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暑期社會實踐總結精彩多篇

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暑期社會實踐總結精彩多篇

暑假社會實踐報告 篇一

一、實踐主題:

走進公司,參觀廠房,瞭解節能產品;深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活。

二、實踐目的:

1、通過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

3、建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

三、實踐形式:

1、對各年齡段人羣進行詢問。

2、在小區草坪撿拾樹葉垃圾。

3、去公園社區進行實地訪問

4、上網查詢資料,制定宣傳策劃

5、環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看義工在旁邊講解;

6、環保遊戲:以遊戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;環保知識有獎問答,根據展板內容提出相關環保問題,答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

7、問卷調查:用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;

8、邀請電視新聞媒體參與環保宣傳活動,小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。

四、實踐時間

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx年來第一個暑假,應該要過十分充實而且有意義才對。因此我參加了華東師範大學的第二屆芝加哥孔子學院中美學生暑期夏令營的志願者活動,在這次暑期社會實踐活動中我收穫到了許多在學校裏學習不到的知識,也鍛鍊了自我,加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。

我參加的暑期社會實踐活動是由華東師範大學和美國芝加哥學院聯合舉辦的中美學生交流活動,從XX年六月二十九日至八月三日,歷時五個星期。期間我的主要工作和實踐活動內容是與美國學生一同學習、一同生活,為美國學生介紹中國博大精深的傳統文化,相互交流中美之間不同的風俗習慣。

美國的主辦學校還為我們提供許多能代表上海發展和歷史景點的參觀以及上海周邊城市的遊覽和北京的文化之旅,這一切活動不僅讓美國學生更瞭解了中國,也讓我們這些中國學生學習到了很多我們自己祖國的文化和歷史。

這次特別的社會實踐活動,從六月二十九日開始,我作為中方的志願者入住華東師大對外交流中心賓館,與我同屋的美國學生是美國芝加哥大學的 brenda ha。我們會在接下來的五週裏一起讀書一起生活。

與其它中外學生交流活動不同的是,上午中方學生會在全外教的課堂裏提高自身的英語,這對身為英語專業的學生的我是個很好鍛鍊英語的機會,同時美方學生則學習中文課程,中午一同午飯過後,中美學生便會圍坐在一起互相交流,這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的瞭解,而且由於中美學生的年齡相仿大家都會很多共同的話題,在其中也體會到了許多不一樣的樂趣。

下午安排的活動是對中國傳統文化的學習,中國的太極拳、武術、書法、國畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學生都樂在其中,更有意思的是,中美學生還一起動手體驗包水餃,製作中國結,觀看中國電影,教唱中國歌等等能體現中國傳統文化的活動。

作為一名志願者,我就應該負責為美國學生講解中國文化和西方文化之間的不同,有時這讓我這名英語為專業的學生也感到為難,許多中國特有的習俗是很難用英語對美方學生敍述的,於是便會到處查資料來提升自己各方面的英語能力,雖然會感到辛苦,可卻又是樂在其中。

中美學生在華師大一起共住的兩個星期裏,除了一道學習,我們還安排了許多的外出參觀遊覽的活動:

能代表上海商業商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁華的步行街和琳琅滿目的商品讓美國學生流連忘返;

能代表外國對中國的投資企業的可口可樂公司,現代一體化的可樂生產的流水線讓我們感慨了外企的嚴謹的管理制度;

能代表上海近現代史和傳統文化的豫園,讓美方學生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;

能代表上海的歷史文化和當代藝術氣息的上海博物館、上海工藝美術館和上海當代美術館,讓我們遨遊在古代和現代的藝術長廊中。

此外我們還一起登東方明珠在上海最高處眺望,參觀上海舊社會的歷史陳列館,體驗了上海XX的世博會的上海城市規劃展覽館,以及代表先進技術的上海科技館,身臨其境感受XX北京奧運會的北京文化之旅和體驗江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是遊覽之處,都無不讓我與美國學生有了進一步的交流和了解。

接下來額兩個星期則是美方學生入住中方學生家的homestay,在這個兩個禮拜裏,我和我的roommate相處的特別的愉快,我們平時一塊學習生活,週末則和父母一起外出遊玩參觀其他有特色的景點。

最後一個禮拜也是最忙的一個,結束了四個禮拜的學習和生活,中美學生要一同策劃一台文藝彙報演出,大家積極參加,演出不僅吸引了中方學生的家長更是吸引了雙方學校的領導前來觀摩,演出也大獲成功。演出過後,美國學生就要回芝加哥,在唱響最後一首《朋友》後,中美學生相互擁抱,甚至落下了難捨的淚水。

俗話説天下無不散之筵席,在這個短短的五個禮拜中,我不僅學習到了如何獨立的生活,如何與不同的人相處,也學習到了美國學生那種勇敢又充滿活力和求知慾的精神,或許這就是我們所説的美國精神吧,同樣我作為中國學生的代表同樣讓美國學生感受到中國“有朋自遠方來,不亦樂乎”的中國精神。

這是一次值得我一生記憶的社會實踐活動,活動結束到現在我還是和美國學生和中方學生的保持着聯絡和交流,他們讓我感受到什麼才是真正的“愛,無國界”。在這次活動中,由於我表現突出,主辦學校還特頒發證書以資鼓勵,更重要的是在這個看似普通的暑假我收穫一份與眾不同的人生財富!

暑期社會實踐總結 篇二

不知不覺,一年一度的暑假又來了,我們的社會實踐活動也如承諾的那樣伴隨着這個童話般的夏天。今年夏天,我們一次又一次地舉辦了有意義的社會實踐活動。這次,我被學生們深深打動了。給你上一堂在課堂上或書本上學不到的課。

8月14日,為了豐富學生的假期活動,提高學生的自身素質,我們在社區舉辦了一次社會實踐活動,主題是“爭創文明城市,共建和諧社區”。

因為是週末,小區物業放假,沒有清潔工具,並沒有讓同學們對做好這次社會實踐活動失去信心。大家都建議活動當天,大家都帶個塑料袋,去小區把每一片垃圾撿起來。雖然只是撿垃圾,但是大家都很自信。

上午9點,在社區領導的帶領下,學生們來到社區的各個地方,開始了這場社會實踐。每個人都堅信,我們會盡最大努力做好這項活動。

兩到三個學生可以自由組合,一起“承包”一個地方,然後一起努力把這塊地方變成他們自己的

把這個地方打掃乾淨。很快,大家就開始硬接了。

雖然已經是立秋了,天氣還是很熱。一如既往,太陽執着地掛在天空。經過半個小時的努力,學生們已經大汗淋漓了。陽光下,大家依然精神奕奕,充滿青春活力。看着自己的鄰里變得更加美好和諧,誰會不為之驕傲呢?

就像地毯式搜索,連一塊垃圾都沒放過。大家都在認真努力。每一次彎腰,垃圾袋裏多出來的每一片垃圾,都是由青春活力和文明進取精神組成的獨特景觀。

天氣很熱,但這不能阻止我們積極參加活動。撿垃圾很無聊,但並不能阻止我們熱愛勞動。經過近一個小時的“搜索”,幾乎所有的垃圾都回到了“家”,有的同學的垃圾袋甚至已經滿了。那些汗水沒有白流,看着小區一下子變得更乾淨,大家都很自豪,勞動後充滿成就感。每個人臉上都帶着疲憊卻依然甜蜜的笑容。

這項活動不僅豐富了學生的假期活動,提高了他們的自身素質,而且加強了與社區的聯繫。學生們更適應社會。更重要的是,每個人都知道如何保護環境。

通過這次社會實踐,學生們瞭解了不文明的亂扔垃圾和清潔工人的困難。我想,下學期的校園裏,不會再有二年級四班任何一個學生的垃圾,因為只有經歷過,才能知道這個簡單的東西有多大。

每個人都有一種責任,一種應該伴隨我們一生的責任。但是,從幾何角度來説,學生失去了這個責任。他們亂扔垃圾,破壞環境,為了個人方便而無視這個社會和校園的文明。強調是必要的,但不是最有效的。這種社會實踐讓我們體會到了亂丟垃圾的不便,所以同學們會撿不該丟的責任。

隨着人口的增加,城市化水平和生活水平的提高,生活垃圾也越來越多,亂扔垃圾給清潔工和路人帶來不便,也給環境帶來很大危害。亂丟垃圾不僅影響衞生,也影響城市文明。那麼,為什麼不彎腰主動撿一塊垃圾呢?為什麼不為了我們的生活環境把垃圾放進垃圾箱呢?為了將這些廢物轉化為有價值的東西,有必要對它們進行回收和利用,每個人都起着至關重要的作用。

這次活動給了我們一堂環保課和一堂文明課。讓我們愛護自己的生活環境,不要扔一塊垃圾,主動撿垃圾,主動撿文明!

暑假社會實踐報告 篇三

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”這是古人得之於實踐的名句,千百年來一直迴盪在一代又一代人的耳際。如今,即將離開象牙塔的我,也應在一番寒徹骨之後尋得人生的梅花香。

1月15號,我正式進入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機構。

中國的廣告業雖然已有數十年,重慶的廣告業也是如火如荼,廣告公司不勝枚舉。然而,比較國外的特別是美國等有着上百年廣告歷史的國家,中國廣告業還只是剛剛起步,需要完善的方方面面還有待提高。於是,造成廣告人才供不應求,與廣告公司對新人培養的青睞,這也是我選擇廣告公司進行實踐的一個理由。

一、公司介紹及實踐工作內容

重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業,創建一流品牌”的經營宗旨,以中國化的借鑑國外經驗,培養和發展中國的民族品牌,志在成為中國品牌的成長搖籃。重慶派信廣告公司分有客户部、策劃部、創意部、行政部等部門。

我十分幸運的應聘進入廣告公司的生產部門——創意部,做了一名助理。作為一名實習的美術助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰性的。因為就一個廣告公司而言創意是相當重要的,而廣告創意就象是腦海中莫名物質摸不到,看不到,甚至感覺不到,只有當無數次的突破的禁錮才有可能讓廣告創意,很遺憾的是我在廣告公司工作的日子裏,所想的創意幾乎都胎死腦中。

我更重要的工作是配合資深美術與美術指導將符合策略的創意構想用畫面表現出來。通過工作使我獲益良多,從而把課堂上的美術理論聯繫到社會需要的平面或cf表現於實踐,領悟的真正含義。

二、社會第一步是我的

第一次上公司進行面試,對於經驗尚淺的我少不了緊張,焦急的情緒。我知道,要給主管留下好的第一印象是很重要的,因為這關乎到我的面試合格與否。面試那一天我並沒有很刻意為自己“塗脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服,而是打扮的樸素大方,潔淨整齊。因為我知道:一個人臉上的表情,要比她身上的衣裝重要多了。除了衣着方面,我更注重時間。我一向是一個守時的人。守時是我個人的一項基本原則。這次我也不例外,因為我知道,時間對於每一個人來説都是珍貴的,應該是公平的。拖延時間即偷竊時間。任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。因此我把時間控制得很好,既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎。

見到主管,我始終臉帶微笑,説話的聲音恰到好處。我為自己能在短時間內舒緩緊張的心情而感到高興。這是與我平時在學院裏參加各類比賽,大膽表現自己所取得的經驗有關的。我首先介紹了自己,整個談話過程都比較暢順,氣氛也比較輕鬆,由於我只是實習生,而且操作比較簡單,主管並沒有刻意刁難。終於我被錄用了

三、不斷超越自我的工作過程

初次接觸工作我非常緊張,也都給了自己很大壓力。我在做每一件事之前總要對自己説:“這是你的工作,千萬別出差錯!別出洋相!”可是,常常事與願違,因為經驗不足導致稿子一次又一次的被打回。每到這時,我都不自覺打起退堂鼓,開始想象着也許是我不太適合這個工作,而後,又一次又一次的否定這個想法,我讓自己知道這個世界上不可能有不適合我的工作,只要我努力就一定能完成。

我本來就是學美學的,對美術絕對是專業的,於是,我開始不斷的加強廣告其他方面的知識,例如:跟策劃師瞭解項目的推廣策略,與廣告撰文探討受眾心理需求,向美術指導學習廣告平面的構思與表現……。終於,我可以慢慢的獨立完成一些美術稿並讓客户滿意,更讓我感到興奮是我也能為公司創造了一定的經濟價值。

廣告美術是一項博大精深的藝術,是我在學校從未了解的學問,雖然做廣告平面不能同、大師那樣受萬人所仰。但是,廣告的美術是給所有人看的,而且是是一種他們能看懂的藝術!與大眾為伍,與同行,這才是真正的藝術。

四、同事相處讓我學會如何做人

人要在社會上立足就要靠這種或那種的關係聯繫着的,曾經有項調查,其結果顯

示,健康是成年人最關心的問題,其次是——如何瞭解人,如何與人相處,如何使人喜歡你,如何使別人想法同你一樣。以前我會很幼稚地問;“人的與否關鍵在於起工作效率和能力,與別人有何干呢?”現在我體會到,如果和辦公室的同事不能好好相處,就等於把自己排斥到這個公司之外,無法投入工作,沒有一個輕鬆友好愉快的心情,就會嚴重降低辦事效率。

想要搞好人際關係,首先就是懂得合作和分享,即多跟別人分享看法,多聽取和接受別人的。這一點做到了,無疑推動了我的工作順利進行,而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑,我認為微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那麼枯燥。再者,我喜歡聆聽,空閒的時候我很喜歡聆聽,聽辦公室裏同事們談談生活的趣事,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由於我只是個練習者,我沒有資格給她們更多的意見,於是我就選擇聆聽,她們都是專業人士,經驗比我豐富,從中我可以學到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對待事物的態度,有時我會恰當地加點個人意見,使得我和她們的距離拉近了。

五、我永遠記得的

在短短的時間裏我雖然未能透徹瞭解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,因此沒有犯大錯誤給公司添麻煩。

為了使將來能夠更容易地不理論聯繫實踐,我將端正,改進學習方式和方法!

暑假社會實踐心得 篇四

社會實踐給我們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。2017年7月1日,8時30分,在新聞與傳播學院A9教學樓316教室裏,一羣人圍坐在一起商量着什麼事情,他們就是新聞與傳播學院“大學生暑期三下鄉”社會實踐隊的全體隊員。

“留下了,大家就要好好幹。”新聞與傳播學院學生會主席張文龍這樣對大家説。隊員們被分為兩組,一組為理論宣講團,另一組是紀錄片拍攝小組。工作很辛苦,但大家都沒有説累,因為留下,是自己的選擇,我們不會退縮。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力,在以後的學習實踐中,希望我能更好的鍛鍊自己。

社會實踐是一種經歷,是一種磨練,更是一種人生財富。

暑假社會實踐心得 篇五

在暑期實踐期間,各種活動充斥着我的生活,讓我的暑期生活也變得豐富多彩,收益頗豐。x月x號的活動是“濃情牆繪”。這次活動以本次活動以“關愛未成年人,關注祖國的未來”,“社會主義核心價值觀”和“垃圾分類”為主題,突出了藝術本專業的優勢,用繪畫的獨特方式在社區中傳播了文化。

今天一大早我們就到了牆繪的目的地——xx社區。準備好繪畫內容,清理好牆面,我們就開始“動手”了!第一次在牆上繪畫,體驗還是有所不同的。我們用粉筆畫出大概的位置與形狀,一步步修正加重外輪廓後,主要用丙烯顏料上色。隨着時間的推移,太陽高度角也越來越大,温度隨之上升。還有那些蚊蟲的叮咬,也讓我們的繪畫環境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫的障礙。由於第一次外出做牆體彩繪,也遇到顏料沒有地方調和、畫筆清洗不便、顏色上色不均勻無法修改的諸多問題。但是所有隊員在做稍微調整之後就重新投入牆繪。所以,不出意料的,完成度還是很高的。

通過這次牆體彩繪,也讓我對牆繪有了些許瞭解。在暑期實踐的期間,也能夠及時做出改變以適應自己現狀,認識自己再社會中的地位,明確自己的身份與主要任務,這些都是這段時間給我帶來的改變。所以,在我內心深處,也是無比感謝這次特別的暑期實踐活動的。

202021生暑假社會實踐報告 篇六

今年暑假我做了一份特別的工作,跟我的專業完全一樣,我很喜歡這樣的工作,並且希望積累更多的工作經驗,以便將來適應不同的工作環境,更好的投入團隊中。

我在__有限公司工作了一個月,那個廠還是蠻大的,有好多工作車間,以前對這些根本不瞭解,我們文科學生本來就很少有機會接觸這些東西,在機電廠裏看到不同的設備,不同的分工,雖然至今我仍有很多地方不明瞭,但比較以前而言,我學到了許多,人也更加的成熟了。

機電廠裏許多設備寫的都是英文,還是要好好學習啊,不然的話你根本看不懂,很多設備都是進口的,説明我們國家跟發達國家的差距還是有的,就算為了正興國家,也要在校園期間好好學習啊,在工作期間,我幫焊工師傅打雜了一段時間,這是我第一次親身進入焊機房,也是我第一次自己焊焊條,以前聽到別人當焊工的經歷時,認為焊接很簡單,我主要做的工作還是幫焊工師傅搬點東西什麼的,我本來以為焊工應該蠻好學的而且好玩,可後來發現自己完全錯了,做一名焊工可沒那麼簡單,有風險,我也照師傅怎麼做的,操作了幾次,記得有一次我一做就左右搖晃,焊條果然和鐵板脱落了!後來就感覺好多了,心裏也不那麼害怕了……可是我點燃焊條又遇到了一些困難,怎麼劃啊、點啊。焊條就是不能燃燒,我就請叫別人,可他們也就説就是那樣一點就成,我心想肯定有技巧。

剛開始,我就想要找到點燃焊條的方法技巧,我摩擦引弧後,把焊條拿得很高。

只見那火光向下衝,簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點,衝力就會小一點,所以第一根焊完後,鐵板上除了散亂的小鐵珠外,什麼也沒有留下!而且長時間將焊條停在一處,那個地方會被焊弧前的高温火焰熔化,鐵片熔個洞。

我本人學得不怎麼樣,但學到一些注意事項:進入車間時,要穿好工作服,大袖口要紮緊,襯衫要系入褲內;不得穿涼鞋拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間嚴禁在車間內追逐、打鬧、喧譁應在指定的焊機上進行。未經允許,其它設備、工具或電器開關等均不得亂動;焊前檢查焊機接地是否良好,焊鉗和電纜的絕緣必須良好;焊接時應站在木墊板上,不許赤腳操作;不準赤手接觸導電部分,防止觸電;為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩;防止弧光傷害和燙傷;擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人;工件焊後不準直接用手拿,用鐵鉗夾持;完後要清理好場地及設備工具。

現在才發現不管做什麼工作都不容易,那些工人真的挺辛苦的,從一大早,一直忙到晚,掙錢不容易,如今在這個社會,生活成本很高,每天睜眼,閉眼就要花錢,想生活,就得學會掙錢啊,很多大學生根本不理解生活的辛苦,還到處亂花父母的錢,實在太不應該了,面對面朝黃土,背朝天的父母,只有慚愧之情。

暑期的社會實踐,給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目,更不要自大,一切有真實學和能力的人往往對次把握的遊刃有餘。認真是一種作風和態度,T型槽平台是一個人品質的集中體現,也包含對事業上午責任心!有時候我們需要的太多,我們不妨就從這兩方面做起,去挑戰自己!

在機電廠裏,我還在外廠工作了一段時間,露天的那種,8月份最熱的那幾天炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在考驗自己的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

暑期社會實踐報告 篇七

今年我的暑假和去年不太相同。其實學校要求我們參加社會實踐的主要目的,無非是想讓我們提前到社會上去鍛鍊自己,這樣才不會進入社會時找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的走進實踐,品嚐這些事情的酸甜苦辣。

暑假我一開始,我開始了很緊張的準備。開始和同學一起商議着,想找點事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點什麼。當我告訴父母説要去做義工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是一個讀書的學生,平時又不太愛説話,能一個人出去打工?肯定吃不了苦,幹不了幾天就會回家。我們還是積極聯繫,不過很多地方覺得我們工期很短,不願意找我們。也是,誰願意為了一個月半個月的事情就付工資的`。然後聯繫到了民政局孤兒院,説是想陪孩子們做些事情,答覆卻也是一樣,他們只要長期的義工,短期的不接受。想來也有道理,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰去。最後,總算找到了一個地方,一家敬老院願意收容我們。於是我們就踏上了工作的路途。

第一天,經過一番尋找,才終於找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很髒,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。接着換來一把大的掃帚,環衞工人清理大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子,估計都只是看過那些沒做過那些吧。於是很羞愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,説孩子們沒做過這個吧,我來吧。