電腦義診活動工作總結
在即將過去的三月裏，我們信息部舉辦了電腦義診活動。這次活動體現了我們部門的作用，也給我們部門的人員一個鍛鍊的平台！本次活動目的在於幫助同學們免費維修電腦，學習雷鋒精神，傳遞雷鋒精神！
接下來，我從以下幾個方面作總結：
（一）活動的成功之處：
在本次活動開始前，在工具這方面，我們做好了充分的準備，找了許多系統盤，借了插座和網線等等。我們都是抱着熱情前去2500門口，大概一點吧活動開始了，緊接着便有同學來了，他們拿着電腦走向我們的工作台，登記過之後，我們開始幫他們維修電腦，在兩位部長的帶領下，工作還算順利。看着我們的委員都非常熱情的幫助同學們維修電腦，我們也是很高興的，在三月雷鋒服務月中能夠幫助別人是非常自豪的。在其中有一台很老的機子，維修比較困難，但是最終還是被部長拿下了，這就説明了，我們信息部還是很有實力的。希望我們的委員能夠更加努力！多多向學長們學習工作經驗和知識！
（二）活動的不足之處：
本次活動也存在的許多不足之處，首先，宣傳工作沒有做好，雖然在前兩天晚上，我們部門人員在各個班級宣傳了，但是，當時晚自習在班的人都很少，每個班大概只有十幾個人，這樣就沒有宣傳的效果了。其實，最重要的責任在於我們，因為我們應該在知道這事之後，就該在班級了通知的，這個我們以後會注意的。其次，是我們委員的錯誤，因為我們的技能還是不夠好，裝系統只是在理論上會了，但是，實際做起來，還是會遇到很多問題，而且解決不了。這個在今後，我們還要更加努力學習。最後，是活動結束時，我們的委員都私自離開，沒有守留意識，沒有自覺的意識，沒有自覺留下幫他們搬桌子，沒有留下清理現場，在這方面，我們會努力改正的，努力養成自覺、守留、責任的意識！
（三）活動的經驗和教訓：
在本次活動中，我要做自我檢討，因為我的技能不是很好，所以在維修方面沒有幫到太多的忙。不過，從這次活動中，我見到了不少實踐，也學到了不少知識，我會在今後的工作和學習中更加努力，態度端正，爭取做一名優秀的大學生！在本次活動中，我懂得了：做為一名當代大學生，我應該具備樂於助人的熱情，有奉獻精神，還要有責任感和一個很好的心態！只有具備這些良好的素質，我才能更好的發展我自己，完善自我！我學會了：在活動中，要有自覺意識，自覺做事，活動結束後，自覺留下處理現場，這些細節我們都該注意，並且不斷從實踐中獲得經驗和教訓，從而在下次活動的舉辦中能夠更加有經驗，這樣就會一步步走向成功了！為自己加油，相信自己，我能行！只要我肯努力，就一定可以！
（四）個人收穫：
在本次活動中，我得知：自己的實力還遠遠不夠，還需要繼續努力，繼續學識。看着那兒為修電腦，習更多知學長們在同學們維真的很佩服，我會通過自己的努力，不斷用知識來充實自己，努力學好專業課，學好有關電腦的知識。這次活動不僅是個機會而且是個挑戰，我們應該抓住這種機會去鍛鍊自己，讓自己從實踐中積累經驗，以便在下次活動中能輕鬆應對困難。相信自己，加油！
（五）今後的打算：
通過這次活動的舉辦，我學會了不少東西，相信在以後的活動中會減少更多的失誤，在今後的工作中，我會繼續發現自己的缺點，改正缺點，不斷完善自我！心態決定一切！我會端正自己的態度，認真做好每件事。
廣大xx朋友及新聞媒體的朋友
下面，我就這次捐贈活動的開展情況向大家作個彙報。
本次活動由市國資委、市殘聯和我們信息化協會共同發起，從去年11月份開始，從活動開始到現在結束，始終得到了市領導的大力支持，同時也得到了新聞媒體的極大關注和鼎力幫助，紛紛給予報道和廣告宣傳，在此，我們表示衷心的感謝。
經過一段時間的宣傳、發動、落實，到今天為止，共接收電腦50多台，分別來自全市企事單位和個人，總結這次活動，有以下幾個特點
一是領導重視。活動開展以來，許市長多次過問進展情況，瞭解有什麼困難，積極協調相關單位給予支持，許市長的關心更加堅定了我們辦好這次活動的信心和決心。
二是宣傳發動到位。xx日報在頭版顯著位置刊登了倡議書，xx電視台免費做了三天的流水廣告，上黨晚報、上黨夜線也分別作了報道，城區報也連續三天刊登廣告，xx政府網、xx新聞網都做了深入廣泛的宣傳，通過媒體的宣傳，擴大了這次活動的影響，在社會上造成了一定的聲勢，為順利開展捐贈打下了良好的基礎。
三是社會各界積極參與。經過新聞媒體的大力宣傳，得到了社會各界愛心人士的積極響應，大家都認為，現在電腦更新換代快，舊電腦不用了，放也是放的，賣也賣不了多少錢，還不如捐了做點好事，在這樣一種普遍的社會心理認識下，剛開始時我每天都能接到五六個電話諮詢，主要是個人、家庭想捐的居多。作為發起人之一國資委的魏主任專門對這項工作進行了安排部署，動員下屬企業積極捐助，下屬企業紛紛響應，有的企業自身經營也有困難，但為了幫助殘疾人，他們把自己以前不用的電腦進行維修，調試，捐了出來，比如合成廠等，還有個體經營者殷躍強看了報紙電視的廣告後，主動和我們聯繫，把家裏不用的電腦開車送到殘聯，還有昌盛數碼城積極為我們準備裝電腦用的紙箱30多個，還有很多感人的故事，這裏就不一一説了。
第四個特點就是注重力所能及，不下硬指標，有就捐沒有也不強迫捐。
從這次活動最後結果來看，一共才捐了50台，不如一開始預期的，我們想全市這麼多單位，這幾年電腦更新換代又快，怎麼説也能接收個一兩千台。但這次一共才50多台，我們也深入部分企事業單位瞭解情況，通過調研，分析原因，主要有以下三個方面
一是事業單位捐的不多。主要是因為xx年市財政局回收過一批電腦，我專門到市財政局國有資產科瞭解過，據杜科長介紹，xx年收回來的電腦，已經送給了山區的學校，所以現在事業單位幾乎沒有舊電腦，另外，就是各個事業單位都有對口扶貧點，就是有換下來的舊電腦也都是送給了對口的扶貧點，這是事業單位捐的不多的主要原因。
二是個人、家庭想捐的多，但能用的少。我每天接的5、6個電話，大部分是個人想捐的，我詳細的問他們所捐的電腦的配置，大多是128的內存，有的甚至是32的內存，1g的硬盤，運行起來是非常慢的，就是想收回來花點錢做些配件也配不上配件，還不能上網，所以我們就沒有接收。
三是企業捐贈這一塊偶然性大，不穩定。把事業單位和個人捐贈排除了，企業就成了捐贈主體。但沒有上級主管部門的動員下，全靠企業的領導對這件事的知情情況，比如中德型材的xx董事長，他是看了報紙電視才知道這事的，所以他就把公司的舊電腦捐出來了，那些沒有看到報紙電視的企業領導們就不知道有這回事，我們也沒有時間和精力一個企業一個企業地跑，所以呢，企業捐贈這一塊的偶然性就大，除非像國資委一樣有主管部門安排部署。
電腦社團活動工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編精心整理的電腦社團活動工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
本學期，我負責計算機社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等幾個方面進行總結。
一、本興趣小組活動情況：
根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由七八年級學生組成，興趣小組堅持週一下午課外活動課時間進行活動。學生態度積極，效果良好。
二、本興趣小組的組織與教學進展情況：
本興趣小組在本學期進行了photoshop的初步學習，學生能從簡單的圖片操作中學到知識，培養了學生的興趣，提高學生的創作能力。
三、經驗總結：
計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閲讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨着時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中明確每次活動的學習目標並設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。當學生通過自己的.努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能並增添一份喜悦之情，從而提高學習熱情。
四、工作總結：
計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用於我們生活的各個方面。為適應時代的發展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充分培養學生的能力，促進學生的特長與能力協調發展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，並努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。
五、活動措施：
1、為能更好地完成課外活動的學習目標，能做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規範，文明守紀，講究衞生，更要愛護來之不易的計算機設備。
2、學生上機操作的過程是一個融閲讀、理解思考和觀察、驗證於一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中明確每節課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學生“主動發展”的空間，同時要保證學生充裕的上機時間，着重培養和鍛鍊學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悦之情，充滿一股學習計算機的熱情。
電腦義務維修活動總結
計算機協會於11月23日-24日和電子協會對全院開展了電腦義務維修活動。開展的地點是師院一食堂門。本活動是'繼電腦節活動月'後計算機協會的又一次奉獻活動。
11月24日我係計算機協會與物電系電子協會在師院一食堂門口舉辦的師院義務維修活動圓滿結。
維修活動確切是在11月23日中午才開展開來，是考慮到大部分同學都有課，選定了時間，我們計算機協會的成員就餓着肚子開始籌備工作，搬桌椅，支棚子，忙的不亦樂乎!
將場地準備完畢後，活動正式開始。由於天氣太冷風太大的原因，活動地點的經過的人並不多，但我們計算機協會成員仍然堅持頂這涼風為同學服務。對於前來詢問的同學，我們協會成員給予詳細的解答，目的是為了讓同學們更多的'瞭解電腦，掌握基木的電腦故障處理方法，同時我們也將我們計算機協會在師院裏的作用多少體現了出來。活動開展期間，有很多同學都過來詢問關於電腦故障方面的知識，並讓我們給他們處理，充分説明了同學們對我們計算機協會的信任與支持。
在這次活動我們全面實踐了“用創新砸實思想，用技術贏得尊重”的會訓。以實際行動拉近我們計算機系與其他系的距離，更是鍛鍊了計算機協會成員的實際操作能力。
此外在活動前一星期技術部部還特別在維修前對維修人員進行了培訓，為維修做好了充足的準備，為活動的順利舉辦奠定了基礎。
此次活動還是較為成功的。本次義務維修活動共接收維修物品30件，維修成功率達到80%。首先，從協會的成員的態度就很值得肯定，積極去接收待修物品並認真的檢查出問題的來源。對於接收的電腦、手機、鼠標及u盤等各種電子產品進行維修，絕大部分均已被修好，少數因缺少相應零件或已無法修而未被修好;另外，維修過程中，每個成員都積極配合、相互合作，共同解決問題。
活動期間做得較好幾點：
1.計算機協會成員在活動前一段時間就一直在精心策劃着這個活動，做了充足的準備。
2.雖然活動期間遭遇大風的影響，但大家並未因此放棄，而是做了更周全的安排，確保了活動的順利開展。
3.前期宣傳工作做得較好，報名人數大增，義修當天吸引了很多需要修電腦的同學。
4. 義修當天協會成員工作積極性很高。負責人堅持全天到場組織義修工作。
5. 活動當天各部門同事各司其職，積極配合，努力工作，使活動得以有條不紊地開展。
6. 活動後能總結工作的得失。
活動勤儉不足之處：
1.有時維修人員不足，而部分工作人員又沒事做。
原因：人員安排不合理。
建議：根據每個人的空餘時間合理安排工作。
2.維修過程中秩序有點混亂，導致後期的跟進工作無法實行。原因：同學對維修流程不瞭解。建議：派專人指引新到場的同學去登記，總體上，大部分同學都是積極、認真、負責的。將理論知識運用於實踐當中，提高了動手能力，也方便了小區居民的生活。維修過程中雖然比較辛苦，但是大家還是一直保持着高漲的情緒，直到活動結束。雖然出現了以上不良現象及問題，但能為下次義務維修提供寶貴經驗。我們有信心、有決心將下次義務維修舉辦的更好。
電腦義務維修活動總結
1、前言
在團委老師的正確指導、社團聯的大力支持下，通過本協會成員的`共同努力，本次活動取得圓滿成功。
2、活動目的及意義
户外電腦維修中包含着許多的專業知識，學生可以在幫助同學的過程中不斷的加強應用和強化記憶，同時也增強了同學之間深厚的友誼，對學生的動手能力和組織能力也是起到了極大的培養，更是營造了和諧校園的良好氣氛，另外在實踐的過程中也會讓學生感到差距激起在學習和好的方面進行比拼，讓學生在幫助他人和努力完善自身的過程中不斷的進步，形成一股好的學風和一個好的校風，也讓湖北理工學院的廣大學子感到温馨。
3、優缺點、改進方法或計劃
1）本次活動由於通知到位，會員能夠按時到齊，有條不紊的搬運活動物品。
2）由於宣傳力度不夠，很多同學到臨近活動結束時才帶電腦過來維修，從交談中得知他們不知道本次活動。
3）下次維修活動應加強宣傳力度。
4、結語
本次活動的開展，會員們鞏固了之前學習的計算機知識，解決了同學們電腦的“健康”問題，展現了協會的風采與理工學子的精神風貌，也為貧困兒童貢獻了我們獨特而微薄的一份力。
xx學院計算機協會
xx年xx月xx日
計算機協會“一元電腦維修”活動總結
電腦興趣小組活動總結
本學期，根據我校個性化教育與培養特長生的安排，我進行電腦興趣小組活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、本興趣小組活動情況
根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由三——五年級學生組成，興趣小組堅持工作日每天下午活動時間進行活動（學校另有全校性活動或教師活動除外），小組中部分成員參加了第二屆電腦繪畫創作比賽。
二、本興趣小組的組織與教學進展情況
電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學生的興趣愛好併為將來的區電腦作品製作競賽作好準備，本興趣小組在本學期進行了繪畫創作、動畫創作、word使用的學習。
三、經驗總結
經過本學期的興趣小組活動，本人總結出下列經驗：
學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因特網的出現和發展，能夠最大程度地激發並滿足學生的求知慾。在本興趣小組的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網的強大威力，我們使用的教程、學習的案例以及問題解答全部來源於因特網，學生們也掌握了通過因特網查找所需信息的技巧並已習慣於通過因特網獲取信息。但是，因特網上的信息紛雜無序，加上國中學生好玩並且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理。
注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閲讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨着時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中採用“任務驅動”教學法，明確每次活動的學習目標並設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。我們應該大力推行“發現式”教學，保證學生充裕的上機實踐，着重培養和鍛鍊學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能並增添一份喜悦之情，從而提高學習熱情。
發揮“小老師”的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的'學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。
四、存在的問題與改進措施
但是，個性化教育實踐也並不是一帆風順的。在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，七年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生藉機會上網聊天甚至玩遊戲，造成很不好的影響。其二，學生視野不開闊，這主要表現在不善於選題，選題之後不善於從大量素材中選擇合用的素材，製作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。因此，對於今後的興趣小組活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩遊戲行為。
2、開展優秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優秀作品欣賞活動，開闊學生視野並提高見識。
3、與美術老師配合工作。在適當的時候請美術教師講授有關色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術功底。
電腦製作活動小結-工作總結
學期就要結束，回顧這一學期的工作，又有幾多辛苦、幾多勞累、幾多收穫、幾多幸福在心中激盪，現將本學期的工作簡要總結如下：
一、師德表現
本人關心集體，以校為家，時刻注重自己為人師表的形象。關心、愛護每一個孩子，積極參加各級組織的各種學習和培訓活動，平時注重蒐集和學習有關動畫理論來充實自己，並注重配合組裏的各項工作，搞好教研活動，認真備好自己的課，服從學校的一切安排，積極配合學校組織的各項工作。
二、教育教學工作
為了搞好電腦製作教學，適應新形勢下的教育工作，我認真響應並參加縣、市組織的培訓、指導工作，並認真記錄了學習內容，寫了學習體會，同時付諸於實際教學工作，獲得了很多的收穫與感慨，更觸動了心靈的教育火花。從而以更新的思路和方法來指導自己的教學，認真上好每一節輔導課，把每個孩子的健康成長作為自己努力奮鬥的'目標。
除活動時間認真對待外，課外輔導也不含糊，積極輔導學生參加各級電腦製作的比賽活動，我為此付出了大量的心血和汗水，當然也品嚐了甘甜，獲得了全縣、市中國小電腦繪畫一等獎、二等獎。
求真務實、腳踏實地是我做人做事的原則，我會在今後的輔導工作及各方面不斷的學習和進步，爭取取得更好的成績。
電腦義診活動總結
20xx年10月29日，信息科學與工程學院學生會科技部及科技協會在長清校區天頤廣場舉辦電腦義診服務活動。以弘揚信息人的奉獻精神為主旨，全心全意幫助同學們解決電腦故障為目標，本次活動自上午7點開始至下午5點結束，持續10個小時。本次活動主要提供系統重裝、系統清理、硬件組裝及維護和軟件安裝及註冊四個方面服務。活動吸引了來自山師大各學院各年級的眾多同學的關注，許多同學前來進行諮詢，很多同學把電腦直接送到天頤廣場維修地點就電腦、u盤、內存卡、mp3等移動存儲設備進行諮詢，服務人員為前來尋求幫助的全校各學院同學認真詳細地解疑答惑，給他們講解了更多更前沿科技知識，弘揚了大信工精神。許多同學就係統優化、系統重裝、軟件下載、註冊軟件等電腦問題前來尋求幫助，對於出故障的電腦，科技部科技協會值班負責人耐心地進行檢測和故障排除，並以最快的速度為同學們修理好。在維修過程中，志願者現場向大家演示了常見故障的維修，幫助大家瞭解電腦內部結構，使同學們在維修好電腦的同時，還學會了更多的電腦優化及維護的知識。志願者熱情的微笑、一絲不苟的態度、專業的技術水平贏得了前來尋求幫助的同學的高度認可和一致好評。我院歷來注重從專業技能的角度出發，積極引導並鼓勵學生積極參與專業特色社團活動，多次指導同學們舉辦科技文化節、特色電腦義診志願服務等公益性活動。電腦義診活動不僅讓同學們在幫助他人解決實際問題的實踐中提高了計算機技能，更加服務了大眾，幫助全校同學們普及電腦科技知識，提高科技文化素養。院學生會科技部委員、活動負責人潘義誠表示，電腦義診這類幫助同學們解決實際困難的活動將會繼續舉辦下去，旨在更加方便的服務同學。
國小電腦興趣小組活動總結
上學年，根據我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔一至三年級電腦興趣班活動的組織與教學工作。經過一年的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、本興趣班活動情況
根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，本興趣班共開展了16次教學活動。
二、本興趣班的組織與教學進展情況
電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學生的興趣愛好併為將來的區電腦作品製作競賽作好準備，本興趣班學員分為電腦繪畫、打字和word、因特網三個小組。三個小組的學習鑽研方向各有不同。
三、經驗總結
經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：
1、學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因特網的出現和發展，能夠最大程度地激發並滿足學生的求知慾。在本興趣班的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網的強大威力，我們使用的'教程、學習的案例以及問題解答全部來源於因特網，學生們也掌握了通過因特網查找所需信息的技巧並已習慣於通過因特網獲取信息。但是，因特網上的信息紛雜無序，加上國中學生好玩並且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理。
2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閲讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨着時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中採用任務驅動教學法，明確每次活動的學習目標並設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生主動發展的空間。我們應該大力推行發現式教學，保證學生充裕的上機實踐，着重培養和鍛鍊學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能並增添一份喜悦之情，從而提高學習熱情。
3、發揮小老師的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。
四、存在的問題與改進措施
但是，個性化教育實踐也並不是一帆風順的。在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生藉機會上網聊天甚至玩遊戲，造成很不好的影響。其二，學生視野不開闊，這主要表現在不善於選題，選題之後不善於從大量素材中選擇合用的素材，製作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。
因此，對於今後的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩遊戲行為，對不服從管教並且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。
2、開展優秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優秀作品欣賞活動，開闊學生視野並提高見識。
3、與美術老師配合工作。在適當的時候請美術教師講授有關色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術功底。
向殘疾人捐贈電腦活動工作總結
廣大xx朋友及新聞媒體的朋友：
下面，我就這次捐贈活動的開展情況向大家作個彙報。
本次活動由市國資委、市殘聯和我們信息化協會共同發起，從去年11月份開始，從活動開始到現在結束，始終得到了市領導的大力支持，同時也得到了新聞媒體的極大關注和鼎力幫助，紛紛給予報道和廣告宣傳，在此，我們表示衷心的感謝。
經過一段時間的宣傳、發動、落實，到今天為止，共接收電腦50多台，分別來自全市企事單位和個人，總結這次活動，有以下幾個特點：
一是領導重視。活動開展以來，許市長多次過問進展情況，瞭解有什麼困難，積極協調相關單位給予支持，許市長的關心更加堅定了我們辦好這次活動的信心和決心。
二是宣傳發動到位。xx日報在頭版顯著位置刊登了倡議書，xx電視台免費做了三天的流水廣告，上黨晚報、上黨夜線也分別作了報道，城區報也連續三天刊登廣告，xx政府網、xx新聞網都做了深入廣泛的宣傳，通過媒體的宣傳，擴大了這次活動的影響，在社會上造成了一定的聲勢，為順利開展捐贈打下了良好的基礎。
三是社會各界積極參與。經過新聞媒體的大力宣傳，得到了社會各界愛心人士的積極響應，大家都認為，現在電腦更新換代快，舊電腦不用了，放也是放的，賣也賣不了多少錢，還不如捐了做點好事，在這樣一種普遍的社會心理認識下，剛開始時我每天都能接到五六個電話諮詢，主要是個人、家庭想捐的居多。作為發起人之一國資委的魏主任專門對這項工作進行了安排部署，動員下屬企業積極捐助，下屬企業紛紛響應，有的企業自身經營也有困難，但為了幫助殘疾人，他們把自己以前不用的電腦進行維修，調試，捐了出來，比如合成廠等，還有個體經營者殷躍強看了報紙電視的廣告後，主動和我們聯繫，把家裏不用的電腦開車送到殘聯，還有昌盛數碼城積極為我們準備裝電腦用的紙箱30多個，還有很多感人的故事，這裏就不一一説了。
第四個特點就是注重力所能及，不下硬指標，有就捐沒有也不強迫捐。
從這次活動最後結果來看，一共才捐了50台，不如一開始預期的，我們想全市這麼多單位，這幾年電腦更新換代又快，怎麼説也能接收個一兩千台。但這次一共才50多台，我們也深入部分企事業單位瞭解情況，通過調研，分析原因，主要有以下三個方面：
一是事業單位捐的不多。主要是因為07年市財政局回收過一批電腦，我專門到市財政局國有資產科瞭解過，據杜科長介紹，07年收回來的電腦，已經送給了山區的學校，所以現在事業單位幾乎沒有舊電腦，另外，就是各個事業單位都有對口扶貧點，就是有換下來的舊電腦也都是送給了對口的扶貧點，這是事業單位捐的不多的主要原因。
二是個人、家庭想捐的多，但能用的少。我每天接的5、6個電話，大部分是個人想捐的，我詳細的問他們所捐的電腦的配置，大多是128的內存，有的甚至是32的'內存，1g的硬盤，運行起來是非常慢的，就是想收回來花點錢做些配件也配不上配件，還不能上網，所以我們就沒有接收。
三是企業捐贈這一塊偶然性大，不穩定。把事業單位和個人捐贈排除了，企業就成了捐贈主體。但沒有上級主管部門的動員下，全靠企業的領導對這件事的知情情況，比如中德型材的xx董事長，他是看了報紙電視才知道這事的，所以他就把公司的舊電腦捐出來了，那些沒有看到報紙電視的企業領導們就不知道有這回事，我們也沒有時間和精力一個企業一個企業地跑，所以呢，企業捐贈這一塊的偶然性就大，除非像國資委一樣有主管部門安排部署。
以上是這次活動的小小總結，通過這次活動，在社會上有了一定的影響，像一些網吧就表示將來換下來的電腦就不賣了，要送給殘疾人，財政局的杜科長也表示以後事業單位的舊電腦只要有退的，就不往實物庫回收了，辦了手續就給了殘聯。
我的彙報完了，謝謝。
電腦製作活動總結範文
一、利用網絡上豐富的教學內容，學生的自主學習能力得到了提高
為培養學生的個性和自主學習能力，我在我的教學網絡空間中放置了豐富的photoshop的教學內容，供學生自學探究。學生在教師製作的教學內容，供學生自覺探究。學生在教學制作中的photoshop的網絡空間中，通過“教學指導、自主學習、作業上傳、作業互評、素材倉庫、佳作欣賞”等欄目，憑着興趣，自己能掌握相關的內容知識。另外，我還提供一些關於學習電腦繪畫的網站，供他們參與。一段時間以後，學生們都能製作出簡單的電腦繪畫作品了，學生的自主學習能力得到了提高。
二、養成了良好的習慣，學生學會了觀察與主動探索
在我的電腦製作興趣班裏，學生們形成了畫日記畫的習慣，即用繪畫的方式寫日記，用線條來記錄自己的所見所聞，並附以簡短的文字。這種日記法，讓學生的觀察力、想象力、記憶力均得到了發展，併為創作積累了豐富的素材。
學生學會了深入觀察與瞭解生活，主動地從生活中及自己的身邊探索並獲得感性經驗，從書本上獲得科學文化知識。學生的思維能力得到開發。我指導學生積極參加各科科技、文藝、體育活動，用觀察的眼睛發現身邊的趣事，學生的幻想和想象力得到了發展，從而打開了創造力的大門。
三、通過參加活動，學生的.實踐能力得到了加強
1.學會了構思。
一幅好的電腦繪畫作品要求主題明確，作品的構思、構圖、色彩和電腦技術等因素能經得起推敲。主題創意和畫面構思是關鍵因素。創意是創作的源泉，是作品的靈魂所在，單靠模仿別人是不可能創作出真正的好作品來的。好的作品應該是作者心靈的表達。好的創意又是來源於對生活的觀察、積累和在此積累之上的靈感閃現。因此，要想最終完成一幅好的電腦作品，除了要有良好的繪畫基本功和熟練的電腦技術以外，還要在生活中處處留心，多觀察，多積累，做到有感而發。三者合一，才能最終創作出優秀的電腦繪畫作品。為此，我專門從主題立意和畫面構思等方面對學生進行了一系列的訓練，讓學生學會了構思。
2.掌握了繪畫基本功
有些學生構思很好，卻不能將構思用繪畫的形式表現出來。這就需要加強對學生基本功的訓練，如讓學生多積累素材，多畫卡通人物、動物、花草樹木，並能熟練運用。通過訓練，學生便能用繪畫語言將他們的繪畫語言將他們的構思表現出來了，做到心想“畫”成。
3.學會了色彩搭配。
有了好的構思和構圖，並不等於能順利完成作品。好的作品不僅要有好的構思，還要有畫面的整體效果。如，色彩搭配方面要協調美觀、冷暖協調、主體突出。為此，我給學生專門講解了色彩的一些基本知識，如：三原色、冷暖色、對比色如何運用，對比色如何搭配以及如何運用色彩突出主體物等。通過讓他們從理論上初步瞭解色彩的搭配技巧，並讓學生在實踐中理解色彩理論知識，並能很好地掌握色彩搭配，大膽用色，以色達意，為電腦繪畫的學習插上騰飛的翅膀。
四、通過能參加活動，學生的獨立思考及交際能力得到加強
通過參加這次比賽，培養了學生獨立思考的能力和與人交際的能力，改變了學生完全依賴教師及家長、不願獨立思考的習慣，改變了學生完全服從教師和課本、不敢獨立思考的習慣，改變了學生只知照抄照搬、不會獨立思考的習慣。例如：在上課時，我讓學生自己安裝軟件或安裝一些驅動程序。這樣一來，學生的積極性調動起來了，學得就非常快。有了這次經驗後，學生覺得只要自己敢於嘗試，問題就可能獨立解決。同時，他們也有信心面對老師和同學的提問，敢於同別人交流，交際能力得到了加強。
電腦製作活動總結範文
電腦製作的活動總結
一、利用網絡上豐富的教學內容，學生的自主學習能力得到了提高
為培養學生的個性和自主學習能力，我在我的教學網絡空間中放置了豐富的photoshop的教學內容，供學生自學探究。學生在教師製作的教學內容，供學生自覺探究。學生在教學制作中的photoshop的網絡空間中，通過“教學指導、自主學習、作業上傳、作業互評、素材倉庫、佳作欣賞”等欄目，憑着興趣，自己能掌握相關的內容知識。另外，我還提供一些關於學習電腦繪畫的網站，供他們參與。一段時間以後，學生們都能製作出簡單的電腦繪畫作品了，學生的自主學習能力得到了提高。
二、養成了良好的習慣，學生學會了觀察與主動探索
在我的電腦製作興趣班裏，學生們形成了畫日記畫的習慣，即用繪畫的方式寫日記，用線條來記錄自己的`所見所聞，並附以簡短的文字。這種日記法，讓學生的觀察力、想象力、記憶力均得到了發展，併為創作積累了豐富的素材。
學生學會了深入觀察與瞭解生活，主動地從生活中及自己的身邊探索並獲得感性經驗，從書本上獲得科學文化知識。學生的思維能力得到開發。我指導學生積極參加各科科技、文藝、體育活動，用觀察的眼睛發現身邊的趣事，學生的幻想和想象力得到了發展，從而打開了創造力的大門。
三、通過參加活動，學生的實踐能力得到了加強
1.學會了構思。
一幅好的電腦繪畫作品要求主題明確，作品的構思、構圖、色彩和電腦技術等因素能經得起推敲。主題創意和畫面構思是關鍵因素。創意是創作的源泉，是作品的靈魂所在，單靠模仿別人是不可能創作出真正的好作品來的。好的作品應該是作者心靈的表達。好的創意又是來源於對生活的觀察、積累和在此積累之上的靈感閃現。因此，要想最終完成一幅好的電腦作品，除了要有良好的繪畫基本功和熟練的電腦技術以外，還要在生活中處處留心，多觀察，多積累，做到有感而發。三者合一，才能最終創作出優秀的電腦繪畫作品。為此，我專門從主題立意和畫面構思等方面對學生進行了一系列的訓練，讓學生學會了構思。
2.掌握了繪畫基本功
有些學生構思很好，卻不能將構思用繪畫的形式表現出來。這就需要加強對學生基本功的訓練，如讓學生多積累素材，多畫卡通人物、動物、花草樹木，並能熟練運用。通過訓練，學生便能用繪畫語言將他們的繪畫語言將他們的構思表現出來了，做到心想“畫”成。
3.學會了色彩搭配。
有了好的構思和構圖，並不等於能順利完成作品。好的作品不僅要有好的構思，還要有畫面的整體效果。如，色彩搭配方面要協調美觀、冷暖協調、主體突出。為此，我給學生專門講解了色彩的一些基本知識，如：三原色、冷暖色、對比色如何運用，對比色如何搭配以及如何運用色彩突出主體物等。通過讓他們從理論上初步瞭解色彩的搭配技巧，並讓學生在實踐中理解色彩理論知識，並能很好地掌握色彩搭配，大膽用色，以色達意，為電腦繪畫的學習插上騰飛的翅膀。
四、通過能參加活動，學生的獨立思考及交際能力得到加強
通過參加這次比賽，培養了學生獨立思考的能力和與人交際的能力，改變了學生完全依賴教師及家長、不願獨立思考的習慣，改變了學生完全服從教師和課本、不敢獨立思考的習慣，改變了學生只知照抄照搬、不會獨立思考的習慣。例如：在上課時，我讓學生自己安裝軟件或安裝一些驅動程序。這樣一來，學生的積極性調動起來了，學得就非常快。有了這次經驗後，學生覺得只要自己敢於嘗試，問題就可能獨立解決。同時，他們也有信心面對老師和同學的提問，敢於同別人交流，交際能力得到了加強。
電腦製作的活動總結
關於電腦興趣小組的活動總結
電腦興趣小組活動總結一
上學年，根據我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔四年級電腦興趣班活動的組織與教學工作。經過半年的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。
一、本興趣班活動情況
根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，到目前為止，本興趣班共開展了13次教學活動。
二、本興趣班的組織與教學進展情況
電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學生的興趣愛好併為將來的市電腦作品製作競賽作好準備，本興趣小組成員主要學習powerpoint、flash及photoshop方面的知識。
三、經驗總結
經過本學期的興趣班活動，本人總結出下列經驗：
１、學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因特網的出現和發展，能夠最大程度地激發並滿足學生的求知慾。在本興趣班的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網的強大威力，我們使用的教程、學習的案例以及問題解答全部來源於因特網，學生們也掌握了通過因特網查找所需信息的技巧並已習慣於通過因特網獲取信息。但是，因特網上的信息紛雜無序，加上國小生好玩並且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理。
2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閲讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨着時間的`推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中採用任務驅動教學法，明確每次活動的學習目標並設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生主動發展的空間。我們應該大力推行發現式教學，保證學生充裕的上機實踐，着重培養和鍛鍊學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能並增添一份喜悦之情，從而提高學習熱情。
3、發揮小老師的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。
四、存在的問題與改進措施
但是，個性化教育實踐也並不是一帆風順的。在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生藉機會玩遊戲，造成很不好的影響。其二，學生視野不開闊，這主要表現在不善於選題，選題之後不善於從大量素材中選擇合用的素材，製作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。
因此，對於今後的興趣小組活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的玩遊戲行為，對不服從管教並且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。
2、開展優秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優秀作品欣賞活動，開闊學生視野並提高見識。
電腦興趣小組活動總結二
一、指導思想
開展計算機興趣小組是全面推進學生素質教育，提升學校辦學層次，培養學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以專業技能教育為目標，豐富學生課餘生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悦，真正為學生的發展服務。
二、統籌安排，確定課程
本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了計算機平面設計、五筆打字等活動課程。這些課程項目的設置與開發將有利於促進學生髮展，有利於促進我校素質教育和技能教育的全面、有效地實施。
三、尊重主體，實行雙選
我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，計算機組根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，掌握技能，從而創造真正屬於自己的專業特長。
四、落實常規，健全制度
為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”：
一定活動課程，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點課程，計算機組將在切實可行的情況下組織學生參加各類競賽；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每週兩課時的固定活動時間；四定活動內容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
五、科學管理，追求質量實效。
1、準時到崗，不早退。活動課前2分鐘的預備時間，輔導教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脱離活動狀態。
2、輔導教師要做好活動小組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，不可隨意將學生退出活動班組。輔導教師要做好專用計算機教室和多媒體教室的物品保管、門窗關鎖工作。
六、注重效果，科學評價
本學期我們將對各擔任興趣小組的教師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。
計算機協會一元電腦維修的活動總結
1、前言
在團委老師的正確指導、社團聯的大力支持下，通過本協會成員的共同努力，本次活動取得圓滿成功。
2、活動目的及意義
户外電腦維修中包含着許多的專業知識，學生可以在幫助同學的過程中不斷的'加強應用和強化記憶，同時也增強了同學之間深厚的友誼，對學生的動手能力和組織能力也是起到了極大的培養，更是營造了和諧校園的良好氣氛，另外在實踐的過程中也會讓學生感到差距激起在學習和好的方面進行比拼，讓學生在幫助他人和努力完善自身的過程中不斷的進步，形成一股好的學風和一個好的校風，也讓湖北理工學院的廣大學子感到温馨。
3、優缺點、改進方法或計劃
1）本次活動由於通知到位，會員能夠按時到齊，有條不紊的搬運活動物品。
2）由於宣傳力度不夠，很多同學到臨近活動結束時才帶電腦過來維修，從交談中得知他們不知道本次活動。
3）下次維修活動應加強宣傳力度。
4、結語
本次活動的開展，會員們鞏固了之前學習的計算機知識，解決了同學們電腦的“健康”問題，展現了協會的風采與理工學子的精神風貌，也為貧困兒童貢獻了我們獨特而微薄的一份力。
xx學院計算機協會
xx年xx月xx日
計算機協會一元電腦維修的活動總結
學期電腦社團活動工作總結
本學期，我負責計算機社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等幾個方面進行總結。
一、本興趣小組活動情況
根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由七八年級學生組成，興趣小組堅持週一下午課外活動課時間進行活動。學生態度積極，效果良好。
二、本興趣小組的組織與教學進展情況
本興趣小組在本學期進行了photoshop的初步學習，學生能從簡單的圖片操作中學到知識，培養了學生的興趣，提高學生的創作能力。
三、經驗總結
計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的`過程是一個融閲讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨着時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中明確每次活動的學習目標並設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能並增添一份喜悦之情，從而提高學習熱情。
四、工作總結
計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用於我們生活的各個方面。為適應時代的發展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充分培養學生的能力，促進學生的特長與能力協調發展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，並努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。
五、活動措施
1、為能更好地完成課外活動的學習目標，能做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規範，文明守紀，講究衞生，更要愛護來之不易的計算機設備。
2、學生上機操作的過程是一個融閲讀、理解思考和觀察、驗證於一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中明確每節課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學生“主動發展”的空間，同時要保證學生充裕的上機時間，着重培養和鍛鍊學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悦之情，充滿一股學習計算機的熱情。
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