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助殘日活動總結新版多篇

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助殘日活動總結新版多篇

助殘日活動總結 篇一

5月15日是全國第二十六次助殘日,今年的主題是關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。在縣政府領導的關心重視下,在我縣全體殘聯工作人員的全力配合下,為讓殘疾人在“全國助殘日”感受節日的氣氛和社會的關心,多彩多樣的扶助關愛殘疾人活動在各鄉鎮如火如荼展開。活動總結如下:

一、加強宣傳,助推風氣

為了廣泛宣傳助殘日的有關信息,營造全社會關愛、幫助殘疾人的良好氛圍,我縣充分利用手機短信、宣傳橫幅、廣告牌、LED視頻等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,赤溪、靈溪鎮精心製作“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”“弘揚人道主義思想,發展殘疾人事業”“關注孤殘兒童,讓愛灑滿人間”等宣傳標語的橫幅張掛在各街道、社區、政府門口等,切實營造扶殘助殘的氛圍,倡導大家共同加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。

二、文藝匯演,展現風采

龍港、靈溪、橋墩等鄉鎮分別舉辦了一場生動活潑、積極向上的文藝匯演,演出有獨唱、獨奏、獨舞、羣舞、大合唱等節目,儘管他們身有殘障,卻用行動創造出一種特殊的美麗,向社會展現了昂揚向上、自強不息的精神狀態,表達了對美好生活的熱愛之情。

三、走訪慰問,傳遞温暖

助殘日期間,縣殘聯理事長、副理事長陪同縣領導走訪慰問縣特殊學校及福利院的孤殘兒童,以及星睿自閉症訓練中心的自閉症兒童,為他們送去服裝、食品、玩具等,並與孩子們親切交談,勉勵他們自立、自強。藻溪、錢庫、赤溪等鎮殘聯積極開展暖人心活動,走訪慰問優秀殘疾人和貧困殘疾人,並送去慰問金及慰問品,鼓勵他們積極面對生活,熱愛生活。

四、活動匯聚,精彩紛呈

藻溪鎮殘聯聯合永誠愛心服務中心前往靈溪鎮中心老人院,為老人們提供一次別開生面的暖心服務——盲人按摩,雖然“按摩師”們看不見,但老人們臉上洋溢着的幸福卻感染着現場每一個人的心田。赤溪鎮召開殘疾人代表座談會,會上大家分享個人成功經驗、工作經驗,幫助其他同胞樹立信心,融入社會。金鄉鎮組織開展集體活動比賽,有乒乓球、象棋、娛樂套圈和卡拉OK等項目,涵蓋德智體多方面。通過活動,我們看到了殘疾選手頑強拼搏的精神,這是他們在用自己的心和雙手構建自己的夢想藍圖、展示自己的內心舞台。

殘疾人這一特殊羣體,他們和我們健全人一樣,同樣有着美好的嚮往和追求,也同樣在為社會發展做出貢獻,他們理應得到更好的待遇,更好的發展。通過這次一系列助殘活動的展開,增進了社會對殘疾人事業的理解和支持,增強了人們的扶殘助殘意識,進一步弘揚人道主義精神,從而推動了全縣殘疾人事業發展,有利於營造和諧文明進步的社會環境,為蒼南打造成浙江美麗南大門增添和諧的一筆。

個全國助殘日活動總結 篇二

我鄉殘聯緊緊圍繞今年助殘日主題:“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。關愛殘疾人的主題活動,統籌規劃,狠抓落實,通過一系列主題助殘活動的開展,進一步弘揚人道主義精神,推動全鄉殘疾人事業發展,營造和諧文明進步的社會環境,取得了良好的社會效果。現將活動開展情況總結如下:

一、領導高度重視,精心策劃

我鄉領導高度重視此次助殘日活動,鄉政府在5月16日召開專題會議,專門對此活動進行部署,並制訂了“領導親自掛帥”黨員幹部齊參與的基本調子。

二、完成了預期任務

為弘揚今年助殘日活動主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化 uaw 權益”的活動要求。

1、我鄉殘聯在鄉主要街道懸掛橫幅2條,在全鄉開展了(殘疾人保障法)宣傳。

2、與民政,紅十字會聯合開展了幫扶慰問殘疾人活動,先後對全鄉10户特困殘疾人家庭進行了走訪慰問,為每户送去了一袋麪粉,五公斤清油,紅十字會博愛箱。預計人名幣約1300元。

通過本次助殘日活動使全鄉廣大殘疾人切實的感受到了黨和政府的關懷與社會大家庭的温暖,也使全鄉殘疾人樹立了自強,自立的信心。

助殘日活動總結 篇三

5月19日是我國法定“全國助殘日”,我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動,切實的開展了一系列相應的活動,現將活動總結如下:

一、活動效果好

1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼,體驗盲人的生活。他們摸索着前行,不敢往前邁步,上廁所要人扶,喝水同學們幫忙打,中午吃飯都覺得不明白怎樣辦了,孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難,激發了他們對盲人的關愛之情,十分想幫忙盲人做些事情。

2、寫一份感受。學生在體驗後,寫下了自我的點滴體會,表達了自我的真實感受,組織全班交流,進一步深化了關愛殘疾人的理念。

3、組織全年級開展走上街道,清理盲道,宣傳提示活動。我們利用班會時間,帶領學生走進街道,清理盲道的自行車和雜物,並且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們進取性高,參與熱情,很多的成人被感動。

二、活動教育意義明顯

我年級師生進取參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。經過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫忙殘疾人的觀念。經過此次活動,不僅僅向學生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的學校風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。經過以上開展的一系列活動,使師生更多地瞭解了弱勢羣體,瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和教師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫忙殘疾人的良好氛圍,使學生自發、自願地關心、幫忙身邊的殘疾人。