消防演習總結怎麼寫？

消防演習總結怎麼寫？為本站會員“it1688”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發現問題，吸收經驗教訓。下面是小編給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!

消防演習總結篇一

為了加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，我做了關於消防演練活動的動員講話。

演練開始前，消防工作人員現場向大家講解了乾粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨後，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火着起來後操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都十分重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工進取配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

學校的喇叭裏傳來了火警聲.當教師、同學聽到火警聲後，同學們立即按照早上教師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心境很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時僅有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由副校長作總結性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們教師也從中明白了自我身負重任.今日的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。經過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、進取應對、自我保護的目的。

安全無小事，經過這次演練樹立了“防患於未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，進取貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，僅有全體職工共同關心、進取參與，不斷加強消防安全職責意識，增強整體抗禦火災的本事，才能構成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。

消防演習總結篇二

我校按照區教育局平安工作會議精神，於20__年__月__日在全校開展消防應急實習練習，此次消防實習練習以增強全校師生在消防平安上的自我救助本事主，增強生命教育，提高學生消防平安提防意識，此次實習練習，我們按照預定方案進行了一次“防火逃外行藝實習練習”勾當，勾當蒐羅：“模擬火情”;學生逃生(學生在平安負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶着牆壁下樓);講解滅火器常識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注重事項;黌舍___校長總結了次消防實習練習勾當。本校學生進取熱情地加入實習練習，此次仿真實習練習提高了我校學生的逃外行藝和平安意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感應感染到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對此次防火演習建造了防火宣傳板，讓學生們體味火災的風險和若何預防和火災後的逃生。建造了各個樓層的防火渙散圖，學生在進入校內的時辰能夠一目瞭然，一旦發生火災應當從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署

針對此次防火演習，王自欣校長召開全體教員會議，安插了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責要求。一再強調此次消防演習的主要性和每個員工在此次演習傍邊的所起到的浸染

三、消防演習

11月20日下戰書_：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現常樓內渙散人員按照預先的消防演習方案渙散學生，保證在樓內學生的平安，以免慌亂中呈現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到響應的隊伍排成方隊。

本次消防平安渙散演習歷時3分鐘，能夠説是在黌舍平安小組的當真組織下，是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習。此次實習練習勾當，放置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，當真負責，確保勾當萬無一失蹤。經由過程演習，使巨匠加倍明晰，一旦發生火情，每小我應當做什麼;若何正確報警;若何正確撲救;若何渙散學生;若何自救和逃生。

演習中，黌舍教職工立場當真，團結協作，慎密親密配合。經由過程集中實習練習，使巨匠在實戰中獲得教練，取得經驗，到達正視平安、防火工作。演習竣事後王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演習總結篇三

指導思想：為做好防火工作，加強用火用電安全，強化社會單位“四個本事建設”工作，做好“三支防火隊伍、兩支戰鬥力量”的建設，完善滅火疏散預案的規範要求，提升全員的應急防控本事，切實做好我店的消防安全工作，特舉辦本次消防演習。

演習目的：一、檢驗全員對社會單位消防安全“四個本事”建設資料掌握情景。(1、及時報警組織撲救2、進取搶救被困人員3、疏散物資建立空間地帶4、員工之間的協調本事，5、消防器材，設施的熟練使用)，二、起火現場兩支戰鬥力量的構成情景(起火現場員工於1分鐘內能迅速構成的第一支戰鬥力量，增援力量於3分鐘內構成的第二支戰鬥力量)。

演習方案：正常營業狀態__部超負荷用電，引起電氣火災，部門員工迅速切斷起火區域電源，按照滅火預案進行撲救。

演習總指揮：當日值班店長

演習副總指揮：各部門值班經理

職責：成立現場滅火指揮部根據火場情景組織指揮各?a href="" target='_blank'>咳嗽逼司然鷦趾徒腥嗽筆梟ⅰ８蓴鵯椋麓鍶迦嗽背防脛噶睢?/p>

應急安全救護協調總指揮：客服部當日值班組長

職責：組織協調各部應急安全救護人員在“120”到來之前對受傷人員進行必要的救助，將疏散出來的貴重物資轉移至崗亭並專人守護。

消防監控組：

組長：劉志勇組員：李秀剛曹寧寧張海蘇宏晨。曹寧寧負責廣播，李秀剛負責啟動消防聯動設備，張海負責接報警電話並電話通知超市主管領導，蘇宏晨負責通知電工班。

職責：接到火警信號立即查明起火地點、燃燒物、火勢大小、有無被困人員，迅速啟動火災自動報警系統實施撲救。用對講機通知在崗人員、用電話報“119”消防指揮中心、“120”急救中心、吉美超市勝利店領導及總部領導。監控室留守人員發出二次廣播後，在安管應急搶救組的配合下將監控系統、貴重資料和火災自動報警系統打印的信息轉移到安全地帶，並守護為調查火災供給有效證據。

電工班：

組長：張猛組員：侯文哲曹書江杜愛勇閆兵王振龍呂寧張虎趙旭日

職責：接到火警信號，立即切斷非消防用電，電工班在切斷非消防電源後要用對講機通知滅火指揮部：“滅火指揮部，電工班已將非消防電源全部切斷，此刻能夠使用消火栓滅火。值班電工：___”，並派員到火災現場供給技術指導。

2滅火組：

成員：貢增庫吳曉寧劉寵(彭英何登月宋廣西)宋鐵振宋建鵬翟鵬飛張長宏(各部門人員安排請參看《20__年5月16日消防演習部門人員安排》)

職責：滅火組在接到火警信號後就近提取滅火器，迅速趕往火災現場，對火災進行撲救、建造隔離帶、疏散現場顧客、接到電工班斷電信號後使用消火栓滅火。商品部義務消防隊要進取配合安保部義務消防隊撲救火災。以“近戰、內攻、速決”為重點儘快滅火。在控制火勢發展的前提下進行。到場力量充足時，要以對火勢的整體包圍形式出現，迅速將火撲滅。如果力量不足，一時難以構成對火勢的整體包圍，應以堵截火勢蔓延為主，在力量部署上切忌“無把握進攻”根據實際情景部署滅火力量，一般應採取由上向下，分層進行，逐片消滅的方法，一舉將火撲滅。(在使用消火栓滅火時，嚴禁將玻璃門關上)

2疏散組：

安管部：賈美娜張桂麗謝存瑜(代紅素王豔忠徐娟)

各部成員：(各部門人員安排請參看《2011年5月16日消防演習部門人員安排》)

職責：疏散人員必須由代班長以上人員負責落實，迅速到達安全出口進行人員疏散。主要擔負安全警衞任務，維護火場秩序，保護火災現場，防止物質流失和現場破壞，只許出不許進，滅火人員除外。高聲呼喊“安全出口在那裏!請走這邊，請大家不要擁擠按順序走，請用手捂住口鼻低下頭彎下腰”並做出指揮手勢指引顧客疏散方向，並阻止顧客向扶梯方向疏散(防火門開啟的方向為正確的疏散方向。演習時不許帶出任何物品，模擬傷員，模擬貴重物資除外。注意救助被困人員，撤離時將背後所有防火門關掉。)全體人員撤離後二層防火門疏散人員，撤至一層直通室外的安全出口，待安保部鎖門後方可撤離。

2應急安全救護組：

安管部成員：孫彥強韓聖猛(王延昭王鵬)張志興

各部成員：(各部門人員安排請參看《2011年5月16日消防演習部門人員安排》)

職責：指揮顧客疏散，救助跌倒的顧客，要確保疏散樓梯間沒有滯留顧客，指揮顧客不要在扶梯疏散。搶救並將受傷人員送往廣場妥善安置，在“120”到達之前對受傷人員進行必要的救助。待“120”急救車到達後將受傷人員轉交醫護人員。與滅火組密切配合，疏散貴重物資並將疏散出來的貴重物資轉移至崗亭並專人守護，守護人員不接到安管部通知不得撤離。(由客服部值班組長協調安排)

2通訊聯絡員：客服部領班擔任，同時負責部門之間協調工作(各部門人員安排請參看《2011年5月16日消防演習部門人員安排》)

職責：及時向滅火指揮部報告火情，傳達指揮部命令。

2安管部警戒組：

成員：趙林辛路路封旭昭(張立傑)魏世偉陳紅雨

職責：負責警衞工作(監督、檢查各安全出口疏散人員到崗情景，做到不空崗、不漏崗。制止不法人員趁機偷搶商品，只許出不許進，滅火人員除外)，同時派人配合收銀員將收銀台、總收室的現金(收銀線不少於3人，總收室不少於2人)轉移到崗亭並派人守護，待“110“民警趕到後請求民警配合轉移至總部總收室或附近銀行，必須要有至少兩名收銀員陪同。指揮圍觀人員遠離廣場，維護火災現場秩序。(超市內所有人員全部撤出後負責鎖門及保衞工作，演習時不許帶出任何物品，模擬傷員，模擬貴重物資除外)。全體人員撤離後通知各層防火門疏散人員撤至一層直通室外的安全出口。

2安管部供水組：

成員：蔡增義王麗萍聶根旺張東東(高東王秀嚴張長道劉歡)

職責：接到火警信號，立即清理樓外場地，疏通廣場和門口通道，為消防車接近樓體做好準備;迅速打開室外消火栓及水泵接合器，迎接消防車進入，配合消防車給水，指揮樓內逃生人員迅速撤離廣場。

◎其他崗位人員安排

員工通道：杜寶藏(韓桂霞)收貨組：蒲秀改(肖陽);一次驗貨區：任勇為(楊靜敏)

發現火情或接到火警廣播後要以組為單位有專人切斷工作區域內的電源(如家電區電扇展區插排開關，主食廚房內電炸鍋開關，電餅鐺的開關)。賣場內照明電源，動力電源仍由電工負責。

重點説明：起火點所在的部門，在第一時間發現火情後，現場最高領導應主動承擔現場指揮職責(能夠是組長或領班)，除安排專人報警、疏散外，其餘人員暫時全部作為滅火力量，建立空間地帶，使用滅火器滅火，全力撲救初期火災，待滅火預案啟動，各部門滅火人員趕到現場後，該部門人員方可依本預案開始實施疏散、救援任務，切莫觀望等待，貽誤撲救初期火災的最佳時機。

接到撤離命令後，全體人員迅速有序的撤離並以部為單位在超市西廣場列隊集合。

(1)、火警信號為：聲光訊響器長鳴和消防廣播。

(2)火災發生後，起火部位附近區域部門應組織滅火員工在1分鐘內趕到現場使用滅火器對火災進行撲救;其他部門滅火增援人員及安管部專職消防員應在3分鐘內趕到現場實施救援工作。

(3)、消防演習結束全體人員在接到撤離命令後在超市西廣場美髮屋門口集合，(撤離時

注意打開的井蓋不要發生意外，撤離時彎腰90度，掩住口鼻一路關掉背後所有防火門)，然後以部為單位迅速列隊清點人數並向滅火指揮部彙報各自任務執行情景，現金，貴重物資轉移情景，保護措施。

(4)、實戰滅火：現場抽取人員使用滅火器、消火栓。

(5)、領導總結演習情景，消防演習結束。

演習要求：

1、消防演習前半小時監控室值班消防員與夜班隊長將模擬貴重物資，被困人員安放至賣場，5月16日安保人員6：30到崗打開所有安全出口，各部人員6：50到達崗。

7：20演習正式開始，參加演習的所有人員必須端正態度、高度重識、認真對待，進取參加消防演習，演習結束後簽名。

2、各部門要認真組織學習消防演習實施方案，本着高度負責的精神安排人員，保證不空崗。

精心組織消防演習，一切行動以實戰性質為出發點進行，監督本部門各組的任務執行情景，對發現演習中發現的存在問題提出整改措施。所有人員必須嚴肅莊重，不準嘻笑打鬧、消極懶散，撤離迅速，姿勢必須準確到位。以上要求將設專人進行監督，演習過程也會全程(錄像)拍攝照片，故意違反或做不到位者嚴肅處理。各部門人員佈署名單5月_日午時前報安保部監控室。

3、參加演習的人員要牢記自已的分組及任務，一旦發生火災全體員工要有條不紊，按演習人員分配情景各司其職迅速行動，火災發生後第一時間應組織現場人員進行救援，力爭將火災的損失降至最低。

4、火災發生後，各部門應急救援組必須對所屬區域進行拉網式清理，以高度的職責心確保本區域內無滯留人員。

5、滅火組人員在使用滅火器進行滅火時必須要對準起火部位滅火，另外必須在接到指揮部確認斷電能夠使用消火栓的指令後方可動用消火栓。

疏散組在進行人員疏散時，語音提示的聲音應當洪亮。

6、一旦發現火情，迅速報火警“119”消防監控室，電工班並組織人員對火災實施撲救。

(演習時只報消防監控室、電工班)

7、演習結束後要在西廣場迅速列隊、清點人數、向總指揮彙報任務執行情景和人員撤離情景(尤其是人員撤離情景必須實事求是，不可估報、瞞報，確保無人滯留火場，各部門總指揮要對此事負全部職責)。

8、全程結束後，由各部門分別負責將演習時本部所投入的滅火器，由現場提回原位，水龍帶盤起放入原消火栓箱，消防監控室最終進行監督檢查。

9、上述演習方案不足之處，歡迎各部門提出寶貴意見，以便完善消防演練方案。

消防演習總結篇四

一、演練目的

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、演練時間：20__年6月15日

三、演練領導小組

總指揮：單北平

副總指揮：王啟紅

各線疏散指揮人員：

線路 撤離班級 負責人

一號線 一、二年級 黃家念

二號線 三、四年級 張緒平

三號線 五、六年級 李建民

四、演練要求

1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子國小安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：A在一年級上課，則一年級帶隊教師就為A，A應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。

班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。

撤至操場要在指定位置列隊。

五、演練安排

1、分班演練：出教室

A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;

B、班主任老師在發出信號後，座在後門邊的學生能夠及時打開後門。兩組同學從前門走，兩組同學從後門走，及時出教室;

C、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立----後撤凳子----按順序出教室;

D、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室後繼續往目的地跑，後隨班級出教室後在走廊成兩路縱隊排隊稍後，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節課)。

3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)

A、在分班演練的基礎上，組織全校合練 ;

B、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散;

C、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離後，再撤退至操場。

五、疏散路線：

1、一樓：校政廳前小操場

2、二樓：通向廁所的走道

3、三樓：大操場

4、遠程教室上課的：校政廳前小操場

六、其他人員安排及所負責的工作：

計時: 黃髮銀 負責記錄疏散時間、清點人數

巡視： 盧家聖 巡視各班疏散情況、清點教師人數

攝像： 張鵬 拍攝實時錄像

廣播： 袁桂端 發出緊急疏散信號、廣播信息

隊列： 段興躍 學生隊伍的整隊

消防演習總結篇五

今年以來，根據綜治工作職責及管理目標和任務，在縣委政法委的指導下，結合新時期、新形勢的實際情景，發揮好工會自身職能作用，大力投入到社會治安綜合治理活動中。一年來主要抓瞭如下幾項工作。一、加強領導，完善組織管理機構加強領導，參與社會治安綜合治理，是新形勢下貫徹落實“三個代表”重要思想，切實維護職工羣眾合法權益，使工作更好地服從服務於黨和政府的領導。對於社會治安綜合治理工作十分重視，組成了本單位社會治安綜合治理領導小組。同時要求各級工會組織重視綜治工作，按要求配齊本級工會的勞動爭議調解員，構成一支政治素質高、業務本事強、工作主動務實、戰鬥力強的綜治隊伍。二、發揮自身職能，進取參與社會治安綜合治理髮揮自身職能，(一)充分發揮工會職能作用，結合自身工作特點和業務性質，進取參與社會治安綜合治理，主動承擔起預防和減少違法犯罪，維護社會政治穩定的職責。經過推行廠務公開、職代會等制度建設，提高了廣大職工參與民主決策和民主管理意識。努力維持職工隊伍和企業的穩定，做好職工來信來訪、法律法規諮詢、法律援助等服務工作。牢固樹立維穩工作的職責意識，發揮工會應有的進取作用。(二)按照“五五”普法規劃和《關於進一步加強社會治安綜合治理的意

見》、《公民道德建設實施綱要》的精神，

對本單位幹部、職工普遍進行了法制教育和道德規範教育。並進取動員和組織幹部職工及其家屬子女參與綜合治理，宣傳好人好事、弘揚正氣，鼓勵幹部職工及其家屬子女見義勇為，堅決同一切違法犯罪分子作鬥爭。加強對幹部、職工、家屬子女及學生進行禁毒宣傳教育，使大家熟悉毒品的危害性，瞭解禁毒法律法規，力爭使受教育面到達100%。(三)縣總工會重視安全工作，將綜合治理納入工作議事日程，除進取配合有關部門對安全生產加強管理外，為加大宣傳力度，還組織幹部上街開展宣傳安全生產知識、艾滋病預防基本知識、宣傳《勞動法》、《勞動合同法》等法律法規的活動。還進取配合有關部門參與了安全事故的查處工作。經過我們的工作，全體職工增強了安全生產意識，全年未有特、重大生產安全事故發生。(四)縣總工會和各系統工會利用召開各種工作會議的形式，宣傳社會穩定對我縣經濟建設的重要性，強調重視和把好維穩工作的意義和緊迫性。(五)開展矛盾糾紛排查調處工作。縣總工會結合自身業務，不定期召開會議要求各級工會做好本單位職工的思想教育工作，及時瞭解和掌握各種不安全因素和治安隱患，把矛盾和問題解決在基層和萌芽狀態之中。同時密切注視企業、職工隊伍的情景，作好職工思想工作，反映職工合法

要求，在穩定職工、穩定社會治安中發揮工會應有的職能作用。(六)加強對本單位辦公場所的治安管理。經常督促檢查工作人員下班離崗時是否關燈、是否切斷辦公設備的電源、是否鎖好門窗等，確保單位辦公用品的安全。

三、加大職工幫扶，為我縣維穩工作創造有利條件加大職工幫扶，關心困難職工羣體，切實幫忙他們解決生產生活中的實際問題，是維護社會穩定的重要基礎。縣總工會不斷加大對困難職工的幫扶，獲得了廣大職工的好評，在發揮工會作為黨和政府聯繫職工羣眾的紐帶作用方面作出了巨大貢獻。(一)困難職工幫扶救助本事明顯提高。加強困難職工檔案動態管理，使用全總幫扶管理系統。認真開展慰問活動。(二)進取開展“六一”慰問活動。(三)進取參與抗旱、抗震救災工作。(四)實施助學行動，繼續開展了“金秋助學”活動。資助12名考取大專院校的下崗職工子女，單職工困難家庭子女就學資金共2萬元。今後，縣總工會除加大對困難職工的幫扶力度外，還將經過信訪接待、政策諮詢、職業介紹和職業培訓、法律援助、生活救助等多種形式對困難職工進行幫扶工作，不斷提升政府形象，為我縣維穩工作做出貢獻。

消防演習總結怎麼寫？