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國小平安校園活動總結多篇

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國小平安校園活動總結多篇由本站會員“albee0710”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小平安校園活動總結多篇

安全永遠在第一位,特別是對於人流量大的地方,更是應該加強安全意識,所以學校一般都會開展平安校園活動,那麼在活動結束之後,就得好好的去總結下活動。下面由小編給大家帶來國小平安校園活動總結範文5篇,共同閲讀吧!

國小平安校園活動總結(一)

學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務,在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用。兩年來,我校堅持認真貫徹落實《__省“平安校園”創建及管理辦法(修訂稿)》和__區學校及周邊治安綜合治理領導小組《關於開展“平安校園”創建評估驗收工作的通知》(__綜治校園辦〔20__〕1號)文件精神,全校師生員工遵紀守法、秩序井然,保持無違法犯罪及其它治安事件發生。學校的綜合治理為全面貫徹教育方針,推動教育教學改革,提高教育質量創造了良好的條件,奠定了良好的基礎。在開展綜合治理、創建“平安校園”工作中,我校積極行動,認真總結、抓住重點、突破薄弱,取得了新的進步,使創建工作真正落到實處,發揮作用,有效促進了教育教學工作,提升了教育教學質量和學校品位。學校先後榮獲榮獲__省“少先隊紅旗大隊”、__省“推行辦事公開制度示範單位”、__市“示範學校”、__市“綠色學校”、__市“語言文字規範化示範校”,__區第_屆“文明學校”和__區“新課程實驗先進單位”等稱號。現將我校創建“平安校園”工作總結如下:

一、加強領導,健全制度,充分認識創建“平安校園”的重大意義

(一)加強領導,增強創建“平安校園”責任感

教書育人,需要有一個安寧的環境,如果沒有安全作保障,勢必影響師生雙方的教與學。創建“平安校園”是落實上級文件精神和聯繫學校實際作出的一項重要決策,是實踐__重要思想的具體體現,是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境,進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會治安綜合治理與創建平安校園工作,並列入重要議事日程,成立了創建“平安校園”領導小組,實行一把手親自抓,分管領導具體抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構和具體辦事機構,全面落實責任制和責任追究制,確保創建工作紮紮實實地得到深入開展。

(二)健全制度,使創建“平安校園”有章可循

我們認為,創建平安校園同加強班風、校風建設,同創建文明學校、綠色學校是緊密聯繫在一起的,它是構建和諧校園的一個重要方面。因此,在學校管理上,堅持“從大處着眼,細微處入手”的原則,堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則,搞好創建“平安校園”工作。學校結合實際,認真制訂《__市__中心國小創建“平按校園”活動實施方案》和系列安全管理制度,如行政幹部值日製度、學生安全管理制度、衞生食品安全制度、學校財產管理制度,住宿生管理制度,夜自修下班教師職責,學校設施定期檢查制度,重大事故報告制度,大型活動審批制度,24小時值班制度等等,使得安全工作有章可循。注重節假日師生安全,每年放假前都下發致家長一封信,取得家長的配合;我們還認真做好齊抓共管工作,配合林業部門做好“森林防火安全”宣傳教育。為加強學生的法制教育,學校創建“平安校園”工作領導小組定期召開會議,聽取責任部門工作彙報,協調解決問題,研究佈置安全維穩工作,學校與班級簽訂安全責任書,一級抓一級,層層抓落實。明確規定:教育活動的承擔者,既是組織者,又是安全第一責任人。我校通過建立組織、健全制度、暢通管理渠道、狠抓制度落實,形成了安全教育“事事有人問、事事有人抓”的良好局面。

二、把握重點、落實措施,確保創建“平安校園”工作落到實處

學校修訂和完善了多種制度與工作職責。有了制度,關鍵在於抓落實。每學期學校與__中心國小、校長與各班主任、教育教學人員簽訂《安全目標責任書》,並建立嚴格的考核制度。為調動各班級的創建積極性,學校開展了

“星級班級”評選活動。學校創建“平安校園”領導小組不定期抽查,做到獎罰分明。校長帶領各科室負責人在全校範圍內定期進行食堂衞生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查,教導處、班主任按要求經常進行常規檢查,總務處定期自查及時整改,使安全檢查制度化。在____指導下,樹立“以遵規守紀為榮,以破壞公物為恥;以愛護環境為榮,以污損環境為恥;以崇尚文明為榮,以愚昧無知為恥;以學會審美為榮,以固守陋習為恥”的社會主義榮辱觀,大興校園文明之風,做文明人,行文明事,培養高尚文明的情操。

學校無小事,處處有安全。學校各種會議、如行政會、校務會、教職工大會都講安全工作,升旗儀式,班會都講安全工作,班級黑板報要有安全方面的內容,做到安全工作常常講,不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育,我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育,通過班級、少先隊部多種渠道向學生灌輸安全知識。利用班主任工作例會,首先培訓班主任,再由班主任培訓學生向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識,提高學生的安全防範意識和自我保護意識。加強安全教育,完善學生安全防範合格率。經常向學生宣傳交通安全常識,包括提醒並配合住宿學生家長,選擇往返學校的安全交通車輛。結合新的法律、法規強化學生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理,保證實驗操作的規範安全及室外課的師生安全。

我們還要求每一位教職工要關心愛護學生,尊重學生人格,不準體罰和變相體罰學生。一是加強校園環境衞生管理。做好校園環境的淨化、綠化、美化工作,學生每天一小掃,每週一大掃,每週組織環境衞生檢查評比;加強對食堂衞生管理,把好食品進口關,嚴禁“三無”食品、變質或劣質食品進入食堂,食堂工作人員持證上崗。加強傳染性疾病的預防和控制,對校園公共場所進行消毒,嚴防食物中毒,制訂疾病預防和應急救治措施。平時向師生做好身體保健和緊急自救知識的宣傳工作。二是加強學校消防安全管理。學校嚴格按照消防規定,配足配齊消防設備及器材,保證消防通道暢通,疏散指標燈完好,消防水源充足,消防水路暢通;及時檢查電器線路,嚴禁老化、漏電、超負荷,杜絕私拉亂接,完善消防檔案,提高消防安全管理水平。認真開展專項治理,對圖書館實驗室等重點部位進行建檔立卡,徹底整治消防隱患。

此外,每學期在全校教工中普及安全和消防知識,掌握自救的方法、技巧,舉行消防演習。保衞科積極參加有關部門組織的安全和消防知識培訓,增強師生的消防意識,提高消防技能。三是加強自行車停放管理。學校劃定自行車停放位置,做到按道行駛,按點停放;對外來車輛,嚴禁在校園內鳴笛,限速行駛。每當學生放學,確保關鍵部位及交通要道不停放車輛;加強校內自行車管理,認真排查車輛失竊事件。四是優化校園外部育人環境。學校與綜治、公安、文化、工商等部門保持工作聯繫,堅決清理、整頓並取締校園周邊200米以內區域非法經營的互聯網上網服務營業場所、電子遊戲廳、音像書刊點和各種流動攤點。

三、社會各界的支持配合是安全工作的重要保障

我校安全工作多年來一直得到上級領導和社會各界的大力支持與配合,特別是公安部門的支持是我校做好安全工作的有力保障。__鎮派出所就主動在我校周邊不定期巡邏,並經常派民警到我校瞭解情況,徵求意見,經常對我校的安全工作提出指導性的意見,實地察看我校的安全設施,為我校出謀劃策,排擾解難。衞生防疫部門的同志經常深入我校食堂檢查食品安全情況,保證了師生飲食衞生和安全,所有這些,都對我校安全工作給予了大力支持和幫助,使我校的安全工作有了重要保障。

幾分耕耘,幾分收穫,顯著的教育教學成績已經為“__人”播灑的汗水做了最好的詮釋。創建安全文明校園是一項長期、複雜的工程,有賴於社會各界的關心、支持、幫助,有待於學校內部不斷改革創新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制,以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今後,我們還將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態度,紮實有效的工作方法,把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續落實安全責任制和增強師生安全防範意識緊密結合起來,不斷推進“平安校園”創建活動的深入開展,為建設“平安__”做出應有的貢獻。

 國小平安校園活動總結(二)

安全責任,重於泰山”,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據上級有關安全文件精神,我校持之以恆地開展創建平安校園工作。一學期來,我校本着綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育及演練,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學序,消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全工作總結如下:

一、加強領導,措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領導小組,並根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衞生、周邊環境整治等安全工作領導小組,強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。

二、強化安全,警鐘長鳴

一學期來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心,這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此,我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反覆強調安全工作的重要性,部署本學期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每週全體教師的政治學習,提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提,安全的經常念,嚴防死守,防患於未然。使學校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防範安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證,措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。

由校長負責,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。

學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。

建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

四、齊抓共管,羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衞生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

五、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。

學校安全教育以"校園安全"為主題,組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

利用班隊會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

六、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衞生局對學校飲水衞生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

國小平安校園活動總結(三)

20__年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹__省《關於全省開展“平安__”活動的實施意見》文件精神和__市創建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生紮實開展平安創建活動,取得了顯著成績。現將平安創建活動的情況總結如下。

1、統一認識,健全組織。

我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有着清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,並以__精神和__的重要思想以及__身省創建“平安__”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校調整了以__校長為組長的創建領導小組,以__副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,並不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衞值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防範教育工作,經常召開教師會議,瞭解、分析情況,及時採取措施,佈置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衞制度》、《門衞制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防範制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。並與學校考核相掛鈎,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

3、層層落實安全責任制。

按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。

4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、牆報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。

積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在區的“中國小生安全教育月”裏,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長髮出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。

5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。

6、通過開展“

平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。

7、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。

結合安全教育主題和節假日,向家長髮放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,並通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家裏加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、遊戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所,並組織教師進行檢查,引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片,看完以後要求各年級學生寫觀後感,以此提高學生的道德水平。針對畢業班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業生的主題教育,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。

8、結合安全教育日,我校每學期要開展安全教育周系列活動,與__路消防中隊取得聯繫,為全體老師進行了消防安全知識講座。

結合“__”禁毒日,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師羣體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師羣體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

 國小平安校園活動總結(四)

校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,職責重於泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。

_校長負責學校全面安全工作,_書記負責教職工和學生安全教育工作,_校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和後勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。

校內人員及設施安全檢查分工:

德育主任:___負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。

德育副主任:___負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。

教務主任:__負責檢查課堂教學、各實驗室等。

電教主任:__負責檢查各種多功能教室等。

總務主任:___負責檢查食堂衞生安全等。

總務副主任:__負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。

校醫:___負責各種疾病預防及教學衞生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衞工作領導職責制和職責追究制。

由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核資料,並進行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。

學校與班主任層層簽訂職責書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。

建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生羣眾服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。

學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。

邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。

由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。

每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。

主要資料有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衞生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架鬥毆。9、不買“無證商販”的食品。

5、定期聯繫家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。

暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。

用心做好衞生知識宣傳教育,養成良好的個人衞生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,個性在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育,提高自我保護潛力

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。

學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行一月安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。透過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範潛力和自我保護潛力。

總之,今後我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,加強管理和防範,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱鉅性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,儘快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。

國小平安校園活動總結(五)

__國小現有教學班_個,在校學生__人;幼兒班_個,在校幼兒__人,在崗教師__人。本學年我校以創建“平安校園”為抓手,認真貫徹落實上級有關安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的目標,積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動,落實各項防衞措施,切實加強和維護校園安定穩定,構建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將本年度的安全工作總結如下:

一、健全組織,明確職責,安全管理工作到位

校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定,為此,學校把安全工作列入重要議事日程,切實加強對安全教育工作的領導,成立了安全工作領導小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務負責人及班主任為組員,明確了“一崗雙責”,層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學校根據安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應的專管人員,實現了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

二、完善制度狠抓落實,安全工作有序

首先,校門是校園安全的第一道防線,為此,我校完善了門崗制度:門衞必須按時值班,做好外訪登記,嚴防閒散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作,以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。其次,完善了領導帶班、教室值勤制度:帶班領導和值勤教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協助保安值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數,發現問題及時與班主任、家長聯繫。第四,簽訂責任書、告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負責”的原則,學期初,學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責,簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任,放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確,責任到人。第五,建立學校安全意外事故處理預案制度:學校結合自身實際,制定了校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋,發現問題及時解決,確保了學校安全工作的有序開展。

三、領導帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣

校長作為安全工作第一責任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神,並積極採取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,佈置安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會,不失時機的對學生開展安全教育工作,內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、户外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痺思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衞生的宣講,加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,並且向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期,學校還開通了__國小家長羣,利用互聯網這一便捷的平台對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。

四、開展各種活動,安全工作效果好

1.根據上級文件要求開展安全教育日活動。

2.有組織、有計劃地開展了“

安全生產月”活動。

3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。

5.組織開展安全“雙想”活動

6.聘請法制副校長進行法制講座。

7.積極組織師生註冊__省安全教育平台,班主任有序的通過此平台進行安全教育。

學習效果良好。

另外,學校建立了安全工作台賬,安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備,發現問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查並消除了教室房頂上宣傳牌鬆動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查並及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,班主任實時關注學生身體情況,堅持做好衞生清理、消毒、通風工作,防止了疾病傳染,確保了學校無傳染病等安全衞生公共事件的發生。

一年來,由於我校領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學校無重大安全事故發生,青少年犯罪率為“零”。我校的___同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然,校園周邊環境良好,受到了周邊羣眾的好評。

在今後的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重於泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對校園安全工作常抓不懈,爭創開發區乃至__市平安校園。