20__年，在領導的教育和領導下、在同事們的幫助和支持下，我堅持不斷地學習理論知識和各項規章制度、總結工作經驗，使我很快適應了倉庫管理工作。現在，我已能夠熟練掌握倉庫的發貨流程、產品入出庫交接，並能夠在細節中發現問題，堅決杜絕小的安全隱患漫延。當然，在這段學習的時間裏，我也對自己出現的錯誤，以及倉庫中已經發生的錯誤中吸取了教訓。在這裏，我將這段時間的學習、思想和認識總結如下：
一、加強學習，嚴格執行專業化流程操作
進入倉庫工作，我首先在高温庫房學習六天，之後在股二成品庫學習。我對高效、專業化的流程操作感觸很深。剛開始，看到同事們不停地忙碌，忙着發貨、備貨、做記錄，每個人都分派有自己的任務，緊張而有序地進行着。高温庫的來往業務複雜，但是有一套長期以來積累的經驗，幫助了同事們把工作分成幾個步驟，最後總能把工作圓滿地完成，不出一點差錯。
通過一段時間的學習，我開始試着發貨，先是查詢備貨(按照先進先出原則)，做好記錄(包括位置、日期、數量)，出庫，最後核對票據和出門證的完整性，做好發貨過程的記錄，在入調存報表上調出，這樣，整個發貨流程就基本做完了。學習階段，對於任何一種細節我都小心翼翼，認真觀察，並有了獨到的見解。最近兩天，我開始試着頂崗，在當班同事的指導下，我認真學習、總結經驗，提高了工作效率，並將各種流程牢記在心，指導我今後的工作。以後，我也會加強學習，努力把自己訓練成為出色的倉庫管理人員。
二、要對數據敏感、負責，票據與實物相符，不得有絲毫懈怠
在工作中，對數據(包括票據數據和實物數據)敏感是一個庫管員工作者必備的素質，發貨、出入庫交接以及貨物的週轉，都是實物的運動，在庫管員的監督下負責票據與實物相對統一，沒有誤差。在我進入倉庫工作時，第一件事便是學習產品碼放信息，對於不同產品的碼放形勢和數量以及注意要點熟悉於心，打好了這個基礎，之後的工作就好做了許多。
在數據的管理上，不允許有絲毫的誤差。工作中，同事經常教導我説，我們的工作沒有‘可能’‘大概’‘好像’，只有‘是’與‘不是’，在我們對某種數據有一絲的懷疑時，就要立即查詢，這樣往往能夠避免錯誤的發生，同時也消除了存在的隱患。
三、存在的不足及今後努力的方向
在管理工作過程中，我雖然工作認真、積極主動、不斷與同事聯繫與交流、仔細地觀察和學習，但我感覺還不夠;今後我將加強學習，做好個人工作計劃，使自己的工作做到更好、更精，不斷提高自己的管理水平，不斷總結前人的經驗。同時，我也認為輪崗帶來的好處，能夠加強各成員和各環節的緊密性和協調性，使每個人都成為全才，成為專業的倉庫管理人員。我還希望得到同事們和領導們的批評和指導。
現在是信息化、自動化時代，有許多的體力和腦力勞動都轉眼間變得模式化簡單，但是這並不代表我們的工作輕鬆了，相反我們應該存在一種危機感，加強學習，不進步就等於落後，所以，我一直在努力着，學習着。我相信，在不久一段時間內，我們的倉庫庫管理將更加高效、精準、協調。在以後的工作中，我將以此為努力的方向。
這個學期即將結束，我工作也滿兩年了。兩年的時間雖然很短，但是我學到了很多的東西。這個學期的工作，我覺得要比以前自如了一些。下面，就對本學期的工作進行總結：
首先，在教育教學方面：
學生需要學習的興趣，可是這簡單的興趣二字卻經常讓我很傷腦筋。記得有一次活動課，要求剛寫在黑板上，就聽下面有學生説：太簡單拉。這堂課按部就班的上完後，我想了很多。學生們已經很瞭解老師的教學模式，當老師寫好板書以後，就已經基本瞭解了老師今天上課的意圖，雖然可能在上課過程中會有幾處吸引孩子的閃光點，但是沒有形成真正的互動。經過思考，下次就變成了看圖講述，再下次又變成了學生自己上課，只要是能達到促進孩子語言能力發展的目的就可以。而且我覺得孩子也喜歡老師經常變換形式。通過這件事讓我覺得，給學生們上課，無論是多麼簡單的，都要讓學生有一種神祕感，有一種想知道的願望，這樣才能讓學生有興趣。
還有我覺得探究性活動，很容易引起學生的興趣。起初我自己對探究性活動的認識是很淺的，只知道探究活動就是讓學生自主去探索研究問題，老師是探究過程的引導者和協助者。通過觀摩其他同事上的探究活動課，我對老師在探究活動中引導者和協助者的身份有了重新的認識。探究活動完成的好不好，關鍵還是在於老師，老師每一句引導的話，都應該經過斟酌，做到能引起孩子進行探究的一個興趣點，這樣才能很好的完成探究活動。
其次，在教育思想轉變方面：
我覺得在這方面我的轉變就是，有重視教育的成果轉變為重視教育的過程。就拿學生們做數學題來説，以前我很在意正確率，題都做對的學生我會給予表揚，有的學生為了得到表揚，就照全對的同學抄襲，讓我不能瞭解他是不是真的會了解題的方法。這種現象很大的原因就是因為老師。通過這件事我考慮到，即使題都做對了，但不能掌握好解題的方法，這與我們教育是對學生能力培養的理念是背道而馳的。因此，再上數學課時，我看學生作業時經常會個別問一下，其中的一道或幾道題是通過什麼方法作的，檢驗一下孩子解題方法的掌握情況。我覺得，上其他的課也是一樣，教學的成果固然是重要的，但更重要的是在教學中有沒有使孩子的某種能力得到鍛鍊和發展。
在次，在家長工作方面：
老師和家長關注的點都是孩子，所以，我覺得做好家長工作，首先要真心對待學生，其次要誠心對待家長，做到這兩點，一定可以贏得家長對老師的信賴和支持。一定的時期內，我還會和家長交流一下孩子學校的情況，進步的地方在哪，還有什麼方面應該注意，讓家長感應到老師對學生的愛，使他們能放心的將孩子留在學校。
現代社會變得日益複雜，人與人之間的關係較多的失去了率直、真實和純樸。但是，在我們學校這個大家庭裏卻能保持童心、童趣和童性，讓我感覺十分的温暖。以前工作中的許多缺點和毛病，今後我會努力的克服，如果在工作中的疏漏和不足我沒有發現，請領導多多指正和批評，讓我能以好的姿態投入到今後的工作中。
轉眼又是一年，在各位領導和同事的熱情幫助和支持下，我認真做好教育教學工作，積極完成學校佈置的各項任務。在過去的一個學期我確實在探索之中度過，但經過努力學習，我和學生的英語水平都提高了，也取得了一定的成績。回顧過去，在以往的教學工作中我還存在着一些不足之處，如：
1、因為時間的關係，無法照顧到每一個學生，無法設計適合所有學生的教學方式。
2、要防止過分強調模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向。
3、單詞識記還有待加強。
4、作業要求還需更加嚴格.
為此，在即將到來的新的學期裏我將努力做到以下幾點：
一、營造活躍的學習氛圍，激發學生的學習興趣，能提高教學效率。
“成功的教學需要的不是強制而是激發學生的學習興趣”。如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那麼就會認真學習，反之，沒有興趣，被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意願。因此，培養、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件。基於這一點，我在教學中比較注重激發學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個寬鬆、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發揮自己的智慧，激發他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去。
二、創設濃厚的英語學習氛圍。
1、堅持英語教學，習慣英語思考。自開學以來，我在課堂上儘量使用簡單的英語組織教學，儘可能讓學生多聽多講英語，逐步養成英語語言、用英語思考的習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創造良好的語言環境，增加了聽説英語的機會。
2、創設情景，讓學生得到廣泛的實踐。創設情景的方法有多種，我一般是利用實物、圖片、等直觀教具創設情景，利用講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使課堂增添無窮的樂趣。
三、加強學法指導，幫助學生尋找學法規律。
在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規律，使他們能夠運用規律，在短時間內，掌握所學的知識，提高學習效率。例如，在教音標時，先出示一些單詞，然後逐個讀出，要學生聽、觀察、分析，讓他們自己去發現規律，然後再進行小結，得出這些單詞中間的字母的發音規律，再進行指導，學生就會學會探索發現規律的學習方法。這樣，大大地提高了教學效果。
四、關注學生的學習狀況.
1、英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多練。因此，在班上設了英語領讀員和紀律監督員;課後發現學生作業有問題及時講解;讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取“一對一”的監督方式，確保他們不落後，提高他們的朗讀能力。
2、在批改作業方面，要求學生的作業及時完成。我也按時地批改，並詳細地做好批註。對普遍性錯誤，在全班重點講解、分析。針對個別學生的作業就採取面批方法，單獨地講解，幫助學生解決疑難習題，提高教學質量
五、關注學困生. 我在教學中很注重學困生的轉化工作，採用了“一幫一”的方法。同時，在課堂上，多向學困生提問，讓他們感覺到不被遺忘，不產生自卑、自棄的心理，並能主動學習，融入班級，不斷追趕他人，把成績趕上來。
一個學期的教學工作自己付出了很多。學生的進步和對英語興趣的不斷增加，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績。
就我國教育界的現狀，在推行素質教育的今天，在教育教學中暴露出來的許多問題來看，要求教師要真正做到“經師”“人師”，還存在一定差距。因此，對當代教師素質提高，是一項刻不容緩的使命。教師不僅僅是“傳道、授業、解惑的嚴師，而且是拓展心靈智慧的人師。”這就對現代教師的素質結構提出了要求。
教師的政治思想和道德品質集中體現在教師職業責任心上，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的責任心，這種責任心我想主要體現在以下幾個方面：
一、思想認識
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤於學習，勇於創新，踏實肯幹，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則儘量寬容。用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。
三、淵博的知識
知識淵博、教法得當的教師，教學效果就好，學生就喜歡。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向有經驗的教師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇於創新，認真鑽研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。我還利用業餘時間充電，苦學計算機知識，取得了計算機中級證書。
一個合格的教師，還要有良好的語言修養。在我的工作中，注意訓練和提高自己的語言表達能力，講課時，儘量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動、有趣，抑揚頓挫，言簡意賅。讓自己説的每一句話都能起到作用，能對學生產生影響，教師個人師德年度總結四、熱愛學生。
教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從裏到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。學生丟了東西，我幫助找;有困難，我幫助解決;天氣冷熱變化，我提醒學生及時增減衣服;學生鬧矛盾，我給處理;學生犯了錯誤，我耐心説服教育，使學生真正認識並改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互瞭解，等等。由於我熱愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。我注意尊重學生的人格，瞭解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，採取不同的教育方法。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養成社會有用的人才。我相信，只有用愛心、能力、知識使學生健康活潑的成長，才是自己的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。
20_年運維部在分公司直接領導下及全體員工的勤奮努力下，順利完成網絡維護、網絡建設、網絡安全等任務，有力的保證了版納轄區數字電視業務發展，全年來的工作總結如下：
一、網絡維護及建設
1、城域網維護建設
1)在分公司的正確領導及相關部門的大力支持下，運維部全體人員的勤奮工作。城域網維護截止_月份，運維部共處理用户故障非電子派單電話報修_次，電子派單_x次，安裝用户_x户，搬遷用户_户，平移用户_户，開通副機用户_户，提高了網絡覆蓋質量，更有力的提升了市場競爭力。
2)新區網絡新建工程立項x項，實施x項等幾個光節點網絡覆蓋面積，促進了業務發展和業務收入的增加。
3)完成城域網建成管道建成_千米及配套設施建設。
4)運維部必須及時認真上報當月的《網絡維護月報表》、《安全隱患月報表》、《電子派單週、月報表》、《新裝用户月報表》的工作。
2、網絡優化建設
運維部在分公司領導的直接指導下，實時對城區網優不徹底區域地點進行不間斷的網優及線路改造工作。
3、鄉鎮網絡建設
1)根據省、地公司和縣分公司安排，在分公司領導親自帶領下，年初對全縣所轄區鄉鎮網絡進行了數字電視整轉前的規劃與設計。
2)20_年對全縣所轄區_個鄉鎮中_個鄉鎮的網絡進行優化改造及x個鄉鎮網絡的新建工作。
3)縣鄉聯網鄉鎮有線電視用户整轉平移_户，鄉鎮有線新裝電視用户_x户。全縣鄉鎮有線數字電視用户總數_x户。
二、加強技術培訓，提高隊伍素質
運維部承擔分公司工程建設的主要隊伍，面對工程建設、網絡安全乾線安全重要任務，要在短時間內保質保量完成，無論是組織工作，還是技術工作都存在較多的難題。
為此，分公司把開展技術培訓作為一項確保工程質量、進度的重要措施來抓，採取走出去請進來的方式，不但多次派員工參加省、地公司舉行培訓學習，經常利用部門開會時間組織運維人員進行集中學習培訓，還和鄰近兄弟公司進行面對面經驗和技術的交流，提高了維護人員的技能20_年運維工程師年終總結工作總結。
三、存在問題及不足
1、目前運維部整體須加強思想認識、提高工作效率、提升服務水平。
2、特別注重安全生產，搞好網絡幹線巡檢工作。
3、運維部目前極其缺乏新技術、新業務的尖端人才，針對下一步的數字雙向網絡、數據等新業務，加強能承擔新的維護任務技術的培訓及業務學習。
4、加強運維文檔的管理，提高維護質量。做好每月必須及時認真上報的各類報表。
5、隨着城區網絡的進一步擴大，交通工具的問題不多地制約着運維部的快速反應機制。
四、20_年工作計劃
1、繼續抓好網絡維護質量管理和科技維護水平，提高網絡運行質量。
2、繼續抓好、抓實省一二幹線巡查工作。
3、積極配合做好城域網、本地傳輸網、城區管道及鄉鎮網絡建設服務等工作的準備開工建設及其他工作任務。
4、按計劃搞好網絡新建、小區新建的立項及建設和竣工及驗收工作。
5、落實運維部的各項管理制度，明確目標管理，理順工作流程，提高工作效率、提升服務水平。
6、完善安全生產製度，搞好安全生產工作。
在園區黨工委、管委會正確領導下，在各處(室)、村、社區的關心支持和幫助下，園區中心全體職工的共同努力下，我中心上半年較好地完成了園區交辦的各項工作任務，現將工作小結如下：一、以服務為中心，促進“三大效益”不斷提高。
為紮實做好園區環境衞生管理工作，我中心全體職工始終發揚“寧願一人髒，換來萬家潔”環衞精神為園區環境建設提供優質的服務。垃圾清運、垃圾處理、道路保潔是我中心日常工作的重點，運行離不開經濟支撐為解決經費不足的困難，在做好服務工作的同時我們對經濟創收工作也做到刻不容緩。我們在運用政策，收好費、多收費的同時，從實際出發開拓思路，敢於創新，在園區各級的支持下承接了園區綠化養護工作，走出了跨行業服務的第一步為我中心增加了經濟收入，使得我中心各項工作運行有所保障，經濟效益不斷提高。
在業務管理上，我們始終把服務質量放在第一位，嚴格執行行業作業標準，道路清掃做到“五無一見”的保潔標準。垃圾清運做到日產日清和“一收一回”的作業標準，積極倡導文明作業、熱情服務，並充分體現了人性化服務和人性化管理，為園區和廣大駐園企業、園區百姓奉獻了一個優美整潔的市容環境，通過幾年來的.努力，園區的環境效益顯著提高。
為推進社會主義新農村建設，推進城市化進程，加快園區向“生態型、園林化、高科技” 特色園區的目標邁進，切實落實完成城鄉垃圾集中處理統籌工作，保證園區村民生活垃圾、企業生產垃圾的集中和得到統一處理。為改變園區莊台的環境面貌，完成垃圾統籌處理的工作目標。首先，我們做好宣傳到位。讓城鄉垃圾統籌處理的意義及重要性能夠深入人心，建立廣泛的羣眾工作基礎;其次，我們做好創新、完善工作機制。借鑑其他開發區環衞管理先進的做法，積極與村片(區)對接，最終達到垃圾轉運模式的統一。我中心還先後協助6個行政村多次進行大規模的環境衞生整治活動。隨着農村衞生管理督查機制的不斷完善和投入的不斷增加，環境面貌有了更大、更新的改變，社會效得到提高。
二、熱情服務，文明服務。
“熱情、高效、快捷”是我中心的服務宗旨，為了達到環衞管理“全覆蓋、經常化、高水平”的要求，我中心積極主動地與企業進行對接堅持“服務先行，收費跟進，服務與經濟共同提高”的工作原則。主動傾聽客户需求，認真履行服務承諾，併發放服務質量測評表廣泛徵求羣眾意見，接受羣眾監督，得到了服務單位的一致好評。
三、管理嚴格，作風過硬。
一是制定出年度工作計劃，並按計劃有步驟地實施完成各項工作任務。
二是建立健全各項規章制度21項，建立、完善各類基礎台帳和軟件資料的歸檔、整理。
三是嚴格執行環衞清掃保潔、垃圾清運作業標準及各項規章制度。做到天天有檢查、月月有考核，採用抽查、自查、互查想結合，提高了工作質量和工作效率，確保各項工作正常、有序開展。
四是很抓隊伍建設和職工法制教育，班子團結，一線隊伍穩定。堅持每週召開工作人員例會，做到了有彙報、有記錄。經常召開班組會議，確保安全生產，提高工作質量。
五是加強財務管理，及時預算、及時審批、及時報帳，堅持收支“兩條線”。
六是倡導熱情服務、文明作業，加強行風建設努力維護環衞服務形象，我中心是一支能吃苦，拉得出打得響的環衞隊伍。
四、規範服務、優質服務，注重形象、廉潔自律。
在日常保潔工作中，我們注重對職工的素質教育，我中心發揚自力更生，艱苦樸素的精神，克服困難自籌資金先後投入資金購買道路清掃、道路沖洗車等專項作業車。為園區各項接待保障任務提供了強有力的保障。道路清掃作業中做到不揚塵，清運作業做到輕推輕放不發出噪音，車離場地清。確保環衞作業時做到不擾民。收費員在上門對接業務和收取費用時，做到掛牌上崗，舉止文明，按文辦事。落實廉政制度，嚴厲杜絕“吃、拿、卡、要”。至今未發現不良的收費行為，羣眾滿意度100%。
一年來，在鄉黨委、政府的正確領導下，在領導和同事們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面都取得了很大的進步，自己始終以實踐“三個代表”重要思想為指導，堅持高標準、嚴要求，不斷加強政治理論學習，刻苦鑽研業務，不斷提高自己的理論水平和業務素質。恪盡職守，愛崗敬業，用腳踏實地的實際工作精神，圓滿地完成了領導安排的各項工作任務，具體從德、能、勤、績、廉等五個方面作如下小結。
一、關於“德”的方面
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。做為一名國家幹部更應該加強道德修養的鍛鍊。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來，自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，以及“三個代表”重要思想，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝着新的目標奮進。在困難面前能夠保持良好的心態，始終做到順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。
二、關於“能”的方面
一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定着他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級領導交給的任務。自加入公務員這個隊伍之後，我從不瞭解到了解，從不熟悉到熟悉，進而迅速打開了工作局面，很快進入了角色，對鄉鎮工作有了不少的瞭解。我主要從以下幾個方面提高了自己的能力。
1.堅持不懈地加強理論學習，提高理論素養。一是積極學習有關行政、經濟、科技、等新知識，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。二是努力學習業務知識，向領導、同事、羣眾學習和積累基層工作經驗，並將之運用到為廣大羣眾服務的工作中去。2.服從領導，搞好團結。不講無原則的話，不辦無原則的事。堅決貫徹執行黨委、政府做出的各項決策和工作部署，工作中注意與相關部門的配合，鍛鍊自己的溝通和協調能力。3、勤于思考，善於探索。在工作中遇到能夠解決的困難總是自己想辦法解決，不給領導添麻煩，同時提高自己解決問題、處理問題的能力。
三、關於“勤”的方面
勤勉敬業是對一名幹部的起碼要求。不論在哪個崗位上，我都做到勤勤懇懇，兢兢業業，時刻嚴格要求自己，腳踏實地地完成上級交辦的各項任務，工作積極主動，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
四、關於“績”的方面
在自己工作過的崗位上，我沒有給黨委政府拖後腿，圓滿完成本職業務工作的同時，還積極配合黨委、政府做好中心工作，不僅如此，自己還利用專長協助其它科室完成一些重要工作，比如在20__年黨委換屆選舉工作中，會議前準備的各類維漢材料翻譯，計算機信息錄入，打印等工作中，得到了領導和同事的一致好評。
五、關於“廉”的方面
加強黨規黨紀學習，提高對黨風廉政建設及廉潔自律工作重要性的認識，我能努力學習有關黨風廉政建設的要求和規定，以鄧小平理論“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力改造自己的人生觀、世界觀、價值觀、自覺加強黨性修養鍛鍊，從思想上提高對黨風廉政建設和黨員幹部廉潔自律要求重要性的認識，努力增強宗旨意識，自覺遵守黨規黨紀，法律法規，努力做到清正廉潔。
自己的不足：
1、政治理論學習的深度和廣度不夠;
2、工作經驗不足。
今後努力的方向：
1、進一步加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。經常與有經驗的老同志交流經驗，提高自己的工作能力。時刻保持清醒的頭腦，無論在什麼樣的環境下，在政治上要與黨中央保持高度一致，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。
2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作，時時處處以法律法規約束自己，牢記自己肩上的責任。
3、嚴格自律，多做工作，多幹實事，盡職盡責，忠於職守，爭取對國家、對人民有更大的貢獻。
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