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2020幼兒園六一兒童節活動教案新版多篇

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:8.55K

2020幼兒園六一兒童節活動教案新版多篇由本站會員“anniwoaini”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

2020幼兒園六一兒童節活動教案新版多篇

童年是最美妙的,充滿自信,兒童節就要到了!下面給大家分享2020幼兒園六一兒童節活動教案精選最新.歡迎閲讀!

六一兒童節活動教案1

活動目標:

1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過節的愉悦,體驗節日的氣氛。

2、知道這是自己在幼兒園所過的最後一個“六一”節,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發幼兒步入國小的慾望。

3、以匯餐的形式體驗分享的快樂,並提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衞生與整潔。

活動準備:

將幼兒分成紅、黃、藍三隊,幼兒事先製作三種顏色的花,並佩戴好按區域入座。

教師與幼兒佈置好活動室。

排練文藝節目。

準備以下物品:照相機、膠捲、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神祕禮物。

安排主持人:教師與幼兒

活動過程:

一、全體幼兒合唱:《六一的歌》

主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我們在幼兒園過得最後一個“六一國際兒童節”,小朋友過節高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以後,咱們一起説“過節了!OK?”(OK)

二、歌曲聯唱

紅隊―――《我是草原小牧民》

黃隊―――《勤快人和懶人》

藍隊―――《不再麻煩媽媽》

主持人:小朋友,今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望小朋友都能發揮出最高水平,過一個快快樂樂的“六一”。好,下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊隊長於子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)

三、腦筋急轉彎(規則:最先答對者獲神祕禮物一份)

主持人:小朋友,下面咱們來玩一個智力遊戲,看看誰最聰明,老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對,誰便可得神祕禮物一份。

打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》

主持人:小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊,所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨後,表演《送我一隻玫瑰花》)

四、拼音大比拼:每組五次機會,勝利的一組每人得粘貼畫一張。

主持人:咱們現在已經學了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多小朋友學得都很好,下面咱們就來一個“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內哪一組説得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。

五、舞蹈:《青春舞曲》

主持人:請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》

六、開心辭典:每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答,答對者得神祕禮物。

主持人:小朋友,下面這個遊戲叫“開心辭典”,每組回答老師的問題,分為必答和搶答,答對一題得十分,看哪一組得的分最高。

七、歌曲合唱:《小海軍》

主持人:咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

八、室內遊戲:做反動作。

做反動作,三組依次聽老師口令,五次之後哪一組人數最多,哪一組獲勝。

主持人:下面這個遊戲是看小朋友反應力,名字叫“做反動作”,咱們先試一下,(教師與幼兒先練習一次,活動開始)

九、英語律動

主持人:英語是一種非常重要的語言,希望小朋友以後都能好好學英語,現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

十、結束語

今天的活動到此結束,希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

結束部分:師生共同打掃衞生,整理活動室,利用下午時間,幼兒作畫《Happy六一》。

六一兒童節活動教案2

一、指導思想

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養幼兒道德修養,引導幼兒積極向上,德智體美全面發展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。

三、活動時間

2019年6月1日(星期三)上午7時。

四、活動地點

幼兒園操場。

五、參加活動範圍

全園幼兒及家長。

六、要求

(一)以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌;教師統一着裝,展現我園幼師良好形象。統一口號為:活潑健康,快樂成長。

(二)(1)全體幼兒必須着裝乾淨整潔、化粧後進場。

(2)各班節目於5月18日前編排完畢並報辦公室。5月30日下午2點彩排。

(3)各班老師一定要高度重視,積極組織、加強引導、發揮出水平,樹立起形象,確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

(三)特別在目前春季傳染病高發的情況下,要做好疫情防範、衞生保健工作。同時與家長聯繫,取得家長的支持,確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、準備工作

1、做整體策劃並起草活動方案

2、張貼海報,向學生家長“徵詢節目”。

3、落實各親子游藝項目:

計劃設13個活動項目,每個班級派代表參加,儘量做到班中人人蔘與,專門老師負責。

4、召開教師會議,羣策羣力設計好遊藝項目,講明要求,並落實到人。

5、節目編排。

八、活動程序

1.園長講話。

2.嘉賓致辭。

3.演出開始。(演出循序另見節目單)

4.演出結束。(中午放學,有車送回家)

九、組織分工

總指揮:_。

藝術總監:_。

場記:_。

舞台音響:_。

安全保衞:_。

保健衞生:_。

十、活動預期效果

營造一種温馨和諧而又熱烈的氣氛,讓學生在這個節日中感受到的都是快樂。讓2019年的六一兒童節成為學生一個難忘的日子。

十一、注意事項

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

六一兒童節活動教案3

活動目標:

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。

2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。

3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲

活動準備:

遊戲背景音樂音頻、小氣球若干、椅子若干。

場地準備:幼兒園操場。

活動過程:

一、集體表演:

歌表演——《大樹媽媽》《路旁的小樹》《慶祝六一》

二、舞蹈班表演

三、遊戲

1、《推小車》

地點:幼兒園_場地

負責人:_老師

發獎人:_老師

玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手着地,家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

規則:搶爬和爬行途中後腿鬆開者為違規,需重來比賽。三次違規取消資格。

2、《吹、坐氣球》

地點:幼兒園_

負責人:_

發獎人:_

玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然後由幼兒將氣球坐破。

時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。

一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規。三次違規取消比賽資格。

四、發獎、領獎。

六一兒童節活動教案4

六一到,六一到

活動目標:

1、學習兒歌,進一步瞭解六一節是國際兒童節,使全世界所有小朋友的節日;

2、幼兒能發音清楚有表情的朗誦兒歌;

3、初步學會和同伴一起愉快的慶祝自己的節日。

活動準備:

小朋友慶祝六一節的畫冊;歡快的樂曲;

活動過程:

1、出示畫冊,引導幼兒進一步瞭解六一國際兒童節

“今天上午,小朋友一起製作了6本《我想怎樣過六一節》的畫冊,那麼小朋友知道為什麼要過六一兒童節嗎?”

2、欣賞兒歌:《“六一”到》

“今天老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌裏的小朋友是怎樣過六一兒童節的?”

告訴幼兒兒歌名稱,和幼兒一起了解兒歌的主要內容;

3、欣賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)

提問:“六一兒童節到了,小朋友都做了哪些事情?”(請幼兒運用詩歌裏的語言進行描述)

4、幼兒學習兒歌《“六一”到》

①教師分句教授,注意引導幼兒吐字清楚和發音正確;

②請個別幼兒朗誦,教師適當提示;

③集體不同形式朗誦兒歌,注意有表情的朗誦。

(分組、分段,加入表演的動作。)

六一兒童節活動教案5

“六一”蔬果冷餐會

活動目標:

1、知道“六一”是自己的節日,體驗節日的快樂。

2、瞭解哥哥姐姐的活動,激發幼兒上中班的願望。

3、通過協同製作水果拼盤,加深對蔬果的瞭解,體驗分享的快樂,培養良好的衞生習慣。

4、鼓勵幼兒在輕鬆、愉悦的氛圍中交流,發展幼兒交往、合作的能力。

活動準備:

1、知識準備:蔬菜和水果的經驗積累

2、學會兒歌《六一到》

2、能力準備:飲食衞生習慣養成鞏固,運用適當的語言交往,語言能力準備

3、材料準備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙籤、盤子、刀等

活動過程:

一、組織幼兒參觀瞭解哥哥姐姐的活動,感受節日氣氛。

二、組織兩個班的幼兒在一起。

1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

2、出示水果娃娃,激發幼兒製作“水果拼盤”的興趣。

3、介紹水果拼盤製作的過程,交代要求和注意事項。

4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡迴指導。兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

5、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

6、“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嚐各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。

7、帶領幼兒收拾整理遊戲材料。

8、回憶今天的活動,進一步體會六一的快樂。

三、活動延伸:

瞭解:幼兒在家過六一的情況。

話題:難忘的六一。欣賞活動中的照片。

四、邊沿內容:

班級主頁中對這次活動作記錄。

活動記錄分為——前期--中期--後期。

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