黨風廉政建設總結(園林科研所)
2022年，我所根據建委黨委的統一部署，按照建委《黨風廉政建設責任制考核辦法》要求，明確了黨政領導班子和領導幹部黨風廉政建設應負責任，嚴格落實各項廉政措施，有力地促進我所黨風廉政建設,回顧本年度情況，我們着重抓了以下工作： 一、加強學習，提高認識 年初以來針對個別黨員存在理論學習不認真、黨風廉政建設認識不深刻，我們把認真抓好學習貫穿於黨風廉政建設活動全過程。先後組織學習鄧小平理論、有關黨風廉政建設法規、《廉政準則》，組織黨員幹部參加專題報告會，上黨課，觀看電教片《胡長清案件警示錄》和話劇《任長霞》，學習採取通讀和精讀結合，集中學習與個人自學相結合，認真思考與專題討論結合的辦法，熟知和掌握黨風廉政建設相關內容，深刻剖析成克傑、胡長清、許運鴻、葉會巨等典型案件，學習領導幹部廉政勤政先進事蹟，提高廉政意識，把握行為準則，自覺規範約束自己的行為，率先垂範、做好表率。通過學習教育，使全段黨員幹部清醒認識到哪些事情可以做，哪些事情不能做，哪些事情應該做，哪些事情不應該做。同時，在黨員幹部中開展警示教育活動，教育黨員幹部樹立正確的人生觀和價值觀，特別是在複雜的社會環境下要時刻把握自己，明辯是非。 二、加強領導，明確責任 建立必要的工作機構是落實廉政建設的重要環節，為此我們專門成立了由主要領導任組長，分管領導為副組長，各科室負責人為成員的黨風廉政建設領導小組；同時，還明確了領導成員的責任分工，將黨風廉政建設分解落實到每一位分管科室負責人，從而明確領導幹部對黨風廉政建設的領導責任，提高領導幹部管好自己、帶好隊伍、管好配偶及身邊工作人員的自覺性。 三、側重熱點，有的放矢 為使黨風廉政建設貫徹落實到實處，先後多次召開專題會議研究黨風廉政建設，針對單位工作特點，不斷完善規章制度，主要採取措施有：一是規範公務接待費管理，在具體操作上嚴格按程序進行，按照公務接待費標準嚴格控制；上級或兄弟單位來訪，本着既熱情又節儉的原則，註明公務事由及人數，接待費在財務上實行單項列支，做到定期上報，檢查公佈。二是鞏固清理通訊工具成果，領導幹部移動話費報銷遵照上級反腐有關規定嚴格執行，辦公電話實行磁卡計費。三是繼續推行政務公開，接受羣眾監督。在單位辦公區設立公開欄，公開人事勞資、公務接待以及其他日常開支情況。 通過一年來的努力，我所黨風廉政建設取得了一定成效。在總結回顧工作的同時，對照考核方法，我們認識到，我們的工作中仍然存在一些不足之處，我們應該在今年工作的基礎上，進一步完善廉政制度，強化廉政措施的嚴格落實，以更大的力度和更紮實的工作作風，持之以恆地抓好黨風廉政建設，促進單位各項工作的順利進行。
黨風廉政建設總結(園林科研所)
黨風廉政建設總結園林科研所
××年，我所根據建委黨委的統一部署，按照建委《黨風廉政建設責任制考核辦法》要求，明確了黨政領導班子和領導幹部黨風廉政建設應負責任，嚴格落實各項廉政措施，有力地促進我所黨風廉政建設回顧本年度情況，我們着重抓了以下工作：
一、加強學習，提高認識
年初以來針對個別黨員存在理論學習不認真、黨風廉政建設認識不深刻，我們把認真抓好學習貫穿於黨風廉政建設活動全過程。先後組織學習鄧小平理論、有關黨風廉政建設法規、《廉政準則》，組織黨員幹部參加專題報告會，上黨課，觀看電教片《胡長清案件警示錄》和話劇《任長霞》，學習採取通讀和精讀結合，集中學習與個人自學相結合，認真思考與專題討論結合的辦法，熟知和掌握黨風廉政建設相關內容，深刻剖析成克傑、胡長清、許運鴻、葉會巨等典型案件，學習領導幹部廉政勤政先進事蹟，提高廉政意識，把握行為準則，自覺規範約束自己的行為，率先垂範、做好表率。通過學習教育，使全段黨員幹部清醒認識到哪些事情可以做，哪些事情不能做，哪些事情應該做，哪些事情不應該做。同時，在黨員幹部中開展警示教育活動，教育黨員幹部樹立正確的人生觀和價值觀，特別是在複雜的社會環境下要時刻把握自己，明辯是非。
二、加強領導，明確責任
建立必要的工作機構是落實廉政建設的重要環節，為此我們專門成立了由主要領導任組長，分管領導為副組長，各科室負責人為成員的黨風廉政建設領導小組；同時，還明確了領導成員的責任分工，將黨風廉政建設分解落實到每一位分管科室負責人，從而明確領導幹部對黨風廉政建設的領導責任，提高領導幹部管好自己、帶好隊伍、管好配偶及身邊工作人員的自覺性。
三、側重熱點，有的放矢
為使黨風廉政建設貫徹落實到實處，先後多次召開專題會議研究黨風廉政建設，針對單位工作特點，不斷完善規章制度，主要採取措施有：一是規範公務接待費管理，在具體操作上嚴格按程序進行，按照公務接待費標準嚴格控制；上級或兄弟單位來訪，本着既熱情又節儉的原則，註明公務事由及人數，接待費在財務上實行單項列支，做到定期上報，檢查公佈。二是鞏固清理通訊工具成果，領導幹部移動話費報銷遵照上級反腐有關規定嚴格執行，辦公電話實行磁卡計費。三是繼續推行政務公開，接受羣眾監督。在單位辦公區設立公開欄，公開人事勞資、公務接待以及其他日常開支情況。
通過一年來的努力，我所黨風廉政建設取得了一定成效。在總結回顧工作的同時，對照考核方法，我們認識到，我們的工作中仍然存在一些不足之處，我們應該在今年工作的基礎上，進一步完善廉政制度，強化廉政措施的嚴格落實，以更大的力度和更紮實的工作作風，持之以恆地抓好黨風廉政建設，促進單位各項工作的順利進行。
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建設國小科研工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編整理的建設國小科研工作總結，希望能夠幫助到大家。
一學期來，我校在素質教育的旗幟下，緊緊圍繞“科研興校是開拓素質教育的成功之路”來不斷改革創新教育教學工作，“以科研促教改，以教改提質量”更成為我校全體教師的共識，現將本學期的科研工作總結如下：
一、組織學習，舉辦講座，樹立正確的科研教育思想。
為了解決老師們在開展課題研究時資料、理論指導嚴重缺乏的難題，我們購買、訂了許多教育科研資料。一發現有關本課題研究較好的材料我們就把它複印、打印給老師，並利用業務學習時間進行學習，同時要求每位教師做好學習筆記，每學期每個課題研究教師都寫了讀書筆記。除此之外我們還邀請了教科所的專家到我校給老師們做了“行動研究法”的專題講座，使老師們對我校的課題研究工作高度重視，也解決了課題研究中的一些難題。
二、營造良好的科研氛圍，將課題研究融入日常教學中。
“科研興校”一直是我們辦學指導思想，為使課題的研究工作能真正落實到實處，我們在加強教師理論學習的同時，還着重要求教師們將課題研究融入日常的教育教學中。
九月，我校召開了基礎教育課程改革動員會，我校邵校長作了“轉變觀念，投身課改”的動員報告。報告形式新穎，富於創新，報告後老師們對課改有了深入的瞭解，大家都越越欲試。動員會的成功為我校的課改實驗寫下了濃重一筆也拉開了我校課改實驗的序幕，使我校的課改實驗以一年級為基點向全校各年級擴展。
實驗至今，學校領導始終堅持把課改實驗工作作為一項提高教育教學質量，提高我校辦學水平的重要舉措來抓。定期召開會議，研究實驗中普遍存在的問題，有機劃、有步驟地組織教師學習課改理論知識，對老師們的實驗研究工作進行指導、檢查、督促、分析、評估，及時地幫助教師解決實驗中的具體困難。學校領導除了對實驗的過程起到領導作用外，自己還親自參加到實驗當中，任教課改課，帶頭上研究課、公開課，為推動我校的課改實驗起到了榜樣作用。因此，在學校領導的重視帶頭下，我校教師參加課改的熱情高漲。
教師們高漲的`熱情成為了我校課改實驗的動力。全體教師在領導的鼓勵下，根據認真學習新大綱，根據大綱要求，以教材內容及學生的實際出發精心設計每一節課。從教師們高漲的改革熱情中，我們欣喜地看到教師們們的教育觀念開始發生變化。在沒參加課題研究時，學校的教師教學觀念及教學手段是比較陳舊的。經過一學期的實驗研究，教師們的教學觀念及教學手段得到了更新。老師們積極參加學校舉辦的電腦學習及課件的製作培訓班，本學期每一位教師都能使用多媒體進行教學，整個教學風貌可以説是煥然一新。從平常的教學工作中積累課題素材，使課題實驗研究迴歸教學工作。
三、做好階段性總結，健全課題檔案。
在參加學校課改課題和“十五”課題的研究中中，我們課題組的成員認真學習教育理論知識，對課題活動做到有課題計劃，有課題活動記錄，有課題總結，做到了善始善終。每個學期每位課題成員都能根據自己收集到的實驗材料按時做好課題的階段性總結。教導處也成立科研專櫃，及時地把實驗情況收集存檔。
四、初見成效，積極鞏固、推廣。
我校的課改課題研究雖然只開展了一年多時間，卻充分顯示了它的生命力，收到了顯著的成果。教師們的教育觀念更新較快，掌握了多媒體的操作，特別是一部分中青年教師脱穎而出，成為了學校科研工作的骨幹。許多教師把自己在教學中收集到的點滴寫成論文並積極參加各級各類的論文評比，一學期來全校共有3論文獲獎。
在我校全體成員的共同努力下，我校的課題研究活動正在蓬勃開展，我們將繼續積極投入課題研究，努力構建“科研興教，科研興校”的宏偉工程，開創新世紀教育科研的新局面，我們正闊步邁進。
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