網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

綜合測評個人總結(新版多篇)

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:2.34W

綜合測評個人總結(新版多篇)

綜合測評個人自我鑑定 篇一

隨着時光流逝,高中生活就要結束,在過去的三年中我快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認真的學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到昇華,取得了較優異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容,從心裏包容別人。

我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。化學科代表工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能夠努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。

思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能夠不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

課餘,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第xx屆校運會男子3000米第三名;校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。

但由於晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的`熱血與青春!

綜合素質測評的自我總結 篇二

過去的一年,是多麼的不一樣。在一如既往的學習中,我獲得了許多知識和寶貴的經驗。

一年中,我盡最大努力做好每一件該做的事情,不斷拓展了自我的知識面,使自我的知識和綜合素質得到了全面提高。在生活上,嚴格要求自我,不驕奢,不浪費,慢慢改正自我的壞毛病,團結同學,助人為樂,使自我成為有用的人。

與一年前相比,我有了長足的進步。但我明白,在明德新民的道路上,要止於至善,我還有很長的路要走。我在今後隨着生活閲歷的不斷累積豐富,不斷完善自我,使自我成為一個對民族對社會有所作為的人。

前事不忘,後事之師,繼往開來,與時俱進。為祖國社會主義作貢獻,爭取早日讓祖國到達偉大的哲學家所預言的共產主義社會。

綜合測評個人自我鑑定 篇三

該生在校遵守學校各項規章制度,講文明懂禮貌,保持班級和校園環境衞生。遵守國家法律及交通法規,尊老愛幼,謙恭禮讓。十分關心國家大事,有為報效祖國而學習的遠大理想。學習上嚴謹,認真刻苦,有鑽勁,學習主動,對知識有好奇心,努力克服各種困難。善於與同學交流,分享學習經驗,並努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度,和同學相處友善。積極參加各項體育活動,在其中表現良好。講究衞生,衣着得體,樸素大方。

喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操,通過各種運動,鍛鍊身體磨練意志。積極參加各種藝術活動,表現優秀,在班級文藝及宣傳工作中發揮重要作用。自尊自重,能正確認識和悦納自己。是一個品德優秀的學生。

該生誠實守信沒有欺騙他人的言行,勇於踐行自己的諾言,負責任地完成自己所承擔的任務。關心集體有強烈的集體榮譽感,熱心組織或積極參與校、班、團隊活動;主動承擔各種為集體服務的工作,自覺履行對班級集體的義務。學習態度端正,學習興趣濃厚,有強烈的求知慾和好奇心。

課前認真準備,上課積極思考,課後主動請教。尊重他人的權利和意見,善於站在他人的角度理解其觀點與處境;善於多角度思考他人遇到的問題。尊重對方,耐心傾聽對方的觀點並注意吸取有益的信息;虛心接受他人的忠告和建議;熱愛體育運動,具有強身健體的意識。儀容儀表整潔,質樸大方;文言雅行,精神飽滿,富有朝氣;能自主地美化環境;着裝符合中學生身份。該生是一名綜合素質優秀的高中生。

綜合素質測評的自我總結 篇四

熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善於人際關係,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課餘時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。

在校期間,我一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。

在校三年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀。

我努力學習各門功課,順利獲得了畢業證書,沒有任何掛科現象,並且曾獲得全國高中生奧林匹克賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論,同時注意結合自身興趣特點,結合動手實踐,在高二暑假到廣州某雜誌社擔任打字員,增加社會閲歷。

我為人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

今天回顧三年來的中學生活,做自我評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以後的學生和生活中,我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展綜合性人才。

研究生中期考核個人總結 篇五

學院各所、20xx級碩博研究生:

根據《長安大學博士研究生培養工作規定》、《長安大學碩士研究生培養工作規定》的要求,為確保研究生培養質量,及時解決在課程學習和論文開始階段的問題,保證研究生學業的順利完成,學校對研究生施行中期考核制度。

一、考核對象

本學期將對20xx級博士研究生、20xx級直博研究生、20xx級碩士研究生進行中期考核。

二、考核時間

20xx級碩士研究生中期考核安排在5月3日-5月14日進行,20xx級博士研究生中期考核安排在5月3日-5月30日進行。本學期通過研究生綜合管理系統開展中期考核,所有參加中期考核的研究生必須登陸信息門户,進入研究生綜合管理系統,按操作流程進行參加考核。

三、考核內容及要求

1、考核內容及操作流程

重點對研究生課程完成情況及開題情況進行考核。包含碩士研究生個人總結、課程學習完成情況審核、綜合測評、班導師 及導師評價、學位論文開題情況等。

中期考核需研究生、導師在“長安大學研究生綜合管理系統”操作:

研究生操作流程:研究生嚴格按要求進行論文開題。並通過信息門户進入研究生綜合管理系統後,在“論文開題”欄提交電子版開題報告(開題報告模板電子版在研究生院學位辦網站下載中心下載)。在“學生電子檔案”欄對參加“學術活動”和“社會實踐”、發表論文等情況進行填寫,同時,在“中期考核”欄目中“中期考核自評欄”進行填寫,研究生重點彙報入學以來的思想品德與專業學習方面情況,對時事政策的瞭解和對專業知識的掌握層次及深度,所閲讀的專業文獻及所撰寫論文情況,對所研究方向前沿的把握和認知情況等。(內容不超過260個字符),此欄目為必填項,否則意味着未提交考核申請,無法在系統會考核,如有問題,可向學院研辦諮詢。

導師操作流程:教師在登錄研究生綜合管理系統後,在審核開題報告欄審閲學生的開題報告,給出考核結論,同時可對學生學業情況進行綜合鑑定。

各所負責安排學位論文集中開題,組織3~5名相關學科專家(可請1名校外專家)對開題報告進行論證。碩士研究生開題報告需按專家意見修改後在本所討論通過,經所長簽字審核後交學院研究生工作辦公室保存,學院將針對開題結論和培養計劃完成情況給出中期考核結論,有一項不通過的考核結果均為不通過。

2、根據研究生培養工作規定,經考核仍有未完成課程內容、論文選題或開題報告的,由中期考核領導小組提出最後完成期限,逾期仍未完成的由學院提出處理意見報研究生院。

中期考核是研究生培養工作的必要階段,所有研究生必須參加。未參加中期考核的研究生畢業資格審查為不通過,無法進行論文答辯申請。各研究所應精心安排,加強過程監管,指導教師應嚴格要求,加強學業指導,指導研究生及時開展論文開題和課題研究工作,促進學院不斷規範和加強過程培養,進一步提高研究生培養質量。

研究生中期考核個人總結 篇六

不知不覺中研究生生活已過了兩年,這期間從我個人角度而言,收穫頗多,不論從思想、學習能力以及實驗素質等方面都有了長足的進步。在這裏,我要對這兩年多時間的思想、學習、工作與生活方面進行一下總結,進一步完善自我,提高個人能力。

在思想上,我依然堅定着自己的政治理想與信念,不斷的向黨靠近,不斷進步自己的思想覺悟,認真實踐學習科學發展觀與“三個代表”重要思想,時時刻刻要求自己在思想上保持與時俱進,在對黨的重要思想和綱領的學習中,我努力克服了自己思想上的惰性,終於在研二上學期成為了一名預備黨員,今後我將更加努力向優秀黨員學習,虛心接納別人的寶貴意見和建議,取他人之長補己之短,不斷提高自己的思想政治覺悟。

作為一名法律專業的學生,在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。兩年來,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同,在今後的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,紮紮實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧於取得的“學歷”,更好地服務於今後的工作。

這兩年多來,除了在校園內的學習生活,我還利用暑假和課餘時間,到律師事務所參加實習,從實踐中得到的體會,讓我對法律有了新的認識,我重新認識了這個職業對於國家、對於社會的意義,也在不同的體驗當中找到了自己今後想要發展的方向。

在導師的指導下,我和我的同學們比其他專業更早進入到畢業論文的準備工作。早在上個學期我們就已經開始思考自己的選題,在這長達半年的時間裏,我在不斷地尋找有意義的研究課題的過程中,不僅大大擴展了自己的知識,而且逐漸學會了怎樣去構建一個論題的研究。就像導師所説,搞科研最重要的是要有想法,然後要有科學的研究規範。我在畢業論文的準備過程中,鍛鍊了思維的縝密性,體驗了學術研究的規範性。如果不經歷研究生階段的學習,我想是很難有這樣的收穫的。在跟同學的不斷的交流當中,我們發現,做學術研究的思路,對於做新聞工作、甚至是做任何工作,都是適用的。這將是我們以後人生道路上的寶貴財富。

綜合素質測評個人小結 篇七

一、自身狀況分析

從教幾年來,在學校領導和同事們的支持幫助下,教學方面我取得了一些成績,獲得了些許榮譽,但“逆水行舟,不進則退”,要想在現有的基礎上邁向更高的台階,必須付出更大的努力。在與一些教育專家和前輩的接觸和學習活動中,我越來越強烈地感受到了自己自身理論與修養的不足,缺少對教育教學科學研究方法的系統理解與實踐,尤其是多媒體教育技術的欠缺。所以在教學實踐中,發覺自己缺乏教學機智,難以使學生有更長遠的發展,急需進一步提升個人素質,豐富教學經驗。

二、自身發展目標:

1、做一名受學生喜歡、受家長歡迎的老師。加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心,熱愛學生,對學生有博愛之心,寬容之心,有強烈的責任感;瞭解有關兒童心理、與兒童的溝通方式、與家長的溝通等方面的理論知識,真正樹立起服務學生、服務家長的意識。

2、做一名教學上過硬的教師。為了適應明天的需要,我們必須使自己具有綜合的科學文化素質,掌握多層次、多元化的知識結構,使自己能熟練地駕馭課堂,教育教學水平再上一個台階。

3、切實提高自身的理論水平和教科研能力,使自己逐步成為研究型的教師,進一步走向成熟、優秀。社會在不斷進步,對教師的要求也在不斷髮展,“研究型”教師是必然的趨勢,因此,教師在完成日常的教學工作的同時,還要積極地參與到學校的教科研工作中來。

4、做一名“善於反思,勤於積累”的老師。對自己的教學活動進行反思,及時總結經驗、教訓,並將自己的反思整理提煉,積極投稿。

5、現代化教育技術水平再上一個台階,建立個人教育博客,讓這一片天地更好的為自身發展、為教育事業服務。

三、主要措施

1、用自學形式完成有關教育理論、管理藝術和信息技術方面的學習內容。

2、積極參加學校和教育部門組織的繼續教育學習,不遲到、不缺課、認真記、多鞏固。

3、主動參與課題研究,促進自身發展。

綜合素質測評的自我總結 篇八

今年是我進入大學的第三年。

兩年來,在老師和同學們的關心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的進步。現總結如下:

德:在日常生活中我努力以身作則,用心響應共青團委的號召,儘自我最大的努力幫忙所以有困難的人。

用心參加各種羣眾活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事蹟,使自我的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和潛力上有些欠缺,在今後的學習中需要改善。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務必解決的一個問題,我透過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的瞭解。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我必須會全力以赴。

體,包括身體和心理兩個方面。大學三年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

在心理方面,鍛鍊自我堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是用心探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自我,改正缺點。

在新的一年裏,我要學會學習,學會創新,發揮自我才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自我的人生價值得到最大程度的實現。

綜合素質測評的自我總結 篇九

今年是我進入大學的第一年。一年來,在各級領導和老師、同學們的關心幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的進步。現總結如下:

思想政治學習方面:用心參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,不斷提高自身的政治素質。並遞交了入黨申請書,用心向組織靠攏。生活中團結同學,擔任班長職務,以身作則,用心參加學校或班級組織的社會公益和社區服務活動,用心維護班級榮譽,能夠為實現羣眾目標付出最大努力。

學習方面:學習刻苦,態度認真。但在今後的學習當中仍有許多地方需要改善。我透過這一年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間在學習上。在大學的後幾年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取使自我的成績有所突破。

體育方面:用心參加院校級的體育活動,對數種體育項目有着濃厚的興趣。透過對體育的學習使自我在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。

勞動方面:能夠用心參加各項勞動。並在假期幫忙父母做家務和一些力所能及的事,透過超多勞動不僅僅強健了自我的體魄,還使自我深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是用心探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年裏,我必須要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。