度過了大學生涯的第一個學期，迎來了嚮往已久的，沒有繁重作業的假期，我可以自己安排自己的假期了。
在這次的寒假當中，我最難忘的是我嘗試了打工，和大多數同學一樣，我選擇了在快餐店打工。起初，我只是想抱着打發時間的心態去對待我的這份工作。剛開始的幾天，我被安排的崗位是做飲料，但是因為是新生，所以都是別人帶着我做，所有的重活累活都是別人幫我做掉了，因此，我自己也覺得很輕鬆。但是，臨近春節，在外地的都準備回老家過年了，我也就要全靠自己了，不能依賴別人了。還記得我自己一個人做這個崗位的第一天，我心裏很是忐忑，然後有很多東西不會，例如要怎麼燒紅茶？温度多少？這些之前都是別人事先幫我準備好的，但是現在要自己準備，不會的都要問別人，覺得很不好意思，所以我自己準備了一本小本子，把要記住的，關鍵的步驟都記在本子上，用心的背，用心的記住。
剛開始上班的我，不愛和同事們講話，都不聯繫，不認識。因為我們排班是中午有3個小時休息，所以我吃飯都是回家吃，而不像其他人在員工休息室聊聊天，逛逛周圍的商場。也正因為不聯繫，別人看到我不會的，也就只是看兩眼，漸漸地熟悉了之後，話題多了，別人也樂意指導我了。而我也就從家裏帶飯中午和她們一起吃飯了。
因為是餐廳的關係，所以必定會經歷中午和晚上餐期那種恨不得腳底裝了輪子的時間段。我印象最深的一次，一位顧客點了30份蔬菜色拉，但是店裏缺貨。生菜，黃瓜，一些原料都不足了，同時，別的單子進來，還有別的東西要做。於是我只能自己想辦法，用別的原料代替，做成了30份色拉。再完成了別的單子，準時的把食物送出去。經歷過做這次的大單子，之後遇到餐期我都變得處變不驚。寒假打工，必定會碰到惡劣的天氣，尤其是有幾天連續下雪，那時候我真的是不想去上班，又要早起，又要打傘步行到車站再乘車，但是凡事總得有始有終吧，堅持着去上班了。
通過這次寒假打工，最大的感觸就是，錢，得來不易。之前花的都是爸媽給的零花錢，生活費，用錢大手大腳沒有任何感觸，經歷了這次打工，我想我會學會合理的安排用錢，不會亂花了。還有，處理人際關係也很重要。雖然現在只是一個餐廳打工，但也反映了小社會了。還有就是培養了自己處理問題的能力，如何解決一個自己從未碰到的棘手的問題。
過年的時候，用自己賺的錢給外公外婆，爺爺奶奶，爸爸媽媽買了禮物，心裏那種幸福的感覺是難以用言語表達的。當然，現在開學了，還是應該把自己的重心轉移到學習上，畢竟我們現在還沒有踏入社會，學生當以學業為重，以後自有機會展示的。這次的寒假給我和以往不同的感觸，以後的假期，我應該都會自己安排假期，做我自己想做的事情，合理利用假期。
開學第一天，丁老師説誰沒有寫完作業時，我很高興，因為我的作業都認真完成了，沒有一項落下，而且書寫也比較認真。
回想起這個充實而愉悦的假期，我的心似乎還在那裏，時不時的都會笑起來，因為在那裏，發生了很多有意思的事。
假期裏乾的第一件事就是先把作業寫完。寫完作業才能幹其他事情，因此，我列了一張計劃表：語文：每天預習一單元的課文，每兩天發一篇作文（如有特殊情況，等情況過去後再發），每天寫三天的“每日五句”，每天干一件力所能及的家務，每天至少讀半個小時的課外書。數學：每天寫五頁“數學寒假作業”。英語：每天抄寫兩個單元單詞，默寫兩個單元的“let’staik”。
雖然在放假後的幾天中，我每天都“遨遊在作業的海洋”，每天“廢寢忘食”的寫，“別人喝咖啡的時候”，我也在拼命的寫，想着寫完作業就能無憂無慮、快快樂樂的玩。終於“功夫不負有心人”，在距離過年還有一天的時候，我順利“遨遊完了作業的海洋”，找到了出口，完成了各科作業。瘋狂的開始happy了起來。
過年的那天上午，我手裏掂着“洗劫＂超市的“戰利品＂大步流星地向家走去。下午，我一覺睡到七點半，起來後，嘴裏吃着香噴噴的餃子，眼睛望着電視裏回家途中的人們，幸福感油然而生。
大年七年級的下午，媽媽帶着我去文體中心玩。我先玩了一個“套圈”，十個套圈，我套中了六條小魚兒，可開心了。接着我們又玩了“砸小動物”，五個沙包，我們只砸中了一個小動物。但是“失敗乃成功之母”，下次再接再厲嘛。我們又玩了“射氣球”、“打地鼠”、吃了“冰糖葫蘆”、“章魚小丸子”、“棉花糖”等等好多好吃的，我可開心了！
大年八年級的下午，媽媽帶我去南陽逛街。到南陽後，我的天呀！廣場上人山人海的，馬路上車輛川流不息。我們好不容易擠進了超市，發現裏面也是人山人海的。媽媽突然想上廁所了，好不容易找到廁所後，發現裏面也都是人。唉，這春節出去真是受罪啊！
大年初四的下午，我手裏拿着《爸爸去哪兒》的電影票，如釋珍寶一般。哼着不知名的歌曲，一路小跑地來到電影院。買了一大桶我的最愛——爆米花。就滿懷欣喜的進了場等待着電影的開始。啊，可愛的kimi、“捧場王”天天我來了！
初六的上午，我揉揉惺忪的睡眼，伸了一個很大的懶腰，慢吞吞的離開了温暖的被窩，洗漱完畢後，我便飛奔到朋友家，與她一起happy。我們先玩了一會兒電腦，又玩了一會兒遊戲。不知不覺中便到了十一點，我依依不捨的與她再見。唉，為什麼美好的時光總是過得這麼快呀！
寒假的生活充實而愉悦，真想讓時間永遠定格在那，讓我一直生活在那裏……
轉眼小朋友入學後第一個假期就已結束了。剛開始真不知讓他如何度過，好在有了老師們的要求。現將他假期生活總結如下：
1、他閲讀了三本書分別為《中外發明發現故事》188頁，《十萬個為什麼》183頁，《365夜故事》。但每間本沒有全部閲讀完，我們只是挑了一些感興趣的讀了。不知道這種方法行不行。
2、在身體鍛鍊方便，更多的是出外走走路，在家跳跳繩。跟別的小朋友練習紙球投籃。但是沒有進行時間性的要求，只是覺得出去多玩玩就行了，沒有嚴格控制要求自已達到什麼標準。
3、能夠自覺的每天完成老師發的練習冊。在教育學院夜校報了《音標班》，學習了十天，但是年齡有些小，不能完全掌握，只是會默寫，但他還是能夠比較努力的學習，我們也是比較高興。
4、在假期他各方面能力成長還是比較大的，因為有了學校的生活，有時會對一些事情做出與學前不一樣的認識。感覺他長大了，應該用新的方式來與他溝通了。
5、學習小提琴已近三年了，在假期能夠隨着老師的要求多加了些課。總之在這方面表現也是不錯的。
新的學期即將開始，我們希望他能夠繼續努力，再接再勵。在學校與老師同學們開開心心的成長。
時間飛逝，又是一年過去了，又迎來了一個寒假、一個春節，這個寒假、這個春節有些不同尋常。因為這是我上大學之後的第一個寒假、第一個春節，這也是我成年後所迎來的第一個寒假、第一個春節。
往時的寒假是用來玩、用來做一些書本作業應付老師的。而這次寒假是用來反思走過的第一學期、計劃第二學期的、是用來做社會實踐感受社會、體驗生活的。社會實踐不做不知道，一做收穫真不少。
其實這個寒假最有意義的是我與南京工程學院的一同學一起幫助社區裏的孤寡老人打掃衞生迎新年的實踐，從1月x日開始至1月x日，我們倆起早貪黑，先後來到經社區居委會所推薦的幾位孤寡老人家中，幫助他們掃地、擦窗户等。
這些天有些苦、有些累，晚上睡覺胳膊痠痛難忍，但這幾天還是深深的烙在我心裏，不是因為苦，因為我突然心有一陣酸，我感到了平日裏父母的辛酸苦楚，我感到了父母偶爾的孤獨，我感到了每個人都需要愛，這個世界也永遠有愛與被愛。
除夕那天（1月x日），我們帶着社區居委會贈的春聯來到六位老人家中幫助他們貼春聯喜迎春節，我們得到了社區居委會人員的讚揚，心裏還像小孩受表揚般一樣開心，我倆開心的貼着春聯，老人們笑了，笑得那麼甜、那麼燦爛，我心中也有着不一樣的滋味，是激動，是幸福，是快樂。當兒子去當兵了的王大爺開心的説道：“好啊，真好，你們都是國家的棟樑，我兒子當兵去了，你們來了，我真開心啊，謝謝你們啊。”我含着淚笑了，我也許被感動了，我立志以後要多幫助需要幫助的人，立志要做一個有用的人。
想想這個社會有太多太多這樣的孤寡老人，太多太多這樣需要幫助的人，同時這個世界上也存在可以去奉獻愛、可以去幫組他人的人，我不禁想起一首老歌：“只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好······”我深深的感受到了這次實踐的意義。
這個寒假、這個春節我明白許多，其非凡意義在於我第一次發現我內心有這麼強大的情感，我第一次感受到了這個社會不永遠是殘酷的，是充滿愛與被愛的。
我也明白了社會實踐不僅僅是一個形式，這更是我們成熟的一個標誌，這同時是為我們創造了一個去體驗世界感受生活的機會，社會實踐讓我們更早的步入社會，讓我們去找出真正的自己，去發掘內心的情感，去積累更多的社會經驗。
總之，此時此刻的我內心有一股強大的震撼，我似乎一下子融入到了社會，我看到了這個社會的殘酷現實，同時我也發現了這個社會又是充滿愛與被愛的，這個社會似乎與我共存亡······歸根結底，社會實踐可以讓我們收穫許多，只要我們真正做了，那就會感受到。
在學校德育處、少先隊大隊部的精心安排下，同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業是輕鬆而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收穫着寒假生活的成果，現將我校學生的寒假生活進行如下總結：
一、精心設計寒假綜合實踐作業，高質、高量地完成作業。
我校除安上級要求，把寒假“八個一”活動融入到各班實際中。假前，組織了班主任進行討論和敲定，各班精心設計和制定了學生寒假作業。開學第一天，全班均收集了學生寒假作業。從孩子們上交的作業和家長的反饋回條上看，此項活動得到了學生們的喜愛，家長的讚許。各個年級摒棄了以往的機械的抄寫、計算，更多的是聯繫生活，緊扣春節主題進行。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時，也體驗到了學習，作業的輕鬆和我國傳統春節濃厚的節日氛圍。上交的作業有：手抄報、科技小製作、環保小製作、調查報告、活動徵文等。學校將分項評選出優秀作品（作業），並進行展示。雖然他們的調查過於簡單，他們報告的語言還很稚氣，但看得出，這是他們願意且樂意去做的事情。家長和孩子不再為繁多的寒假作業而發愁，老師也少了些許為孩子寒假作業沒完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個寒假學生們在學中玩，玩中學，體驗着成功，享受着快樂。
二、開展豐富多彩的教育活動，讓德育工作沒有“假期”。
（一）落實生命教育，加強安全法制教育。
放假前對全校師生開展安全法制教育，包括活動安全、交通安全、飲食安全、網絡安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學生不去危險的場所玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時注意室內空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進遊戲機房、網吧。教育學生一旦發生危情，要冷靜沉着，並採取相應措施，如撥打110等急救電話。教育學生遵守交通規則，文明走路，文明乘車，文明騎車。不滿十二週歲的學生嚴禁騎車上道，外出要有家長陪同。我校還要求各班要細心地做好後進生、學困生的思想工作，預防違法犯罪案件的發生。由於組織周密、教育到位，寒假中無一傷亡、違法犯罪事故的發生。
（二）寓民族精神教育於豐富的社會實踐活動。
1、引導學生積極開展“我為社區做好事”和為民服務等社會實踐活動，得到社區居民的肯定與讚揚。
2、用好每一分錢，關心幫助身邊的弱勢羣體。全面開展手拉手送温暖活動，省下自己的零花錢，向班中需要幫助的同學送去了精神和物質的關懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問候。
3、勞動教育。利用寒假，每位同學學會了一項勞動技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。
4、感恩教育。學生們在新春佳節來臨之際，省下零花錢，向祖輩送上自己親手製作的新春小禮物，表達了自己的孝心；親手製作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養育之恩。
5、隊員們積極開展了形式多樣、健康有益的體育健身活動，強健了體魄。如參加鎮舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和各村舉行的籃球比賽等。
6、利用2月11日的返校活動，對學生開展安全教育以及愛國主義影視教育。組織全校師生收看“感動中國”電視節目，以提高學生的安全意識，激發學生的愛國情懷。
以上是對20xx年寒假工作的小結。新的工作正在向我們招手，我們將繼續努力，不斷創新，再創佳績。
xx國小
二0xx年二月
漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束，短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時間，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間，在牛年到來之際，同學們紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認真完成寒假作業。
1、看電影活動。
有的小朋友利用假期走進了電影院，觀看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛的人物形象以及有趣的場面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新温習了童年的故事
2、做湯圓、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統文化。一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近，家家户户團聚在一起，快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起説説笑笑，和起了麪粉，做起了湯圓、餃子，雖然臉上、身上都是麪粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。吃過年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。
3、觀看春節聯歡晚會，享受高品位的精神食糧。
春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁，看的是精彩的節目，享受的是幸福的快樂。
4、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢。
過年時孩子們最高興的事莫過於收到壓歲錢了，跟着父母走親訪友時小心地積攢着壓歲錢，一部分交給父母，一部分作為學費，自己留一點自由支配，買一點平時捨不得買的高檔學習用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。
寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信每個人都收穫頗豐，其實寒假並不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！
時間真快，短短的寒假已經結束了。寒假期間，我作為八年級（2）班的班主任，認真地做好每一項寒假班主任工作，以下是我對寒假班主任工作的總結。
一、家訪工作
寒假期間，我家訪了四位學生，受到了家長的熱情接待和好評。我向每一位家長了解了學生假期的生活狀況。針對那些平時在校行為不規範的調皮學生，我向家長詢問了他們的行為和思想變化，我家訪有幾點感想：首先，與學生家長溝通，要選擇適當的時機。其次，與家長溝通要善於傾聽。最後，家長溝通，要講究語言的藝術。
這次家訪雖然人數不多，但家訪意義重大，可以看到學生更真實的一面，次寒期家訪給我以後班主任工作積累了經驗。
對於八年級的學生，他們和家長都急於向班主任詢問關於在上海讀高中的情況，所以我在家訪中主要幫助家長解決孩子的學習事情。我把自己對技校和高中的看法説給家長聽，儘量和家長、學生溝通，讓學生明確自己以後的出路。我感受最深的是，我們學生和家長在上海的艱難，面對未來出路時時那樣茫然，這時，他們只有尋求班主任的幫助，這是對班主任的信任，讓我覺得自己作為班主任的重要和自豪，更讓我感到肩上擔子的沉重。
二、經常與家長進行電話聯繫
為了掌握學生特別是問題學生在寒假期間的表現，我寒假期間經常打電話給家長們，向家長了解學生的生活狀況。我覺得經常與家長電話聯繫是必不可少的。家長為了孩子畢業的事，也經常打電話詢問我一些問題，每當這時，我總是放下手邊的事，耐心在電話裏幫他們解決。
由於我班學生大多都有自己的電話和QQ，所以我經常在網上了解學生假期情況，儘量做到全面掌控班級情況。而事實證明，我的這個方式還是相當不錯的。
三、組織學生以小組為單位進行寒假實踐活動
放假前，我按照學校規定，根據學生的住址把學生分成幾個活動小組，以小組為單位進行寒假實踐活動。假期裏學生小組到所在的居委會，敬老院等地方義務地打掃，慰問。給敬老院的老人送去了温暖。並且，學生每人都寫了一篇參加實踐活動的感想。
以上是我對寒假班主任工作的總結，寒假工作雖然都是一些小事，但是每一件事對於學生和家長來説是重要的。
這個寒假，我相信學生會在寒假中得到了成長，同時，作為一名班主任，我也得到了成長。
用心體會 真情流露
短短的寒假生活已經結束，我們迎來了嶄新的一年，學生們均已按時到校，現對假期生活作以下總結：
守時守紀 熱情高漲
15日8點，全體學生報到，班裏沒有一個缺席的，沒有一個遲到的，有的同學7點就到了學校，對新的一年的生活充滿了期待！每一個孩子臉上洋溢着開心的笑容，每一雙眼睛裏滲求着渴望，每一張小嘴裏訴説着欣喜。去年的煩躁與不安，已從孩子臉上逝去，我看到的是一種學習的激情，相信有了好的開端一切將會不一般！
認真工整 態度端正
一本本書寫工整的寒假作業擺放於桌前，一張張小報精彩別緻，我看到學生的書寫比以前有了很大進步，假期裏不少孩子定下了很大功夫來練字了，這裏有着父母和孩子共同的努力！
別出心裁 各顯神通
寒假生活體驗設計，為孩子們的假期生活做了很好的導航，學生的成果展示可謂別出心裁。粉紅色的多角沙包，心形的沙包，可愛的洋娃娃，一個個略顯笨拙卻又處處用心製作的小玩具，小手工呈現在眼前，讓我不覺驚歎與孩子們的細心認真，就連平時笨手笨腳的男孩子，都將他們親手製作的沙包，親自下廚做出的美味佳餚，親自提筆寫的龍飛鳳舞的春聯一一交了上來，可謂碩果累累。
形式多樣 豐富充實
假期的讀書筆記，既看到了孩子們的讀書情況，瞭解了學生的求知慾望，又看到了學生學習的恆心與毅力，日記中看到了學生們豐富多彩的假期生活，滑雪，旅遊，感受不同季節，不同地域的民俗風情，在孩子們的口中雖説稚嫩，但卻處處流露真情。
班裏還有個別同學變化很大，不僅課堂上積極思考狀態好，還能按老師要求主動完成各項學習任務，甚是令人高興。寒假生活中也有不足之處，假期孩子們的行為習慣應該規範，但多數學生處於自由狀態，學習中還是會出現散漫，注意力不集中等情況。開學後還需對學生的行為習慣進行規範，還要努力培養孩子形成良好的行為習慣。
寒假生活所展示的有喜有憂，但我們任重而道遠，還需不斷探索，不斷努力，在不足中逐步完善。
一年一度的寒假又結束了，同學們又投入到緊張的學生生活中去了。禮嘉中學團委通過組織、指導、策劃，開展了一系列豐富多彩的活動，豐富了寒假生活。大家都表示：這個寒假忙碌而充實着。
寒假中，禮嘉中學團委老師通過與學生幹部的座談、瞭解，確定了本次寒假活動的目的，即：不要純粹是為了搞活動而活動，這樣就失去了活動的意義，活動也就顯得流於形式；而是確實使同學們在活動中能鍛鍊自己的能力，提高自己的思想意識。簡單而言，開展的活動要適合廣大的同學，這樣的活動才能大大地調動同學們的積極性，體現寓教於樂的目的。
下面，把主要活動總結如下：
1、採訪活動。寒假中採訪了部分退休老教師，原學校校長。他們跟我們同學講了許多他學生時代的學習趣事。當他聽見學生們抱怨當今學習壓力太大，學習太苦時他們送了我們八個字“先苦後甜，苦中有樂”。隨後老師們又跟我們交流了他們學習的方法，令我們受益匪淺。
2、志願者服務。寒假裏，使“增強團員意識主題教育”活動開展得具有延續性，因此每個支部都紛紛加入到志願者隊伍中。部分具有較強團員意識的團員、團幹部和學校領導，班主任一起去貧困學生家庭慰問，瞭解到有些學生的學習確實來之不易，自己更要珍惜自己的幸福生活。
3、“真情送萬家”活動。學生幹部和團幹部開展幫扶結對活動，對學習、生活有困難的青少年要給予高度的關心，讓大家體會到了班集體的温暖，這又能使各位幹部具備良好的羣眾基礎。有些學生幹部還特地走訪了新近轉入班級的同學，對做得較出色的同學給予了表揚、報道。
4、信息宣傳暢通。寒假期間利用手機、網絡、電話等互通信息，各班的網絡小組又充分發揮了作用。開學後，充分利用校園網、櫥窗、廣播台等途徑，對活動進行相關報道，為寒假活動畫上了一個圓滿的句號。
用一位團幹部的話來説：本次的寒假活動既有新意又讓我們樂在其中。其實，生活中的每個角落都是一個舞台，都能碰撞出精彩的火花，都能給我們提供學習的機會；生活中的每個人都有難忘的回憶，都有值得我們學習的地方……。願快樂、有意義的假期活動能使學生們更好、更快地成長。
禮嘉中學團委
20xx年2月25日
時間過得真快，一晃今天都正月九年級了！距開學沒幾天了，六十多天的寒假就這麼過去了，可在我眼裏也就十幾天，回想起寒假就要過去了，我非常捨不得。
在這個寒假裏，我做了許許多多的事，數也數不清。首先當然就是寫作業了，雖然作業不算太多，可難免有偷懶兒的時候，有時甚至寫到一半的時候，就放下筆，明天寫。我當時要在心裏想着“明日復明日，明日何其多”。可能就不會偷懶了。把作業都堆在後頭兒，那到最後不得不拿出九牛二虎之力，才能勉強寫完。寫完有擔心少沒少什麼，免得被老師説一頓。我想大家都會這樣想。
然後，當然就是玩了！在這數九寒天的冬天，也沒有可旅遊的地方，我只有呆在家裏了。在家無非就是寫作業，玩電腦和看電視了，每天都重複這幾樣，是個人都會感覺厭煩！我每寫完一科作業，就得歇一會兒，再接着寫。如果作業都寫完了，我就和我爸出去逛一逛，回來還買點吃的。有時還會去我外公家去玩，陪他説會兒話，他剛做完起搏器手術，我作為他的外孫子，陪陪他是理所當然。
還有一件事兒，就是補課，説實話，我非常討厭補課，可是為了學習好一些，我補的不補。我大哥説得對，“沒有學生喜歡上學，即使是學習好的。”我也覺得他説得對！我每天補英語和彈琴，英語每天聽寫，學單詞，背課文，做習題，就這幾種。我學英語就四個字———死記硬背，雖然説得不好聽，但也只能這麼做！彈琴們天要練基本功，彈曲子，回家之前老師來聽一聽。
我的寒假很有意義，我希望一直放寒假，如果真的這樣，那該多好啊！
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