松陽縣糾風工作堅持糾建並舉、寓糾於建的方針，以解決損害羣眾利益的突出問題為工作重點，從實際出發，精心選題立項，堅持什麼問題突出就解決什麼問題，認真開展專項治理；把握工作規律，服務中心，集中力量綜合治理；注重實效，強化督促檢查，建立健全糾風工作長效機制，取得了一定成效。
一、精心選題，突出重點，認真開展專項治理工作
圍繞“服務發展、服務基層、服務民生，讓人民滿意”主題，抓住優化發展環境、糾正部門行業不正之風、解決損害羣眾切身利益三個重點環節，重點查糾了六種不正之風，主要情形有：
（一）依託行業優勢，行“霸王條款”的不正之風。近年來，一些具有壟斷性的公共服務行業，利用其優勢地位和信息的不對稱，單方面制定一些“霸王條款”，搞價格欺詐、服務陷阱、亂收費等損害羣眾利益的行為，成為社會關注的熱點問題。比較突出的有：商業銀行在辦理貸款業務中強制搭售保險業務、收取諮詢費等問題。今年年初，我們接到一些企業主舉報，反映一些商業銀行在辦理企業貸款過程中，強制搭售國壽瑞豐兩全保險。接到舉報後，我們馬上開展情況調查，經瞭解，這個險種屬於人壽保險，與商業貸款風險沒有直接的、必然的聯繫，屬商業銀行的“霸王條款”行為。按照“誰主管誰負責”的原則，我們及時督促銀監辦對發生類似現象的商業銀行進行監管約談，按照“險種公開，客户自願”的原則責令整改，有效地制止了商業銀行自行設置“霸王條款”損害貸款人利益的不正之風。
（二）依託行政拉力，壟斷公共資源市場配置的不正之風。主要表現為教育保險公共資源配置市場壟斷的問題。近年來，中、國小校的“學平險”等教育保險業務，已成為各家商業保險公司爭奪保險市場的一大焦點，暴露出了不正當競爭的問題，一些地方不經公開、公平競爭，直接由教育行政部門或各學校領導指定保險商以及通過學校代收保險費的做法，嚴重違反了中國保險監督管理委員會浙江監管局和浙江省教育廳聯合下發的《關於規範發展學生平安保險的通知》精神，受到了公眾的質疑，也極易引發商業賄賂行為。着眼於防範，我們及時向教育主管部門發出《監察建議書》，要求其按照上級精神，開展教育保險資源配置市場化問題的調查研究，切實制訂可行方案，在2022年新學年開學之前在全縣推行。通過培育和發展公平、公正競爭的保險市場，加強教育保險的規範化運作，將有效改變當前的無序競爭狀態。
（三）部門失職，監管不力引發的不正之風。主要表現為政府採購管理工作有待規範的問題。“政府採購的東西反而比市場價更貴”是很多單位反映比較強烈的問題。根據《松陽縣審計局關於 xx年 年度松陽縣政府集中採購績效專項審計調查的報告》，我們發現，政府採購管理工作存在明顯漏洞：一是政府採購辦未嚴格執行 “管採分離”原則，部分政府集中採購目錄內的項目直接批轉給採購單位或中介機構採購；採購限額標準以上的政府採購項目，未按規定進入縣招投標中心招標採購。二是會計核算中心支付採購經費存在隨意性，部分應進入未進入縣招投標中心招標採購的政府採購項目資金沒有嚴格審查把關。由於監管漏洞的存在，部分採購單位規避了政府集中採購，引發了新的不正之風。為規範政府採購管理工作，我們向縣財政局提出了監察建議：一是嚴格按“管採（辦）分離 ”原則辦事，納入政府集中採購目錄的項目，應委託縣招投標中心代理採購；採購限額標準以上的項目均應在縣招投標中心平台統一進行。二是規範政府採購項目經費結算程序。會計核算中心要憑政府採購辦審批和縣招投標中心審核意見辦理政府採購項目經費支付手續，以堵住規避政府集中採購的現象。特別情況，應進入未進入縣招投標中心招標採購的項目經費支付要有縣有關領導的批示。
（四）制度缺陷，管理不規範引發的不正之風。主要表現為一些部門制度建設存在缺陷，導致行業不正之風長期得不到解決。比較突出的有：近五年來，我縣林業系統連續發生了10批職務腐敗違法違紀案件，共有25人被追究違法違紀責任。其發案的主要原因就是制度不健全造成違法發放林木採伐許可證、濫砍濫伐等不正之風長期得不到有效制止。為了解決制度缺失問題，縣糾風辦會同林業主管部門共同開展預防林業系統職務腐敗課題研究，對症下藥，提出加強林業部門制度建設的建議，進一步完善了《林木採伐管理規定》、《林木採伐審批制度》、《林木採伐公示規範》等林業採伐審批制度，並且要求林業工作人員認真學習，明確責任，切實把制度落到實處，有效遏制了林業部門長期盛行的林木採伐不正之風。
（五）責任意識不強，程序不規範引發的不正之風。主要表現為一些惠農政策在基層得不到很好的落實，損害了羣眾利益。比較典型的有2022年抗冰災救災款物發放過程中暴露出的問題。有的鄉鎮違反“專款專物專用、重點使用” 原則，截留、挪用救災款物用於慰問參戰抗災部隊；有的工作人員弄虛作假，偽造救災款發放清冊，欺瞞組織，應付檢查，存在着村上報鄉鎮補助名單與實際受災人員名單不符現象；有的滯留救災款，發放不及時不到位，使用情況不清；有的發放程序不規範，沒有嚴格按照民主評議、登記造冊、張榜公佈、公開發放的程序落實，存在將救災款平均發放、多人補助資金由1人代領、不開民政專用發票、分管民政工作有關工作人員直接經手代領救災款等違規行為。為了嚴肅抗災款物發放紀律，我縣加大督查力度，由糾風辦牽頭，抽調民政、審計、財政等有關部門專業人員組成調查組，對受災鄉鎮救災款發放情況逐個進行審計核查，發現問題及時整改，確保黨的惠民政策落到實處，同時，通過督查，也教育了一大批鄉鎮幹部，增強了他們的責任意識。
（六）鑽政策空子，打“擦邊球”引發的不正之風。主要表現為民辦改制學校辦學不規範的問題。我縣凌宵外語實驗學校按照民辦學校“四獨立”（法人獨立、校區獨立、人事獨立、財務獨立）的政策要求創建，由於受師資資源、校區、教學設施等條件限制，難以真正做到校區獨立、人事獨立，被羣眾反映為“校中校”現象，損害了廣大學生享受公平教育資源的權益，引起了上級有關部門的重視。我縣在積極配合上級開展相關工作調查的同時，針對存在的不符合民辦學校政策的問題，嚴格的要求，督促有關部門抓好整改，目前，各項工作正在有序地落實中。
二、把握規律，服務中心，集中力量開展綜合治理
從我縣糾風工作情況來看，不正之風問題的發生主要有三個特點：一是與部門利益有關。如商業銀行貸款搭車商業保險等問題，就是受利益的驅動所致；二是與部門的權力是否正確運行有關。如學生保險資源壟斷、政府採購不規範、林業部門採伐權濫用等問題的發生就是由於部門權力的不正確行使所致；三是與行使權力人的責任意識有關。如救災款物的發放，有關工作人員主觀上並沒有截留、挪用的想法，但錯誤認為只要把救災款用於救災就行，至於用途的合理性、發放的及時性等問題則考慮的較少，由於責任意識不強，導致政策落實的不到位。鑑於以上特點，我縣在開展新形勢下的糾風工作中着重抓住三個重點：
一是把握規律性。堅持把與部門利益相關、容易滋生行業不正之風、羣眾反響強烈的問題列為糾風工作重點。每年，我縣都結合上級的工作部署、縣裏的中心工作，進行糾風工作任務分解，特別是把一些羣眾反響強烈的熱點、難點問題列入糾風工作重點，細化分解，明確牽頭單位、責任單位，明確辦理時限，落實到人，有效地做到了什麼問題最突出就解決什麼問題。
二是把握方向性。堅持把糾風工作置於經濟社會發展大局中，圍繞“三服務一滿意”主題，按照“誰主管誰負責”的原則，強化部門行風建設，着力優化經濟發展軟環境，服務中心工作。先後開展了百家企業評議涉工部門、“治庸促勤”、服務企業百日活動、“服務企業、服務羣眾”效能排行榜等活動。
三是把握目的性。堅持把糾正損害羣眾利益的不正之風、推動政風行風建設作為糾風工作的根本目的，按照標本兼治、綜合治理的原則，把解決人的思想意識問題作為糾風工作的基礎工作，深入開展民主評議行風活動。把有效解決問題作為糾風工作的主抓手，強化部門聯動、綜合治理，同時，充分發揮電視台“直播生活”欄目聯繫百姓、輿論監督的作用，發揮96178行風熱線受理投訴舉報的功能，通過舉辦“百姓熱線”走進松陽直播活動等形式，多措並舉，有力推動政風行風建設深入開展。
三、注重實效，強化督查，着力構建糾風工作長效機制。
糾風工作重在於建，着眼於“隱患於未然”，我縣圍繞“寓糾於建”方針，着重從解決苗頭性問題、保障重點工作落實、鞏固糾風成果三個方面加強糾風工作機制建設。
一是抓苗頭，注重解決傾向性問題。針對近年來機關部門支持農村公益事業各項資金明顯增多的實際情況，為防止發生資金被截留、侵佔等問題，強化資金監管，實行備案制。我縣要求各撥付支持農村公益事業建設資金的機關部門，於資金撥付後的下個月的 10 日之前將相關材料 送縣紀委備案，相關材料包括款項用途性質、撥付憑證、村聯繫幹部等。縣紀委定期通報有關鄉鎮，並佈置鄉鎮紀委對資金管理使用情況開展檢查，發現問題及時查處。同時，要求資金撥付必須通過鄉鎮核算中心，不得直接給付現金，嚴禁村幹部以“工作費 ”等名義從部門爭取的資金中按比例提成，有效保證各項資金真正用在為羣眾辦實事上。針對農村幹部通訊費、誤工補貼沒有統一標準的現實情況，為防止濫發補貼，要求各鄉鎮結合當地實際，儘快制定農村基層組織成員職務和公務補貼指導性標準，各村在鄉鎮制定的指導性標準的基礎上，結合各村實際制定具體補貼標準，經村兩委討論並提交村民代表大會表決通後，嚴格遵照執行，從而規範了村級基層組織領取補貼的行為，推動了農村基層黨風廉政建設。
二是抓重點，注重解決執行力不強的問題。圍繞下山脱貧、舊村改造、宅基地復墾等當前我縣新農村建設的重點工作抓糾風，為防範政策兑現不落實等問題發生，嚴明工作紀律，要求各鄉鎮建立工作責任制，報縣紀委備案，凡是責任未落實的，一律不得開展發放政策補貼工作。同時，強化責任追究，加大對工作失職、消極被動、破壞政策兑現落實、干擾全縣工作等問題的查處力度，有力保障重點工作順利進展，現我縣舊村改造工作走在全省前列。
三是抓制度，注重解決機制不健全的問題。認真制定實施有松陽特色的“星級羣眾滿意基層站所（辦事窗口）”創評辦法，以“動態管理”為手段，採取直接冠名、星級晉升、摘牌、降級等動態管理辦法，深化行風建設，全縣共有14個基層站所被評為縣級“羣眾滿意基層站所（辦事窗口）”。鞏固商業賄賂治理成果，紮實開展重點領域和行業不正當交易行為自查自糾“回頭看”活動，認真落實月報和季報工作制度，縣治賄辦及各部門共派出檢查組136個（次），參加檢查人數252人次，督查部門、單位248個次，出台政策性法規、意見15個，修訂完善制度、規定93項，有力地推動治理商業賄賂長效機制建設。建立農村財務管理工作責任追究辦法，強化“兩項基金、三項資金”監管，定期召開住房公積金、社保基金、移民資金、救災資金、扶貧資金監管情況彙報會，發現問題，及時糾正，確保資金安全等。通過建立健全糾風工作機制，有效防範不正之風反彈，有力保障各項事業健康發展。
以上是我縣針對新形勢下糾風工作的特點所開展的一些工作，比較粗淺，與新形勢下的糾風工作要求相比距離較大，我們將以本次會議為契機，學習、借鑑兄弟縣市的先進經驗，進一步完善機制，創新舉措，推動糾風工作發展。關於基層糾風組織建設工作，我縣通過報請縣機構編制委員會批覆，已設立糾風室，與黨風室、糾風辦合署辦公，目前專職人員一名，對外以糾風辦的名義開展工作。
_____鄉以“樹立新形象、推動新跨越”為主題的作風建設年活動為契機，以“修德、修能、修勤”為基礎，以“問責、問效、問績”為手段，以“治軟、治散、治慢”為目的，紮實開展“強化執行力、提高創新力、增強凝聚力”實踐活動，各項工作紮實推進。
一是將“作風建設年”活動與黨建工作相結合。作風建設年活動開展以來，西湖鄉組織全鄉黨員幹部認真學習領會黨的三代領導核心關於加強作風建設的重要論述、胡錦濤總書記在第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的講話、黨章等，加強了對鄉村組黨員幹部的學習教育，進一步強化黨建工作，發揮黨員帶頭示範作用，為順利實現“兩抓整推、乘勢跨越”的奮鬥目標，開展作風建設活動提供堅強的政治和組織保證。
二是將“作風建設年”活動與提高綜合素質相結合。紮實開展“強化執行力、提高創新力、增強凝聚力”實踐活動，不斷加強對領導幹部和鄉村組黨員幹部的理想信念教育、根本宗旨教育、廉潔從政教育，着力增強鄉村兩級領導班子思想政治建設，切實增強班子整體功能。注重在思想素質、理論素質、業務素質上下功夫，使幹部思想和業務素質與“作風建設年”活動要求相適應。
三是將“作風建設年”活動與建設“四型”機關相結合。在鄉機關站所積極開展創建學習型、創新型、服務型、廉潔型“四型”機關活動。在學習上積極克服機關幹部在政治理論學習上心浮氣躁、裝模作樣的現象，致力於提高機關黨員幹部自身政治業務素質；在工作創新上積極引導全體機關幹部不斷研究新情況，適應新形勢，解決新問題，取得新發展；在深化機關效能建設上要求全體機關幹部要密切幹羣關係，幫助基層黨員羣眾解決生產生活中遇到的各種實際問題；在樹立領導幹部良好形象上不斷加強全體機關幹部的廉政教育，厲行勤儉節約，形成比工作、比干勁，講廉潔、講奉獻的良好風氣，注重在為民服務、增加農民收入上下功夫，積極探索便民、富民、樂民、安民的新思路、新舉措。
四是將“作風建設年”活動與解決熱點、難點問題相結合。針對當前新農村建設中出現的問題，認真分析原因，着力在解決農民關注的熱點、難點、重點問題上有新的突破。
五是將“作風建設年”活動與狠抓重點工作落實相結合。認真開展“素質提高”、“黨員示範”、“黨員幫帶”、“能人強村”、“自主創業”和“激勵幫扶”等“六項活動”，將強化幹部作風建設與鄉黨委、政府的中心工作和年度重點工作任務結合起來，，做到兩不誤、雙促進，最大限度的促進黨員幹部在新農村建設、重點產業任務落實、特色產業發展方面發揮先鋒模範帶頭作用。
新學期學校的“師徒幫帶”活動中，學校安排我指導鄭昌滋老師，讓我們倆搭起了互相學習、共同進步的平台。通過一個學年的共同學習與探討，取得了一些成績，現就總結如下：
一、徒弟在教學思想方面的提高
鄭昌滋是新老師，非常謙虛好學，在教學中肯鑽研，肯動腦，上進心很強，一個問題非把它“吃透”不可，這種鑽研精神都令我感到佩服，所以在幫助他的同時，我也在他身上學到了很多東西，也讓我有了一定的提升。作為一名新教師，他深愛自己從事的教育事業，在教學上，能認真對待每一項教學工作，認真學習，深入研究教法，經常翻閲各種優秀教案文選及參考資料，關注教育網站，及時瞭解教育教學動態，認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。
二、徒弟在教育科研能力方面的提高
在自我提高上，他能按照師徒約定，認真聽課，積極反思;抓緊時間進行理論學習，並學用於實踐。一年來，他常寫反思和讀書記錄，並不恥下問。主動聽課，並和師傅共同反思，總結。正是他的努力，他的自身素質提升了更高層次，我深信在不久的將來，他一定會脱穎而也，成為信息學科教學中的後起之秀。
三、師傅在幫帶活動中的收穫
作為師傅，我在教育教學上，儘量用自己的實際行動去影響徒弟。首先我要認真的做好自己的本職工作，備好課、上好課。雖然我已有三十多年的教齡，但我絲毫沒有放鬆對自己的要求，嚴格按照學校對年輕教師的備課、上課要求來對照自己的工作進行自查。
在自我提高上，我更是加倍努力。因為我不僅是學生的老師，我還是一名剛走上信息教育崗位的老師的老師，豈敢稍有放鬆。因此我擠出一定時間在書上學，在網上學，向同行學，隨時和鄭昌滋交流、探索，並嘗試把理論與實踐結合。我寫了大量的教育教學隨筆、反思，做了大量的讀書筆記，而且自己在師徒幫帶活動的推動下，我的教育教學各方面了有進一步提升。
今後，我們將以更加飽滿的熱情，去迎接新的機會和挑戰。
勤勤懇懇工作 紮紮實實幫帶——師徒幫帶總結
在結對的近一年時間裏，作為師傅的我，發揮了帶頭作用，言傳身教，率先垂範，在教學上，在師德上，在業務技能上都要做出表率作用。本學期，我們經常利用課餘時間真誠的聚在一起説課、研課、評課，交流思想和感悟，並在生活中關心幫助她們，使我們形成一種團隊精神。工作中我們注重發揮各自和整體的優勢，形成教育教學的合力，比干勁，比奉獻，比教學藝術，比教學水平，樹立良好的教師形象，採用壓擔子、鼓勵和鞭策的方式，相互促進，共同進步，幫助年輕教師迅速成長。同時，我也注重發揮自己的引領和示範作用，不僅幫助她們分析課研究課，需要時自己就上一節示範課，促進她們業務能力和水平的不斷提高。
對徒弟的課堂教學、技能技巧等方面進行了悉心指導，把自身寶貴的教學經驗傾囊相授。因為我們每一位教師都曾經是一名新教師，回憶自己剛剛走上講台之初，面對教育教學工作，我們往往都會顯得束手無策，尤其是在業務上，由於對教材缺少理解，較難把握住教材的重點、難點，對課堂教學的基本環節控制不好，明顯缺乏課堂教學機智，上課常常給人一種“生硬”“走過場”的感覺；學生們學得“無味”、被動，甚至影響了教學的質量。這一段有壓力的日子在我的記憶中不算短。如果當時能有一位有經驗的教師，及時給予正確引導，那我們會少走多少的彎路啊。我想對在坐的每一位新教師説一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視着你們，關心着你們，攙扶着你們，你們是幸運的。
在這一年的“結對子”活動中，指導制定工作計劃。工作的各個環節、傳授自己的工作心得。每星期至少聽張悦老師上課1-2節，每節課都與張悦老師交換意見。指導她進行課改和科研。開放自己的課堂、公開自己的教案本。全面關心張悦老師的工作、學習、生活和思想。與她探討課題以及課堂問題的解決方式，與她共同研究。瞭解她的工作情況，指導她及時調整工作目標和工作方法。並對她的工作給予充分的積極的肯定，調動和保護徒弟的工作積極性和主動性。真誠切實地承擔起責任，傾己所能，將自己的經驗毫無保留的傳授給徒弟，徒弟虛心好學、主動討教，取得了很大的進步。
時代在發展，知識在不斷的更新，好教師的標準也在改變：一個具備良好的思想道德素質、深厚的理論功底、廣博的知識儲備、高尚的人格魅力、強烈的創新意識和能力、精湛的教學藝術、濃郁的教育親和力、熟練的現代教育技能等素質的教師，才能迎接新的挑戰。因此，老教師也要與時俱進，不斷學習要想做好“傳、幫、帶”工作，作為“幫帶”教師要做到：言傳身教，率先垂範，在教學上，在師德上，在業務技能上都要做出表率作用。在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師，新教師身上也有值得老教師學習的東西。他們對新事物的學習勁頭，他們對新的教育、教學理念與知識的掌握量上，他們運用新的教育技術方面都比我們要強得多，因此“幫帶”是相互的。
通過幫帶活動讓我們建立起了真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進步。我要感謝這次師徒結對活動，讓我也得到了全面的提高，同時也要繼續努力，不斷更新自己的教育觀念，努力提升自己的理論修養，使自己的科研能力與科研水平提高一個層次。<蓮山課~件 >提高課堂教學的能力，並逐步形成自己的教學風格，為引導徒弟、培養學生作出新的貢獻。
綜合試驗區獲得省委省政府批覆，全鄉上下廣泛動員、全面啟動，緊跟市縣兩級黨委、政府的節拍和部署，先行先試當先鋒、大膽大步大跨越，使試驗區建設穩步推進，開局良好。
一、強化宣傳，在統一思想上形成共識
二、合理規劃，在科學發展上奠定基礎
在編制規劃中，既體現產業特點、文化特色和時代特徵，又考慮到實際建設能力；既有可行性，又有前瞻性；既有利於羣眾生產，又有利於羣眾生活。規劃工作在鄉領導小組的領導下，多次召開鄉村幹部徵求意見會、黨政班子聯席會，集體制定了《_____鄉關於推進農村改革發展綜合試驗區建設方案》及十項相關《實施細則》。《實施方案》依據本鄉的自然環境、地理位置、產業分佈特徵和農業農村基礎，規劃以集鎮為中心，以s216和馮達路沿線各村為龍頭，以油茶、板栗、茶葉、食用菌為支撐，以旅遊開發為抓手，連接縣內“一園四景”，着力抓好吃、購、遊等第三產業的發展，通過三年至五年的努力，最終形成“一點三線帶一面”的格局。《實施方案》為科學發展提供了依據，明確了方向；《實施細則》為強力推進提供了堅強的保障。
三、健全組織，在推動建設上提供保障
鄉黨委、政府高度重視，加強領導，精心組織，強化責任，狠抓落實，切實把推進農村改革發展綜合試驗區建設工作擺上重要議事日程。成立了由鄉黨委書記任組長、鄉長及其他副科級領導任副組長，鄉機關全體幹部和部分鄉直單位負責人為成員的試驗區建設工作領導小組。下設宣傳組、指導組、保障組、協調組和督導組，明確了相關職責和工作制度。組建了專門辦公室，抽調4名專職人員，配備兩台電腦，安裝一部電話，做到有牌子、有制度、有經費、有版面。與此同時，還成立了由鄉長任組長的農村土地流轉工作領導小組，抽調農業、村建、國土三個單位10名專業人員組成土地流轉中心、山林流轉交易大廳，實現了制度上牆，人員到崗，責任到人，經費有保障，檔案實行微機化管理，切實做到創建工作有人抓，具體工作有人幹。建立了領導幹部當“村長”和單位包村責任制，加強對試驗區建設工作的指導及協調。
四、創新舉措，在重點工作上增添活力
（一）重民意，力求土地再生金。該鄉地處深山區，山林面積廣，耕地面積少，人均耕地不足0.5畝，經過多方努力，截止目前流轉耕地5074畝，流轉率達38%，規模在100畝以上5户。同時，重點在山林流轉上下工夫，成立了山林流轉交易大廳，現已流轉林地66983畝，流轉率達33%，其中5000畝以上的三户。一是政策驅動。對集體與農户的山林資源進行所有權、使用權界定、登記，明晰產權關係，發放林權證書，鼓勵羣眾自由交易和流轉，讓農民吃上定心丸。二是能人帶動。充分發揮基層黨員幹部、能幹人、明白人的帶頭作用，鼓勵他們以不同形式承包山場。三是招商促動。採取轉包、出租、互換、轉讓、股份合作等形式對連片的鄉村集體林場和農户自留山經營權進行流轉，先後有上海、北京、湖北三省市的外商到這裏承包林場，搞規模經營。上海商人許巧根與英窩村委會簽訂了5000畝林地承包合同，承包期為50年，總投資2000萬元，主要搞茶產業的研發工作。城關鎮下崗職工朱義與石船村委會簽訂了500多畝林地和魚塘承包合同，隨後投入180多萬元建起了農業生態示範園。四是合作拉動。由村集體或農户出林地，投資者出資金，實行所有權不變，使用權共有，聯合經營，成立專業合作社，按股分紅。五是幹部推動。堅持指導而不干預，放手而不撒手，強化領導，跟蹤服務，做創業人員的堅強後盾，鼓勵鄉村幹部、大中專畢業生把山場當工廠建、把基地當企業辦。六是龍頭舞動。豫達慄品有限公司、福源茶葉合作社和裕農油茶合作社三家農業龍頭企業分別承包基地，組建專業合作社，使“組織+基地+社員”的路子越走越寬。
政府活動總結是xxxx年各級政府在組織了各項活動之後，對活動的成敗得失做出總結，以便下次活動開展的有效手段，範文全文如下：
臨湘市教育實踐活動啟動後，市商務局黨組高度重視，將教育實踐活動作為當前的中心工作，強化工作措施，狠抓工作落實，主要突出了“四抓”：
一是抓會議精神的傳達。市動員會後第二天，召開了全體機關黨員幹部和二級機構行管人員會議，傳達貫徹上級會議精神，讓全體黨員幹部的思想和行動統一到上級決策和要求上來。
二是抓工作平台的搭建。儘管機關人手少，辦公場地緊，局黨組決定調整一間專門辦公室，配備了電腦、打印機、電話等辦公用具，抽調了4名精幹力量負責日常工作，為開展好活動奠定了良好地工作基礎。
三是抓“方案”、“報告”的審定。局黨組兩次召開專題會議，審定“實施方案”和“動員會議報告”，力求“實施方案”和“動員會議報告”有深度、有亮點、有針對性，既按“規定動作”到位，又結合商務工作實際，積極創新活動載體，使“自選動作”有特色。
四是抓宣傳輿論的引導。充分利用報刊、網絡等媒體，特別是商務內部網站，宣傳教育實踐活動的經驗，及時報道活動的進展情況，讓黨員幹部、羣眾都來關心、支持和幫助抓好教育實踐活動。
結束語：以上政府活動總結就到這裏了，希望這篇範文能夠對您的工作提供便利，更多範文盡在：工作計劃
一、貫徹精神，借鑑經驗，調整機構
xx縣委、縣政府高度重視農村勞動力素質培訓工作，蒼南現場會後，縣委再次召開培訓領導小組工作會議，認真學習市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經驗，專題研究深化我縣農村勞動力素質培訓工作。縣委要求相關部門要在思想上進一步重視，認真貫徹落實蒼南現場會精神，切實抓好我縣農村勞動力素質培訓工作。同時結合實際工作，調整人員，健全機構，充實專兼職幹部，落實了專門的辦公場所和辦公設備，努力使培訓工作規範化、制度化。
二、結合實際，強化措施，開展培訓
年初，我們認真總結去年經驗，分析存在問題，結合實際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《xx縣2022年度農村勞動力素質培訓實施意見》，落實專項培訓經費250萬元。
一是調查研究，開展基地培訓。為整合培訓基地，促進培訓資源的充分利用，4月份組織人事勞動、教育、農業等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質培訓基地基本情況進行了調查。在調查研究的基礎上，結合我縣實際，出台了《xx縣農村勞動力素質培訓基地認定辦法》，並要求各有關部門將自己管理範圍內的培訓基地認真進行一次檢查和評估，擇優上報一批基地作為縣級培訓基地報縣農培辦審核認定。到目前為止，已有10家基地上報，培訓的'範圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業產業發展的專業。
二是結合實際，開展培訓工作。各培訓負責單位根據縣委2022年度實施意見精神和實際工作需要，開展了內容豐富、形式多樣的培訓。科技局以培訓農村先進技術為主，組織我縣13位農村技術骨幹到杭州進行了為期10天的培訓；農業局和科協以培訓農村實用技術為主，結合各鄉鎮農業發展特點，開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業的培訓；人事勞動和經貿部門以技能培訓為主，開展了多期計算機、電工和家政服務培訓；教育局以我縣職高為載體，針對山區學生開展了裁縫、畜牧養殖業等培訓，使他們掌握一技之長，畢業後能夠充分就業。為了適應我縣泵閥產業發展形勢，給待業青年提供培訓和就業良機，2月份我縣成立了永嘉先進製造業培訓基地，面向永嘉籍具有技校或職高學歷以上的待業青年、普通大中專畢業待業青年、普職高三分流學生，開展泵閥實用操作技術培訓，培訓經費由縣農培辦、企業、學員各承擔1/3。目前第一期培訓班的50名學員已開始了為期6個月的培訓。學員培訓後，經勞動部門和企業共同驗收合格，取得初級技能證書，即由甌北鎮的較大規模以上泵閥企業錄用為正式員工。驗收不合格學員繼續參加下一期培訓，合格後由企業錄用。
三、當前存在的主要問題
在培訓工作中，我們也存在一些不足和問題，主要表現在以下四個方面：一是宣傳不到位，農民培訓的熱情不高。由於宣傳工作做到不夠，使一些農民沒有充分認識到培訓的重要性，且由於我縣滯留在家的農民普遍文化程度低，年齡偏大，就業競爭力差，他們參加培訓的積極性不高。二是各鄉鎮培訓工作開展不平衡，工業和農業重點鄉鎮培訓工作開展的比較好，一些貧困落後的鄉鎮培訓積極性不高。三是培訓項目開展不平衡。目前，我縣的專業農民培訓開展的比較好，綠色證書、農函大培訓工作力度非常大，而務工農民和轉業農民的技能培訓人數比較少。四是培訓後的就業服務不到位。由於目前企業用工需求量不大，加上一些培訓機構自身條件的限制，勞務輸出供需見面會和本地用工招聘會質量不高，服務工作沒有完全到位。
四、下步工作打算
一是健全組織機構，進一步完善農村勞動力培訓工作制度。健全和完善工作機構，特別是四個專業培訓小組和各鄉鎮的培訓組織機構，配備相應的專職工作人員，使農民素質培訓工作真正做到有人抓。加強縣農培辦同各部門之間的協作，發揮他們各自優勢，形成合力，共同抓好我縣的農村勞動力素質培訓工作。開展縣級培訓基地認證工作，加強對培訓基地的規範化建設。進一步建立信息交流、工作通報、調查研究等工作制度，及時瞭解農村勞動力素質培訓工作的新情況，發現新問題，總結新經驗，提出新舉措。
二是結合我縣產業結構特點，進一步加強技能培訓工作。繼續採用訂單培訓或定向培訓方式，聯合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業，引導企業根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員的要求，開展崗位技能培訓。重點結合我縣服裝、泵閥、鞋業等產業結構特點，充分利用永嘉先進製造業培訓基地，開展服裝、泵閥等實用操作技術培訓，使更多的農民不斷掌握實用技能，以適應我縣產業發展需要。全面實施勞動力培訓“雙後雙百”工程，使我縣初、高中畢業後的分流學生百分之百參加培訓，百分之百能夠轉移就業。
三是拓寬融資渠道和勞動力轉移平台，進一步做好培訓農民就業工作。在用好縣財政培訓專項扶持資金250萬元的基礎上，我們鼓勵企業和社會力量參與培訓工作，利用企業現有的設備和技術人員，努力形成政府、企業共同投資參與培訓的良好局面。積極拓寬勞動力轉移平台，通過建立勞務輸出服務中心，依靠法律援助中心，採取跟蹤服務、上門服務等措施對已培訓的農民提供勞務信息服務、誠信擔保和法律援助，促進農民真正轉移就業。
四是加強指導，強化督查，進一步確保培訓的質量和效果。把農村勞動力的培訓率、合格率、發證率、轉移就業率納入政府部門年度工作目標考核指標體系。加強對各鄉鎮和有關部門的督促指導，把任務分解落實到部門、鄉鎮、村、人，每兩個月對全縣各部門、鄉鎮的培訓工作完成情況進行通報，對培訓工作完成好的單位和個人予以表彰，對未完成任務的單位要追究主要領導責任，並予以通報批評。
一、加強合規文化教育，樹立“違規就是風險，合規創造價值”的理念
為增強幹部員工遵紀守法和合規履職的自覺意識，xx聯社將合規理論學習，灌輸合規理念，做為幹部員工學習的一項重要內容。一是增強案件專項治理工作的緊迫感。今年以來，xx聯社先後舉辦信貸、負債、風險、科技、財務會計、監察保衞培訓班，對幹部員工理清了案件專項治理與改革持續發展的關係。xx聯社2022年12月6日成功兑付專項中央銀行票據，經營情況大為改觀，如果不良貸款持續增加，不能及時排出潛藏的風險，經濟案件不能得到有效遏制，票據兑付工作就沒有大獲全勝，改革和發展成果就將落空。必須清醒地認識到內控薄弱的現實，必須放寬眼界看到其他銀行發生經濟案件的慘重教訓，對各項規章制度，要逐項落實和執行，一刻也不能放鬆警惕，長期抓下去，真正把案件防控工作落到實處。二是加強幹部員工品行的修養。今年以來，xx聯社機關人員每週五下午，集體學習於丹主講的《論語》。基層社每位主任持有“于丹《論語》心得”，要求信用社主任組織員工學習，基層信用社主任結合省聯社丹東辦事處開展的“丹東大發展，信合怎麼辦”大討論活動，就如何增強集體凝聚力和向心力，如何在金錢利益下平衡心態，寫學習心得，聯社領導班子從中把握員工的思想動態，發揮優勢，尋找差距，調整工作思路。三是從源頭控制新員工腐朽思想的侵蝕。xx聯社對近年來先後招聘的43名大學生，分別採取思想座談、工作彙報、觀看《賭之害》警示教育片、《貴在執行》演講比賽等方式，提高新員工思想素質、業務素質。增強責任意識、風險意識和法制觀念。
二、破除“三種不良”思想，讓合規管理意識轉為實際行動
xx聯社對不能按期收回的貸款逐筆剖析，除因自然災害影響，不能按期收回的貸款外，對相關人員強化問責。破除“三種不良”思想。一是通過換據掩蓋不良貸款思想。平常放鬆對借款人的貸後管理，到期貸款不能及時償還，甚至當年利息都付不起，還幻想通過採取換據的方式，違規掩蓋不良貸款的行為；二是冒名頂替，累大户發放貸款的思想。借款人債務承受能力不足卻又需要大量資金，通過第三人或更多的人發放頂名、冒名貸款為其使用的行為；三是對違規人員處罰力度不夠，抱着“只此一回，下不為例”的思想。這些思想不破除，案件防範工作就抓不住源頭，只能是紙上談兵。對此，xx聯社經營班子在年初工作會議上，要求全縣信用社主任經營發展必須堅持“四個不能”：不能以違規經營行為換取短暫的發展；不能以信用社業務停滯不前為代價，換取自身的“太平官”；不能以人性化管理為幌子，搞人情化管理，弱化執行力建設。
三、以制度規範人的行為，落實案件責任追究制度
今年以來，xx聯社嚴格落實案件責任追究制度，認真貫徹落實《xx省農村信用社案件責任追究暫行辦法》，發現隱患及時糾正。一是認真執行“四項制度”。在確保正常經營的基礎上，認真執行幹部交流、親屬迴避、崗位輪換、強制休假制度。二是及時發現心態失常的員工。縣聯社機關人員對經常出入豪華酒店，購買彩票，參與賭博、經商辦企業的員工，納入案件風險排查的重點。三是責任追究做到“四個覆蓋”。即“有業務就有制度覆蓋，有制度就有檢查覆蓋，有檢查就有責任覆蓋，有責任就有獎懲覆蓋”。今年以來，會計核算、信貸管理，負債管理等職能部門開展自查自糾工作，並聯合多個專業對重要崗位進行排查，嚴肅追究當事人、制約人、相關檢查人和相關領導人員的責任。僅以責任貸款專項檢查為例，全縣22個基層信用社，檢查面達100%。公開處理違規違紀人員14人，其中信用社主任4人，副主任6人，信貸員4人，被公開處理違規違紀人員中，有7人按有問題貸款金額的10%繳納了風險保證金。
為充分調動羣眾投入社會治安綜合治理，強力推進新一輪平安石台建設，根據縣委政法委統一部署，縣公安局發揮職能作用，紮實推進綜治平安宣傳月活動。
石台縣公安局黨委根據綜治平安宣傳月活動要求和工作實際，研究部署工作開展，治安、刑偵、交警、消防和各公安派出所結合警種和單位實際，通過懸掛、張貼宣傳標語、開闢專題宣傳欄、校園法制講座等多種行之有效的途徑和方式，提升羣眾安全防範意識和自我保護意識。3月28日上午，黨委委員、副局長劉懷寧帶領治安、寫作參考刑偵、交警民警和消防官兵在石台賓館門口集中開展街頭綜治平安宣傳日活動，利用擺放展板，發放宣傳資料，開展案例分析，現場演示、解答羣眾諮詢等多種形式，向廣大羣眾展示公安機關打擊犯罪、治安防範、服務羣眾等方面的工作，宣傳羣防羣治，增強了羣眾參與在綜合治理的積極性。
此次宣傳月活動，石台縣局共出動警車172台次，警力518人次，張貼警方温馨提示、治安週報等420餘份，出宣傳欄10期，拉宣傳橫幅5條，張貼宣傳標語36副，範文現場發放各種宣傳資料1200餘份。
零陽鎮共有版土面積316平方公里，人口13.9萬人。全鎮轄71個村（居）。為做好城鄉同治工作，鎮黨委、政府高度重視、迎難而上。班子會議多次研討環境同治工作方法，全鎮大會上反覆部署和強調。在3月和5月份的全縣檢查排名中，我鎮分別位列30和22名。從排位看雖有進步但仍不樂觀，需繼續努力。就零陽鎮半年城鄉環境同治的工作作如下簡要總結：
一、前段所做主要工作。
1、健全機構，完善體系
充實調整了鎮環境同治工作領導小組，由鎮黨委書記陳新智、鎮長鍾佳君負總責，黨委委員、副鎮長蘇瑜具體負責專抓，併成立了專門的同治辦公室，配備了辦公人員。鎮直各單位、各村（居）、社區也相應成立了同治工作班子，有專門的負責人抓此項工作。政府聯村幹部都也在各村（居）有指導組，形成了環境同治上下聯動良好體系。
2、着眼長遠，完善機制
我鎮根據實際情況，依據慈利縣城鄉環境同治實施方案和考核細則，相應制定了零陽鎮城鄉環境同治工作實施方案和考核細則，並要求各村（居）統一制定責任牌、衞生、保潔等6項制度上牆，同71個村（居）社區簽訂了《城鄉環境同治目標責任狀》，與10個社區簽訂了“門前三包”責任狀。實施考核、檢查、公示通報制度。自主設計了以陳競書記寄語為第一板塊的大塊永久性公示牌，在政府大院顯眼處及時公佈全鎮的評比情況。
3、突出重點，全面推進
為徹底改變我鎮在全縣排位倒數第二的面貌，扭轉同治工作被動局面，經鎮黨委、政府班子會議研究決定由各片實施點村示範引導。全鎮分別在城北片長潭河村，城西片白坡村，城東片白沙溪村辦點示範。並出台了示範點實施方案。
4、全面督查，確保效果。
鎮同治辦3人分別在三月和五月對71個村（居）進行了實地檢查打分，每次基本上15天完成。檢查嚴格依據考核細則，最高分達到99，最低分為20分。全部的檢查結果以及社區”門前三包”單項評比結果，都在政府大院公示牌上及時公佈。
1、全面掌握全區法制宣傳教育工作情況，做好各階段工作總結，並撰寫有關材料。宣教科是普法和依法治區的辦事機構，上接區委、人大、政府和上級業務部門，下連各個基層單位，作為宣教科副科長，我充當了全區普法工作第一聯絡員的角色。幾年來，我在自己的崗位上，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，按照領導的安排撰寫好各類文字材料，做好上傳下達及各類典型經驗的推廣。每年撰寫的各種材料都在40篇以上，確保了普法工作的順利開展。
2、管理文件、資料，做好分類、登記和建檔工作，並按上級要求，及時、準確填報各種報表。由於普法工作涉及的各種文件、資料不僅量大，而且比較繁雜，我除平時認真作好各種文件、資料的及時處理外，在“三五”普法驗收準備期間在科裏其他同志協助下，按照省、市驗收小組的統一要求，對“三五”普法五年來的文件、資料進行了重新裝訂、整理，共裝訂檔案60餘卷。確保了驗收工作的順利進行，並受到市考核組領導的一致好評。
3、按照局領導的安排，抓好全區普法培訓工作。按照省市統一部署及局領導安排，自法培中心成立以來，本人一直負責起草年度及各階段培訓計劃，並負責培訓班大綱、資料、通知、試卷、課程設置等的準備及起草工作，確保了各類培訓班的順利進行。成功舉辦了各類培訓班100多期，不僅贏得了社會效益，也創造了可觀的經濟效益，促進了普法工作的全面開展。近年來，本人雖然在工作中取得了一定成績，但也存在許多不足，比較突出的是工作上不夠主動、大膽。在今後的工作中，我將努力克服自身不足，發揚成績，爭取在工作中取得更加突出的成績。
希望大家喜歡勞保局公務員年底的工作總結。
各位領導、各兄弟縣市同仁：
按照盛市、區委和政府的統一部署安排，我區財政系統被列入～年民主評議政風行風的六個單位之一，通過領導帶動、幹部行動、宣傳發動、上下聯動，政風行風評議工作正順利進行，已基本完成宣傳發動階段的各項工作，形成了行風評議個個參與、行風建設人人有責的局面。
一、主要工作進展
（一）領導重視，建立行風評議工作責任體系
局領導對行風評議工作十分重視，做到了“三個帶頭”：一是領導帶頭研究。5月13日，局主要負責人和分管機關的局長參加了全區“民主評議政風行風”動員大會；5月17日，局成立專班並帶領專班人員，學習了有關行評工作的各種文件，研究我區財政系統行風評議實施方案；同時召開了局長辦公會，就行風評議目標任務、評議對象、評議內容、評議方法、實施步驟等進行了專題討論，形成了統一意見，並制定了相應的工作計劃。二是領導帶頭負責。我局主要領導對行風評議工作負總責，各分管領導負專責，成立了以黨委書記、局長李十週同志為組長，各黨委成員為副組長、局機關各科室、副局級事業單位和鄉鎮場街主要負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，專門負責行評工作相關資料的蒐集整理、對外宣傳、意見反愧整改落實和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實”。三是領導帶頭髮動。
5月20日，我局召開了財政系統（包括鄉、鎮、嘗街道財政所）行風評議工作動員大會，局長李十週作了動員報告，參會人數180人。會上，區行評代表也作了重要發言。由於領導重視，措施得力，我區財政系統行風評議工作已初步形成領導帶頭、層層落實的良好局面。
（二）精心組織，確保行風評議工作不走過場
為確保行風評議工作順利進行，在第一階段，我局精心組織，周密安排，在以下幾個方面狠下功夫：一是制定切實可行的實施方案。根據盛市財政的實施方案和區委、區政府的要求，結合財政部門的工作實際，我們出台了《區財政系統開展民主評議政風行風工作實施方案》，進一步明確了行風評議的指導思想和總體要求、範圍對象、評議內容、評議方法和步驟等，使實施方案合乎實際、操作性強。二是加強指導和協調。為抓好行風評議工作的落實，我局成立了行風評議工作領導小組，對機關內部各單位及鄉鎮場街財政所的行評工作進行指導，對在實施過程中出現的疑難問題加以解釋和協調。三是實行社會監督。為搞好這次行評工作，我們分別聘請了
14名“特約監察員”及7名行風“義務監督員”，廣泛收集社會各界對財政工作的意見和建議，監督我們搞好行風評議工作。四是設立行風評議舉報電話、行評網址和電子郵箱。通過報紙、廣播、公示等公佈了舉報電話、行評網址和電子郵箱，直接掌握第一手材料，吸納全社會對我們財政工作的要求，傾聽基層人民羣眾的心聲。
（三）廣泛宣傳，做到行風評議工作深入人心
為使人人蔘與行風評議、人人開展行風評議，我們組織開展了廣泛的宣傳教育活動。一是多形式組織學習。開全系統大會、全局幹部職工會、以支部為單位及督促個人自學等絞較嘟岷希櫓爸醒牒褪⑹瀉頹泄丶憂啃蟹緗ㄉ璧奈募⒔斕冀不昂推酪橐蟆⑵酪檳諶菁骯ぷ靼才龐》⒏骺剖搖⒏韃普菅昂吞致矍榭鱟葱牡錳寤帷６嵌嗤揪犢褂唄坌＠黴悴ァ⒈ㄖ健⑼縵低車扔唄酃ぞ嚦剮諦⒏腥嗣窆悴サ縑āⅰ緞⒏腥氈ā貳ⅰ緞⒏型肀ā芳啊靶⒛杴婪緙蟣ā鋇確⒊魴釁攔ぷ鶻溝男攣鷗寮局苣庠諳嚶γ教逕戲⒆諶煙噸氯嗣褚環廡擰貳ⅰ緞⒛杴普低痴縲蟹緗ㄉ韞信怠芳安普低徹ぷ髦澳堋⑿釁攔ぷ鞫齲煥媚誆靠鍀行凇恫普飛櫨兇ê牛殼拔掛殉鑫迤謨胄釁攔ぷ饗喙氐男畔ⅲ址⒌礁骺剖壹跋繒虺〗植普煥冒灞ā⒐負痛笮吞醴瓤剮諍詘灞ê駝窆改謖盤誦蟹縉酪櫚鬧氐恪⒁愫透饗鉅螅輝誥只卮舐バ倚蟹縉酪櫬笮託醴輝凇靶⒛閒攣磐鄙戲⒊觥白バ釁饋⒋儺蟹紜⑾哉媲欏鋇摹肚普只埂耙蝗站琛本榪罨疃返男攣鷗澹喚緞⒛杴普低痴縲蟹綬縉酪楣ぷ魘凳┓槳浮泛汀緞蟹縉酪楣ぷ魅粘貪才擰販址⒌礁韃普諦涯看φ盤鏡取＠眯攣琶教蹇剮蟶緇峁惴赫髑笠餳貌普低承蟹縉酪楣ぷ韉玫繳緇岣鶻緄墓惴豪斫夂橢с鄭艿餃嗣竦墓刈⒑圖嘍健
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（四）敢為人先，直面現實面對行評廣納賢言
為使行風評議工作有條不紊一步步深入，我局在全區鎖定的六個行評單位中，率先向全社會聘請行風評議工作“特約監察員”行風“義務監督員”共21名，他們來自各行各業，有紀檢監察的領導、各部門負責人、也有第一線的工作者、還有退休老幹部。6月11日下午，我們採取第一步“請進來”的方式，請他們到我局進行座談，廣泛收集社會各界對財政工作的意見和建議，監督我們搞好行風評議工作。座談會上，他們充分肯定了近幾年來我區財政工作取得的巨大成就，肯定了財政人員在人員素質、服務意識、廉潔自律等各方面成績。同時，也提出了一系列財政工作中的不足和進一步努力的方向。如：在資金撥付工作程序上應進一步簡化，做到高效快捷；在專項資金的來源和使用上要進行業務指導；預算執行情況應更進一步鋼性處理；固定性支出的手續簡化問題應得到及時解決；各單位財務人員的素質有待提高以及部門之間發展均衡等等。會議期間，我們還發放了“孝南區財政系統民主評議政風行風徵求意見函”和“孝南區財政系統民主評議政風行風徵求意見表”
40餘份，擬在6月18前回收意見表，進行梳理，以便進入下一步的自查自糾和進一步的整改。
(四)腳踏實地，財政管理行風建設相輔相成
“一日捐”、“雙過半”、本科、計算機培訓
二、存在的主要問題 我區財政系統行風評議第一階段工作存在的主要問題有：一是與省市級財政部門行評領導單位交流欠缺，工作被動。大動作多，細節工作少；造～多，具體工作少；定方案多，落實得少。二是基層單位不夠重視，應付局面，敷衍了事。有的財政所基礎性工作有欠缺，如學習記錄不全、參學人數不齊、學習專欄不廣，有的至今尚未落實行風評議宣傳員。三是對外交流尚未起步，兄弟單位間的相互交流和相互支持工作做得不夠。
三、下步工作打算
（一）突出廣泛性，多方徵求意見
一是開門徵求意見。局機關及二級單位都要設立行風監督電話、舉報信箱和投訴受理窗口，受理羣眾的意見、建議和投訴。二是上門徵求意見。成立行風評議調查小組，深入各兄弟單位上門徵求意見；印發“問卷調查表”，向全區人民和服務對象面對面徵求意見。三是座談徵求意見。召開不同類型座談會，邀請服務對象和羣眾代表到機關現場檢查與指導，傾聽他們的意見和心聲。四是通告徵求意見。在《孝感日報》和“孝南新聞網”——財政局專頁上刊登《致全區人民的公開信》和《區財政系統行評工作公開承諾書》，公佈徵求意見通告，並通過廣播、電視、報紙等宣傳媒體公開徵求意見，明確徵求意見的內容、行風監督員、聯繫電話等。五是到掛點的小康工作村和聯繫點徵求意見。在建立健全基層黨組織、促進“幫困扶貧”、“結對子”的基礎上，把行風評議工作的影響深入到基層。
（二）突出客觀性，深入查擺問題
以科室為單位，圍繞行風評議的“做文章”，堅持客觀性與實效性並舉，深入開展自查自糾，搞好“十查十看”：一查黨的路線、方針、政策和財政系統法律、法規、政策執行情況，看有無違反國家政策、影響經濟發展的問題發生；二查管理與執法的依據、程序、項目和標準、結果是否公開，有無暗箱操作、越權行政、違規辦理的行為發生；三查“收支兩條線”管理的規定是否規範，看有無坐收坐支和私設小金庫等問題的發生；四查財政資金的收支管理情況，看收、管、支各環節管理是否嚴格，有無擠佔挪用等問題的發生；五查管理和執法行為是否文明規範，有無門難進、臉難看、話難聽、事難辦和以言代法、以罰代法以及吃拿卡要等現象發生；六查工作作風是否嚴謹紮實，看有無互相推諉、敷衍塞責、弄虛作假、承諾失信等現象發生；七查廉潔自律規定是否得到落實，看有無奢侈浪費、行賄受賄、貪污公款、腐化墮落以及以權謀私等行為發生；八查行風建設責任制是否落實，看有無領導負責，有無工作專班，有無規章制度，有無整改措施，對羣眾反映的突出問題是否得到解決，對帶有傾向性的不正之風是否切實糾正，對違紀違規問題是否嚴肅查處；九查工作效能情況，看是否建立和執行服務承諾制、首問負責制、限時辦結制，有無不按時辦結、不兑現承諾、不熱情接待等現象發生；十查政令是否暢通，看有無上級下達任務不完成、佈置工作不落實、領導指示不執行、形成決議不貫徹的問題發生。
（三）突出針對性，認真加以整改
針對在徵求意見過程中徵求到的意見和自查自糾中發現的問題，加以疏理和整改。一是分類整理意見。對徵求到的行風意見和自查自糾以及批評與自我批評中發現的問題，逐條進行梳理，按業務工作範圍分解到各分管局長和責任單位，確保分解的意見不走樣、不變味。二是研究整改措施。各責任單位要針對意見和問題，初步研究整改措施，能當時整改立即整改，並及時反饋意見；一時不能整改的，要研究切實可行的整改措施，並在全局自查自糾彙報會上作專題彙報。對重大問題，要重點予以監控，情節嚴重的，堅決予以查處。三是接受現場質詢。認真準備，接受評議代表對財政系統各種問題的質詢，做到有問必答、有答必清，從思想上、行動上接受社會對我們的評議。
松陽縣糾風工作堅持糾建並舉、寓糾於建的方針，以解決損害羣眾利益的突出問題為工作重點，從實際出發，精心選題立項，堅持什麼問題突出就解決什麼問題，認真開展專項治理；把握工作規律，服務中心，集中力量綜合治理；注重實效，強化督促檢查，建立健全糾風工作長效機制，取得了一定成效。
一、精心選題，突出重點，認真開展專項治理工作
圍繞“服務發展、服務基層、服務民生，讓人民滿意”主題，抓住優化發展環境、糾正部門行業不正之風、解決損害羣眾切身利益三個重點環節，重點查糾了六種不正之風，主要情形有：
（一）依託行業優勢，行“霸王條款”的不正之風。近年來，一些具有壟斷性的公共服務行業，利用其優勢地位和信息的不對稱，單方面制定一些“霸王條款”，搞價格欺詐、服務陷阱、亂收費等損害羣眾利益的行為，成為社會關注的熱點問題。比較突出的有：商業銀行在辦理貸款業務中強制搭售保險業務、收取諮詢費等問題。今年年初，我們接到一些企業主舉報，反映一些商業銀行在辦理企業貸款過程中，強制搭售國壽瑞豐兩全保險。接到舉報後，我們馬上開展情況調查，經瞭解，這個險種屬於人壽保險，與商業貸款風險沒有直接的、必然的聯繫，屬商業銀行的“霸王條款”行為。按照“誰主管誰負責”的原則，我們及時督促銀監辦對發生類似現象的商業銀行進行監管約談，按照“險種公開，客户自願”的原則責令整改，有效地制止了商業銀行自行設置“霸王條款”損害貸款人利益的不正之風。
（二）依託行政拉力，壟斷公共資源市場配置的不正之風。主要表現為教育保險公共資源配置市場壟斷的問題。近年來，中、國小校的“學平險”等教育保險業務，已成為各家商業保險公司爭奪保險市場的一大焦點，暴露出了不正當競爭的問題，一些地方不經公開、公平競爭，直接由教育行政部門或各學校領導指定保險商以及通過學校代收保險費的做法，嚴重違反了中國保險監督管理委員會浙江監管局和浙江省教育廳聯合下發的《關於規範發展學生平安保險的通知》精神，受到了公眾的質疑，也極易引發商業賄賂行為。着眼於防範，我們及時向教育主管部門發出《監察建議書》，要求其按照上級精神，開展教育保險資源配置市場化問題的調查研究，切實制訂可行方案，在2010年新學年開學之前在全縣推行。通過培育和發展公平、公正競爭的保險市場，加強教育保險的規範化運作，將有效改變當前的無序競爭狀態。
（三）部門失職，監管不力引發的不正之風。主要表現為政府採購管理工作有待規範的問題。“政府採購的東西反而比市場價更貴”是很多單位反映比較強烈的問題。根據《松陽縣審計局關於 xx年 年度松陽縣政府集中採購績效專項審計調查的報告》，我們發現，政府採購管理工作存在明顯漏洞：一是政府採購辦未嚴格執行 “管採分離”原則，部分政府集中採購目錄內的項目直接批轉給採購單位或中介機構採購；採購限額標準以上的政府採購項目，未按規定進入縣招投標中心招標採購。二是會計核算中心支付採購經費存在隨意性，部分應進入未進入縣招投標中心招標採購的政府採購項目資金沒有嚴格審查把關。由於監管漏洞的存在，部分採購單位規避了政府集中採購，引發了新的不正之風。為規範政府採購管理工作，我們向縣財政局提出了監察建議：一是嚴格按“管採（辦）分離 ”原則辦事，納入政府集中採購目錄的項目，應委託縣招投標中心代理採購；採購限額標準以上的項目均應在縣招投標中心平台統一進行。二是規範政府採購項目經費結算程序。會計核算中心要憑政府採購辦審批和縣招投標中心審核意見辦理政府採購項目經費支付手續，以堵住規避政府集中採購的現象。特別情況，應進入未進入縣招投標中心招標採購的項目經費支付要有縣有關領導的批示。
（四）制度缺陷，管理不規範引發的不正之風。主要表現為一些部門制度建設存在缺陷，導致行業不正之風長期得不到解決。比較突出的有：近五年來，我縣林業系統連續發生了10批職務腐敗違法違紀案件，共有25人被追究違法違紀責任。其發案的主要原因就是制度不健全造成違法發放林木採伐許可證、濫砍濫伐等不正之風長期得不到有效制止。為了解決制度缺失問題，縣糾風辦會同林業主管部門共同開展預防林業系統職務腐敗課題研究，對症下藥，提出加強林業部門制度建設的建議，進一步完善了《林木採伐管理規定》、《林木採伐審批制度》、《林木採伐公示規範》等林業採伐審批制度，並且要求林業工作人員認真學習，明確責任，切實把制度落到實處，有效遏制了林業部門長期盛行的林木採伐不正之風。
（五）責任意識不強，程序不規範引發的不正之風。主要表現為一些惠農政策在基層得不到很好的落實，損害了羣眾利益。比較典型的有2010年抗冰災救災款物發放過程中暴露出的問題。有的鄉鎮違反“專款專物專用、重點使用” 原則，截留、挪用救災款物用於慰問參戰抗災部隊；有的工作人員弄虛作假，偽造救災款發放清冊，欺瞞組織，應付檢查，存在着村上報鄉鎮補助名單與實際受災人員名單不符現象；有的滯留救災款，發放不及時不到位，使用情況不清；有的發放程序不規範，沒有嚴格按照民主評議、登記造冊、張榜公佈、公開發放的程序落實，存在將救災款平均發放、多人補助資金由1人代領、不開民政專用發票、分管民政工作有關工作人員直接經手代領救災款等違規行為。為了嚴肅抗災款物發放紀律，我縣加大督查力度，由糾風辦牽頭，抽調民政、審計、財政等有關部門專業人員組成調查組，對受災鄉鎮救災款發放情況逐個進行審計核查，發現問題及時整改，確保黨的惠民政策落到實處，同時，通過督查，也教育了一大批鄉鎮幹部，增強了他們的責任意識。
（六）鑽政策空子，打“擦邊球”引發的不正之風。主要表現為民辦改制學校辦學不規範的問題。我縣凌宵外語實驗學校按照民辦學校“四獨立”（法人獨立、校區獨立、人事獨立、財務獨立）的政策要求創建，由於受師資資源、校區、教學設施等條件限制，難以真正做到校區獨立、人事獨立，被羣眾反映為“校中校”現象，損害了廣大學生享受公平教育資源的權益，引起了上級有關部門的重視。我縣在積極配合上級開展相關工作調查的同時，針對存在的不符合民辦學校政策的問題，嚴格的要求，督促有關部門抓好整改，目前，各項工作正在有序地落實中。
二、把握規律，服務中心，集中力量開展綜合治理
從我縣糾風工作情況來看，不正之風問題的發生主要有三個特點：一是與部門利益有關。如商業銀行貸款搭車商業保險等問題，就是受利益的驅動所致；二是與部門的權力是否正確運行有關。如學生保險資源壟斷、政府採購不規範、林業部門採伐權濫用等問題的發生就是由於部門權力的不正確行使所致；三是與行使權力人的責任意識有關。如救災款物的發放，有關工作人員主觀上並沒有截留、挪用的想法，但錯誤認為只要把救災款用於救災就行，至於用途的合理性、發放的及時性等問題則考慮的較少，由於責任意識不強，導致政策落實的不到位。鑑於以上特點，我縣在開展新形勢下的糾風工作中着重抓住三個重點：
一是把握規律性。堅持把與部門利益相關、容易滋生行業不正之風、羣眾反響強烈的問題列為糾風工作重點。每年，我縣都結合上級的工作部署、縣裏的中心工作，進行糾風工作任務分解，特別是把一些羣眾反響強烈的熱點、難點問題列入糾風工作重點，細化分解，明確牽頭單位、責任單位，明確辦理時限，落實到人，有效地做到了什麼問題最突出就解決什麼問題。
二是把握方向性。堅持把糾風工作置於經濟社會發展大局中，圍繞“三服務一滿意”主題，按照“誰主管誰負責”的原則，強化部門行風建設，着力優化經濟發展軟環境，服務中心工作。先後開展了百家企業評議涉工部門、“治庸促勤”、服務企業百日活動、“服務企業、服務羣眾”效能排行榜等活動。
三是把握目的性。堅持把糾正損害羣眾利益的不正之風、推動政風行風建設作為糾風工作的根本目的，按照標本兼治、綜合治理的原則，把解決人的思想意識問題作為糾風工作的基礎工作，深入開展民主評議行風活動。把有效解決問題作為糾風工作的主抓手，強化部門聯動、綜合治理，同時，充分發揮電視台“直播生活”欄目聯繫百姓、輿論監督的作用，發揮96178行風熱線受理投訴舉報的功能，通過舉辦“百姓熱線”走進松陽直播活動等形式，多措並舉，有力推動政風行風建設深入開展。
三、注重實效，強化督查，着力構建糾風工作長效機制。
糾風工作重在於建，着眼於“隱患於未然”，我縣圍繞“寓糾於建”方針，着重從解決苗頭性問題、保障重點工作落實、鞏固糾風成果三個方面加強糾風工作機制建設。
一是抓苗頭，注重解決傾向性問題。針對近年來機關部門支持農村公益事業各項資金明顯增多的實際情況，為防止發生資金被截留、侵佔等問題，強化資金監管，實行備案制。我縣要求各撥付支持農村公益事業建設資金的機關部門，於資金撥付後的下個月的 10 日之前將相關材料 送縣紀委備案，相關材料包括款項用途性質、撥付憑證、村聯繫幹部等。縣紀委定期通報有關鄉鎮，並佈置鄉鎮紀委對資金管理使用情況開展檢查，發現問題及時查處。同時，要求資金撥付必須通過鄉鎮核算中心，不得直接給付現金，嚴禁村幹部以“工作費 ”等名義從部門爭取的資金中按比例提成，有效保證各項資金真正用在為羣眾辦實事上。針對農村幹部通訊費、誤工補貼沒有統一標準的現實情況，為防止濫發補貼，要求各鄉鎮結合當地實際，儘快制定農村基層組織成員職務和公務補貼指導性標準，各村在鄉鎮制定的指導性標準的基礎上，結合各村實際制定具體補貼標準，經村兩委討論並提交村民代表大會表決通後，嚴格遵照執行，從而規範了村級基層組織領取補貼的行為，推動了農村基層黨風廉政建設。
二是抓重點，注重解決執行力不強的問題。圍繞下山脱貧、舊村改造、宅基地復墾等當前我縣新農村建設的重點工作抓糾風，為防範政策兑現不落實等問題發生，嚴明工作紀律，要求各鄉鎮建立工作責任制，報縣紀委備案，凡是責任未落實的，一律不得開展發放政策補貼工作。同時，強化責任追究，加大對工作失職、消極被動、破壞政策兑現落實、干擾全縣工作等問題的查處力度，有力保障重點工作順利進展，現我縣舊村改造工作走在全省前列。
三是抓制度，注重解決機制不健全的問題。認真制定實施有松陽特色的“星級羣眾滿意基層站所（辦事窗口）”創評辦法，以“動態管理”為手段，採取直接冠名、星級晉升、摘牌、降級等動態管理辦法，深化行風建設，全縣共有14個基層站所被評為縣級“羣眾滿意基層站所（辦事窗口）”。鞏固商業賄賂治理成果，紮實開展重點領域和行業不正當交易行為自查自糾“回頭看”活動，認真落實月報和季報工作制度，縣治賄辦及各部門共派出檢查組136個（次），參加檢查人數252人次，督查部門、單位248個次，出台政策性法規、意見15個，修訂完善制度、規定93項，有力地推動治理商業賄賂長效機制建設。建立農村財務管理工作責任追究辦法，強化“兩項基金、三項資金”監管，定期召開住房公積金、社保基金、移民資金、救災資金、扶貧資金監管情況彙報會，發現問題，及時糾正，確保資金安全等。通過建立健全糾風工作機制，有效防範不正之風反彈，有力保障各項事業健康發展。
以上是我縣針對新形勢下糾風工作的特點所開展的一些工作，比較粗淺，與新形勢下的糾風工作要求相比距離較大，我們將以本次會議為契機，學習、借鑑兄弟縣市的先進經驗，進一步完善機制，創新舉措，推動糾風工作發展。關於基層糾風組織建設工作，我縣通過報請縣機構編制委員會批覆，已設立糾風室，與黨風室、糾風辦合署辦公，目前專職人員一名，對外以糾風辦的名義開展工作。
中學XX年春季工作總結：真抓實幹 紮實有效
車輪滾滾，日月穿梭，歷史不再，歲月如歌，XX年春季我校各項工作勝利落下帷幕，劃上了圓滿的句號。
驀然回首，熱鬧、紅火、紛繁、勞作，宛如在昨。冷靜盤點一期以來，我校的主要工作和業績，亮點頻閃、收穫頗多。主要成績及作法現總結如下：
一、以普九迎國檢為契機，實現資料建設和鞏固率雙豐收。一期以來，我校借普九迎檢的東風，普九資料建設進一步完善。按照市局和中心學校的要求，全面落實普九迎檢方案。校長總負責、分管領導具體抓，業務員認真落實。在3月20日全市模擬檢查中，我校普九資料，數據準確、內容完整、歸類清楚、裝訂整齊，尤其是熊友勝老師負責的普及程度資料和柯尊寅書記負責的師德建設資料，受到了李俊科長帶隊的檢查團的好評。另一方面，本期以來，鞏固率大幅度提高。普九的重頭戲是普及程度，主要是鞏固率——學生人頭。我校生源面積廣，學生家庭條件不均衡，學校辦學條件又落後，老師的教學觀念跟不上，教學手段不先進，家長又不重視，同時社會上讀書無用論盛行等因素的影響，造成不少學生，因貧輟學；迷失網吧無人看管，逃學；認為讀書無味、無用去打工而流失。為了提高鞏固率，降低輟學率，鞏固普九成果，完成普及程度各項指標，上學期一結束，我們全校老師在校長、書記的帶領之下，班主任、科任老師統一行動，借家長在家過春節的機會，以送成績單、送喜報的形式，廣泛深入開展了“百名教師進千家萬户”家訪活動。此次活動，與家長溝通交流教育心德，家校聯手共同構建教育橋樑，在全鄉受到了廣泛的好評，在刊物《大冶教育》中得到宣傳。為將鞏固率抓好，本學期一開學，一方面加大宣傳義務教育法，另一方面以行動落實行動。我們以班為單位，選派得力領導蹲點，班主任調配，責任老師包保，簽訂責任狀。針對“可能不穩定的學生”進行第二輪登記走訪，對“釘子户”，我們以黨委政府幹預，爭取鄉村幹部、部門負責人的支持，出面作好協調工作，同時，學校領導配合班主任老師邀請老教師、村長老、族長，深入學生家庭做工作，如柯祠堂有個學生柯輝好上網，不想上學，我們請柯偉英老師出馬。柯老師找家長談話、找學生談心，告誡上網的危害，三次上門而不厭其煩，終於作通了思想工作，第二天上學了。餘金龍、柯金城、苦口婆心、細説慢聊，以情感人；羅松明五登其門，不放棄一個學生，尤其是九年級年級更是全員參與，共同協作，汪志民為勸返一名學生，去衞家晚達十次；吳淑雲、楊慶國為勸返劉麗霞，不辭路遙雨急，感冒十日不愈而不悔；柯紅、陳緒海走訪行程不下一百公里。老師們為了勸返學生不辭勞苦、樂於奉獻，手機費自己出、摩托費自己掏，也無怨無悔。在同志們的共同努力下，我校鞏固率創下了歷史最好水平。XX年春流失216人，XX年春流失198人，XX年春僅流失125人，比往年少流失73人以上，意味着我們挽救了一個大班。學生進來了，我們想方設法穩住他、留住他，讓他們安心學習，我們一天兩次開碰頭會，及時瞭解情況，我們一週兩次開班主任會作安排，我們在全體教職工會上作要求，我們在全校師生會上作承諾：生活上，親近他們，學習上關心他們。一期來，雖然我們又有12名學生流失，但九年級僅4人。臨近會考仍有496人上課，比往年回家休息的少得多，強國理工學校的汪校長來校招生，看了九年級年級後，頗有感慨地説：“都這時候了，教室還有這麼多的學生，真了不起，我跑了這麼多學校，貴校是最齊的。”
二、以課堂教學效益年活動為載體，立足課堂抓教研，教學質量再上新台階。3月28日全市課堂教學效益年活動，全面啟動。我校認真組織學習市局和中心學校文件精神，迅速成立專班，結合我校實際情況，制訂了實施方案。一期以來，我校集中學習5次，分散學習8課時，學習的內容有“洋思經驗”“英才是怎樣造就的”和我校的有關教師的先進經驗，怎樣聽、評課等，人平學習筆記達5000字，人人有筆記，人人有心得，人人有小結，人人有整改方案。在第二階段“骨幹先行”中，我校結合中心學校課堂教學能手評選活動，共選拔出12名骨幹教師參與課堂實踐，摸索經驗。在全市檢查中被作為經驗，受市檢查團好評。一期以來，我們在抓備、教、改、輔，落實常規教學的同時，繼續實施新秀工程，“以優帶新”的青蘭工程，安排教師外出培訓、學習達36次，特邀教研室來視導一次，集體去實驗中學取經一次。為促進教師業務水平的提高，我們組織了“四優”評比：優秀教案的評比、示範課的評比、教學案例的評比、教學反思的評比。尹細平的説課獲省三等獎，彭清芬獲大冶市語文優質課二等獎，鄭勇老師被評為大冶市科研先進個人，黃朝焱、餘立正的教學反思雙雙榮獲大冶市二等獎，餘金萍、黃朝升被評為全國優秀輔導教師，張炳召、胡軍民被評為省級優秀輔導師，餘金龍被評為大冶市優秀班主任，柯德民教學論文獲大冶市三等獎，教師成果顯著，風采照人，學生亦顯風流。全國競賽獲獎4人次（魯子建、吳宇橋、段凱彪、李搏文）、省級一等獎6人、二等獎8人、三等獎12人、市級競賽，一等獎21人、共計競賽：51人次獲獎，涉及化、英、數和實驗操作。柯林俊、吳宇橋、程冉被大冶一中提前錄取。在歷次模擬考試中，成績較滿意，預計今年會考成績會有新突破。一期以來，我們要求各科統一制訂複習計劃，共組織考試：九年級5次，八年級生地一次，次次考試有分析並採取了補救措施。
三、以安全工作為重點，以人為本、德育為首，全員管理，管理機制得到進一步完善。學校要想抓好學生管理，等事件發生後，一味強蠻壓制，那是行不通的，只會水裏按葫蘆，越按越翻，必須充分挖掘學生的思想根源，徹底改變學生的思想觀念，才能防患於未然。為了搞好學生管理工作，我們採取了以下措施：
1、恰當利用宣傳工具，武裝學生思想。學生的思想具有不穩定和多變性，教師一日不講，學生思想鬆懈，一週不講，錯誤連連，因此學校內部會議規定：每天的值日領導必須利用本天的兩操時間，對當天的值日作好通報總結，好的要表揚，不良的現象及時處理，要做到警鐘長鳴。同時，我們平時還利用廣播、黑板報、班會、升旗儀式、校報等不斷對學生進行思想教育。例：4月份，學生上網現象嚴重，我們除了進行網吧巡查外，並從網吧上下載“網絡危害知多少”一文，在兩操學習、班會專題學習，還將巡查結果撰文於校報刊登，讓學生徹底認識網絡的危害性，遠離網吧。並且我校團委每期還搞一次團員思想素質培訓講座，每年邀請有關領導專家到校搞一次安全、法律、法規方面的講座。今年省教育廳委派的安全宣傳員張老師來本校作了一次長達兩小時的安全法制教育講座。對師生中的好人好事、先進事蹟我們一直都大力表彰，擴大效應。例：去年春，二(2)班學生張佳佳撿到人民幣123元，上交團委。123元對於一個學生來説是多麼可觀的一個數字——那相當於他幾個月的生活費，但張佳佳同學卻把錢上交了，對於一個學生來説，是多麼可貴，難得的精神，就連我們有的老師都沒有這種思想境界。在此事的影響下，校園內好人好事層出不窮，上學期，共出現好人好事148起，拾物53件、人民幣345元。同時那種一方有難、八方支援的思想氛圍，在我校也有突出的體現，例：5月份的愛心活動，僅三(9)班一個班捐款達339元，捐款普遍在5元以上，學生捐款最多20元，老師捐款最高100.00元，xx中學師生思想境界今非昔比。
2、充分發揮文體活動作用，增強學生集體榮辱觀。一個學校，真正成績好、喜歡學習的學生必竟只有少數。那麼怎樣留住那多數的學生，不讓他們厭學甚至流失呢？本學期在政教處的統一安排下，我校學生先後分別開展了藍球比賽、羽毛球、象棋比賽、撥河比賽、書法比賽、安全知識競賽等活動，以此活躍校園文化氛圍，促進學生全面發展，培養學生努力拼搏、團結協作精神，增強學生集體榮譽感。比賽結束，在班主任會上，我曾作過這樣的強調：“老師們！比賽結束，我們的任務還沒有結束，我們不是為了比賽而比賽，也不是為了拿個好名次而比賽，我們的目的是：穩住學生，留住學生，讓那些對學習失去興趣，沒有信心的同學，通過活動來表現自己，增強他們的自信心，培養他們的集體主義精神。因此，每次活動結束，我們都認真做好總結，藉此契機留住學生的人，穩住學生的心”。
3、管理時時抓，特殊時期，非常措施。
(1)教師值班及門衞管理
以往我校只有領導和班主任才安排去值班。去年春，我們徹底打破那種陳舊的管理模式，全體教師參與值班管理，併合理安排，做到天天有人值班，時時有人值班，班班有人值班，處處有人值班。教師值班由領導巡查，實行簽到制。關於門衞管理如今也煥然一新，以往的兩個門衞，一個有能力而無坐功；一個有坐功而無能力，故制度都不能落實。如今的門衞，他兩者兼備並公正無私。從去年起，學校辦理學生證，增派老師參加校門值班。嚴禁住讀生外出(學生外出容易學壞或被擂肥)，外來人員有事進入校園必須登記，外來車輛嚴禁入內，由於門衞彭師傅辦事得力，各項門衞制度落實到位，為學校內部管理提供了強有力的保證，去年年底，學校授予彭師傅特殊貢獻獎，獎金200.00元。
(2)安全教育及周邊環境整治。
珍惜生命，安全第一。對學校來説，安全教育也是一個主旋律。每期，我校都要跟班主任簽訂責任狀，班主任跟學生簽訂責任狀，做到層層責任落實到人，並且要求各班定期做好安全自查工作。同時，政教處每月對全校的安全因素也要進行一次檢查並及時通報，發現安全問題立即責令整改。例：在四月檢查中發現二(3)、三(9)。校園建設施工期，針對施工安全、游泳安全等常見安全事故，我們在學生集會時強調，教師會強調，班會強調學習，並再次簽訂了施工期間安全工作責任狀，以保萬無一失。每學期我們都要主動跟派出所、鄉政法委聯繫，搞兩次周邊環境整治和網吧巡查活動。今春，網吧巡查活動中，查獲上網學生16人次，公安機關對違規網吧給予千元以上的經濟處罰，在強勢壓力下，國棟網吧被迫移到朱周井灣，教師村對門網吧也出示了轉讓的廣告牌。
(3)非常時期、特殊措施
去年11月份，據一(4)班男生反應，經常有社會青年在夜晚12:00左右翻牆入校，進寢室打人、派款、侮辱學生。聽説此事後，當天晚上我隨即組織4名教師，整夜巡邏，12:30，突聽男寢室有響動，立即上樓，將2名宰錢的社會青年堵在室內，後送交公安機關處理。至今為止，社會青年校內滋事已完全杜絕，現階段，xx中學正是校園建設施工期，東西圍牆有兩處被拆除，起初還沒有什麼不對，後來問題來了，寢室出現派款現象，同時也有被盜現象發生。這都是圍牆缺口惹的禍，但現時又不可能補上。針對這種情況，我又將全校教師值班重新安排，每個缺口每天安排教師值日，並且每天晚上安排了3名年輕的男教師協助值班領導，做好校內外治安巡邏。經巡邏調查，學生派款、被盜現象已查處，被盜、被宰的錢物都歸還給了學生，校園又回到了往日的寧靜。
總之，全員參與、封閉管理。一期以來校園安寧平穩，學校風氣明顯好轉。
四、存在的主要問題和不足
1、教師育人和管理觀念不新，老眼光、老方法，急待轉變。
2、生源較差，不少優秀學生被城區學校挖走，給正常的教育教學工作帶來很大困難。
3、自籌收入低，教師福利待遇差，不少教師不能安心在茗中工作。
4、個別科目的教師嚴重缺乏，存在着各學科發展不平衡的現象。特別是英語、化學。
5、教師的觀念還有待進一步轉變，不愛學習鑽研，校本培訓還要進一步加強。
6、全員聘任得不到真正落實，使得教師無競爭，無危機感，缺乏工作的動力和積極性。
7、教學教研活動不繫統，三天兩頭熱，不能夠持之以恆。
8、活動安排有時計劃不周。
9、資料整理無長期性。
基於以上的不足，在今後的工作中，我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習，同時，把新課程中出現的問題變成科研任務，組織教師進行研究和探索；進一步落實聘任制，採取差額形式聘任。引進人員流通，調動教師積極性和競爭性。樹立合作中競爭，競爭中合作觀念；加大教學獎懲比例，拉開檔次；鼓勵、督促廣大教師自覺參與管理。
今年上半年，xx縣農培辦根據市農培辦要求和縣委具體部署，認真貫徹落實全市“百萬農村勞動力素質培訓工程”現場會精神，借鑑先進地區經驗，調整組織機構人員，強化各項政策措施，紮實深入開展農村勞動力素質培訓工作，共培訓農村勞動力7564名，其中“轉業農民”的技能培訓1840名，“專業農民”的農村實用技術培訓1650名，“務工農民”的崗位技能培訓2610名，預備勞動力培訓1464名。
一、貫徹精神，借鑑經驗，調整機構
xx縣委、縣政府高度重視農村勞動力素質培訓工作，蒼南現場會後，縣委再次召開培訓領導小組工作會議，認真學習市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經驗，專題研究深化我縣農村勞動力素質培訓工作。縣委要求相關部門要在思想上進一步重視，認真貫徹落實蒼南現場會精神，切實抓好我縣農村勞動力素質培訓工作。同時結合實際工作，調整人員，健全機構，充實專兼職幹部，落實了專門的辦公場所和辦公設備，努力使培訓工作規範化、制度化。
二、結合實際，強化措施，開展培訓
年初，我們認真總結去年經驗，分析存在問題，結合實際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《xx縣xx年度農村勞動力素質培訓實施意見》，落實專項培訓經費250萬元。
一是調查研究，開展基地培訓。為整合培訓基地，促進培訓資源的充分利用，4月份組織人事勞動、教育、農業等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質培訓基地基本情況進行了調查。在調查研究的基礎上，結合我縣實際，出台了《xx縣農村勞動力素質培訓基地認定辦法》，並要求各有關部門將自己管理範圍內的培訓基地認真進行一次檢查和評估，擇優上報一批基地作為縣級培訓基地報縣農培辦審核認定。到目前為止，已有10家基地上報，培訓的範圍包括泵閥、裁縫、計算機等一些符合我縣主要工業產業發展的專業。
二是結合實際，開展培訓工作。各培訓負責單位根據縣委xx年度實施意見精神和實際工作需要，開展了內容豐富、形式多樣的培訓。科技局以培訓農村先進技術為主，組織我縣13位農村技術骨幹到杭州進行了為期10天的培訓；農業局和科協以培訓農村實用技術為主，結合各鄉鎮農業發展特點，開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業的培訓；人事勞動和經貿部門以技能培訓為主，開展了多期計算機、電工和家政服務培訓；教育局以我縣職高為載體，針對山區學生開展了裁縫、畜牧養殖業等培訓，使他們掌握一技之長，畢業後能夠充分就業。為了適應我縣泵閥產業發展形勢，給待業青年提供培訓和就業良機，2月份我縣成立了永嘉先進製造業培訓基地，面向永嘉籍具有技校或職高學歷以上的待業青年、普通大中專畢業待業青年、普職高三分流學生，開展泵閥實用操作技術培訓，培訓經費由縣農培辦、企業、學員各承擔1/3。目前第一期培訓班的50名學員已開始了為期6個月的培訓。學員培訓後，經勞動部門和企業共同驗收合格，取得初級技能證書，即由甌北鎮的較大規模以上泵閥企業錄用為正式員工。驗收不合格學員繼續參加下一期培訓，合格後由企業錄用。
三、當前存在的主要問題
在培訓工作中，我們也存在一些不足和問題，主要表現在以下四個方面：一是宣傳不到位，農民培訓的熱情不高。由於宣傳工作做到不夠，使一些農民沒有充分認識到培訓的重要性，且由於我縣滯留在家的農民普遍文化程度低，年齡偏大，就業競爭力差，他們參加培訓的積極性不高。二是各鄉鎮培訓工作開展不平衡，工業和農業重點鄉鎮培訓工作開展的比較好，一些貧困落後的鄉鎮培訓積極性不高。三是培訓項目開展不平衡。目前，我縣的專業農民培訓開展的比較好，綠色證書、農函大培訓工作力度非常大，而務工農民和轉業農民的技能培訓人數比較少。四是培訓後的就業服務不到位。由於目前企業用工需求量不大，加上一些培訓機構自身條件的限制，勞務輸出供需見面會和本地用工招聘會質量不高，服務工作沒有完全到位。
四、下步工作打算
一是健全組織機構，進一步完善農村勞動力培訓工作制度。健全和完善工作機構，特別是四個專業培訓小組和各鄉鎮的培訓組織機構，配備相應的專職工作人員，使農民素質培訓工作真正做到有人抓。加強縣農培辦同各部門之間的協作，發揮他們各自優勢，形成合力，共同抓好我縣的農村勞動力素質培訓工作。開展縣級培訓基地認證工作，加強對培訓基地的規範化建設。進一步建立信息交流、工作通報、調查研究等工作制度，及時瞭解農村勞動力素質培訓工作的新情況，發現新問題，總結新經驗，提出新舉措。
二是結合我縣產業結構特點，進一步加強技能培訓工作。繼續採用訂單培訓或定向培訓方式，聯合我縣奧康、紅蜻蜓、報喜鳥等一批知名企業，引導企業根據國家職業標準和不同行業、不同工種、不同崗位對從業人員的要求，開展崗位技能培訓。重點結合我縣服裝、泵閥、鞋業等產業結構特點，充分利用永嘉先進製造業培訓基地，開展服裝、泵閥等實用操作技術培訓，使更多的農民不斷掌握實用技能，以適應我縣產業發展需要。全面實施勞動力培訓“雙後雙百”工程，使我縣初、高中畢業後的分流學生百分之百參加培訓，百分之百能夠轉移就業。
三是拓寬融資渠道和勞動力轉移平台，進一步做好培訓農民就業工作。在用好縣財政培訓專項扶持資金250萬元的基礎上，我們鼓勵企業和社會力量參與培訓工作，利用企業現有的設備和技術人員，努力形成政府、企業共同投資參與培訓的良好局面。積極拓寬勞動力轉移平台，通過建立勞務輸出服務中心，依靠法律援助中心，採取跟蹤服務、上門服務等措施對已培訓的農民提供勞務信息服務、誠信擔保和法律援助，促進農民真正轉移就業。
四是加強指導，強化督查，進一步確保培訓的質量和效果。把農村勞動力的培訓率、合格率、發證率、轉移就業率納入政府部門年度工作目標考核指標體系。加強對各鄉鎮和有關部門的督促指導，把任務分解落實到部門、鄉鎮、村、人，每兩個月對全縣各部門、鄉鎮的培訓工作完成情況進行通報，對培訓工作完成好的單位和個人予以表彰，對未完成任務的單位要追究主要領導責任，並予以通報批評。
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