弘揚傳統活動總結多篇

【第1篇】演繹國學經典弘揚傳統文化誦經典活動總結

演繹國學經典弘揚傳統文化誦經典活動總結範文

為了進一步創設濃郁的校園讀書氛圍，搭建學生快樂成長的舞台。 6月10日、11日下午，xx附校七、八年級全體學生舉行了第七屆讀書節之“誦經典·講經典·演經典”活動。

該活動是在讀書節“專題閲讀”和“專題小報製作”兩項系列活動的基礎上組織開展的。整個活動以傳統國學文化為主線，學生通過前期的.精心準備，用詩歌誦讀、古裝情景劇、課本劇演繹、古典舞蹈、古曲演奏、繪畫棋藝展示等形式，將國學文化滲透於多姿多彩的表演之中，讓觀摩表演的老師和學生領略到了國學的獨特魅力。

在展演活動中，學生們對經典著作用心的的詮釋，對作品中人物的生動演繹，巧妙而富有新意的編排，迎來了掌聲陣陣，讚歎連連。語文組李華娟老師代表語文組，對七、八年級每一個節目亮點做了精到點評。隨後，張令副校長在發言中也鼓勵學生們通過經典，體驗人生，領悟人生真諦。最後，學生和老師組成的評委組，分別評出了最佳創作、最佳團體的金銀獎項和最具人氣表演獎。校領導、年級工作組、班主任和語文老師為同學們頒發了書籍等獎品。

本次活動呈現了語文專題學習背景下，學生經典閲讀走向深化閲讀的系列成果：學生的經典閲讀從個人的體驗，走向與同伴分享的愉悦；由對文字內隱的感悟，走近了融入音樂、美術、繪畫、舞美等各種藝術手段的審美體驗；由單向輸入的靜態閲讀，到輸入和輸出雙向互動的創作、表達、演繹經典,是一次頗有意義的活動！

【第2篇】學校緬懷革命先烈弘揚傳統文化主題教育總結

學校緬懷革命先烈弘揚傳統文化主題教育總結

又是一年清明節，懷揣着緬懷革命先烈的沉重心情，我校以“緬懷革命先烈，弘揚傳統文化”為主題，分校區開展了清明節主題教育。

本次活動分別由2.6中隊和3.5中隊承辦。伴隨着雄壯的國歌聲，五星紅旗在豐小的操場上冉冉升起。3.5中隊的兩名隊員手拉着一位阿姨的手走上舞台，問：阿姨，清明節是怎麼來的？為什麼每一年的清明節時間都不一樣呢，它到底是哪一天呢？清明節有什麼風俗習慣呢？孩子們聚精會神的聆聽着阿姨的講解。接着，3.5中隊全體隊員朗誦了詩歌《清明，我用詩歌祭奠您》，孩子們手握鮮花，用激昂的.聲音、深情的朗誦表達對革命先烈的悼念；2.6中隊的全體隊員也為大家朗誦了詩歌《祖國啊，我為你自豪》獻給革命先烈，讓大家知道：革命烈士威武雄壯，是捍衞祖國的江山鐵壁銅牆！革命先烈們用銅牆鐵壁般的身軀為我們築造如今的幸福生活，我們才能駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。最後，2.6中隊帶領大家一起演唱了歌曲《歌唱祖國》，激情澎湃歌聲迴盪在豐小校園上空，大豐國小少先隊員們集體宣誓：忠於祖國！——為祖國服務！為實現中國夢而努力學習。

本次活動，在兩個中隊正副班主任的積極組織和家長的熱情參與下，取得了很好的成效。孩子們帶着大家一起了解了清明節的來歷和習俗，使隊員們認識到清明節是我們悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。我們不能忘記，今天的美好生活，源於昨天烈士們血與汗的奉獻。大豐國小少先隊員將帶着感恩和努力奮鬥的決心走向新世紀的明天。

學校緬懷革命先烈弘揚傳統文化主題教育總結

【第3篇】弘揚傳統文化的活動總結

弘揚傳統文化的活動總結

為了繼承和弘揚中國傳統文化和區域文化精髓，進一步完善學校德育體系，培養廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統文化精髓內化於心、外化於行，繼續深入落實學習、踐行《弟子規》活動實施方案，學校經研究決定重點圍繞傳統文化中的“仁”、“信”、“禮”、“孝”、“廉”五方面內容，我校在學生中開展“優秀傳統文化進校園”系列宣教活動，現將活動總結如下：

一、成立專門的領導小組，確保活動順利有效開展。

學校成立了以校長閆麗娜為組長的領導小組，多次召開會議明確職責分工，由教導處和少先隊共同完成好優秀傳統文化進校園活動，確保了此次活動的順利開展，並收到了較好的教育效果。

二、以“中國傳統文化”為載體，開展豐富的學習踐行活動。

1、繼續深入貫徹落實《弟子規》的學習、踐行活動

根據國小生的認知特點，由少先隊統籌安排，在全校學生中開展《弟子規》的背誦活動。一二年級的學生認知水平有限，背誦量達到一半即可，在升入三年級之前爭取達到全部會背;三至六年級的學生要求在班主任的組織下達到人人會背。6月份舉行了全校的《弟子規》背誦大賽，抽查的學生背誦流利，收到較好的效果。同時，三至六年級的學生進行了《弟子規》的踐行活動，“給父母洗一次腳”、“為父母沏茶”等踐行活動讓孩子們懂得了行孝的美德。

2、開展國學經典誦讀活動

由教導處統一安排，每天早自習班主任安排學生進行20分鐘的誦讀經典活動;每週開設一節誦讀課(班主任自行安排);每月安排一次誦讀為主題的班會(少先隊統籌安排)，通過這樣系列的誦讀活動，讓學生們在誦讀中感受中國優秀傳統文化的博大精深，從而培養學生熱愛祖國優秀文化的優秀品質。

除此之外，學校利用多媒體設備，利用主會場的直播，進行弘揚中國傳統文化的主題講座，積極為學生營造學習中國優秀傳統文化的氛圍，從而樹立好好學習的志向。

3、推行孝信雅行的教育活動

利用傳統節日為重點，在學生中開展傳統文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特徵，讓學生認知傳統、弘揚傳統，增進其愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

4、積極開展特長教育，推進藝術素養培育工程。

我校本着積極發展學生特長為原則開始了特長教育活動。特長教育活動在領導班子的高度重視下，精選特長教師，給學生創造展示特長的機會，讓學生能夠學有所長，德識長進，促進學生的全面發展。

總之，我校在校長的高度重視下，統籌安排，從學生的需要出發，以中國優秀的傳統文化為載體，積極為學生創建良好的學習環境，以豐富的實踐活動激發學生學習傳統文化的興趣，促進學生的全面發展，努力讓他們成為祖國合格的建設者和接班人。