三月是雷鋒月，為了響應教體局的號召，我校開展了以“弘揚雷鋒精神，共建美麗洋縣”為主題的實踐活動。在全校師生的共同努力和參與下，“雷鋒活動月”工作現已告一段落，學生的德育工作也取得了一定的成效。現將有關情況彙報如下：
一、“人人知雷鋒”——讓雷鋒精神深深印在每個學生的心中
不論是哪一項工作，堅持一貫的做法，先讓大家從思想上真正認識它、理解它、接納它，讓內因起最重要的推動作用。所以，我校圍繞此項活動，精心策劃，制定方案，及時召開了“學雷鋒動員大會”，這也是做好這項工作的第一步。
先從大處着眼，從小處着手，把弘揚雷鋒精神落實到平時的教育教學各個環節之中。在活動之中注重活動策劃，注重教師帶頭，注重細節發現，注重全員參與，注重工作實效。通過這些措施的提出，有效地喚醒同學們心中的“雷鋒精神”，讓同學們真切地感受到雷鋒精神，從思想上真正動起來。
二、“人人學雷鋒”——開展學雷鋒系列活動
1、教低段的孩子學唱《學習雷鋒好榜樣》，讓學校的每個學生都會唱，會理解歌曲的內涵，並付諸行動。
2、開展“學雷鋒”主題班會活動。每班組織學生蒐集雷鋒的英雄事蹟，並在班內以故事的形式宣讀，表自己的決心。
3、製作手抄報。通過繪畫、書法、文字的形式表達自己對雷鋒的敬佩。
4、開展“三愛三節”為主題活動，以“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”展開細節闡述，讓學生從身邊的小事做起。
5、以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，通過《郭明義》這部影片讓學生了解身邊的道德模範人物，薰陶學生從自身做起，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
三、“人人做雷鋒”——全校掀起學雷鋒活動的高潮
1、學生精神面貌大改觀。學生從內心深處受到教育，深深地被雷鋒精神所感動，能積極幫助他人，及時完成學習任務。
2、校園環境面貌大改觀。學生能自覺維護環境，通過學雷鋒活動能積極參加各項義務勞動，生活中亂丟亂扔的習慣得到了明顯的糾正，宿舍的生活環境也得到了改善。
當然，學生的思想教育是一項長期系統工程。我校將借這次“弘揚雷鋒精神，共建美麗洋縣”的主題教育的東風，進一步將學生的思想教育工作抓好、抓落實、抓出長效，讓每一個學生都能把雷鋒深深的印在心中，在實際生活中踐行雷鋒精神，讓人文的光彩照亮校園，讓無私奉獻的精神充溢在師生之間、生生之間，讓雷鋒精神永放光芒！
2022年10月10日是全國第25個“”，本屆宣傳主題是“心理健康，社會和諧”。希望喚起全社會關注精神健康，積極參與精神衞生工作，推動形成理解、接納、關愛精神障礙患者的社會氛圍，促進公眾重視心理健康。
10月10日上午，在區衞計局組織區疾控中心、區婦幼保健院、區康寧精神病醫院、區柔剛社區衞生服務中心等單位工作人員在安居區24米街廣場舉行了安居區“世界精神衞生日”宣傳活動，圍繞“心理健康，社會和諧”的宣傳主題，通過懸掛條幅、設立諮詢點、發放精神衞生知識宣傳資料等方式，宣傳精神疾病的防治知識、心理衞生問題的基本知識和處理方法，讓羣眾直觀的瞭解精神疾病，接納精神病患者，讓治癒患者能夠順利迴歸正常社會生活。在宣傳活動現場為市民提供免費心理體檢活動，組織安居區康寧精神病院專科醫師、心理諮詢師接受現場羣眾精神疾病、心理健康問題、睡眠問題等常見問題的的諮詢。
全區各鄉鎮衞生院均利用逢場，在人羣密集場所開展了各種形式的“世界精神衞生日”宣傳諮詢活動。此次活動出動共使用宣傳車23輛、懸掛大幅主題標語23幅、向羣眾發放宣傳資料3000餘份，解答羣眾心裏諮詢150餘次，收到了良好的效果。現場參與宣傳活動的羣眾達1000餘人。通過此次宣傳活動，使廣大羣眾對精神疾病、心理衞生問題的基本知識和處理方法等有了深刻的瞭解。
時間:
地點:
主持人:
會議記錄：
參與人:汽機系學生第二黨支部大一,大二,大三,以及大四部分黨員
活動目的:使汽機系學生第二黨支部成員深入學習”兩會”內容與精神
活動內容:學習”兩會”內容與精神,並各成員發表各自心得
活動步驟:
1.主持人向大家介紹了”兩會”的時間,主要內容
2.主持人分點介紹了政改的主要內容,關於調整房價的主要內容與措施,”三農”問題,就業問題,反腐倡廉,醫改,教育,等問題
3.各個成員相互討論關於學習兩會的心得
4.各個成員上台講述自己的學習心得,以及看法
5.主持人最後對整個會議做個小結
活動總結:
在這次學習活動中,我們汽機系學生第二黨支部黨員學習了關於”兩會”的主要內容以及精神.並且對”兩會”中的房價,醫改,反腐倡廉,教育等問題,進行了重點討論.
其中,隆建波鄭國維等同志,説了很多關於房地產和反腐倡廉的問題.他們表示:房地產是最近國民非常關注的話題,也是今年”兩會”與以往相比多增加的一個話題.對於新購房的多數居民來説，房價上漲恰恰具有擠出消費的負效應。房價持續快速上漲直接影響到社會財富的再分配，導致人們收入差距的繼續拉大，給經濟發展全局帶來的影響肯定是弊大於利。使整個社會有支付能力的購買力下降，導致國內需求的不振。房價相對居民收入上漲過快，一是浪費了土地資源，二是直接影響到社會穩定，還將影響到城鄉統籌發展，而且是更長期、更嚴重的影響.並且隆建波還舉例,説北京六環以外的房價已經破萬,對於普通民眾來説,就算不眠不休地工作,拼命節省,也很難買到房子.
他們也表示:對於反腐倡廉的問題,政府每年都説,可是卻總是沒辦法從根本上解決.國家應該在政策以及打擊力度上多下功夫.像去年的文強案,就是個很好的教訓.對於官員的腐敗,要多花力氣建立好舉報制度,讓民眾敢於舉報.同時積極發揮網絡的作用, 讓“網絡反腐”已經進入官方反腐體制,這也可以更好的保護舉報人.
張建秋,劉麗等同志則重點説了教育改革的問題.張建秋表示,如今的教育制度,對很多老師的待遇很不好,尤其是國小老師.如今國家實行”只准生一個”的政策,使得學生數量大量減少,所以很多國小都會裁員,而那些資歷較老的老一輩老師,她們的教學水平已經很難滿足素質教育的要求,故成為裁員的重點對象,這也使得這樣一個羣體一下子成為弱勢羣體.而劉麗用她自己的經歷,説明如今大學生,對漢字是越來越生疏了.雖然每天都會接觸電腦,接觸到文字,但其實很多字都不會寫了.而寫文章,也是很難寫出好的作品了,這也説明了大學對語文這方面的不重視.漢字是中國的國粹,是不該就此忽視的.
經過這次學習活動,各位成員,都進行了思考,把自己的思緒化作語言發表了出來,並與其他成員進行了討論,大家都受益匪淺.
醫院改革與時俱進 兩個文明譜新篇--縣醫院精神文明活動總結 走進“省級文明單位”——縣人民醫院，在門診大廳、院會議室、各科室辦公室，懸掛着一塊塊扁額、獎牌、一幅幅錦旗，這就是我院在精神文明建設中取得好成績的佐證。 漾濞彝族自治縣人民醫院始建於1953年，經過50多年的建設和發展，成為全縣唯一的一所集醫療、康復、救護、醫學教學為一體的綜合性二級乙等醫院。醫院佔地面積11906.98m2，建築面積9971.8m2，業務用房面積5084m2，現有核定牀位110張，職工101人，其中衞生技術人員90人，副高5人，中職32人。 加強社會主義精神文明建設，是沿着社會主義道路前進，堅持全心全意為人民服務的關鍵。開展精神文明活動，既是整個醫院建設的奮鬥目標之一，又是推動醫院建設的強大動力，因此，醫院始終把精神文明作為自身建設的大事來抓。 在精神文明建設工作中，以“三個代表”重要思想為行動指南，院領導定期做職工思想政治工作，適時召開形勢報告會，要求全體幹部職工以衞生部出台的行業作風建設“八不準”和《公民道德建設實施綱要》為行為準則，大力倡導“以人為本、以德治院”的辦院方針，結合“雲嶺先鋒工程”、保持共產黨員先進性教育活動的開展，在為社會服務，為病人服務的過程中開展了一系列活動，如通過向社會公佈服務承諾、藥品醫療收費項目和標準，聘請社會監督員等措施，接受社會監督；開展了“黨員掛牌上崗”、“黨員責任區”、“黨員先鋒崗”、“黨員示範窗口”等活動，有力地促進了醫院精神文明建設工作的進一步深化，樹立了醫院的良好形象，受到了廣大人民羣眾的好評。 堅持深化改革，並把精神文明建設、行業作風建設貫穿於整個改革工作中，促進了醫院穩定、快速的發展。2002年1月開始實施人事和分配製度改革，公開選聘科主任、護士長，科主任、護士長選醫生、護士等。分配製度改革與精神文明和工作質量、經濟技術責任制相結合，充分體現效益優先、優勞優酬、兼顧公平的原則，極大地提高了職工的工作積極性，推動了醫院的發展。在加強人才培養方面，醫院為了保證進修學習能有重點地配套培養和有層次地深化培養，制定了一系列培養人才和開展新業務的政策，出台了《學習進修制度》，並把良好的醫風醫德、優良的服務態度作為選拔培養的重要條件。實行了“病人選擇醫生”，住院病人“每日費用清單制”，開展了整體護理，實行醫療環節質量管理等多項改革，使醫院的服務態度、醫風醫德、醫療質量有了極大的提高，2002年醫護質量獲全州第二名，並創建了“愛嬰醫院”。 堅持以人為本，服務至上，要求醫務人員“以病人為中心，全心全意為人民服務”，以“假如我是患者”的換位思考開始，自覺提高服務意識，從思想上、行動上關心病人，把病人當親人看待。2022年6月20日，婦產科接診到一位危急、貧困孕產婦，到院時已處於危急狀態，身上只帶了100多元錢，如不及時搶救，患者的生命將會受到威脅，婦產科全體醫護人員面對患者茶映梅一家期盼的目光，毅然伸出了援助之手，在院支部、院部的'積極支持下，不惜一切代價搶救患者，確保了孕產婦的生命安全，併為其減免了1000多元的醫療費用。 一切從方便病人出發，改善就醫環境，是我院加強精神文明建設的一項重要內容。一是實行24小時就診制，院門診部真正做到了“無假日門診”，方便了夜間及節假日就診患者。二是堅持救死扶傷的人道主義，開通“120”急救電話，為醫院與患者間架起了一座綠色生命橋樑，挽救了無數急重症患者的生命，對特貧困患者，最大限度地減免診療費用。三是創造了良好的就醫環境，2002年投資30多萬元相繼進行了門診大樓裝修、病區綠化，在住院大樓設置了温馨病房、標準間、病房電話，就醫環境的改善不僅受到了病人的好評，也吸引了周邊縣（市）的病人前來就醫。四是實行了藥品招標採購，有效降低了藥品虛高價格。五是購置了日立b超、全自動生化分析儀等大型設備，使患者除ct、核磁共振等大型檢查外都不用跑到州上去了，方便了患者，節約了醫療開支。 扶危濟困的事不勝枚舉，關愛他人的事更是層出不窮。農村患者大多數生活貧困，生了病到醫院求醫，不少是變賣家產來的，對這部分病人，醫院的醫護人員特別關心，常常慷慨解囊，幫助急困病人渡過難關。如全院職工自發為三胞胎產婦捐款捐物，為無家人陪護的患者送水送飯，和患者及家屬手拉手拉家常，解困憂，為母親水窖、特困孕產婦基金等捐資捐物，和山區貧困農家結對幫扶，象這樣的事幾乎每天都在發生。 在醫院的建設和發展過程中，醫院黨政領導始終注重精神文明建設，並把精神文明建設作為醫院的首要任務來抓，在各項工作中屢創佳績。1983年12月、1986年9月曾兩次被國家衞生部命名為全國衞生先進集體，1985年被省委、省人民政府命名為“省級文明單位”，1995年進入二級乙等醫院行列，1998年重新申報獲得省、州、縣文明單位稱號，1999年、2002年重新獲得省委、省人民政府表彰的“文明單位”稱號，2002年經衞生系統行風建設領導組隨機抽查考核，醫院七項綜合滿意度達95%，2003年被評為“州質量物價信得過單位”、“州防非先進集體”、“州衞生系統先進黨支部”，2022年被評為“州三·八紅旗集體”、“州先進女職工集體”、“縣先進職工之家”。在抗擊非典的戰鬥中，醫院有100多位職工向醫院黨政部門遞交了請戰書、決心書，全院職工積極要求，在非典疫情到來時，請組織上把自己第一個派到前線去。
我校根據上級主管部門的部署和要求，抓住重點時段，圍繞重點目標，落實重點內容，對全校師生進行民族精神活動月情況進行了總結，效果明顯.
一、參與學生數量：800餘人
二、活動開展及宣傳情況：
1、高度重視，成立組織，確定方案
在籌備工作中，學校確立了民族精神教育的工作目標任務，高度重視、精心策劃、求真務實，成立了工作小組，制定了工作方案，並給予必要的財力、物力和人力投入。
2、開展活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。
①、抓好宣傳，推進養成教育。我校全體師生重新學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規範》。學校利用集會和升旗儀式全員發動，學生代表表示決心，迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習守則和日常行為規範的熱潮，民族精神教育的意識得到強化。
②、充分發揮課堂主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐新課改，教書與育人並舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。語文等人文學科，充實體現民族精神的豐富內涵。數學等理科課程結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容，使學生從小受到民族精神的人文滋養。
③大力加強校園文化環境建設。堅持升降國旗制度，每週一及重要節日、紀念日、大型集體活動舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，開展“我來升國旗”活動，圍繞弘揚民族精神為主題進行國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播、學生作品展示、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神，校園、教室張貼懸掛革命領袖和中華民族傑出人物畫像，製作體現民族精神標語牌，學習演唱民族精神題材的歌曲，編寫校本課程《生態文明在心中》，開展禮儀教育，開展創建安全文明校園活動和“温馨教室”活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
④積極開展系列文化活動。我校充分利用學校圖書室、閲覽室，在學生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節和民族精神的好書活動，從好書、好歌中淨化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神，使學生明確民族精神的內涵，瞭解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
⑤組織學生觀看《新聞聯播》中“人民英模”故事，並在老師的指導下交流評述、寫出觀後感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。
⑥在校文學社《柳鶯》雜誌開展“我的民族格言”徵集活動，開闢“我心目中的英雄”徵文評比，措施的實施有力促進了民族教育活動的進行。同時要求家長也向孩子介紹更多的民族英雄事蹟，注入更多民族精神的血液，使學校、家庭、社會三位一體，形成合力。
總之，民族精神月活動在上級領導的指導下，通過全體師生努力，取得了顯著成績。在今後的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。
青少年是祖國的未來，民族的希望，在億萬中國小生中開展弘揚和培育民族精神教育，是深入貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，加強青少年思想道德建設，全面實施素質教育，促進人的全面發展的需要，是中華民族精神代代相傳、發揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。
我校在青年學生中大力弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程，教育青年學生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立為祖國為人民奮鬥的遠大理想。現對一段時間以來，我校弘揚和培育民族精神活動情況總結
一、深入學習，統一認識，強在領導。
在弘揚和培育民族月活動中，我校統一組織全校師生深入學習了《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中國小開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。 通過學習，大家一致認為，在全面建設小康社會的今天，弘揚和培育民族精神正當其時、非常必要、很有意義。通過學習既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎上，我校又建立了以史校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組。在教務處中抽調專門人員負責。形成了以校級領導為龍頭，以教務處為直接責任者，以班主任為骨幹的領導機構，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
二、周密策劃，精心組織，貴在落實。
在深入調研，廣泛討論的基礎上，弘揚和培育民族精神月活動領導小組制訂的出台了《濟源市教師進修學校弘揚和培育民族精神教育月活動方案》，通過各班主任，以班會和晨會為主陣地大力宣傳在新時期弘揚和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發動全校師生參與各項活動，落實活動方案。在一個多月中，全校教師和各班學生以高漲的愛國熱情和昂揚的精神狀態組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動。主要有：尋找為中國自豪的10個理由。
2、尋找中華民族的10個聲音。
3、尋找五星紅旗升起的10個時刻。
4、尋找五星紅旗升起的10個時刻。
5、開展“遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，做文明中國人活動。
6、推廣普通話宣傳活動。
此外，我校還組織師生走出校門，走進自然，踏入社會，親身體驗祖國、家鄉山河的壯美，社會主義建設一日千里的步伐與豪情。
三、團結一致，自強不息，優在實效。
在活動中，通過組織引導學生努力學習歷史知識，使他們從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事蹟中汲取了力量，陶冶了情操，激發了民族自信心和自豪感，更提高青年學生傳承民族精神的自覺性。使他們從一件件具體的事情做起，既立足崗位，又把民族精神貫徹到日常的學習和生活中去，落實到一點一滴的貢獻中、一生一世的奮鬥中。
在活動中，我們充分運用 了抗戰勝利60週年、教師節、中秋節、國慶節等重要紀念日、重大歷史事件、重大活動等，廣泛開展學生喜聞樂見的中華傳統美德和民族精神教育活動，使學生了解，認識，認同並認真實踐中華民族優秀的文化傳統和民族精神，激發起青年學生熱愛民族，熱愛祖國，熱愛人民，為祖國的繁榮富強，為民族的偉大復興，為民族幸福安康貢獻自己的力量。
在活動中，我們緊密結合時代發展的新特點和新要求，在培育和弘揚青年學生的艱苦奮鬥精神的同時，努力培育競爭精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵青年學生擔負起歷史重任，在社會主義現代化建設中建功立業。
《學校弘揚和培育民族精神教育月活動總結》來源於免費公文網，閲讀學校弘揚和培育民族精神教育月活動總結。
為税徽添彩--地方税務局精神文明建設活動總結 漾濞縣地方税務局組建於1994年7月26日。11年來，我局按照“內強素質，外樹形象，建一流隊伍，創一流業績”的工作思路，始終堅持物質文明和精神文明“兩手抓，兩手都要硬”的方針，把精神文明建設作為確保地税事業全面、協調、可持續發展的工作來抓，不但創下了連續11年圓滿完成和超額完成税收任務的佳績，而且還造就了一支政治過硬、業務熟練、作風優良、紀律嚴明、服務規範的地税幹部隊伍，縣局機關兩次被命名為“省級文明單位”，樹立起了地税部門的新形象。
健全機制齊心抓 縣地方税務局抓精神文明建設注重健全機制。局裏不但制定了“三個文明”建設協調發展的中、長期規劃，而且每年都把精神文明建設工作的年度計劃、任務量化分解，層層簽訂責任書，落實到部門、到人。
縣局還成立領導小組，局黨組書記、局長親自抓，明確工作機構，在實際工作中真正形成了主要領導全盤抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，所有幹部職工共同參與的工作格局。結合地税部門行業特點，把精神文明建設推向社會，向社會公佈舉報電話，設立舉報箱、意見簿，建立特邀監察員和兼職監察員制度，將地税工作置於社會各界的監督之下，形成了精神文明內抓外促，上下聯動，左右互動，齊抓共管的運行機制。
因地制宜搞建設 針對機構分設時，全局職工住宿條件差、生活環境差、辦公條件簡陋的實際，局黨組及行政領導班子及時研究制定了“因地制宜、量力而行、分步實施”的基礎設施建設原則，努力從硬件建設上解決事關職工切身利益的問題。在省、州局和縣委、縣人民政府的關心支持下，經過多年的艱苦努力，全縣地税系統的基礎設施建設取得了顯著成績。
一是妥善解決了職工的住房問題，縣局先後投資260萬元建蓋職工住宅3幢35套，住房面積由分設時的408m2增長到現在的3438m2;二是籌資20多萬元向國税局購買了一所（平坡）、四所（太平）辦公用房；三是投資100多萬元新建了二所（龍潭）、三所（脈地）辦公綜合用房；四是投資354.8萬元在縣城東片區新建了1813m2的縣局和一分局辦公大樓,建起後勤服務中心,全局的辦公面積由當初的1000m2增長到現在的4000m2；五是縣局機關和基層徵收單位配備了必要的税收徵管業務用車；六是從機關到基層以計算機為主的現代化辦公設備從無到有並基本普及；七是對各個辦公區和生活區進行了必要的綠化、美化,全局的固定資產總值由分設成立時的84萬元發展的現在的600多萬元。基層基本建設的改善既為地税事業的發展提供了必要的硬件支持，為廣大職工安居樂業創造了有利條件，也樹立了地税部門良好的形象。
隊伍建設作保障 面對分設後幹部職工業務素質參差不齊的現狀，局黨組班子堅持“治税必先治隊，治隊務必從嚴”的原則，把加強幹部隊伍建設作為精神文明建設的一項重要內容常抓不懈。一是堅持周
一、週四上午為局機關的政治理論和税收業務學習日不變；二是定期開展業務培訓；三是積極鼓勵職工通過自學或函授提高學歷教育，通過不停的“充電”增長知識面和提高各方面的素質。目前，全系統大專以上學歷34人，佔職工總數63人的55%；四是深入開展爭先創優活動，在系統內努力推行優勝劣汰的用人機制，形成了趕、學、比、幫、超的良好氛圍。
同時，經常性開展多種健康向上、寓教於樂的文體活動，豐富職工的業餘文化生活，陶冶職工的情操，進一步激發了廣大職工的工作激情。 廣大職工通過深入學習鄧小平理論和努力實踐“三個代表”重要思想，先後認真開展“三講”、“三學”、“團結幹事”、“三觀教育”、“雲嶺先鋒”工程和保持共產黨員先進性教育活動，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，思想修養不斷提高；通過多年地税工作實踐的磨練和深入開展“崗位大練兵”活動，税收業務水平顯著提高；以地方税收徵管信息化建設提高廣大職工的信息化辦公水平。
實踐證明，漾濞地税幹部隊伍是一支作風過硬，能打硬仗，善打硬仗，組織信任，羣眾滿意的隊伍。 廉政建設不放鬆 在多年的地方税收工作中，全縣地税系統始終把抓黨風廉政建設作為樹立地税形象的大事一抓到底。
縣局黨組每年和各基層單位簽訂黨風廉政建設責任書，年終考評實行“一票否決制”；嚴格執行“税務人員十五不準”和各項廉潔自律規定；認真開展了“算清四筆帳”等警示教育活動；股所以上幹部建立了廉政檔案；加強內部財務審計。有效的黨風廉政措施確保了全局分設至今沒有發生違法違紀案件，廣大職工做到了為税清廉。
文明服務樹形象 作為“窗口”服務行業，漾濞縣地方税務局努力把精神文明建設的成果體現在搞好優化服務上。堅持“聚財為國，執法為民”的宗旨。
既堅持依法徵管，又堅持納税人合法權益無小事，做到文明執法，熱情服務，努力實現管理與服務的有機結合。並通過加大税法宣傳、推行服務承諾、堅持文明辦税八公開、首問責任制、限時辦結制和過錯追究制等向廣大納税人提供快捷高效的服務，真正做到想納税人之所想，急納税人之所急。
在xx年全縣民主評議經濟管理 和公共服務部門工作中，地税局榮獲第四名，羣眾滿意率為91.9%，受到縣委、縣人民政府的表彰獎勵。全局幹部職工熱心社會公益事業，向掛鈎村民和社會困難羣眾累計捐款、捐物7.2萬元，把地税部門勤政、廉潔、務實、高效的社會形象展現在羣眾面前。
兩個文明雙豐收 一分耕耘，一分收穫。漾濞地税局持之以恆地搞好精神文明建設,有力地促進了以組織收入為中心工作。
全局實現了分設以來連年完成州局和縣委、縣人民政府下達的税費收入任務，地方税收由1994年的354萬元增長到xx年的1873萬元，翻了5番多，11年累計完成地方税收12274萬元，累計完成規費收入1808萬元，税費總收入14802萬元，為漾濞的經濟社會建設作出了重要貢獻。 精神文明建設碩果累累。
縣局在分設成立後的第二年1995年就榮獲縣級“文明單位”；1997年榮獲州級“文明單位”，1999年在全州地税系統第一家榮獲全國税務系統“文明單位”；1999年和xx年兩屆蟬聯省級“文明單位”；下設的五個基層徵收單位全是縣級“文明單位”；有縣級“青年文明號”2個；一分局xx年榮獲省級“青年文明號”；縣局團支部先後榮獲“先進團支部”和“紅旗團支部”；縣局機關黨支部連續11年榮獲縣級機關“先進黨支部”；縣局工會xx至xx年連續獲全州“先進職工之家”；全系統先後還湧現出了大批先進個人，受到有關部門的表彰。精神文明建設的健康發展為漾濞地税事業的發展提供了強大的精神動力和智力支持，讓地方税收工作不斷深入人心，讓自己頭頂的税徽光芒更加燦爛。
以人為本優質服務 交通規費徵收稽查所精神文明活動總結
漾濞交通規費徵收稽查所現有職工4人，其中有3人具有大專學歷，是一支作風紮實、業務技術精湛的高素質職工隊伍，擔負着全縣11個鄉鎮所有機動車交通規費的徵收和稽查任務。多年來，全所職工用自己的青春和汗水為本縣交通事業的發展和“兩個文明”建設作出了無私的奉獻。經過多年的紮實努力和創建，2001年，稽查所以突出的工作業績和良好的社會形象，被命名為“省級文明單位”。在漾濞彝族自治縣這片美麗神奇的土地上，以“創新、奉獻”為座右銘的交通規費徵稽所宛若一顆流光四溢的璀璨明珠，譜寫了一曲曲動人的精神文明建設讚歌。一、塑品牌，優服務，是稽查所創建文明窗口的宗旨由於天天跟人、車、錢打交道，交通規費徵稽所便成為了常人心目中的“實權單位”。也正因為如此，稽查所的全體工作人員明白，稍不留心就可能會犯錯誤，進而破壞單位形象。首先，我們把“全心全意為人民服務”作為行動指南，在文明窗口創建上大做文章，以“優服務”作為基本立足點。在創建中，幹部職工轉變思想觀念，端正行業作風，培養高尚的職業道德，嚴格執行國家各項法律、法規和政策。根據上級指示和要求結合自己的工作實際，提出了“管理上層次、服務上檔次”，推行“五公開一監督”制度，以“車户至上、服務第一”為標準，盡力為車户提供方便，做到熟人生人一個樣，一張笑臉，一聲問候迎車户已成風氣。其次，我們將徵收政策、標準、法律法規及辦事流程、權限、時限等內容全部公開。強化自律和他律兩道防線。增強行政執法、處理審批、行業管理的透明度，維護了徵稽市場的公正、公平，把住了“人情關”、“金錢關”、“權力關”。同時，我們還動員幹部職工積極參加單位主辦的各項貼近社會的“語言文明、形象文明、行為文明”等活動，加強交流協作，加強自身建設，認真接受社會監督，並按照“內強素質，外樹形象”的要求，爭創一流工作業績。有創新就有成果，有投入就有回報。從1997年全面開展“全心全意為車户服務”活動以來，幹部職工緊緊擰成一股繩，全身心地投入當前工作之中。年年超額完成上級下達的各項徵收任務。我所先後獲得局、處規費徵收工作“先進徵稽所”等榮譽。二、通信息，網絡化，是稽查所創建文明窗口的重要措施當前是信息化的時代，傳統的信息處理方式越來越不能適應部門業務擴增的需求。怎樣將車輛登記、票據發放、養路費徵收等操作化繁為簡，集中管理，根據上級主管部門的要求，徵稽所多次召開會議，廣泛聽取羣眾意見，並學習兄弟單位的先進經驗，大膽改革。實行電腦化辦公，於2022年實現了全省聯網，將徵收業務數據全部輸入電腦，進行微機管理。從1996年開始，徵稽所克服一切困難，在上級部門的支持下先後投入60多萬元，維修辦公場地，添置電腦等現代化辦公設備，設立政務公開欄，建立對外自動化服務窗口，開展全新的業務管理方式。有高效率的投入，就有高效率的回報。過去辦理一台車輛的規費徵收要經過很多手續。低效率的辦公方式常常引起車主的不滿。他們認為這是徵稽部門故意設卡，是想敲“竹槓”，因而不積極配合規費徵稽工作。而現在，車主從繳費到領票，只要幾分鐘，極大地方便了車主。過去一位經常欠費的車主在繳費大廳意見簿上寫道：“高效率的辦公方式，讓我感到交通規費徵稽部門為我們提供了方便。以後，我再也沒有理由拖欠應繳的費用了!”三、多談心，常溝通，是徵稽所創建文明窗口的“法寶” 人的關鍵在思想。要做好思想政治工作，多談心、常溝通是必不可少的。從1994年建所以來，徵稽所堅持談心和談心登記制度，即職工到新崗位時必談，有叮囑有期望；職工不順心時必談，有關懷有鼓勵；遇到難題時必談，熱情幫助，克服困難；受獎得榮譽時必談，珍惜榮譽，快馬加鞭；職工出現過失時必談，耐心教育，不再犯錯；職工接受處罰時必談，放下包袱，輕裝上陣；議論熱點問題時必談，闡明道理，消除疑難；重大決策時必談，政務公開，民主協商；改變決策時必談，前因後果，一目瞭然；開展批評時必談，克服怕字，解剖問題。 通過多年的交心談心活動，徵稽所談出了心得，談出了成果。1996年以來，我所在工作和生活中嚴格要求自己，杜絕一切社會醜惡現象，沒有發生一起嚴重的違規執法行為，自推出文明示範“窗口”服務、公開向社會作出承諾以來，從未有職工被投訴或輿論暴光的情況發生。並年年通過縣級和州級文明單位驗收。四、抓黨建，講帶頭，是稽查所創建文明窗口的傳統 俗話説：“火車跑得快，全靠車頭帶。”稽查所根據實際情況採取了一系列有效措施：在思想建設方面，狠抓幹部、職工的理論學習和與交通徵稽專業相關的法律、法規學習。在組織建設方面，狠抓股室建設，實行所領導包股室、股室包職工、職工包到事的“三包”責任制。在廉政建設方面，領導幹部以身作則、率先垂範，帶頭開展挑重擔、改作風、廉潔自律、遵守規章制度、增強團結的“五帶頭”活動，爭做勤政廉政的表率。黨員幹部帶頭開展“學雷鋒獻愛心”活動，將困難職工和社會貧困户的冷暖掛在心上，積極地為他們排憂解難。每年，全所人員捐款、捐物，資助重點受災户和特殊困難户。特別是把廣大車户當作親人，想方設法為困難車主排憂解難。 由於領導幹部的帶頭作用，全所形成了團結幹事、你爭我趕、爭當先進的喜人局面。1999年以來，稽查所連續三年被省交通廳評為全省交通規費徵收“先進集體”，並連年被省州徵稽局及團縣委授予“青年文明號”的稱號。
交通規費徵收稽查所精神文明活動總結
強化交通管理 抓實精神文明建設--交通警察大隊精神文明創建活動總結 幾年來,##縣公安交通警察大隊，通過努力先後獲得了縣級“文明單位”、“青年文明號”和州級“文明單位”、“青年文明號”等多項榮譽。2003年又榮獲省級“文明單位”的稱號。在創建文明單位活動中,縣交警大隊主要是緊緊圍繞“四抓一樹”紮紮實實地開展了以下工作。 一、抓學習，走政治科技強警路。以創建“學習型組織”為載體，積極開展“創建學習型文明單位，爭當學習型五好家庭，幫扶學習型服務對象，建設學習型讀書走廊”的讀書活動；在學習制度上每月結合工作例會，結合公安機關開展的大練兵活動，集中組織學習與堅持“三會一課”學習制度不動搖；在學習內容上堅持政治理論學習與法律業務學習兩兼顧；在學習形式上把組織學習與自我剖析、調研交流、考察考績三結合。不僅領導班子堅持做到“五好五帶頭”、“四互助”，而且堅持組織民警學習貫徹《公民道德規範》和《交通民警行為規範及考證細則》，堅定民警理想信念，堅持以德治警；在堅決執行好公安部“五條禁令”和30項便民利民措施中，增強民警立警為公觀念，堅持從嚴治警；在實施“科技強警”戰略中，鼓勵民警參加自考、函授學習，形成人人自覺堅持自學、自考培訓，藉助電腦網絡優勢網上學習等良好學習氛圍，全隊上下出現了業餘時間“忙充電”的喜人景象，着力提高民警的全面素質，強化民警全心全意為人民服務的意識。 二、抓隊伍,提高隊伍整體戰鬥力。堅持以制度管人，不斷提高民警工作效率，在建立健全《崗位責任制》、《服務承諾制》、《內部管理》等制度的基礎上，進一步明確規定辦事時限，服務標準並加強考評考績,堅決執行獎優罰劣，從而促使民警自覺提高服務質量、提高辦事效率。同時，抓住全國公安系統大練兵活動的有利時機,按照“幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，着眼於執法、執勤和實戰需要，突出實踐重點，着眼開展“八大練兵”，即理論練兵、思想練兵、作風練兵、業務練兵、技能練兵、科技練兵和體能練兵。通過崗位大練兵，使每位民警的現代化業務和基本體能及實踐技能都有較大提高。並在黨員民警中開展“自覺遵章守紀，接受羣眾監督”活動，在全體民警中開展“學任長霞，學鄭忠華”活動，立足崗位成才，爭當人民忠誠衞士。還從本縣社會各界聘請了20位同志任警風監督員，定期召開監督員座談會，廣泛徵求意見，確保民警不發生違反《禁令》、《條令》和損害羣眾利益的`事件，有效地提高了接警、出警速度和隊伍整體戰鬥力。 三、抓管理,提高民警執法水平。在通過建立和完善“黨風廉政建設責任制”、“重大事件報告制度”、“談話誡勉制度”以及大力推行警務公開中，加強了對民警實施開放式的監督管理，從制度上、源頭上和機制上預防產生消極腐敗現象的土壤和條件，保持共產黨員的先進性；在交通事故處理中，實施“陽光作業”，對輕微事故和沒有人員傷亡的一般事故處理以方便羣眾為原則，進行當場調解，達成協議，教育放行；在違章處罰上，嚴格照條例規範執行，處罰分離，確保了執法公正。還通過成立協會，加強駕駛員的自我教育、自我管理、自我約束，提高全民的交通安全法規意識。 四、抓服務,提升精神文明水平。在認真貫徹落實公安部三十項便民措施基礎上，進一步優化文明服務窗口。設立“青年文明號”、“黨員示範崗”、便民服務枱等，讓來辦事的羣眾有了解交通法規、讀書學習的場所，全面提高了窗口服務水平。從窗口延伸出去的服務，更是倍受羣眾歡迎，設立流動車管站，每月巡迴到各鄉鎮辦證服務，即方便了羣眾又提高了車輛上牌辦證率；開闢農資、農產品運輸綠色通道，為農民排憂解難；積極投身文明公益事業，扶貧助學、資助偏遠國小助學資金1000元；深入全縣各企事業單位開展宣傳教育送“法”上門，給學生當任課外輔導員，將交通安全知識送給了每一個交通參與者。 五、重在塑好民警形象 (一)塑民警“執法形象”。在交通事故處理中建立事故處理聽證制，做到事故處理公開、公正、公平；在違章處罰上，嚴格統一由銀行專户徵收罰款，杜絕以權謀私等腐敗現象，有效地確保了民警執法的公正。 （二）塑民警“文明形象”。在抓交通安全管理上，實行人性化管理的新模式，如行車時遇到行人過馬路，倡議“禮讓斑馬線”、“禮讓是美德”的文明做法；在羣眾來辦事或諮詢時，民警“拒説不知道”，解決了羣眾來辦事的“四難”問題，讓羣眾滿意，在貫徹落實公安部“五條禁令”時，倡導“以書為禮”的文明新風尚，贏得了社會廣泛的讚譽；從源頭控制酒後駕車現象，提出“喝酒不駕車、駕車不喝酒”的文明新舉措，使交通安全形勢有了明顯好轉。 （三）塑民警“公僕形象”。推出了友情“提醒服務”，即改變以往逾期年檢審的單純處罰為提前催辦服務，倍受羣眾的歡迎；設立民警流動服務窗口，不僅下村進校上交通法制課，放交通法電影，辦交規圖片展，發安全傳單，訪農户人家，而且下鄉舉辦摩托車培訓班；在旅遊高峯期、黃金週，督促全縣客運車按時進行安全檢測，組織客運駕駛員進行交通安全常識培訓、進村進行交通安全教育等等，處處體現民警為人民服務的公僕形象。
在經歷了某次活動以後，我相信大家都是有收穫的，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那麼好的活動總結是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的國小“奧運精神伴成長”活動總結，歡迎大家分享。
9月1日，開學以來，我校應團市委、市少工委及團區委的號召，利用多種宣傳平台和方式開展了一系列奧運精神伴成長的主題活動。
一、國旗下演講説奧運
首先在9月1日，開學第一天升國旗時，六一班的同學進行了“奧運精神伴成長”的國旗下演講，用學生的口吻向全校同學簡要介紹了奧運精神，並號召全校同學瞭解奧運精神、學習奧運精神、踐行奧運精神。開學第二週，六二班同學在國旗下演講時，講述了奧運精神在我們生活中的具體體現，讓同學們瞭解了奧運精神不知是在奧運會上才有，它來源於生活，並要迴歸於生活。
二、手抄報、板報寫奧運
開學之初，大隊部給各中隊佈置了設計以“奧運精神伴成長”為主題的板報。全校各中隊積極響應，先是利用一週的時間蒐集資料，各中隊進行了手抄報的設計並評比。而後將少先隊員們更易於接受的信息寫在板報上，從而對奧運精神起到宣傳、深入人心的效果。
三、隊會活動評奧運
開學之後，各中隊歷經一個星期的準備，開展了以“奧運精神伴成長”為主題的隊會活動。二一中隊、五二中隊、六二中隊以“女排精神”為主題，通過了解女排精神的歷史，並觀看奧運會上女排比賽的精彩畫面，從而深入理解女排精神的.內涵，及女排精神對我國的重要意義。三三中隊以奧運會上徐佳莉的故事展開，明白了奧運精神其實勇於拼搏、笑對挫折、敢於從頭再來的勇氣。二一中隊不僅介紹了本次奧運會的事例，還從以往奧運會中中國運動員敢於突破自我的事例中啟發隊員們要不斷地突破自我。
四、紅領巾廣播講奧運
從9月5日起，少先隊紅領巾廣播站利用午讀十分鐘開講奧運故事。從本屆里約奧運會講起，其中介紹了洪荒少女傅園慧的搞笑語錄，重點讓同學們明白了要重視每個過程，在準備過程中要全力以赴，對待結果應順其自然；瞭解了孫楊面對澳大利亞對手的挑釁而不怒，專心比賽的睿智及豁達；理解了女排姑娘從小組賽不利的情況下仍能奪取冠軍的奮勇拼搏、團隊合作的精神；同時也被徐莉佳的事蹟所感動，被她永不言棄、笑傲賽場的精神所振奮；還有林丹雖敗，但中國觀眾們不再攻擊和不滿，而是欣賞的觀戰心態等等。紅領巾廣播站的故事，讓全體同學們從真實的故事中瞭解到奧運精神，印象深刻，且易於學習。
通過開學以來的奧運精神伴成長的主題活動，同學們不僅瞭解了奧運精神的內涵，併為我國運動員們擁有的奧運精神所驕傲自豪，通過不斷地瞭解奧運故事，同學們更願意在生活中模仿這些運動員的精神品質，活動達到了預期的效果。
用優質教育托起明天的太陽-縣城區完全國小精神文明活動總結 巍巍蒼山之腳，源源漾水之畔，漾濞縣城中央，坐落着一所古老而年輕的學校。園中高樓與綠樹、百花相間，教師與學生、希望同行。這裏是花的世界，愛的海洋，希望的田野。這，就是彝家孩子成長的搖籃漾濞彝族自治縣上街完全國小。 上街完全國小始建於19xx年，已走過九十三年的育人征程。學校佔地面積11113m2，校舍面積4348m2，綠化面積2555m2。現有1xxxx教學班，86xxxx學生，5xxxx教職員工，是一所歷史悠久、校園優美、教師敬業、學生成長的省一級示範國小，是省級文明單位和省級文明學校。 學校是傳承文明的搖籃，是育人的聖地。育人德為首，立世品為先。加強精神文明建設，培養師生高尚的品德和良好的行為習慣是學校的中心工作之一。上街完小非常重視精神文明建設工作，歷來把它作為學校的重要工作來做，並將其貫穿於學校工作的始終。 美 化 育 人 環 境 學校非常重視育人環境建設，為學生的成長營造一個良好的育人氛圍。步入學校，展現在眼前的是寬敞的校園，漂亮的教學樓，規範的運動場和功能齊備的現代化設施。 在優美的育人環境裏，文化宣傳欄置於其中，“小作家園地”、“數學大世界”、“小發明天地”、“健康之家”、“小畫家之家”、“五彩世界”應有盡有，孩子們的精神大餐豐富多彩。在這裏，同學們一展巧手，描繪五彩的生活，美好的未來；一揮妙筆，盡吐心中的情，盡抒心中的志。這裏是孩子們展示才華的天地，是孩子們精神食糧的陣地，是孩子們健康成長的搖籃。 優 化 育 人 師 資 質量是立校之本，是學校的生命線。一流的質量需要一流的教師去造就。辦好一所學校，不僅要有優美的環境，更要有一批良大師。只有強師才有強校。所以，學校始終注重內強素質，外樹形象，把造就一支高素質的教師隊伍作為學校的重點工作之一。 1、加強理論學習 社會在發展，觀念在更新。作為現代教師，要緊跟時代步伐，加強學習，樹立現代教育理念，用先進的教育教學理念指導教育教學實踐，培養出符合時代要求的人才。 為了促進教師接受和確立先進的教學理念，吸收好的教育教學方法，在學校行政的領導下，充分發揮黨、團、工會及教研組的作用，要求教師自覺訂閲教育教學書刊，組織教師集體學習，要求教師積極自學，博覽有關教育教學的好文章，摘錄好的教育教學觀點、方法，做好學習筆記，積極開展學習、研討和交流活動，使全體教師不斷提高思想認識，更新教育教學思想，用先進的教育教學理念武裝頭腦，指導教育教學工作。 同時，在我國法制逐漸完善，依法治國、依法治教不斷深入的今天，學校組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等法律、法規，增強法制觀念，提高法律意識，率先學法、懂法、守法，努力規範自己的教育教學行為，嚴格依法執教。 2、加強師德修養 學生具有向師性，教師具有導向性。教師勞動的過程是教師用自身的思想、情感、信仰、習慣和知識影響學生的過程。因此，學校要求教師必須規範自己的言行，用高尚的品行感染人，用先進的思想武裝人，時時處處以身作則，為人師表，讓自己的一言一行無愧於學生成長的路標。 3、加強業務學習 時代在發展，教育在改革，知識在更新。作為現代教師，要加強學習，拓寬知識面，更新知識結構，讓學習成為自覺自願的行動。通過多種途徑增長知識才智，豐富知識貯藏，提高工作效率。學校要求教師每兩週至少看一節教育台轉播的優質課，聽一節本校教師的課，並在教研活動中對教師進行計算機操作的培訓。 全體教師率先垂範，積極投身於學校精神文明建設工作，做到職責明確，責任到人，共同努力，形成強大的教育合力，營造了一種文明、健康、向上的育人氛圍，使學校精神文明工作不斷進步。 由於辛勤的付出與不懈的努力，學校教師隊伍師德高,能力強,業務精，以“團結、上進、敬業”而著稱。大家比學習，比工作，比成績，比奉獻，學校教育教學工作一直領先。“馬不揚鞭自奮蹄”。敬業奉獻的教師集體在這裏盡展風采。 強 化 育 人 活 動 學校是孩子們成長的搖籃，孩子們的健康成長離不開豐富多彩的活動。 1、平日的常規活動 新年伊始，師生們在“迎新年文藝晚會”上盡展歌喉，盡灑舞姿，用歌聲唱出生活的甜美，用舞姿舞出收穫的幸福。 陽春三月，萬木吐綠，百花競放，學校80xxxx名師生在運動場上拉開了“廣播操比賽”的序幕。 “六一”兒童節是孩子們自己的節日，“六一書畫競賽”讓孩子們盡情描繪理想、未來；“六一聯歡晚會”上他們載歌載舞，舞出對生活的熱愛和幸福。 “九月十日教師節”，20xxxx名師生站在了領獎台上，洋溢着收穫的喜悦與自豪。 在祖**親的生日裏，同學們站在演講台上，講述和展望着過去、現在與未來。 寒冬時節，運動場上的“加油”聲此起彼伏，全校師生正在進行着緊張激烈的冬季運動會。在運動會上，同學們盡顯團結，一展自信，“拼搏、競爭、集體、友誼”在這裏得到了充分的展示。 2、特別的大隊活動 小小廢紙箱。看到同學們用過的作業本卻隨手扔掉，感到非常可惜。於是，學校在全校同學中開展“勤儉節約、愛護環境、從我做起、從小事做起”的活動，每個班集體在教室裏放一個紙箱，把廢舊的作業本、廢紙放到紙箱裏積攢起來，學校聯繫收廢紙的人，按時來收取，同學自己積攢，自己賣，自己保管。這樣，既培養了孩子們愛惜紙張、愛護環境、講究衞生的良好習慣，又培養了孩子們的能力，對孩子們進行了思想教育。同時，讓孩子們用賣廢紙所得幫助困難同學、山區孩子，培養他們良好的思想品質，讓他們懂得了如何節約、如何助人。未成年人思想道德建設、養成教育在不知不覺中形成、落實。 體驗生活。在學校少先大隊部的帶領下，同學們到貧困山區手拉手學校，看看山區同齡人的學習、生活，感受山區同齡人生活條件的艱苦和學習的刻苦，讓他們受到觸動和感染，知道自己生活的幸福，應該好好珍惜，好好努力。 觀看影片。組織孩子們觀看《地道戰》、《珍愛生命，拒絕毒品》、《遵守交通規則》等優秀教育片，讓他們從中受到啟迪和教育，知道應該怎樣做。平日的班隊活動，特別大隊活動，“紅領巾”茶水站，“愛心獻老人”，“愛心寄災區”······學校的活動豐富多彩，孩子們的生活充實快樂！ 規 範 育 人 制 度 1、以行為規範為準則習慣養成性格，性格決定命運。學校以《國小生日常行為規範》為準則，把五愛教育貫穿其中，對學生嚴格要求，嚴格教育，注意學生良好行為習慣的養成教育，把它貫穿於學生的學習生活和整個教育教學活動中，寓教於樂。 2、以常規檢查作保證 要將好的想法落實好，必須以制度作保證，注重過程的落實。學校以少先大隊部為陣地，以少先隊員為主人，注重學生的自我管理和自我教育。每天，少先大隊部的紅領巾值勤崗，在值周人員的指導下負責對全校同學的養成教育進行督促檢查，包括紀律、衞生和良好行為習慣的督促檢查。並將檢查結果納入班級的考核和學生的評先。 以德育工作為載體 1、強化養成教育 人以德為先。學生良好的行為習慣和學習習慣的養成是學校工作的首要任務。在學校的教育教學活動中，以德育為首，五育並舉，對學生進行全面素質的培養，努力使學生養成良好的行為習慣和學習習慣。 ２、滲透德育教育 教書育人、管教管導是教師的天職，是師德的靈魂，是衡量教師素質的首要標準。學校要求教師將德育滲透到各科教學中，在教會學生學習的同時，充分利用教材資源，培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。同時，全體教師充分利用《素質教育評價手冊》參與學生的管理，科學合理地評價學生，促進學生良好品行的養成。 3、重視家長工作 學校教育只是教育的一部分，教育是個綜合的載體。要搞好教育，必須重視家庭教育，充分調動家長教育子女的自覺性、積極性。一方面，學校要求和指導家長加強對子女進行品德教育；另一方面，將工作做到學生和家長的心中，讓他們更加深入地瞭解學校教育的方方面面及種種困難，理解並認同學校對其子女的教育與培養，達到相互溝通，相互理解，共同配合抓好學生的教育工作。 4、加強宣傳工作 學校通過優秀作文、優秀美術作品、科技知識宣傳、健康知識宣傳欄，豐富校園文化，讓學生獲取的知識，受到較好的陶冶。 學校以少先大隊部為陣地，負責學校的精神文明建設工作。學校少先大隊部設有紅領巾廣播站，每天中午負責對全校同學進行廣播，播出學校的好人好事、國內外大事及同學的優秀作文等，充分發揮少先隊在精神文明建設中的作用，為學生的成長營造一種良好的氛圍。 5、倡導文明生活 學校積極開展科技活動，使學生從小樹立愛科學、學科學、用科學的思想，追求科學，崇尚科學。 學校充分發揮黨、團、工會的作用，努力豐富師生員工的課餘生活，倡導文明、健康、向上的生活方式，嚴禁賭博等違法亂紀事件的發生。 6、完善評價機制 獎勵是德育工作的基本方法之一，它可以使師生肯定自己正確的、良好的思想行為，並使這些良好的品德得到鞏固和發展，從而激發起他們的榮譽感、自豪感、自信心和上進心，產生一種健康向上的動力，營造一種良好的育人氛圍，從而達到教育的目的。學校不斷完善各種相關的獎懲制度，使各種制度做到持續、規範、合理，每年做好先進班級（“優秀班級”、“優秀中隊”）、優秀學生（“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”、“優秀值勤生”、“進步獎”、“道德風尚獎”）和“先進教師”的評選表彰活動，以促進學生良好品德的形成，強化良好校風的形成，推動學校的精神文明建設。 優 異 育 人 碩 果 “幾分耕耘，幾分收穫”。在辛勤與付出中，希望的田野結出了累累碩果。 全體教師積極投身教改，多人多次參加各級各類課堂教學競賽獲獎，教學工作取得了較好的成績；全體教師積極進行教學研究，撰寫教育教學論文，多人多次在各級各類論文競賽中獲獎，有多篇論文發表，教研工作取得了較好的成績；全體教師積極培養學生的興趣與特長，每年兩次大型的書法繪畫展覽與文藝晚會向全縣人民展示了學校藝術教育的成果。與此同時，學校積極組織學生參加各級各類書畫競賽、徵文競賽、藝術大賽，多人多次獲獎。 1992年，學校被命名為“省級文明單位”；1998年被省教委命名為“省級文明學校”，同年被定為“州級育人環境優級校”；學校少先隊大隊部先後被命名為“雲南省紅旗大隊”、“全國紅旗大隊”和 “雛鷹大隊隊旗”；1999年學校工會被評為“先進職工之家”；xx年學校被評為州級“衞生先進單位”，同年被定為“健康課示範學校”；xx年學校被州教委評定為“現代教育技術實驗學校”，同年被定為“民族團結示範點學校”；xx—xx的三年間，學校教師參加大理州課堂教學競賽連續三年榮獲一等獎；學校連續九年榮獲教育局目標管理考核一等獎和教育教學先進單位；xx年學校被評為“省級督導評估優級校”。同年，學校申報雲南省一級示範國小驗收通過，這是學校辦學史上的一件大事，是上街完全國小全體師生多年辛勤耕耘的收穫，是漾濞教育史上難忘的一筆，它打破了漾濞沒有一所省一級示範國小的歷史，為漾濞教育揭開了新的一頁。
為適應的激勵約束新機制，提升學校管理水平和工作業績，進一步推動學校全面快速發展，根據教育局要求，決定全面實施學校考核管理。一、年度考核組織機構1、學校年度考核委員會負責學校年度考核的組織領導和考核制度的制訂、考核結果的審定...
為全面貫徹落實《中國小教師職業道德規範》和《縣教育局關於加強師德建設規範普通中國小教師教育教學行為的若干意見》，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，我校把教師的師德師風建設放在重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展...
一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，本人認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校佈置的各項任務.下面我把xx年度的工作做簡要的彙報總結。
在學校制定的《自主合作靜思能羣”課題實施素質教育意見》明確規定“備課組長組織本組教師整合教材，根據學情進行適當的刪減合併和適當的補充，體現以學定教為學服務建設高效課堂提供高效學習的材料，個別學科學生無法自學，教師可以設計...
校長xxxx年工作總結一學年的時光就這樣過去了，回顧一學年的工作，想説的真是太多太多。我本學年9月被組織任聘為校長。在鎮黨委、政府以及教育主管部門的領導下，我腳踏實地認真履行工作職責，在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等...
雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步深入加強。
寒來署往，花開花落，短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中，走進了尾聲。 回憶半個學期的工作，在學校各級領導的理解，信任、支持與肯定中，在全校師生的尊重與配合中，更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下，得以順利地開展...
xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。
ｘｘ年3月起縣裏先後下發了《關於開展“全民文明禮貌月”活動的通知》、《加強農村思想政治工作和精神文明建設的意見》、《關於進一步在全縣深入開展羣眾性的社會主義精神文明建設活動的意見》、《_____縣社會主義精神文明建設實施意見》等文件。在這些文件中，加強社會主義思想道德建設的內容佔很大的份量，對社會主義思想道德建設的地位、作用、指導思想、根本任務、基本內容、重點對象、關鍵環節和主要措施作了全面闡述，提出了明確要求，有力地推動了我縣的社會主義道德建設工作。 20年來，先後進行了正規化理論教育，堅持四項基本原則、反對資產階級自由化教育，鄧小平理論和 “三個代表”重要思想教育。通過堅持不懈地進行鄧小平理論、“三個代表”重要思想等教育活動發揮了理論工作在精神文明建設中的基礎性作用。堅持不懈地進行黨的基本路線、方針和農村各項政策的教育，促進農村改革、發展和穩定工作。堅持不懈地進行社會主義道德教育，大力倡導為人民服務、愛國主義、集體主義、社會主義新風尚，不斷加強思想政治工作。
堅持不懈地進行科學思想、科學精神、科學知識、科學方法教育，組織和引導羣眾開展多種形式的移風易俗活動，革除陋習，倡導科學文明，反對迷信愚昧，一種符合科學精神、體現文明要求、健康向上的生活方式正在形成。通過以開展豐富多彩的羣眾性精神文明創建活動為載體的各種社會主義思想道德教育活動，廣大羣眾在參與中接受先進思想、先進文明薰陶，思想道德水平得到提高。從1995年開始連續舉辦了五屆“紅土地之歌”演講比賽，全縣共有700多名選手參加，影響很大。大力弘揚和培育民族精神，廣泛開展了有主題、有廣度、有實效的“崇尚文明，反對邪教”“講文明、講衞生、講科學、樹新風”(三講一樹)等多種活動，促進公民道德素質的提高，形成了健康向上的精神風貌和文明和諧的社會氛圍。 xx年9月，中央頒佈《公民道德建設實施綱要》以後，把貫徹實施《綱要》作為實踐“三個代表”重要思想和發展先進文化的重要舉措，作為推動全縣羣眾性精神文明建設向廣度和深度發展的切入點，把加強公民道德建設作為精神文明建設的重點和結合點，強化教育，突出創建，營造氛圍，共培訓骨幹 3000多人，形成着力抓公民道德建設，整體推進精神文明建設的良好局面。
把《綱要》提出的原則要求和主要內容貫穿到人們的日常工作、學習和生活中，廣泛深入地開展“誠信漾濞，從我做起”為主題的道德教育和道德實踐活動。在每一個“公民道德宣傳日”活動中，廣泛進行公民道德知識宣傳教育，營造了公民道德建設的良好氛圍，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規範和“社會公德、職業道德、家庭美德”60字基本行為規範深入人心，全縣形成學《綱要》、守規範、講文明樹新風的氛圍。xx年又提出了《關於深入貫徹〈公民道德建設實施綱要〉的意見》，貫徹落實《綱要》的各項工作向廣度和深度拓展，全縣公民的思想道德素質明顯提高，全縣的精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態勢，公民道德建設邁出了新的步伐。加強了未成年人思想道德建設工作，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網絡，為未成年人健康成長創造了良好的氛圍。 文化扶貧工程取得實效 宣傳文化陣地是精神文明建設的重要陣地。1998年，中央文明委根據黨的十四屆六中全會關於加強欠發達地區和少數民族地區文化事業建設的精神，配合中央西部開發的戰略，提出了“百縣千鄉宣傳文化工程”，此工程是為儘快改變貧困地區農村基層宣傳文化設施嚴重不足的狀況，決定在西部地區組織實施的文化扶貧工程。我們抓住機遇，創造條件，積極爭取，於xx年爭取到“百縣千鄉宣傳文化工程——順濞鄉宣傳文化站”建設項目。
羣眾精神文化生活不斷豐富 羣眾文化活動是精神文明建設的重要內容，多年來，我們把豐富羣眾文化生活，營造積極健康向上的文化氛圍作為精神文明創建活動的重要內容，從我縣少數民族羣眾喜愛歌舞、能歌善舞的實際出發，積極引導羣眾開展豐富多彩的羣眾性文化活動，不斷滿足羣眾的精神文化需求，推動社區文化、村鎮文化、校園文化、廣場文化和家庭文化向積極健康向上的方向發展。隨着文化基礎設施建設的日益改善，以縣城為中心，以節日為重點，以節慶文化、社區文化、村鎮文化、校園文化、廣場文化為載體的城鄉羣眾性文化活動常年開展，走出了一條縣鄉村三級聯動，寓教於樂，有地方特色的羣眾性文化活動的新路子，全縣羣眾性文化活動蓬勃發展。老、中、青和各民族文藝隊、各民族打歌隊等不斷湧現，不斷豐富發展，在繼承傳統民風民俗的同時表演現代歌舞節目，豐富了羣眾的文化生活。羣眾性文化活動的廣泛開展，猶如磁鐵一樣吸引廣大羣眾踴躍參與和觀看，成為溝通民情，鼓舞民氣的橋樑和紐帶，營造了科學文明的良好氛圍。特別是近幾年來這些以人為本的羣眾性文化活動，猶如“潤物細無聲”的春雨將文明的種子灑進了千家萬户，豐富和活躍了羣眾的精神文化生活。 經過20年的努力，_____彝族自治縣的羣眾性精神文明創建活動形成了點、線、面相結合的工作格局，城鄉文明程度提高到了一個前所未有的水平，人民羣眾的素質顯著提高，精神面貌煥然一新，全社會形成了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的良好社會氛圍。
醫院改革與時俱進 兩個文明譜新篇--縣醫院精神文明活動總結 走進“省級文明單位”——縣人民醫院，在門診大廳、院會議室、各科室辦公室，懸掛着一塊塊扁額、獎牌、一幅幅錦旗，這就是我院在精神文明建設中取得好成績的佐證。漾濞彝族自治縣人民醫院始建於1953年，經過50多年的建設和發展，成為全縣唯一的一所集醫療、康復、救護、醫學教學為一體的綜合性二級乙等醫院。醫院佔地面積11906.98m2，建築面積9971.8m2，業務用房面積5084m2，現有核定牀位110張，職工101人，其中衞生技術人員90人，副高5人，中職32人。加強社會主義精神文明建設，是沿着社會主義道路前進，堅持全心全意為人民服務的關鍵。開展精神文明活動，既是整個醫院建設的奮鬥目標之一，又是推動醫院建設的強大動力，因此，醫院始終把精神文明作為自身建設的大事來抓。在精神文明建設工作中，以“三個代表”重要思想為行動指南，院領導定期做職工思想政治工作，適時召開形勢報告會，要求全體幹部職工以衞生部出台的行業作風建設“八不準”和《公民道德建設實施綱要》為行為準則，大力倡導“以人為本、以德治院”的辦院方針，結合“雲嶺先鋒工程”、保持共產黨員先進性教育活動的開展，在為社會服務，為病人服務的過程中開展了一系列活動，如通過向社會公佈服務承諾、藥品醫療收費項目和標準，聘請社會監督員等措施，接受社會監督；開展了“黨員掛牌上崗”、“黨員責任區”、“黨員先鋒崗”、“黨員示範窗口”等活動，有力地促進了醫院精神文明建設工作的進一步深化，樹立了醫院的良好形象，受到了廣大人民羣眾的好評。堅持深化改革，並把精神文明建設、行業作風建設貫穿於整個改革工作中，促進了醫院穩定、快速的發展。2002年1月開始實施人事和分配製度改革，公開選聘科主任、護士長，科主任、護士長選醫生、護士等。分配製度改革與精神文明和工作質量、經濟技術責任制相結合，充分體現效益優先、優勞優酬、兼顧公平的原則，極大地提高了職工的工作積極性，推動了醫院的發展。在加強人才培養方面，醫院為了保證進修學習能有重點地配套培養和有層次地深化培養，制定了一系列培養人才和開展新業務的政策，出台了《學習進修制度》，並把良好的醫風醫德、優良的服務態度作為選拔培養的重要條件。實行了“病人選擇醫生”，住院病人“每日費用清單制”，開展了整體護理，實行醫療環節質量管理等多項改革，使醫院的服務態度、醫風醫德、醫療質量有了極大的提高，2002年醫護質量獲全州第二名，並創建了“愛嬰醫院”。堅持以人為本，服務至上，要求醫務人員“以病人為中心，全心全意為人民服務”，以“假如我是患者”的換位思考開始，自覺提高服務意識，從思想上、行動上關心病人，把病人當親人看待。2022年6月20日，婦產科接診到一位危急、貧困孕產婦，到院時已處於危急狀態，身上只帶了100多元錢，如不及時搶救，患者的生命將會受到威脅，婦產科全體醫護人員面對患者茶映梅一家期盼的目光，毅然伸出了援助之手，在院支部、院部的積極支持下，不惜一切代價搶救患者，確保了孕產婦的生命安全，併為其減免了1000多元的醫療費用。一切從方便病人出發，改善就醫環境，是我院加強精神文明建設的一項重要內容。一是實行24小時就診制，院門診部真正做到了“無假日門診”，方便了夜間及節假日就診患者。二是堅持救死扶傷的人道主義，開通“120”急救電話，為醫院與患者間架起了一座綠色生命橋樑，挽救了無數急重症患者的生命，對特貧困患者，最大限度地減免診療費用。三是創造了良好的就醫環境，2002年投資30多萬元相繼進行了門診大樓裝修、病區綠化，在住院大樓設置了温馨病房、標準間、病房電話，就醫環境的改善不僅受到了病人的好評，也吸引了周邊縣（市）的病人前來就醫。四是實行了藥品招標採購，有效降低了藥品虛高價格。五是購置了日立b超、全自動生化分析儀等大型設備，使患者除ct、核磁共振等大型檢查外都不用跑到州上去了，方便了患者，節約了醫療開支。扶危濟困的事不勝枚舉，關愛他人的事更是層出不窮。農村患者大多數生活貧困，生了病到醫院求醫，不少是變賣家產來的，對這部分病人，醫院的醫護人員特別關心，常常慷慨解囊，幫助急困病人渡過難關。如全院職工自發為三胞胎產婦捐款捐物，為無家人陪護的患者送水送飯，和患者及家屬手拉手拉家常，解困憂，為母親水窖、特困孕產婦基金等捐資捐物，和山區貧困農家結對幫扶，象這樣的事幾乎每天都在發生。在醫院的建設和發展過程中，醫院黨政領導始終注重精神文明建設，並把精神文明建設作為醫院的首要任務來抓，在各項工作中屢創佳績。1983年12月、1986年9月曾兩次被國家衞生部命名為全國衞生先進集體，1985年被省委、省人民政府命名為“省級文明單位”，1995年進入二級乙等醫院行列，1998年重新申報獲得省、州、縣文明單位稱號，1999年、2002年重新獲得省委、省人民政府表彰的“文明單位”稱號，2002年經衞生系統行風建設領導組隨機抽查考核，醫院七項綜合滿意度達95%，2003年被評為“州質量物價信得過單位”、“州防非先進集體”、“州衞生系統先進黨支部”，2022年被評為“州三·八紅旗集體”、“州先進女職工集體”、“縣先進職工之家”。在抗擊非典的戰鬥中，醫院有100多位職工向醫院黨政部門遞交了請戰書、決心書，全院職工積極要求，在非典疫情到來時，請組織上把自己第一個派到前線去。
縣醫院精神文明活動總結
弘揚和培育民族精神月活動的總結
為弘揚和培育民族精神，響應深圳市教育部門倡議的“民族精神代代傳”的活動月精神，我校積極做出了準備，面對全校師生開展一系列的主題教育，讓全校師生在本次精神月活動中不僅受到了良好的民族精神教育，也從中學習了在全國及深圳地區湧現出來的一批值得我們學習的先進人物。現將活動月的活動總結如下，望領導給予指導。
1、9月5日，開學的第一個星期一，我校由德育處藉助升旗儀式，全校工作人員、學生集體集會的時間，發出倡議、安排，作為本次活動的啟動儀式，把初步的工作安排給班級、老師及相關部門，並把主要精神向師生傳達。
2、9月5日起，啟動儀式開始，由德育處主要負責，以“爭創文明城市 爭當文明市民”為主題，號召各班級開展日常行為規範教育。從每日進校門的文明禮儀開始做起，禮貌用語的使用，少先隊員隊禮，文明小天使的崗位榜樣，學生校服的統一，校卡紅領巾的佩帶等常規教育工作時時抓、處處抓，藉助本次活動月的良好風氣，深化了本次活動的教育目的。活動期間，學校內未發生一次學生打架鬥毆事件。
3、9月6日，學校召開班主任工作會議，傳達並實施主要工作。
（1）領導班級幹部出版一期“愛國主義教育”為主題的黑板報，學習雷鋒、叢飛等先進人物的先進事蹟；
（2）每週召開班隊會，主題依次為“我和祖國牽起手”、“愛我校園為己任”、“深圳是我家，發展靠大家”、“叢飛精神大家談”。學生們在每堂班會課上都受到了很好的教育和鼓舞，尤其是“叢飛精神大家談”中，學生們表現的非常活躍，積極發言，談出自己的看法和觀點，並宣誓如何向他學習。
（3）配合美術科組保質保量地完成“愛國”手抄報，學生們踴躍參加，用自己的雙手編寫出了一大批優秀的手抄報。
4、9月16日，由德育處組織全校師生觀看愛國主義教育片——〈〈雷峯〉〉。很多學生是在驚訝和讚歎中看完了影片，感動的同時也深刻地認識到了雷鋒。
5、按照“活動月”文件精神，教唱愛國歌曲也是本次活動的主要內容。教唱環節須在音樂課堂上完成，由音樂老師負責選材、教授。從9月5日起，須在早讀課前5分鐘、每節正課預備鈴響後、下午上課前以及課間操、升旗儀式上，組織全校學生齊唱愛國歌曲。
6、9月9日，由校長室組織負責舉辦“關注孩子成長”的家長知識講座。到會家長達到196人次，很多家長在百忙之中來聽講座，在講座中，家長們不僅學習到了知識，更重要的是他們積極地參與到活動中，把自己切身遇到的教育事例和經驗與所有到會家長、老師、領導一起切磋、研討。
7、9月23日，由德育處組織學生進行“文明禮儀”舞台示範活動。通過舞台演出的形式，組織學生演員用“學校的一天”做為主題，把學生一天在學校度過的每一個環節用話劇的形式搬運到舞台上，不僅讓學生受到教育，更讓老師、同學耳目一新。
8、9月28日，由德育處組織各班學生舉行愛國主義知識競賽。蒐集整理各類愛國主義資料，編成適宜中國小生的題目，以娛樂競答的形式組織活動，各班代表選手積極參加，勇奪分數。作為觀眾的全校師生既看到了比賽的激烈，也學習到了“愛國主義”的知識。
學校按照計劃安排、要求完成了“民族精神活動月”的各項活動內容，讓學生受到良好的愛家、愛校、愛國教育。
傳承·20xx清明祭英烈主題活動的舉辦，讓更多的人懂得了英烈精神在身邊的意義，讓更多的人明白了什麼是無私奉獻的精神。讓我們更加堅信未來的美好在於奮鬥。接下來小編在這裏給大家帶來傳承·20xx清明祭英烈觀後感英烈精神在身邊國小生徵文，我們一起來看看吧!
傳承·20xx清明祭英烈觀後感英烈精神在身邊國小生徵文
當我們沐浴着陽光遊玩時，你可曾想起他們?當我們和家人團聚共享天倫之樂時，你可曾想起他們?當我們在寬敞、明亮的教室裏上課時，你可想起他們——用血肉之軀換來這片完美和祥和的烈士們!這天，在那裏我要用一種特殊的方式來緬懷先烈們，向他們表達我的哀思。
清明節前，學校組織我們四年級全體師生去烈士陵園掃墓。我們在老師的帶領下，頭頂烈日排着整齊的隊伍舉着花圈來到了烈士陵園。一踏入烈士陵園裏，我們的情緒立刻變得沉重起來，松柏彷彿向我們發出悲歎，彷彿正給我們講述着昨日血雨腥風的故事。
我們懷着無比敬仰的情緒站在英雄紀念碑下，人民英雄紀念碑高高地矗立在陵園中央，看起來十分壯觀。碑上刻着“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴、肅穆，四周長滿了青松，在微風的吹拂下，翠綠的青松隨風飄拂，好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷着我們的哀思。
之後陵園的工作人員帶我們去了第一個展覽館：三線學生連。展覽館的牆上都掛着烈士們的照片以及文字資料，其中我看了兩條，一條是：“女生連的隊伍比男生整齊，歌聲也比男聲嘹亮”，看到那裏我彷彿看見女生連走着整齊的隊伍，唱着悦耳的歌曲。另一條是：“1972年5月，5847部隊12連完成了月城洞50。08米，為了修建襄諭鐵路，119名戰士長眠秦巴山中”，看完這句話，我又彷彿看見他們年輕的身軀揮汗如雨的場景，為了安康的建設甘灑熱血卻長眠在了那裏，我心裏的沉重又多了一份。老師又把我們帶到了第二個展覽館：牛蹄嶺戰鬥展覽室。進去後，幾乎所有男生都去了展覽櫃，裏面有烈士們生前穿的衣服、鞋子和手榴彈、匕首等物，工作人員又給我們介紹了符先輝叔叔，他出生於1920xx年，1998年去世，一半骨灰在烈士陵園，另一半在他的故鄉陝西。我們在裏面又看了看，直到老師叫我們，才戀戀不捨得走了。臨走前老師帶着我們去了紀念碑，把我們親手做的一朵朵小白花放在那裏的台子上，就陸陸續續的回學校了。
回來的路上，我的思緒久久不能平靜，我想這些英雄是為了解放和建設安康而犧牲的，在這來之不易的完美生活中，我要好好學習，將來必須把安康建設得更完美，把我們的祖國建設得更強大。我忘不了這壯觀的烈士陵園，但更忘不了那些沐血抗戰的革命烈士們!
清明祭英烈活動總結範文
活動形式：主要從四個方面來開展清明節祭英烈活動：一是瀏覽中國文明網;二是瀏覽異地學生髮表的祭拜感言;三是師生髮表祭拜感言(寫徵文);四、出清明節祭英烈專刊。
活動目的：首先是讓廣大教師重視這次活動，其次廣泛宣傳該活動的目的----深入貫徹落實黨的xx大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務。
活動要求：各中隊輔導員(班主任)廣泛宣傳，發動有條件的學生瀏覽中國文明網頁，發表祭拜感言，同時在三年級以上班級開展清明節祭先烈徵文活動，三年級以上每班選出1-優秀的上報學校少先隊大隊部，由學校大隊部審查後發表在學校專題版面上(班級徵文除了寫出班級和學生姓名外，還要寫出指導老師姓名)。
活動情況：
一、學校領導重視。
城關一小4月1日接到教育局關於在獨山縣中國小廣泛開展網上祭英烈活動的通知後，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，於當天下午擬寫了獨山縣城關一小關於廣泛開展網上祭英烈活動的通知，併發布在獨山縣城關一小博客的少先隊活動版面上。
二、班級(中隊)根據具體情況開展形式多樣的清明節祭英烈活動。
4月2日城關一小大隊部各、班級(中隊)積極響應學校號召，在清明前夕開展形式多樣的革命傳統教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以我們的節日.清明節為主題的黑板報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了文明祭掃、平安清明、網上祭先烈、清明節祭先烈徵文活動等活動;在清明節3天的假期裏，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。有的同學在網上祭先烈活動中寫到：我是貴州省獨山縣城關一小的一名少先隊員,我們學校同學中家裏有電腦的不多,在學校老師的指導下, 今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用網上祭先烈的形式發表了清明節感言。看了後,我很激動,在這裏我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈説上幾句心裏話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!
三、組織學生代表參加縣裏組織的向烈士敬獻花圈活動。
4月3日上午11：00，城關一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領下，懷着崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨山縣文明辦、團縣委、縣教育局、縣關工委等部門組織的清明節紀念革命先烈活動，活動以繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國為主題，活動中縣城中國小約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠為實現民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結束時，城關一小少先隊員們將自己親手製作的小白花敬獻烈士墓碑前寄託哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
四、組織全體師生開展革命傳統教育活動。
4月3日上午第三節課時間，城關一小在王作華校長的組織下，全體師生約1000名集中在操場上開展革命傳統教育活動，目的是讓學生們知道並明白：忙碌的學習生活也不能把英烈們給淡忘，今天的幸福生活來之不易，應該加倍珍惜，努力維護，努力創建。以繼承優良革命傳統，弘揚愛國主義精神為主題的革命傳統教育大會在學校操場舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴的國歌奏響之後，同學們都向烈士們默哀，向他們致敬。活動中同學們都認真聽取了關工委的韋明光老爺爺給大家作的革命傳統教育專題報告，並做好筆記(為了讓學生對該報告更進一步的學習，學校將該報告的內容發佈在學校博客上。在聽完韋明光老爺爺報告後，老師和學生代表都做了生動的發言，他們表示要以革命先烈為榜樣，好好學習，好好工作，報效祖國。整個會場表現出濃厚的感恩先烈的氛圍，會後各班同學們都寫了自己的心得體會。
蒙田範文網