近日，教育部、省教育廳、市教育局均下發了緊急通知，要求做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作。為切實做好此項引導工作，有效維護國小生身心健康和生命安全，xxxx學校按照上級相關文件和通知的精神，結合實際制定了預防國小生沉迷網絡的活動方案。相關工作總結如下：
首先，學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上網的宣傳，一方面積極地宣傳了網絡給日常生活帶來的積極作用，另一方面將網絡的負面影響全面深刻地對學生施加影響，讓他們杜絕網絡成癮現象，保障xxxx學校學生在良好的網絡氛圍中健康快樂成長。
其次，培訓全體班主任上好“文明使用網絡 拒絕網絡傷害”的班會課。各位班主任老師積極準備，用大量事實材料，通過ppt展示，旁徵博引，列舉典型事例，圖、文、聲、情並茂，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網絡，自覺抵制網絡不良信息和不法行為。
第三，學校印發了教育部基礎教育司《致全國中國小學生家長的一封信》，並全部收繳回執單，妥善保管。及時瞭解學生家長重視孩子教育的程度，並利用此次機會加強對家長朋友對網絡的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識。使他們能夠在學生課餘時間正確規範孩子的學習行為。
最後，各班班主任通過校訊通、微信羣等家校聯繫方式，與家長取得聯繫，進行了班級學生的全面排查，實時瞭解學生在課餘時間使用手機或網絡情況，並及時做好記錄，進一步把工作細化到實處，穩步紮實開展教育工作。
根據關於開展xx市教育系統2022年網絡安全宣傳週活動的通知要求，xx區教育局領導非常重視，於9月19日至23日組織全區所有學校師生開展了以'網絡安全為人民、網絡安全靠人民'為主題的網絡安全宣傳週活動，並取得了良好的效果。網絡安全關乎每一個家庭的幸福生活，涉及每一個公民的人身安全和財產安全，影響社會的安定團結，危及國家安全。為了儘快遏制網絡電信詐騙，儘量避免國家、人民的生活財產遭受重創和損失，我國各部門多舉並措，聯合行動，重拳出擊，出台了各項法律法規，打掉了多個網絡詐騙團伙，挽回了國家和人民經濟損失，網民防範意識進一步增強，網絡環境得到了有效淨化。現將此次網絡安全宣傳週活動總結如下：
接到通知後立即召開會議，籌劃安排部署'網絡安全宣傳週'的宣傳活動工作，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全區師生，人人蔘與。
本次網絡安全宣傳週活動以線上和線下活動相結合的形式開展。
一、線上活動
1、'xx市教育網'（ ）、'xx市教育'微信公眾號（ ）,新浪微博'xx市教育微博'（ ）將開設網絡安全宣傳週活動專欄發佈網絡安全微視頻、網絡安全小知識，讓全區教師、學生組織自行學習。
2、有條件的學校在微信公眾號、網站宣傳網絡安全知識、發佈活動材料、展示活動成果。有條件的學校組織本校教師、學生參加xx市教育局主辦《測一測我的網絡安全知識》競賽。增強師生的網絡安全意識。
二、線下活動
1、懸掛網絡安全宣傳橫幅
各學校在宣傳活動期間利用led大屏宣傳'網絡安全為人民，網絡安全靠人民'的內容。
2、開辦網絡安全宣傳專欄
各學校利用板報、手抄報、電子屏、廣播、展板、專欄等形式對教師、學生進行網絡安全宣傳，宣傳內容包括網絡安全知識、預防電信詐騙、活動的動態、活動相關內容以及宣傳活動所取得的成果展示。通過網絡安全宣傳週的系列活動，全區學生對網絡安全知識已經有了一個初步的瞭解，能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，將良好的網絡素養和高尚的網絡道德進行到底。
3、召開網絡安全知識主題班會
各學校以班級召開'網絡安全為人民，網絡安全靠人民'主題班會，討論網絡安全知識、常見電信詐騙方式等，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。通過主題班會，使師生對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。
4、活動期間，各校信息教師在信息課上圍繞'青少年網絡安全'主題，讓學生通過視頻、圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過活動明顯提高了學生的網絡安全防範意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。
網絡安全關係到民族的興旺和國家的前途，樹立網絡安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高學生的網絡安全意識，增強學生的自我保護意識，開展的網絡安全宣傳活動，取得了一定的成效。緊密圍繞'網絡安全為人民，網絡安全靠人民'這一主題，結合本地區的實際情況。通過此次網絡安全宣傳週的活動，使得每位教師、學生更紮實的理解了網絡安全的重要性，也成為他們今後學習和生活的一部分。
為認真貫徹《中華人民共和國網絡安全法》，進一步加強網絡信息管理，提升員工信息安全意識，近日，安徽省宣城市涇縣煙草專賣局（營銷部）採取四項措施，紮實開展2022年“網絡安全宣傳週”活動。
一是成立組織，明確工作職責。成立網絡與信息安全領導小組，下設領導小組辦公室，確定專人，具體負責單位內部信息安全工作的日常聯絡等工作，明確部門和人員職責，確保工作有計劃，有落實，有檢查，有成效。
二是加強宣貫，提高安全意識。通過動員會、辦公會、部門例會、“思源大講壇”和網上答題等形式，認真學習行業各級關於做好2022年國家網絡安全宣傳週活動相關通知精神和《中華人民共和國網絡安全法》，組織開展網絡安全專題培訓，營造“網絡安全，人人有責”的氛圍，提高員工網絡安全意識。
三是開展檢查，及時整改隱患。認真排查各股室、駐點所（隊）的內外網連接情況、pc端以及應用系統登錄密碼，對不符合規定及存在網絡安全隱患的進行及時整改，確保內外網物理隔離，密碼設置符合相關要求，保證上網和涉密信息的安全。
四是加強管理，規範信息傳遞。規範使用省局（公司）統一開發的協同辦公系統和“徽映e通”即時通訊軟件。要求公文、通知、工作、會議等重要資料、業務數據和其它涉及行業和單位機密的資料、信息傳遞一律使用點對點的內網，減少運用qq、飛信、微信等即時通訊軟件傳遞的頻率，提高信息傳輸的安全性。
在一個有趣的活動結束後，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時候寫一份活動總結就很重要了。你想知道活動總結怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的中學開展“預防中國小生沉迷網絡教育”活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學開展“預防中國小生沉迷網絡教育”活動總結
為認真貫徹落實教育部印發的《關於做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作，有效維護中國小生身心健康，進一步提升中國小生網絡安全意識，近日，xx中學通過多種形式開展了預防中國小生沉迷網絡教育活動。
接到上級通知，我校召開會議，制定系列措施，進行教育引導工作。會上，校長汪永波對這項工作進行分工，其中具體工作實施由分管德育的趙主任負責。汪校長同時強調幾點要求：採取系列措施抓好監管工作，保證學生在健康的網絡環境下成長；集中開展專題教育活動，引導學生正確認識、合理使用網絡，瞭解沉迷網絡的危害，自覺抵制網絡不良信息和不法行為；下發《致全國中國小生家長的一封信》，要求家長認真閲讀並按照要求做好孩子的教育工作。
多措並舉，立即行動。組織各班班主任開展“預防中國小生沉迷網絡”專題教育活動，要求班主任們引導學生重視沉迷網癮的危害，做到綠色上網，文明上網；各班開展“預防中國小生沉迷網絡”主題班會；出一期板報，宣傳沉迷網絡危害，做到自我防範。
通過此次“預防中國小生沉迷網絡”教育系列活動，學生掌握了預防沉迷網絡的知識和方法，也迫切希望家校攜起手來，齊抓共管，讓孩子們奔跑在健康的'路上。
中學開展“預防中國小生沉迷網絡教育”活動總結，盡在本站範文網。
學校開展網絡安全宣傳週活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的.學校開展網絡安全宣傳週活動總結，希望對大家有所幫助。
根據《轉發關於組織參加xxxx年國家網絡安全宣傳週活動的通知》（xx教基函xx號）文件精神，我校自xxxx年9月19日至23日開展了主題為“網絡安全知識進校園”的網絡安全宣傳週活動，現將活動情況總結如下：
一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度
1、加強領導，明確責任。為確保學校網絡安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，切實負起確保網絡與信息安全的責任。
2、健全制度，強化管理。
二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍。
1、網站內容更新全部由網站管理員完成，工作人員素質高、專業水平好，有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發佈之前都經分管領導審核批准。及時對網站信息進行監視，堅持保存、清除和備份的制度。校園網站維護、更新及時，網絡安全得到重視，通訊報道及時，內容豐富。
2、加大教師培訓力度。
三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防範措施。
1、由於學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了負責學校計算機系統及軟件維護，由於平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防範措施，安裝了殺毒軟件，對發現病毒的機器及時的進行處理。
四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育加大宣傳教育力度。
1、增強師生網絡安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風，淨化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。
2、通過板報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規定，提高師生的信息安全防範意識，增加師生上網安全意識。
為豐富學生暑期活動，充分利用天天網絡活動室的優勢，使該網絡活動室成為中國小生獲得有益知識、培養道德情操、提高信息素養的主陣地。根據浙江省青少年校外教育中心的統一部署與要求，我宮積極組織參與了2022'網聚少年'暑假網絡夏令營。自7月初開營以來，在宮主任和各分管教師的引導下，發動學員參加了多種形式的活動，取得了一定的效果，現總結如下：
一、精心組織、積極輔導
在我宮領導的高度重視下，在相關學科的教師的積極組織下，根據本宮實際情況，克服微機房維修等困難，從7月7日開始，天天網絡活動室每天定期對學員開放。並由專業電腦教師認真給學員進行文明網絡夏令營的輔導、培訓。據不完全統計，約有xxx餘名中國小生參加了此次網絡夏令營。
二、加強宣傳、擴大輻射
在開展網絡夏令營的過程中，進行了廣泛的宣傳動員工作，不僅在我宮網站上開設專欄，還在宣傳窗上進行了大幅的宣傳。在夏令營的開展過程中，餘姚新聞網、餘姚生活網等重要網站還對這次夏令營進行了相關報道，取得了極好的社會效應。同時，本次網絡夏令營結合了流動少年宮開展的'春泥計劃'進實施村系列活動，將這種特有的夏令營形式帶給了農村的孩子們，不僅實現了文化共享、資源共用，更為他們拓展了視野，增長了見識，大大擴展了參與面和輻射面。
三、家長放心、學員歡迎
'網絡夏令營就像知識與科技的大觀園，倘徉其中，我們感到它的實用、美麗、神奇!暑假因為它，變得更加精彩和有意義。'我宮寫作班一位學員的一番話，説出了眾多參加網絡夏令營孩子們的心聲。本次網絡夏令營活動內容豐富、形式多樣、參與面較廣、參與態度積極。學員們在教師引導下，能更加自覺地文明上網，上文明網了。我宮網絡活動室提供的硬件條件、軟件環境受到了廣大學員們以及家長的充分肯定。
如今網絡夏令營已逐漸成為校外教育的優秀品牌項目，不僅擁有了一支技術過硬、素質高的精兵強將——信息技術專業教師隊伍，還擁有了一批批技術超強的學員代表。網絡夏令營的獲獎作品將成為教育資源庫裏的寶貴資源，供師生共享。在信息時代，如何引導更多的孩子健康上網，共同探索網絡科技的真正奧祕，挖掘培養孩子們的創新精神，是我們在今後工作中不斷要探索的一個課題。
為大力推進網絡誠信建設，提升轄區居民網絡誠信意識，進一步凝聚全網全社會共識，積極營造依法辦網、誠信用網的良好氛圍，根據上級統一安排，以“網絡誠信宣傳日”為契機，xx街道開展了一系列的宣傳活動。
一是開展網絡誠信網上宣傳。宣傳活動期間，xx街道各社區轉發#網絡誠信宣傳# 話題內容54條。除了在社區的公眾平台上宣傳，社區工作人員在各自的私人網絡平台上都發布了誠信上網的相關內容，讓身邊的人都動起來，帶動整個社會的氛圍。
二是開展網絡誠信專題講座。xx街道辦事處下轄7個社區分別舉辦網絡誠信宣傳活動座談會。組織一些居民，一同學習和探討誠信網絡、清明網絡等相關問題。此次宣傳學習活動旨在讓更多的人蔘與到活動中來，營造健康文明的網絡環境，推動網絡文明健康可持續發展，並及時的向未成年人及家長等宣傳文明安全上網相關知識。呼籲轄區居民通過文明上網、理性發言、自覺抵制虛假有害信息的滲透和傳播，以日常中的一點一滴來增強網絡誠信、促進網絡和諧。
三是開展網絡誠信宣傳活動。街道及下轄社區通過電子led顯示屏滾動播放宣傳標語。傳播網絡誠信理念，讓人們在耳濡目染中受到教育薰陶，自覺做到文明上網、誠信上網。
四是開展網絡誠信宣傳網格化專題會議。組織社區網格化管理員召開網絡誠信宣傳會議，藉助網格員日常巡查，將網絡誠信宣傳帶到居民身邊，邀請居民共同參與到誠信網絡建設中來。
一系列宣傳學習舉措受到了廣大居民的大力支持，通過向社會多方宣傳，為全社會營造了良好的綠色網絡環境。大家表示，要從自身做起，文明上網、誠信上網，努力為未成年人創造和諧、文明、誠信網絡文化，以實際行動努力營造網絡文明新風尚。
為增強公眾網絡安全意識，提高網絡安全防護技能。近期，xx鎮圍繞“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”活動主題，組織開展了“第四屆網絡安全宣傳週”活動，保障用户合法權益，維護國家網絡安全。
廣泛宣傳引導。利用會議、標語橫幅、宣傳欄、電子屏幕等多種形式，開展網絡安全宣傳，向廣大羣眾介紹編造散佈網絡謠言、侵犯公民個人隱私、虛假信息詐騙等與老百姓生產生活密切相關的網絡違法犯罪典型案例，呼籲廣大網民增強網絡安全意識，承擔網絡安全責任，共同維護網絡秩序。
開展志願服務。組織鎮、村(社區)青年志願者深入企業、機關、網吧和農家，開展網絡安全志願行活動，散發宣傳單，宣講網絡安全知識，接受網民諮詢。結合脱貧攻堅大走訪活動，提醒貧困人員增長網絡知識，提高警惕，預防網絡詐騙，着力營造人人關注網絡安全的良好氛圍。
注重青少年教育。開展網絡安全進校園活動，全鎮10所中國小通過開展主題班會、張貼海報、發放宣傳材料等多種形式，宣傳網絡安全知識，強化孩子們網絡安全意識，提高中國小生抵禦和防範網上有害信息能力，構築網絡安全第一道防線。
加強網絡管理。提高信息安全認識，開展計算機網絡安全專項整治，對全鎮計算機網絡系統硬軟件運行安全、保密措施進行清理檢查，及時糾正計算機及關鍵系統密碼設置隨意性和過於簡單等問題，強化政務信息系統日常管理，嚴格信息發佈審查，加強網管人員隊伍建設，做好辦公網絡知識教育培訓，建立健全網絡安全管理制度，明確管理責任，確保全鎮網絡信息安全運行。
為進一步提升全員網絡安全意識，增強企業網絡安全風險管控水平，近日，xx市局（公司)以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題，紮實開展“國家網絡安全宣傳週”活動，營造起良好的網絡安全環境。
加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定“國家網絡安全宣傳週”活動計劃，健全網絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網絡安全事故發生。
加強宣傳引導，增強安全意識。強化網絡風險宣傳，定期通過微信羣、微信公眾號等方式，對網絡詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送；充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點，選取網絡安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員瞭解網絡安全風險，培養安全意識。
加強教育培訓，有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量，到青島市局（公司）、xx中百集團等單位學習網絡安全風險管控措施和經驗；邀請信息化安全方面專家，採用觀看網絡安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網絡安全知識進行培訓，進一步提高網絡安全辨別能力和防禦能力。
加強日常管控，提升應急處置能力。聯合專業機構，對應用系統、網絡核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，採取有效防護措施；按照網絡安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。
為增強廣大師生的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，構建綠色校園網絡，營造和諧校園環境，xx國小多項舉措紮實開展了以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳週活動：
一是製作、懸掛 “共建網絡安全，共享網絡文明”的宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；
二是圍繞“綠色上網、文明上網、健康上網”等內容，組織開展“同上一堂網絡安全公開課”活動；
三是充分利用展板、黑板報、櫥窗、手抄報等途徑為載體，緊緊圍繞活動主題，營造網絡安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍，引導廣大師生依法正確使用網絡，提高網絡道德觀和法制觀；
四是廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規和相關知識，強化師生對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識；
五是召開“共建網絡安全，共享網絡文明”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的力。
此次活動使全校師生對網絡安全有了新的認識，增強了網絡安全基本素質與防患能力，網絡安全意識得到了明顯提高。
為維護學生身心健康、保障學生生命安全，及時、高效地對學生沉迷網絡進行預防、教育和引導，近期，xx國小為此開展了系列活動。
一是制訂方案。校長王傳霞主持召開校行政辦公會，專題研究並制訂了《元光國小關於做好預防學生沉迷網絡教育引導工作的實施方案》。
二是進行國旗下講話。在全體師生參加的學校集會上，校政教處負責人向同學們深入淺出地講解了沉迷網絡的嚴重危害，並向大家提出上網的六點嚴格要求。
三是召開主題班會。班會上，班主任老師認真調查瞭解學生上網的有關情況，深刻教育、引導學生安全、文明、綠色上網，幫助學生積極改正不良上網行為。
四是利用廣播宣傳。大課間時段，校紅領巾廣播站向全體同學宣讀預防沉迷網絡《三字文》和《倡議書》。五是發放《致家長的一封信》，請家長認真閲讀並簽字，切實形成家校共同預防學生沉迷網絡的堅實合力。
國小“預防學生沉迷網絡教育” 活動總結
xxx小為了切實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據教育體育局下發的《教育部辦公廳關於做好預防中國小生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》文件精神，近日，學校開展了預防學生沉迷網絡教育系列活動，總結如下：
一、召開全體教師動員大會
5月18日，我校組織了預防學生沉迷網絡教育全體教師動員大會。會上，焦校長做了落實工作的重要講話，德育副校長邱麗豔傳達了教育部辦公廳的文件精神要求：一是切實增強責任感緊迫感。保障學生在良好的網絡環境下健康快樂成長；二是迅速開展一次全面排查。發現學生有沉迷網絡等問題的，要及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
二、多措並舉，開展一系列教育活動
我校通過課堂教學、主題班隊會、國旗下講話、校園網站、演講比賽等多種形式開展專題教育，取得了良好的教育效果。
三、開展“為孩子的未來而學習”家長會
通過開展家訪、召開家長會、提醒家長承擔起對孩子的監管職責，幫助家長提高自身網絡素養，掌握沉迷網絡早期識別和干預的知識，引導孩子綠色上網。同時下發《致全國中國小生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，並做好回執回收保管。邱校長要求老師們要根據文件要求，抓實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，並紛紛表示會落實到位。
通過多舉措開展預防學生沉迷網絡教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。
本文今天為各位準備了學校網絡安全宣傳週活動總結範本精選，供大家閲讀，希望內容讓您有所收穫和啟示。更多精彩內容更新盡在本站範文網，敬請關注。
2022年11月21日，國家網絡安全宣傳週“網絡安全知識進萬家”活動在xx市部分高校啟動。為貫徹落實中央關於網絡安全和信息化的戰略部署，響應教育部、省教育廳的號召，同時也是為了加強我校學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防範技能，因此於2022年11月24日-30日開展了為期一週的有關網絡安全知識宣傳系列活動。內容及形式豐富多彩，具體如下：
一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學生的網絡安全意識。
為了更好的宣傳網絡安全知識，在全校範圍內開展網絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規劃了設計方案。發揮線上線下多渠道的宣傳優勢，全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統的介紹相關安全知識;通過校園廣播電台讓全校學生在課餘時間對相關知識有深入的瞭解;同時還通過發動各個學院的微信公眾平台發放網絡安全知識。在校團委的統一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以“共建網絡安全、共享網絡文明”為主題的網絡安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳並轉載了關於“網絡道德和網絡素養”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創造和諧的網絡環境。
二、通過組織學習及參與網絡安全知識競賽深刻了解網絡安全教育的重要性。
認真計劃並組織華外學生通過線上參與網絡安全知識競賽，深刻了解網絡安全教育活動的必要性。我校於2022年11月 24日--26日，組織在校同學們進行了多種形式的網絡安全知識的學習，並於26日下午參加教育部思政司組織的“全國大學生網絡安全知識競賽”。我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中，同學們紛紛展現出了較高的積極性，並且取得了優異的成績，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網絡安全知識競賽參與證書》。據參加競賽的同學説：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網絡安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的瞭解網絡安全，從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中。”
三、認真設計並組織“網絡安全精彩一刻”教育巡講
針對目前存在的一些網絡安全的問題與隱患，我校組織學生於2022年11月26日——26組織三場“網絡安全精彩一課”教育巡講，現代教育技術中心李xx老師為近600名同學們相繼帶來了精彩的講説，增長了同學們的網絡安全知識，提高了同學們的網絡安全防範意識。
開展此次“網絡安全精彩一課”教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網絡安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李xx老師向學生們介紹了日常生活中，使用網絡時存在的安全隱患，並講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業系統與系統軟件，如網絡瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火牆與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學們在課堂上的認真狀態足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網絡知識。
四、在學生公寓內開展“線上網絡安全體驗基地”活動
2022年11月29日，我校團委聯合學生工作部組織學生在九個公寓分別參與體驗教育部聯合公安部啟動的“線上網絡安全體驗基地”活動。本次體驗讓同學們大開眼界，看似安全的網絡環境居然處處充滿了“危險”。通過本次網絡安全的體驗，同學們能夠正確辨認出計算機是否存在不良信息，樹立了自我保護意識，並且可以更好的利用互聯網。參與此次體驗的趙同學説:“這次網上體驗，讓我獲益匪淺，懂得了很多課堂上接觸不到的東西，很實用，很有價值，我想把這個體驗活動分享給更多人，讓更多人受益。” 在體驗的過程中積極踴躍，充分展現出了我校同學對本次活動參與的熱情。
通過網絡安全宣傳週的系列活動，華外學生對網絡安全知識已經有了一個初步的瞭解，能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，將良好的網絡素養和高尚的網絡道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網絡環境，讓更多的人在安全的網絡中受益。網絡應用已逐步深入到了同學們的生活中，是學習和生活的必要組成部分，通過此次網絡安全活動周的一系列活動，同學們在提高了網絡安全防範意識的同時，也希望通過大家共同的努力，可以使互聯網可以越來越乾淨，越來越文明，以便於我們更好的在互聯網世界中遨遊。
網絡教研的作用已經逐步凸顯了出來，但我們也敏鋭地觀察到了其中的問題和擔憂。下面是本站範文網小編整理的2022年網絡教研活動總結，希望對大家有所幫助!
2022年網絡教研活動總結
本學期的網絡教研總結如下：
一、網絡教研
(一)、領導重視、措施有力
本學期，學校為了拓寬教學研究渠道，有計劃地開展了網絡教研活動。為做好學校網絡教研工作，切實加強對網絡教研工作的管理，學校把網絡教學研究工作列入教師量化日程。由校長曹樹洪總領全局，常務副校長王應顯和教導主任譚海珍直接分管，王華強負責組織實施。開學初，學校制訂了《南茂中心國小網絡教研工作計劃》、《南茂中心國小網絡教研管理獎勵制度》、《南茂中心國小網絡教研基本要求》，成立了以副校長王應顯為組長的網絡教研領導小組和以王華強為網絡教研技術指導小組，有序地組織教師開展網絡教研活動。
(二)、齊抓共管、營造氛圍
1.根據網絡教研工作計劃，學校統一安排，從資金、人力、時間上為學校網絡教科研開設綠色通道，每週安排網絡教研日。
2.在教師中開展了相關的網絡技術培訓。根據保亭縣教研室的統一部署，組織全校教師參加培訓活動，並在日常工作中，由王華強負責技術培訓，進行關於博客的註冊、登陸、使用;上傳、下載文章及在線研討的使用等等。
3.認真組織教師上網學習各校的優秀課例。學校要求教師參與網上研討之前，要認真學習相關的高效課堂實錄、教學設計及其他資料，做到有的放矢，提高網絡教研的實效性。每位教師應上網積極發言，在網上充分地表達自己的觀點並做好記錄，所表達的觀點必須有科學的理論作為支撐，同時要體現自己的個性。
(三)、取得的效果
我校的網絡教研工作在領導的高度重視下，在全體教師積極參與下，使得我校的網絡教研工作取得了一定的成績。
1、網絡教研促進了教師專業化的成長
網絡教研跨越了各學校之間的時空距離，使廣大的一線教師能夠得以實現與同行、與專家的在線交流、探討。結合新課程標準及高效課堂教學的實施，促進了全校各學科教學的研究，實現了信息傳遞快捷、資源共享、共同提高的目的。本學期以來，學校所有任課教師均在自己的博客建立資料檔案，並且將自己的優秀論文、案例、教研經驗等上傳到自己的博客上與廣大同仁分享。其中黃運炳老師的博客被評為我校優秀博客。
2、網絡教研奠定了教師的成長基礎
教師建立了自己的博客，在博客中發表一些教學中的反思，與同行共探討。同時記錄一些學校裏的日常生活瑣事，以及班級的管理困惑，讓家長和更多的同行提供有效的幫助。通過這些，為教師的專業化成長奠定了基礎，使我們更加喜歡網上交流，結交網友，達到互相學習，共同提高的目的，把自己寶貴的時間獻給教育事業!
二、校本研修
(一)、領導重視，狠抓校本研修。
我校領導以向學習型學校邁近、培養學習型教師、提高辦學質量、提升學校檔次、促進學校可持續發展為校本研修的理念，成立了以校長為組長的校本研修領導小組，為校本研修出思想、建體系、立機制，確保了校本研修工作正常運轉。學校領導深入教學第一線，深入各個教研組並負責一門學科，做到帶頭學習理論，帶頭課題研究，指導課堂教學。也正是因為有了這樣一支率先示範、業務精幹的領導隊伍，才使我校校本研修活動一呼百應，成效良好。
(二)、紮實開展，落實校本研修。
1、制度健全，措施得力
為了使校本研修的工作紮實開展起來，學校認真制定校本研修計劃，我們制定了《校本研修工作計劃》。在校本研修活動中，進一步加強對骨幹教師的管理，讓他們在校本研修活動當中承擔教學研究，以努力加強骨幹教師隊伍的建設。
2、長遠規劃，分段實施
開展校本研修，其主要目的是在教師中樹立一種新的學習觀，形成自主學習能動發展，促進教師專業成長機制，使學校成為學習化組織，形成良好的教學研究風氣和濃濃的學習風氣，使教師進一步更新教育觀念，增強教學科研意識，改進教學方法。學校集中研修的內容主要有：
(1)由於教育改革的發展，課程教材改革、教師成功發展和學生變化發展的差異都會給學校管理和教師的教育教學工作帶來新的問題、新的情況和新的挑戰，這正是教師所迫切需要解決的問題。學校組織教師收集問題、篩選問題，開展有針對性生成問題的培訓。給每個教師提供機會，使他們能在自己的工作崗位上與同事們一起探討和處理本校和本校教師的特殊問題，共同探討解決的辦法，交流和鞏固各級教師培訓活動的成果，並妥善地應用到自己的教育教學工作中。
(2)高效課堂教學能力。學校要求教師在自己的教學實踐中進行圍繞高效課堂教學中的基本模式進行“三練”。即：練教學基本功，如語言表述、書寫示範、課件製作、班級管理等能力;練教學技能基本功——教材分析、教學設計、説課、課堂情景導入、教學反思等;練學科基本功——語文教師朗讀能力、計算機輔助教學能力。
(3)班主任工作研究。針對班主任工作的實際，學校組織各班班主任重點研究三個問題：如何培養學生的自我教育能力;如何組織學生參與綜合實踐活動;如何開展心理健康教育。
3、形式多樣，初顯成效
校本研修是以素質教育為導向，以教師為研修主體，以研究和解決教學中的實際問題總結和提升教學經驗為重點，以促進師生髮展和學校學習化組織建設為宗旨的。因此，校本研訓活動要切合學校和教師的實際，注意針對性突出實效性，我們在實施過程中，做了如下幾項工作：
(1)我們定期為各科組教師開展校本研訓論壇活動。在活動中教師可提出教學中的質疑和困惑，同伴間通過交流的方式解決。通過這種方式，不僅激發教師發現問題，還促使教師積極學習理論知識，進行自我反思，促進教師共同成長。
(2)在校本研訓中，我們充分發揮教研組的作用，以開展教研活動為主要形式，積極為老師搭建一個共同分享經驗、互相學習、共同成長的平台。教研活動做到了“四有”，即每次活動要有專題、有中心發言人，有全組教師共同探討，集思廣益，有活動記錄。通過一年的有效管理，教師的專業化水平得到了迅速發展。
總之，經過一學期的實踐，網絡教研及校本研修的意識和氛圍已經形成，教師已經能夠在日常工作之中開展網絡研究，已經能夠在研究中不斷自我更新，不斷提高“網絡教研”校本化、日常化的研究深度和力度。教師嚐到了學習的喜悦，讓學生享受了充滿生命的活力課堂，更讓學校煥發了青春的活力。雖然我校的網絡教研及校本研修工作積累了一定的經驗和成果，但網絡教研及校本研修工作還處於起步階段，還需要在實踐中繼續探索，不斷總結經驗，不斷積累經驗，為網絡教研及校本研修的長足發展奠定基礎。
2022年網絡教研活動總結，盡在本站範文網。
為進一步加強網絡安全管理，落實安全責任制。近日，xx學校多舉措開展了網絡安全教育活動。
一是高度重視、大力宣傳。學校高度重視網絡安全工作，召開專題會議進行學習佈署，並通過qq羣、校園廣播、國旗下演講等途徑向師生宣傳網絡安全的重要性及如何安全文明上網。
二是開展“安全上網、快樂成長”主題班會。班會課上各班主任老師利用ppt提醒同學們怎樣正確對待網絡交友，文明使用網絡用語。引導學生觀看相關視頻，利用具體的事例，讓學生們瞭解沉迷網絡有哪些害處，從而讓學生明白怎樣健康文明綠色上網，及合理使用網絡。告誡學生網癮的危害、教會如何防範u盤、移動硬盤泄密，簡單瞭解《網絡安全法》。
三是信息技術課上老師指導孩子們開展文明上網活動。課上老師採取線上推廣網絡安全法律法規和視頻，對學生們講解如何正確使用互聯網及樹立文明的上網習慣。通過講解，學生們加強了對網絡安全的認識，同時也提高了網絡安全防範意識。
四是簽訂網絡安全責任書。全校師生簽定了網絡安全責任書，實現了橫向到邊、縱向到底，明確了每個人的安全責任，規範了上網行為。此外，發放了《致全國中國小生家長的一封信》，提醒家長承擔起對孩子的監管職責，承擔起第一任老師的職責。
該校通過開展網絡安全教育活動，使師生們學習了網絡安全知識，增強了網絡文明素養，掌握了必備的網絡安全防護技能，進一步強化了綠色上網、文明上網、健康上網的意識，營造了網絡安全人人有責、人人蔘與的良好氛圍。
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