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幼兒班級元旦活動總結多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:1.25W

幼兒班級元旦活動總結多篇

幼兒班級元旦活動總結篇1

12月31日上午,我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯歡活動,每位小朋友與老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年,迎接生氣勃勃的羊年。孩子們在歌聲中

充分展現自我,秀出精彩。

為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽説讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。

上午八點左右,我們開始給孩子們化粧,九點半新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們進行了兩個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悦!

活動結束後,我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的,但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以後的活動中,我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在着許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

幼兒班級元旦活動總結篇2

今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦,迎新年親子聯歡活動,為了讓孩子們有一個難忘的節日,也為了讓孩子們大膽表現自己,並讓家長看到自己孩子的進步成長,我們將本學期所學詩歌,繪本教學活動進行了展示。

整個活動在“歌曲大聯唱”中正式拉開序幕的,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語,讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悦!同時,家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們成分體驗到了成功的自豪感。

本次活動主要以親子聯誼為主,還穿插了英語表演,特色活動的展示,讓孩子們充分體驗,感受着節日帶來的快樂。孩子們在聽繪本結束後與家長們一起做美工活動——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外,擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動把整個聯歡活動推向了高潮。在活動中,孩子們積極參與,勇於表現自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感歎在這短短的幾個月孩子們長大了!我們相信這也讓家長們感到欣慰。

歡樂的時光總是過得特別快,xx年圓滿地畫上了句號,看到家長們滿意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開,幼兒教育也是和家庭教育分不開的,希望在新的一年,家園攜手,讓我們的工作更上一個新的台階!

幼兒班級元旦活動總結篇3

元旦來臨之際,林家村鎮心幼兒園抓住元旦佳節契機,策劃開展了“親子同樂,喜迎元旦”親子活動,邀請家長走進幼兒園,與孩子們共同參與各項活動。這是幼兒園特色教育的一次展示,又是接受社會大眾的檢驗。此次活動設有手工創意製作和趣味親子游戲兩個環節,按級部進行活動。

大班級部的老師們提前精心準備班級活動所需材料,啟發孩子、家長充分發揮自己的想象力和創造力,利用各種各樣的生活廢舊材料,製作了大紅燈籠、綵球、煙花鞭炮和窗花,色彩鮮豔的手工製作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗,充滿了濃濃的節日氣氛。中班級部開展了製作新年賀卡活動,活動中,孩子與家長共同努力,通過繪畫、剪貼、撕貼等方式製作賀卡,一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡,親子互動製作出了一張張富含新年美好願景的精美賀卡,還出色地完成了一個個有趣的小遊戲,現場洋溢着歡樂祥和的節日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲,家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛鍊身體。熱熱鬧鬧的踩氣球遊戲、需要親子密切配合的貼五官遊戲、温馨和諧的搶椅子游戲……整個遊戲過程中,各位家長、老師、孩子臉上都洋溢着快樂的微笑。

通過此次親子活動,不僅增進了家長與幼兒之間的互動,也讓家長有更多機會與孩子一起玩、一起學,體驗着親子活動的樂趣。增進了孩子和家長的溝通,拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

幼兒班級元旦活動總結篇4

12月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

早上9:00,在操場上,所有家長和幼兒準時就位,首先是我園民間體育活動展示,大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽,大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳,每個小朋友都是那麼的積極和喜悦,滿面洋溢着童真的笑臉。為了開好本次運動會,我園教師羣策羣力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透着老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下,不怕苦不的不斷練習,最後成就了孩子們完美的展示。

親子活動開始時,整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的遊戲是“親子溜溜布”,家長們和孩子們一起玩遊戲,家長積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。

通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體,體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的最好彙報。

幼兒班級元旦活動總結篇5

12月31日幼兒園到處洋溢着喜迎新年的節日氣氛,我們邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、遊戲,重温童年的快樂,一起製作自助餐活動,體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂,同樣也讓我們有所感悟。

一、活動前的準備:

為了配合本次活動的開展,我們提前選好班級大合唱的歌曲,並通知家長配合老師為孩子準備好表演所穿的服裝,老師製作表演的道具,然後通過班級論壇和幼兒成長檔案,向家長介紹本次活動的時間、內容及班級活動的策劃和配合情況,如大合唱《小星星》的歌詞及演唱方式,並請家長在家和孩子一起學唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習。又如自助餐活動中開展《水果拼盤大賽》,請家長和孩子一起現場製作,提示家長可提前通過上網、相關書籍、向別人請教等方式提前構思好自己的創意,結合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字。活動當天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。請個別家長配合購買活動所需物品。

二、活動的開展:

首先是參加大合唱活動。幼兒園搭建了漂亮的舞台,大家按照班級劃分的場地圍做觀看。活動當天我請家長8點鐘提前到班級進行彩排,之前還沒有在一起排練過,所以大家先排好演唱的隊形,然後伴隨音樂家長和孩子配合練習演唱歌曲,能隨節奏自然搖動手中的“小星星”,並熟悉在歌曲的間奏時要揮動手中的“小星星”等表演方式。演出開始了,我班第十二個表演,我們提前整好隊伍,可當我們去候場時,還是晚了,別的班只好頂替我們先表演了,這是我們今後應該接受的教訓,候場要及時不能失誤。我們表演的大合唱《小星星》,樂怡小朋友是小指揮,舞台上的她能較好地按節奏自然地打拍子指揮大家演唱,家長和小朋友也能較好地配合完成演唱。

接着,老師組織大家在操場上做親子游戲《丟手絹》,根據人數,我們組織幼兒和家長一起圍成了兩個大圓圈做遊戲。在“丟,丟,丟手絹、、、、、、”的歌聲中我們開始了遊戲,我把手絹悄悄地丟給你,你揀起手絹快速地追趕我,沒有追到表演個節目吧!遊戲中不分你我,歡聲笑語不斷,家長們彷彿回到了童年,體驗到童年的樂趣,孩子們更是開心,當老師宣佈遊戲結束是還意猶為盡呢!