標誌齊全有效。通過增設售票窗口、延長售票時間、電子顯示屏及時公佈客運班次及相關出行信息等便民措施，積極引導旅客錯峯出行。
四是抓好水上安全。節前加強安全檢查，做到船舶適航、船員適任、救生消防設備齊全。節日期間增加巡查、巡航次數，查處不穿救生衣等違章行為6起，並對酒後駕船、私自夜航等行為進行清理整頓。
國慶假期已結束，孩子們平安、快樂的回到學校學習。現對假期做出總結
1、國慶慶祝活動
孩子們用照相、繪畫、剪報的形式，把祖國的大好河山的美景展現出來，來讚美我們偉大的祖國的62華誕。提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統美德，培養了學生的愛國責任感等優秀品質，
2、假期作業
在歡度國慶佳節的美好時光中，孩子們把個課作業認真完成，及個別的孩子存在應付作業的不良習慣。
3、快樂閲讀
假期每個孩子下發了一本課外讀物，孩子在假期中盡情的閲讀，有的孩子還寫出來讀後感，摘抄了許多好詞佳句，為自己的作文及閲讀水平打下了基礎。
4、假期安全
孩子們安安全全的返回學校，每個孩子都是按照假期安全公約去做的，能主動保護自己的人身安全，不做違反安全紀律的事情。
總之，國慶節假期師生們幸福生活，快樂學習。
金秋十月，是一個忙的月份，在校團委宣傳部全體成員的共同努力下，順利地完成了校團委交會的工作任務，保證我們部的工作順利的完成，發揮宣傳部的在學生會的窗口作用，十月份國慶節工作總結如下：
一、“十一國慶”的板報製作，各各成員都能認真完成任務。板報工作比較順利。
二、國慶前後我部通過以板報為主要形式的宣傳，給各位同學灌輸了愛國主義思想，效果良好。但有些工作還做得不全面，如海報略顯單調。因此我們考慮將在以後條件允許得情況下通過開展活動得方式進行工作，效果應會更好。
三，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效的榮入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。
總結這半個學期的工作，我們宣傳部與各部之間保持密切的聯繫，保證時間、地點、內容的準確，為活動的順利進行提供了先決條件；並且我們積極、我們熱情、我們軒結一致，經的狀態與高質量的海報展示我們學樣的各項學生工作；另外，我們在這半學期的工作中也暴露了不少的問題，出了一些錯誤，在後半個學期中，我們會認真總結吸取教訓，全力改正，將宣傳工作做到。宣傳部會保持現在的工作熱情，開拓創新，加強與各部門之間的交流合作，為我校贏的的好評，也為學生會獻出我們的力量。
我喜歡國慶節，喜歡國慶七天的假期。今年國慶節的假期我過得非常充實，非常開心。儘管最後兩天因為補作業焦頭爛額，可畢竟更多的還是歡聲笑語。
9月29日，國慶還沒開始的時候，我們跟着學校一起去了北京。首先，我們爬了居庸關長城。爬長城很有趣，長城上的人寥寥無幾，似乎專門為我們社團準備的舞台，我們一邊爬一邊互相鼓勵談笑風生。等到我們到達目的地時，我們的雙腿已經像灌了鉛一樣的沉重。我們也不管髒不髒了直接橫七豎八地躺在了地上，第一天累卻快樂着，我們在長城上看祖國的大好河山，長城簡直就是古代勞動人民的藝術結晶。一磚一瓦，無不滲透着百姓的血汗。皮鞭聲，呻吟聲，哭泣聲藴藏在這壯麗的萬里長城之中，長城曾是保護我們不被侵略的壁壘，長城是我們中華文明的象徵。
第二天，我們又去了天安門。天安門十分壯麗，整體佈置的十分莊嚴。因為那天是國慶節，所以天安門的旁邊擺了一個特別大的`花盆。花團錦簇，更能凸顯出天安門的美。我們又去參觀了故宮，故宮裏人山人海，人頭攢動，人們摩肩接踵，只能緩緩前行。故宮裏的建築十分漂亮，個個都是用寶貴的物品打造成的。讓我記憶猶新的是一個房子，上面有一個和人一樣高的用真金打造成的大珠子。以前的皇帝真的太奢侈了，我不禁感歎到。故宮讓我們見識以前的繁華同時導遊又給我們講了八國聯軍侵略中國時，很多寶物被洗劫一空。屈辱不堪回首，但是我們卻要銘記，記得落後就要被捱揍，每個少年都要為中華之崛起而讀書。
我們還去了很多地方，玩得開心至極。快樂的時光總是短暫的，北京之旅很快就結束了。回到家之後，我和我的家人又去了姥姥家。在姥姥家我們一大家子團團圓圓，吃美食，去K歌，玩得不亦樂乎。
開學的前兩天，我們回到了家。還剩下一部分的作業沒有完成，時光如梭離開學只剩兩天時間了！我趕快寫我剩下的那部分作業，幸虧我之前在姥姥也寫了很多作業要不我的作業真的寫不完了。但是最後兩天我的作業也是緊緊張張才完成。六年級要學會合理的安排時間了，主動學習，再也不用媽媽催促着寫作業了，作業是我們自己的事情，我們是為自己的未來而努力！
這個假期我收穫滿滿，既出去遊玩看了好看的風景又沒有忘記在家裏學習。學習變得不那麼枯燥，因為勞逸結合學習變得更輕鬆。這是國小生涯中最後一個國慶假期了，這個假期我很滿足！
為做好“十一”國慶節期間的安全生產工作，根據縣安委會辦公室《關於做好國慶節期間安全生產工作的通知》文件精神，在國慶節放假前夕，進一步加強了學校的安全和穩定工作，制定措施，嚴格管理，保證了學校和全體師生的安全，讓廣大師生過一個安全、歡樂、祥和的節日。現將主要工作情況總結匯報如下：
第一、加強領導，責任到人
為了進一步加強對國慶節放假期間的學校安全和穩定工作的領導，學校成立了安全工作領導小組，校長為第一負責人。建立了由校長為組長，教導主任和總務主任為副組長，其他教師為值班人員的工作小組。學校制定了周密的計劃，進行了精心的安排，並做好了詳細的預案。每天由值班人員在16點以前將一天的安全情況彙報給值班領導。如果出現安全問題，要在第一時間內彙報給校長，以便及時處理。
第二、開展宣傳教育，增強防範意識
放假前夕，學校專門召開了安全工作會議，對全體老師進行了一次假期安全教育，同時各班主任對各班學生進行了宣傳教育，增強全體師生的防範意識和防範能力，教給學生怎樣預防交通、火災、食物中毒、溺水等事故，教給學生外出旅遊的一些小常識，使學生懂得了在險情發生時如何進行自救。強化了學生的安全意識，使學生掌握了一些必備的自救知識。
第三、進行隱患排查，防患於未然
放假之前，學校領導小組組織相關人員開展了專項安全檢查。對學校的校舍、教室門窗、電源、交通、消防、監控系統及學校的周邊安全問題進行了巡邏排查，徹底消除安全隱患。加固了門窗玻璃，並安排好了假期的值班工作。
第四、經心組織，周密安排，切實落實各項安全措施
學校精心組織假期安全工作，專門召開了值班人員會議，對假期值班工作提出了要求，對制定了國慶節期間值班工作安排表，及時上報。
要求輪流值班的教師均按時到崗值班，上午和下午各進行一次巡邏，認真觀察，不流於形式，對出現的問題及時上報給當天的值班領導。值班教師還要安全工作記錄，將當天的安全情況詳細記錄在值班記錄上。
第五、強化安全管理，堅持責任追究
學校建立了嚴格的安全管理職責，要求教師人人樹立安全第一的思想，明確自己的責任，確保學生學生安全，不麻痺大意，不僥倖疏忽，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。對工作準備不周、責任落實不到位、組織指揮不利、未履行好職責而造成財產損失的值班人員要追究責任。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
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