總結關中第四周各組教研工作總結
轉眼間，本學期四個教學周已過去。現將我校本週各組教研活動開展情況歸總如下：
藝體組
如何讓藝體組走出去
週二上午是藝體組備課的時間，我們有幸請到劉建明主任做指導，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發言積極討論激烈經過認真思考可以從以下幾個方面進行。
一、首先加強專業知識成長，教師在課餘時間加強自身的專業素質的成長。
二、理論學習，學習教研先進的理論知識，並結合實際的教學進行理論聯繫實踐，並進行反思總結，得出一定的有成效的經驗。
三、進行公開課教學多進行公開課活動，並對每一次的教學課進行研討點評找出不足，找出閃光點，重點多找不足找到不足再進行重複上課，反覆地磨課，從而就能上出一節高質量的可，這樣的課就有可能走出學校向校外展示。
四、請優秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學習優秀的教學經驗和方法，可以為我們所用，也邀請他們聽我們的課幫我們找出缺點，這樣我們的課就會不斷地得到提高。
最後劉主任提出要求：
熱愛所教專業課；專業素養過硬；認真閲讀專業書籍；自己做課題研究；多寫論文。
語文組
花開無聲，芳香四溢！
9月25日下午，關集中學語文組全體教師參加了第四周大教研活動。
本週教研分三個階段實施。
一、組內示範課
本週示範課文由資歷頗深的中心校劉建明主任主講，課題是《秋天的懷念》。劉主任教態自然，口語清晰，層次分明，分明以我會朗讀、我會概括、我會欣賞為主要內容構建課堂，以學生為主體，善用啟發式教學原則，調動學生積極性，呈現了一節讓大家耳目一新的語文示範課。
二、組內評論課
示範課結束後，大家齊聚四樓教研室點評。
首先，劉建明主任講述了自己的從教經歷和經驗，闡述了對本節課的整體構思以及重點的把握和難點的突破。
緊接着，各位語文教師分別談了個人感想，切實讚揚了劉主任本節課的亮點，比如，層次清晰，善於啟發，重視朗讀及技法指導，很好地實現了預設和生成，是一節樸實無華、真金白銀的高效課。同時同志們也從導入、問題設置、歸納要點等方面提出了參考建議。
最後，語文組組長、名師工作室負責人胡賓華同志作了全面總結，盛讚了全體成員務實真切的.點評，希望同志們在今後的教研活動中繼續發揚敢講敢説、求真務實的精神，積極進取，追求進步，努力提升學校語文學科整體教育教學水平，為促進教育教學質量提高貢獻智慧和力量！
三、專題研討課
第三階段的專題研討課由30多年教齡的資深教師胡云偉同志主持，並作了專題報告――《淺談走出作文教學困境的策略》。胡老師結合自身的教學經驗，分別從激發學生寫作興趣、培養學生良好的習作習慣、改革作文評講方法、改革作文教學模式四個方面暢談了作文教學理念與經驗，受到了大家好評。大家一致認為，胡老師講的真實、切實、務實，為農村學校作文教學指明瞭方向、創新了方法，切實貫徹執行，必將大幅提升學生作文水平。
同時，9月26日語文組成員還參加了統編教材網絡培訓。
數學組
9月26日下午數學組教研活動。首先第一節課進行的是組內公開課，由八年級教師魏凱旋主講。魏老師熟練的教學形式以及熟練的教學模式，把本次課的內容以一種很貼切，很到位的方式演練完畢。其中重難點突出，講練結合。他用樸實無華的語言以及紮實的基本功把本次課圓滿完成。
緊接着第二節課進行的是本次教研的第二塊：教師評課。先有魏凱旋老師進行説課，然後有各個教師針對本次課進行點評。
接下來進行的是專題研究——國中數學概念教學初探。這一環節有李娜老師進行主講：數學概念課教學是國中課堂教學的重要組成部分，是數學課堂教學的核心。本文通過概念的引入、概念的形成、概念的表示、概念的辨析、概念的鞏固和概念的提升，這幾個基本環節，簡要介紹了在新課程標準下如何進行國中數學概念教學。中學數學概念教學是國中數學教學的重要組成部分，在新課程標準下的中學數學概念教學，其地位尤為突出。因此，我們一定要站在培養學生數學素質的高度重視概念的教學，優化概念教學設計，確保概念教學的有效性，讓學生經歷概念的形成過程，掌握數學概念的本質，感悟其中藴含的數學思想方法，實現數學的應用價值。
歷史組
9月27號早上第一節張玉霞老師在九（2）班為全組成員和同學們上了一節高效優質，精彩的示範課，張老師用飽滿的熱情、淵博的學、新穎的方法把孩子們帶進知識的海洋。
示範課結束後第二節課政史地組教師齊聚四樓備課室，對張老師的精彩示範課進行點評，大家各抒己見。
王亞峯組長率先發言：張老師在授課中多次給學生展示材料，和學生一起發現問題，解決問題，使抽象問題具體化，並且張老師有良好的教育機智能力。
魏峯主任：張老師課堂氣氛活躍，效果良好，思路清晰，問題探討，學生回答，教師點評，利於形成知識提高學生能力，訓練模式利於會考考試，唯一的遺憾是板書不完整。
朱翠：張老師的課運用材料做導入，既激發了學生的興趣，又引入問題，導入今天的課題，講課中多次運用材料，鍛鍊了學生髮現問題解決問題的能力。
王桂芳老師：對張老師的課做了高度評價，張老師能夠做到重難點突出，問題設置由易到難，難點解析深入淺出。
胡奎老師：胡老師非常認可張老師在教學中教會學生提取關鍵字，教會學生解題技巧，緊扣會考考點。
活動的最後王亞峯老師做了專題研究報告《如何讓歷史課堂活起來》報告大綱如下：
一、運用歷史故事激發學生興趣。
二、對歷史人物串聯講解。
三、比較分析法。
四、從人性角度講解歷史
英語組
教得實在，評得真切，學得專注
20xx年xx月xx日上午第四節課，胡寬老師在九2班為英語組老師上了一節真實，生動的閲讀課，這節課上胡老師始終把學生放在教學的主體地位，讀，聽，練多種學習方式引導學生認知，理解，運用，課堂內容充實，活動開展紮實，課堂學習務實，值得大家學習；下午第一節課，英語組教師齊聚四樓備課室，對胡老師這節課暢所欲言，各抒己見：李格格老師：閲讀教學有特色，符合學情；陳方方老師：難點處理得好，課堂流暢輕鬆；韓玉老師：時時表揚鼓勵，給學生以激勵；樑宏老師：閲讀方法指導正確；另外幾位老師分別談了個人的想法，意見。本次聽評課教師均能認真對待，實事求是，進行思想交流，教法研討，從達到業務上的共同提高。緊接着第二節課我們進行了題為：新課程理念下國中英語課堂教學如何進行聽評課的專題學習，文章從三個方面分析：
1、聽評課存在的問題。
2、問題的原因及對策。
3、新課程理念下教師如何聽評課。大家聽得認真，學得專注，通過學習，對聽評課有了更加全面，具體的認識，對以後的聽評課有很好的指導作用。
本週業務學習大家有一個共同的感受：聽一堂好課是美的享受，評一堂課，也是一種美的享受；一定要多聽，多評，多實踐，達到聽課，評課水平的飛躍！
理化生組
王傳東老師的物理公開課在9月28日上午第一節在八一班舉行，主講內容第二章第二節：聲音的特性，全組成員都能夠認真聽。評課，王懷龍校長也參加了我們組的聽課。
王傳東老師認真鑽研教材，精心設計教案，為理化生組上了一節精彩的示範課。
上午第二節課，在四樓備課室進行了説。評課活動。
首先，王傳東老師對本節課進行了説課，他從教材分析、教學目標、教學方法、學生學法、教學程序等方面進行了深入細緻的解讀，體現出較強的教學功底以及淵博的學識水平。
老教師，中學高級教師唐興峯也作了代表性發言：不僅指出優點，同時也指出了不足之處，以及改進的方案和措施。
最後，付校長作了總結性發言，從專業化角度闡明瞭怎樣才是一節好課，以及如何打磨才能成為一節精品課。
總之，通過説評課，使得每位成員的專業理論知識以及教育教學能力都得到很大的提高。
轉眼間，本學期四個教學周已過去。現將我校本週各組教研活動開展情況歸總如下：
藝體組
如何讓藝體組走出去
週二上午是藝體組備課的時間，我們有幸請到劉建明主任做指導，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發言積極討論激烈經過認真思考可以從以下幾個方面進行。
一·首先加強專業知識成長，教師在課餘時間加強自身的專業素質的成長。
二·理論學習，學習教研先進的理論知識，並結合實際的教學進行理論聯繫實踐，並進行反思總結，得出一定的有成效的經驗。
三·進行公開課教學多進行公開課活動，並對每一次的教學課進行研討點評找出不足，找出閃光點，重點多找不足找到不足再進行重複上課，反覆地磨課，從而就能上出一節高質量的可，這樣的課就有可能走出學校向校外展示。
四·請優秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學習優秀的教學經驗和方法，可以為我們所用，也邀請他們聽我們的課幫我們找出缺點，這樣我們的課就會不斷地得到提高。
最後劉主任提出要求：
熱愛所教專業課；專業素養過硬；認真閲讀專業書籍；自己做課題研究；多寫論文。
語文組
花開無聲，芳香四溢！
9月25日下午，關集中學語文組全體教師參加了第四周大教研活動。
本週教研分三個階段實施。
一、組內示範課
本週示範課文由資歷頗深的中心校劉建明主任主講，課題是《秋天的懷念》。劉主任教態自然，口語清晰，層次分明，分明以我會朗讀、我會概括、我會欣賞為主要內容構建課堂，以學生為主體，善用啟發式教學原則，調動學生積極性，呈現了一節讓大家耳目一新的語文示範課。
二、組內評論課
示範課結束後，大家齊聚四樓教研室點評。
首先，劉建明主任講述了自己的從教經歷和經驗，闡述了對本節課的整體構思以及重點的把握和難點的突破。
緊接着，各位語文教師分別談了個人感想，切實讚揚了劉主任本節課的亮點，比如，層次清晰，善於啟發，重視朗讀及技法指導，很好地實現了預設和生成，是一節樸實無華、真金白銀的高效課。同時同志們也從導入、問題設置、歸納要點等方面提出了參考建議。
最後，語文組組長、名師工作室負責人胡賓華同志作了全面總結，盛讚了全體成員務實真切的點評，希望同志們在今後的教研活動中繼續發揚敢講敢説、求真務實的精神，積極進取，追求進步，努力提升學校語文學科整體教育教學水平，為促進教育教學質量提高貢獻智慧和力量！
三、專題研討課
第三階段的專題研討課由30多年教齡的資深教師胡云偉同志主持，並作了專題報告――《淺談走出作文教學困境的策略》。胡老師結合自身的教學經驗，分別從激發學生寫作興趣、培養學生良好的習作習慣、改革作文評講方法、改革作文教學模式四個方面暢談了作文教學理念與經驗，受到了大家好評。大家一致認為，胡老師講的真實、切實、務實，為農村學校作文教學指明瞭方向、創新了方法，切實貫徹執行，必將大幅提升學生作文水平。
同時，9月26日語文組成員還參加了統編教材網絡培訓。
數學組
9月26日下午數學組教研活動。首先第一節課進行的是組內公開課，由八年級教師魏凱旋主講。魏老師熟練的教學形式以及熟練的教學模式，把本次課的內容以一種很貼切，很到位的方式演練完畢。其中重難點突出，講練結合。他用樸實無華的語言以及紮實的基本功把本次課圓滿完成。
緊接着第二節課進行的是本次教研的第二塊：教師評課。先有魏凱旋老師進行説課，然後有各個教師針對本次課進行點評。
接下來進行的是專題研究——國中數學概念教學初探。這一環節有李娜老師進行主講：數學概念課教學是國中課堂教學的重要組成部分，是數學課堂教學的核心。本文通過概念的引入、概念的形成、概念的表示、概念的辨析、概念的鞏固和概念的提升，這幾個基本環節，簡要介紹了在新課程標準下如何進行國中數學概念教學。中學數學概念教學是國中數學教學的重要組成部分，在新課程標準下的中學數學概念教學，其地位尤為突出。因此，我們一定要站在培養學生數學素質的高度重視概念的教學，優化概念教學設計，確保概念教學的有效性，讓學生經歷概念的形成過程，掌握數學概念的本質，感悟其中藴含的數學思想方法，實現數學的應用價值。
歷史組
9月27號早上第一節張玉霞老師在九（2）班為全組成員和同學們上了一節高效優質，精彩的示範課，張老師用飽滿的熱情、淵博的學、新穎的方法把孩子們帶進知識的海洋。
示範課結束後第二節課政史地組教師齊聚四樓備課室，對張老師的精彩示範課進行點評，大家各抒己見。
王亞峯組長率先發言：張老師在授課中多次給學生展示材料，和學生一起發現問題，解決問題，使抽象問題具體化，並且張老師有良好的教育機智能力。
魏峯主任：張老師課堂氣氛活躍，效果良好，思路清晰，問題探討，學生回答，教師點評，利於形成知識提高學生能力，訓練模式利於會考考試，唯一的遺憾是板書不完整。
朱翠：張老師的課運用材料做導入，既激發了學生的興趣，又引入問題，導入今天的課題，講課中多次運用材料，鍛鍊了學生髮現問題解決問題的能力。
王桂芳老師：對張老師的課做了高度評價，張老師能夠做到重難點突出，問題設置由易到難，難點解析深入淺出。
胡奎老師：胡老師非常認可張老師在教學中教會學生提取關鍵字，教會學生解題技巧，緊扣會考考點。
活動的最後王亞峯老師做了專題研究報告《如何讓歷史課堂活起來》報告大綱如下：
一、運用歷史故事激發學生興趣。
二、對歷史人物串聯講解。
三、比較分析法。
四、從人性角度講解歷史
英語組
教得實在，評得真切，學得專注
2022年9月27日上午第四節課，胡寬老師在九2班為英語組老師上了一節真實，生動的閲讀課，這節課上胡老師始終把學生放在教學的主體地位，讀，聽，練多種學習方式引導學生認知，理解，運用，課堂內容充實，活動開展紮實，課堂學習務實，值得大家學習；下午第一節課，英語組教師齊聚四樓備課室，對胡老師這節課暢所欲言，各抒己見：李格格老師：閲讀教學有特色，符合學情；陳方方老師：難點處理得好，課堂流暢輕鬆；韓玉老師：時時表揚鼓勵，給學生以激勵；樑宏老師：閲讀方法指導正確；另外幾位老師分別談了個人的想法，意見。本次聽評課教師均能認真對待，實事求是，進行思想交流，教法研討，從達到業務上的共同提高。緊接着第二節課我們進行了題為：新課程理念下國中英語課堂教學如何進行聽評課的專題學習，文章從三個方面分析：1. 聽評課存在的問題2.問題的原因及對策3.新課程理念下教師如何聽評課。大家聽得認真，學得專注，通過學習，對聽評課有了更加全面，具體的認識，對以後的聽評課有很好的指導作用。
本週業務學習大家有一個共同的感受：聽一堂好課是美的享受，評一堂課，也是一種美的享受；一定要多聽，多評，多實踐，達到聽課，評課水平的飛躍！
理化生組
王傳東老師的物理公開課在9月28日上午第一節在八一班舉行，主講內容第二章第二節：聲音的特性，全組成員都能夠認真聽。評課，王懷龍校長也參加了我們組的聽課。
王傳東老師認真鑽研教材，精心設計教案，為理化生組上了一節精彩的示範課。
上午第二節課，在四樓備課室進行了説。評課活動。
首先，王傳東老師對本節課進行了説課，他從教材分析、教學目標、教學方法、學生學法、教學程序等方面進行了深入細緻的解讀，體現出較強的教學功底以及淵博的學識水平。
老教師，中學高級教師唐興峯也作了代表性發言：不僅指出優點，同時也指出了不足之處，以及改進的方案和措施。
最後，付校長作了總結性發言，從專業化角度闡明瞭怎樣才是一節好課，以及如何打磨才能成為一節精品課。
總之，通過説評課，使得每位成員的專業理論知識以及教育教學能力都得到很大的提高。
第四周值周工作總結
經過了實習階段，逐漸體會到行政文員崗位職責有多麼的不容易，工作報告、打印文件、整理資料等一大堆事都等着處理，忙完了，好不容易等到星期五，想放鬆一下，可是，還有一週工作總結沒寫好，個人認為：辦公室文員一週工作總結具體有幾個細節要注意的。
一、記錄每天所做的工作內容，做好工作記錄表
二、做好會議記錄，列出一週的工作重點
三、做好獎勵、處罰的登記表，將公司制度落實到實處
四、做好新人培訓計劃，讓新人入職到轉正更快地成長
五、協助領導做好考核制度，加強對人事的管理
總結：一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的，有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上行政文員工作心得。
第四周值周工作總結
作為公司新的一員，我很榮幸能擔任行政文員的工作，總結前一週的工作內容，大致分為人事招聘，行政工作，銷售內勤等:
1、行政工作：在工作當中我熟悉了公司的規章制度，主持了一次公司的晨會，懂得了術業有專攻的道理，明白了怎樣去開展公司的行政工作才是最有效率的。瞭解到各個部門的工作制度並接受了人事檔案管理，熟悉了關於銷售部資料保管與協議的打印，與每一位員工相互熟悉，在這期間完成了公司內部員工通訊錄的整理工作，四月二號與各個部門達成一致意見製作並完善了員工值日表。
2、人事招聘：在人事招聘工作中，我聽取同事的意見，在胡經理的引導中不斷的完善自己的言辭，使自己在人事招聘方面的語言表達話術有了一定的提升與改善，完成了銷售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中，適應了一個招聘人事的心理與角色，並且增長了這方面的知識和見解，對自己有一個很大的提升與鍛鍊，為以後的工作和學習奠定了基礎。
3、銷售內勤：為提高公司銷售人員的工作效率，做他們工作開展的堅實後盾，在行政和人事工作之餘，我協助新員工找到六十餘家客户資源。
在工作的執行中，我曾遇到自己需要改善並且在日後工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題：
1、行政工作，思考問題不夠全面，有時候稍顯天真，缺乏與老員工的溝通交流，行政工作的開展並不是很順利，有時候需要郝經理的幫助。
2、在人事方面，有許多通知過的人在通知後卻沒有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時也有自身原因的存在。
3、在銷售內勤工作當中，查找客户資源的效率較低，這樣就不能保證及時供應銷售人員的資源需求。
綜上所述，在今後的工作中，我應該與員工之間加強交流溝通，多多聽取一些有益的意見，處理好同事之間的關係，完善自己的話術，擴充自己的行政知識面，進一步的去了解和熟悉電子商務，提高查找客户資源的效率，為公司的銷售部做好堅實的後盾!我將更加勤奮的工作，虛心的學習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質和各種工作技能，希望能為公司塑造一個好的工作環境，為銷售部今後的工作帶來更好的效益。
第四周值周工作總結
作為xx公司的行政文員，現將我這一週以來的工作作如下總結
一、踏實的工作態度：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，儘量避免工作中出現任何紕漏。
行政文員是屬於服務性質的工作，且比較繁雜。
(1)每天我都認真做好各項服務工作，以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
(3)在行政部經理may的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄裏，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作：認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規範化。同時做好後勤服務工作，讓領導和同事們避免後顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，説話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客户來訪人員，對於遇到相關問題來諮詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用情況，進行領用登記。
3、文件管理工作：根據工作需要，隨時製作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、複印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，並做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閲讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理複試。
6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進行。
7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。
8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上dhl、aramex網站跟蹤查詢客户簽收情況，如發現有不正常的快件，及時反應到對外業務人員和相關領導。
9、協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。
一、安全
1、全國多地紅眼病集中爆發，學校已公佈了紅眼病的預防及治療措施，如發現類似現象及時讓學生到校醫務室診斷。希望家長朋友利用假期進一步給學生做好紅眼病的預防工作。
2、最近班裏同學感冒發燒現象比較嚴重，希望利用5天假期好好調理，秋季早晚涼了，注意添加衣服。調整好身體，好投入到學習中來。
二、紀律
三年級班務工作總結
一年級班務工作總結
班務工作計劃
班務工作總結範文
1、午休晚休紀律本週整體不如上週，晚休有個別宿舍聊天到12點，甚至學生12點以後起牀説話打鬧，嚴重影響了自己和臨宿舍同學的休息，部分學生午休説話，影響下午的學習。
2、近兩週對儀容儀表的檢查，我們班同學落實的非常好。
3、下週對胸卡進行重點檢查，對於不帶胸卡的同學每人次扣一分。
4、仍有個別同學帶手機，希望家長積極配合學校工作。
三、衞生
本週衞生大檢查的結果我班衞生很好。希望再接再厲，感謝衞生委員王靜伊和每一位認真值日的同學但還有個別同學在值日時着急走，不等同學把地掃完，胡亂的拖一下就跑了，主要集中在男同學身上，希望注意。
四、住宿學生的生活，個別學生不吃早餐，晚上休息不刷牙、不洗腳、不洗臉、不脱外衣、不蓋被子。
關於學生的吃飯問題請家長關注打回的反饋單和飯卡充值回執。
第五週工作提示
一、特長活動
9月29日區田徑運動會，10月14日學校藝術節
（1）為備戰運動會，太極拳小組、田徑隊，每天下午活動課都要訓練
（2）週六、週日活動課音體美活動小組全體活動，週日放學特長生4：45之前必須離開教室到活動場地。
（3）9月20、21日音體美特長隊加班訓練，9月23、24日體育特長隊加班訓練
二、保險具體要求：
1、意外傷害保險100元，參保學生保單填好，不參保學生在保單上寫上“不參保險”並家長簽字，所有學生的保單都要返校收起
2、城鎮居民基本醫療保險：續保30元（共35人）
若首次參保40元，需提供材料：填寫參保登記表（必須學生或者家長簽字）一份；户口本複印件（首頁，索引頁及本人頁複印在一張a4紙上）一份，一寸彩照2張。返校帶齊。
説明：1、以上兩種保險不衝突，學生一旦發生意外兩種保險可以同時索賠。
2、後轉入學生續保的需收城鎮居民醫療保險手冊（小紅本）
三、家長講壇報名表，請家長朋友結合自己的專業特長填寫，到時我們會安排時間到校給同學講解，表格每人都要填寫，返校帶回。感謝你的支持！
時光如箭，日月如梭，眨眼間又是一週匆匆流逝。在這一週裏，同學們改變了很多，幾乎變成了另一個自己。上課時，從一開始的怯懦，變為了現在的踴躍；下課時，從一開始的生疏，變為了現在的逗笑；交流時，從一開始的冷漠，變為了現在的活躍。
可以説，在這一週裏，同學們做的十分優秀。但是這裏沒有十全十美，所以同學們多多少少還是有些錯誤的。
數學。
這週四的數學小測驗，總的來説大家都做的不錯，一共有二十五個一百分。但同時也有一些同學考的並不是很理想，希望他們可以在下一週的小測驗中保持並做到更好。在數學課堂上，大家都能做到積極回答問題，跟着教師的步伐一起思考，學習。在寫數學作業的時候大家都能做到“不懂就問',並且做到”效率與質量共存“。
語文。
大家在學習語文的時候很認真，可以做到'拋磚引玉”，作業也能夠認真且仔細的完成，保證了質量也一點一點提高了效率。但是總是在課代表領讀的時候“搗亂'，希望在下一週同學們可以尊重站在講台上的課代表。
英語。
英語課上老師是從最基礎的教起，大家多多少少會感到些許不耐耐煩表現出來，這是對老師的尊重，大家一定會將這份對老師的尊重延續下去。
在這一週裏，各科組長都很盡職盡責的完成自己的職責，課代表也是如此，但是很多時候多多少少都會有一些拖拉，並且小組長們再交作業的時候總是忘記寫名單，這讓科代表們再點數的時候很費勁，希望各位組長在以後可以多多注意一下，體諒一下科代表們的辛苦。
總的説大家這一週的表現是很棒的，但是俗話説”沒有最好，只有更好'.希望各位同學在下週可以做到更好！
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