各位老師、各位同學：
大家下午好！
首先請允許我代表學校向參加20xx年“平安·消防”安全疏散演練的全體師生表示誠摯的問候與衷心的感謝！
根據x教[20xx]xx號《轉發省教育廳關於在“119消防日”期間認真組織開展“平安·消防”主題宣傳教育活動的通知》（x教安組【20xx】xx號）精神，在第xx個全國“119消防日”期間，我省的宣傳活動主題是“平安·消防”。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生，我校緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“平安·消防”為主題的安全疏散演練。
今天下午學校利用班會時間，組織全校師生再一次開展了安全疏散演練活動，這也是一次非常有重要意義的生命教育活動。其目的就是要通過這次安全疏散演練，使師生學習和掌握逃生自救知識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識；同時，也利用這次安全疏散演練的機會，進一步展示同學們的紀律觀念和團結合作意識。
這次安全疏散演練活動，在學校安全辦公室、總務保衞處的周密策劃下，通過政教部門的積極配合，各位年段長、班主任、課任老師的密切協作，全體師生（共xx人）的認真參與，整個疏散過程共花3分39秒，做到快速、安全、有序，我們的安全疏散演練取得預期效果。
但是，在取得成績的同時，我們也看到還存在着一些不容忽視的問題：一是在疏散過程中有的班級隊伍銜接不夠緊密，時間觀念不強。二是少數同學沒有把這次活動當作一次實戰演練，在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學們，生命重於泰山，安全高於一切。我們記得在四川汶川5.12大地震中，四川綿陽安縣桑棗中學全校2200多名學生、100多名教師無一名師生傷亡，被人們稱為“奇蹟”。他們學校從2005年開始，每學期要在全校組織一次緊急疏散演習；並把每週二定為安全教育時間，不定期組織全校師生進行緊急疏散演練，讓每個學生都清楚自己在突發事故時，該走哪一條逃生路線。恰恰是這些充滿智慧和責任的做法，讓師生逃過此次災難。
這次“平安·消防”安全疏散演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。安全教育專家指出，只要我們有強健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的。學校希望通過今天安全疏散演練，能夠再次喚醒全體師生對安全工作的重視，強化安全意識，掌握必要的緊急避險知識和能力。要全面徹底排查，及時整治消除各類校園消防安全隱患。一要堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人羣集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、化學藥品室、配電室、實驗室、微機室、鍋爐房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。二對排查出來的各類隱患要高度重視，全面整改；務必做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的`發生。
老師們，同學們，重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。要加強安全知識的學習，提高自防自救的本領，做到警鐘長鳴，長抓不懈，就能做到防患於未然，就會把我校的安全管理工作做得更好，就會讓我們在平安的校園裏快樂地學習、健康地成長。
讓我們共同用知識守護生命，用關愛護衞心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境。
謝謝大家！
為增強全園師生的消防安全意識，提高師生緊急疏散逃生能力，9月27日上午，操軍鎮中心幼兒園開展消防安全應急演練活動。
隨着警報聲的`響起，各班主班教師迅速依據疏散路線帶領幼兒用濕毛巾、衣角捂住口鼻，微曲身體，沿牆角邊有秩序地撤離至指定地點。清點人數、排好隊後，各班老師向園長集中彙報疏散情況，全體幼兒在老師的帶領下安全撤離，無人員受傷。
整個消防疏散歷時2分20秒，做到了快速、安全、有序。這次緊急消防疏散演習鞏固了幼兒所學的安全防護知識，使幼兒逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護，也讓教師們掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障。
幼兒園園長兼書記指出，安全是學校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防範自救能力，幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動，其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進行。聽到警報後全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案，投入到演練活動中來，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時間內將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習活動結束後，書記和安全負責人對演習活動作了全面的總結，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現。
幼兒園一直堅持將安全教育貫穿於幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規活動。
此次消防演練活動增強了師幼的。消防安全意識，提高了師幼實際應對和處置突發火災的能力，進一步增強了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的安全教育課。
5月31日下午，安環部針對全公司員工組織了一次全廠範圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時3小時，涉及人員60餘人。
安環部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現場指揮部，設總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統一指揮專業搶險組、疏散解救組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤乾粉abc滅火器共26只，25千克abc乾粉滅火器1只，擔架1付，設專業搶救車1輛。物業部在消防器具、現場解救器具、後勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，能夠保證疏散搶救不慌亂，後勤保障準確到位，搶險救災及時、安全。
總經理十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為公司安全生產工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發現消防上存在的一些不足：如消防水帶質量不佳導致漏水現象普遍存在。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
對演練過程中出現的問題，要及時總結經驗教訓，並及時修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。並完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現同樣的問題。
演練後對現場的恢復，各種消防設施的復位，器材的回收，要及時，到位。把這個環節作為演練的一個組成部分。人員分工在預案中就定位、落實。防止演練後狼藉一片，無人收拾。
對演練實施過程中做出貢獻的單位、班組、個人要及時嘉獎表彰；對在演練中態度不端正、不負責任、出現事故責任的單位、班組、個人要及時批評教育，施以處罰，以此為戒，防止類似事件重演。
消防預案演練後，要及時進行總結，寫出演練總結文字材料。客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，修改已實施的預案，為下次演練做好準備。
下次演練可能內容相同，但參加人員不同。如果仍然是同批人員，下次演練的預案內容要變化，環境、條件、火災設定場景都要變化，讓參加演練人員有更多的收穫。提升單位抗禦火災的綜合能力。
油氣田各單位消防演練機制長期堅持下去，肯定會培養出一大批具有較高消防素質的人羣。這些精英，不但對單位是寶貴財富，而且對社會、對國家石油系統的消防安全都將發揮巨大的作用。
為加強社區的消防安全管理，提高義務消防隊處理消防突發事件的能力，增強業主的消防自救意識，切實做好冬季防火安全工作，臨沂XX物業管理有限公司於11月13日上午10點組織萬閲城冬季消防演練。同時誠邀廣大業主參與、觀摩此次消防演習和親身體驗滅火器使用滅火。
一、由維保公司講解員對公司義務消防隊員及公司員工進行消防安全知識講座。
二、在消防中控室薛主管的帶領下，義務消防隊進行消防設備檢查並實踐操作應用。
三、模擬演練：發生火災時，大家捂住口鼻，彎腰貼近地面，有序的向安全出口疏散
四、實踐操作消防器材使用方法
通過此次消防演習，提高了公司所有員工的消防安全意識，同時還讓員工學習掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識，使員工應對突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員有效組織、迅速對突發事故警報做出相應的反應，對今後應對突發事件有好處，增加了員工“火災防範於未然、消防責任重於泰山”的責任心。
一、領導重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，管委領導都給予了很大的關心、支持和幫助。
中心於主任作為火炬大廈安全生產的第一責任人和演練總指揮，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
中心各部門經理，作為演練的各小組組長，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；身先士卒積極參與演練方案的討論和修訂工作，為保證演練工作的順利進行提供了良好保障。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據管委領導要求，從中心安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器和消火栓的正確使用，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識。
經過認真研究，擬定了“火炬物業中心消防演練方案”。
為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練於20xx年5月12日下午17:15分到17:35進行。
首先由保衞部一名人員上樓對煙感氣發煙；監控室消防控制櫃報警出現火情；監控室值班員通知總枱保衞上樓確認火情並向監控室報告；
監控室值班員立即通知中心領導和各演練小組組長成立指揮部；總指揮立即下達滅火搶救，疏散警戒；滅火組和搶救組立即上樓滅火、搶救，疏散組立即打開疏散通道進行人員疏散；同時控制櫃發出警報並廣播各樓層；啟動消防泵、噴淋泵；警戒人員立即對大廈進行拉線警戒；由於火勢太大，需要消防隊救援，立即播打“119”，迎接消防車；消防車到達參與滅火，大火撲滅、人員撤離，人員集合，總指揮點評。
整個消防演練緊張有序進行，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，員工的防範意識和應急自救的能力得到加強。
1、參與人員，特別是大廈辦公人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的瞭解。
2、對突發事件的'應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今後應對突發事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了昇華。
4、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
五、幾點不足，需加強宣傳力度
總體來説，達到了目的，取得了成功，但也存在不足。
1、參演單位相互協調需進一步加強；（人員怕走樓梯，提前走；即使走也是漫步，象旅遊有説，有笑）
2、現場通信不暢，影響了演習效果；（演習最好是有對講機，現場有一對還是不大好使）
3、對演習科目的實戰性，觀賞性，表演性相互結合上有待提高。
4、有些人員沒有從思想上引起高度重視，不嚴肅，參與過程中有説笑現象，
5、現場火災模擬逼真度不高，缺少相應的設備，人員沒有緊張感。
為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，20xx年10月19日上午第二、三節課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行，並取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發事件的能力。
一、領導重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。李校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
學校主管安全的演練領導小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持並參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據消防領導小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。
三、積極參與，演練效果呈現良好
消防演練於20xx年10月19日上午第二、三節課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識，瞭解常用的手提式乾粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。
三、通過演練，活動達到預期目的
通過消防演練，師生的防範意識和應急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的瞭解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今後應對突發事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了昇華。
5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防範意識和自救的能力，瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的發展。
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