為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學習的機會，我們班於10月9日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內同學的歡迎和積極響應。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞台，同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中，我們不僅同學之間技術的較量，更重要的是在於他們心靈和言語的溝通；同時我們也看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心，並且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗。總體上説，這次活動是比較成功的。
本次比賽設有2個項目：男單，女單。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、複賽和決賽三個階段組成。預賽、複賽和決賽都採取淘汰制。預賽、複賽和決賽都採取三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺。
1、時間緊，學生精神狀態不好，沒能發揮出最佳水平。
2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽中，組織力度不夠，現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以後的活動辦得更完美善。工作落實：
活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工；同學在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現場工作人員。比賽以隨機抽籤的方式自由組合；獎品由活動負責人準備。本次比賽結果公佈如下：
男生組第一名第二名第三名
女生組第一名第二名第三名優秀工作者三名下面我們先對混亂原因進行初步分析，並提出改進方案，希望以後引以為戒。
現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析並提出解決辦法。一個活動的整個過程的連貫性對於活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性息息相關。此次乒乓球賽，由於時間緊迫，安排不足，規劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來説，進行得比較匆忙。前期準備，比賽過程，比賽結束後的工作均存在一定問題。如比賽完結後，獎項獎品地頒發都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。解決方法：對於整個活動，必須有一個完整的方案保證活動的完整性。活動組織者應做好充充分的準備。組織活動時，應當多多討論，集思廣益；分工明確，安排到位；廣泛宣傳，充分準備；積極行動，相互督促；善於反思，勤於總結。
這次活動已經成為記憶，存入腦海。希望以後能引以為戒，把活動辦好。相信在今後的工作中，我們將不斷的開拓進取，做到各方面之間的合作，使我院的各項活動和業餘生活工作推向新的高度。
本着“鍛鍊身體素質，弘揚體育精神”的原則，重點加強學生體育活動，豐富我校學生的校園文化生活，使全校同學的綜合素質能夠全面提高，校少先隊、校體育教學組、聯合舉辦國小生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經過1天的精彩角逐，共進行了數場比賽，參賽運動員人數為近30人。各隊隊員經過刻苦訓練，努力拼搏，展現了自己的風采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。
總的來説，這是一場比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對我們所有工作人員的肯定，是對我們這些負責人對以後辦好其他活動的巨大推動。感謝校領導、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學生們給予我們的積極配合！
首先，我們要簡單的總結一下本次乒乓球賽取得成功之處：
一、實現了校內班與班之間的交流與聯繫促進，在積極性的調動上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級的協調，還是後勤工作的完善上面，我們都有極大進步，這一點是值得大家肯定的。
二、選拔和培養了新一批有潛質的隊員，也培養了一批優秀
的裁判員。
三、對於整個體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛鍊，不論是個人組織策劃比賽能力的提高，或是後勤組織的優化，還是部內成員個人責任感的培養上，增強了整個部門的凝聚力！
接下來，我們要對本次比賽中的不足，做一個總結：
一、首先在比賽時間安排上略有不足，時間安排在上午，校外觀眾人數不是很多。
二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限於校區內，宣傳範圍過於狹小，未能通過此次比賽向社會各界宣傳我校的精神面貌及風采。
最後，我們誠懇的希望廣大師生能夠相信我們，相信我們對不足之處的改進，也希望大家能夠在以後的工作中，給我們提供寶貴的意見和建議！我們一定保持我們的優勢，不斷改進工作中發現的問題
最近學校召開了一次班主任會議，會議結束前最後一項就是説，經過教務處巡查各班的上課情況發現，現在的學生們基本上分成兩種，一種是對學習非常上心的，無論上課下課一心撲在學習上，還有一種就是無心學習的，上課在睡覺，下課還在睡，下課鈴聲都叫不醒，所以現在的學生們基本上一整天都是在教室裏面的，沒有得到適量的體育鍛煉，這點校方無比重視，所以給我們每個班的班主任都下發了任務，無比想辦法讓孩子們脱離現在這種生活方式，進行適量的身體鍛鍊。
這件事我一直都放在心上，我也一直在想着給自己班上的學生們一種良好的體育鍛煉，是男女生都可以參加進來的，而不是男生在進行體育鍛煉，女生在一邊看着，這不是我想要的效果。否則這就達不到我想要全班學生都擁有一個健康身體的想法。最後還是決定選擇了乒乓球這一項運動，本次活動獲得了學生們的一直好評，得到了圓滿結束。
一、活動準備
將校長的要求跟大家説了，投票決定我們班進行那一項體育鍛煉，一開始是羽毛球、乒乓球、排球的呼聲是最高的，後來最終還是定下了乒乓球，因為班上絕大多數的同學都是會這項運動的。利用班費買了30對訓練乒乓球拍，100個乒乓球，畢竟這東西屬於消耗品，買多點也是無所謂的。
二、活動開展
告訴了大家，最後我們是會進行一次2v2男女混合雙打乒乓球比賽的，並且第一名是會有獎勵的，一週下來，可能明顯的感覺到，大家學會合理的安排自己的時間了，不再是一味着的躲在教室裏了。學校的乒乓球場基本上都是我們班上學生的身影，我也經常去觀摩他們平常的對打。最後進行比賽的時候，校長是會來看的，所以這也就變相的給了他們一點壓力，誰也不想在校長面前丟臉。然後就到了正式比賽的時候了，每一組都是靠着抽籤進行分組比賽的，一個球一分，誰先拿對面五分就算贏了。最後沒想到是被一個上課經常睡覺的一個男孩子拿到的，跟他配合的那個女生也打的很不錯。最後也是得到了由校長頒發的獎狀。
三、活動總結
本次活動持續的時間長，讓自己徹底的是愛上了乒乓球這一項運動，相信以後就算沒有比賽看了，大家也會讓自己開心的玩一下，比較這個比賽的本身就是為了鍛鍊學生的身體，在外打打球，呼吸新鮮空氣，對自己的思維活躍是有幫助的。
近期學校舉辦了一場乒乓球比賽，這場比賽活動的展開讓學生進入了一個狂熱狀態，很多的同學都報名參加了。這個活動舉辦的也很成功，因此活動結束了，也對此進行總結。
這次的乒乓球比賽活動是為了幫助學習們打起精神去學習，讓大家有機會去參與活動，培養大家的興趣愛好，也是希望提高學生的身體素質，讓大家在活動中得到鍛鍊。本次參賽的人員均是國中年級的，一個班級出六位同學參加，一共六個隊，兩兩比賽，一共三輪比賽，三場兩勝，同年級比賽，最後成績排名前三勝利，沒有進入前三的，也有優勝獎。
這次的比賽，歷時一天，國中的學生真是拼盡全力在比賽，每個年級都有一些足球優秀的人，他們在場上肆意的揮灑汗水，隊員互相配合，把乒乓打得很好，七年級二年級的打乒乓球技術也不亞於九年級年級的學生，他們都在比賽場上你不讓我，我不讓你的比賽着，場下的觀眾亦是情緒高亢，不停的喊着加油，每一個年級的拉拉隊也在努力的表演和喊着“加油！”，就希望自己班上的隊員能取得勝利。
這場比賽從策劃到結束就一個禮拜的事情，通過詳細的策劃，按照策劃進行，面對出現的突發情況，做了一些相對應的調整，總算是在一個星期就完成了整場活動，而且很順利。策劃用了六天，比賽用了一天，能夠在這麼短的時間內完成，已經是一個很好的結果了，而且利用的還是學生們休閒的時間，既沒有耽誤大家的學習，還豐富了大家的週末生活，所以活動舉辦的很成功。
通過這場乒乓球賽，能夠讓學生們對乒乓球有更深的瞭解，也讓大家認識到乒乓球的魅力，可以鍛鍊大家的手臂力量，又能起到娛樂效果。比賽讓同學們能去從運動中體會到不一樣的感受，是對同學們的一種興趣的培養。
學校這次對乒乓球舉辦的比賽很成功，通過活動結束後大家的臉上笑容就可以知道不管是老師，還是學生，都在這場活動裏體會到歡樂，這一天過得很開心，那比賽它就是成功的，而且是深入人心的。相信經過這一次的乒乓球賽，大家對乒乓球的興趣也會增加，同時學校有關乒乓球的人才也回有所增加，這次活動意義很大，大家對活動的貢獻也值得讓人去感激。
乒乓球比賽是我們最期待的一場比賽了。這次活動無疑是對我們的一次鼓舞和放鬆。自從進入國中之後，我們班的同學就瘋狂式的愛上了乒乓球，每一到下課，就飛快的衝到下面的田徑場去，霸佔一張乒乓球桌，興致勃勃的打起球來。老師也觀察到了我們的興趣，便為我們組織了這樣的一場活動，而我們每個同學也都非常積極的參與了。所以在這次運動會中，乒乓球是我們最期待的一場比賽，也是我們每個人都願意積極參加的一場比賽。
我在班內打乒乓球也算是比較厲害的一號人物了。所以這一次，我也是作為一名主將上場了。在贏了兩局之後，同學們和我都高興的不得了，但是可能由於自己過度的放鬆了，所以接下來的這一場比賽反而處於劣勢了。説實話，我當時是有一點慌張的，因為我完全沒有辦法掌控那個局面了，就算我再怎麼認真，也沒有辦法接到球，或者讓對方失球。這讓我真的有點焦慮了，但是看着同學們緊張而充滿期待的目光，我依舊通過自己的努力，拿下了最後的勝利。或許在這次勝利中，我走的比較坎坷，但是最終我還憑着自己強硬的球技取得了成功，這讓我真的很開心，同時，我也開始反省起自己來了。
再打前面兩場比賽的時候，我總覺得自己很厲害，有一些輕敵，當時自己也確實很驕傲。可能我的這一份驕傲惹怒了對方吧。所以在打第三局的時候我特別的吃力，而對手就好像換了一個人一樣，其實只是因為對方更認真了一些。這讓我聯想到了我們的學習，很多時候我們總會處於輕敵的狀態，覺得自己成績好，所以可以不管不顧，甚至有些驕傲起來。其實很多有實力的往往總是在隱藏自己的實力，沒有到最後的關頭，我們就無法看到對方真實的力量。所以做人要低調，不要總是覺得自己很厲害，其實還有更多厲害的人在我們的身邊，他們只是沒有暴露自己罷了。
其次，我也認識到團結的力量是很大的。當時我以為自己要被逆風翻盤了，結果看到了同學們充滿希望的眼睛之後，我也更加認真了。最後還是取得了勝利，能夠取得這次勝利其實很不容易的。我也不知道原來自己還有這麼大的潛力，如果不是遇到了一個隱藏型的選手，可能我就會一而再再而三的驕傲下去了。這次比賽給我的思想帶來了很多啟迪，也為我對未來人生帶來的很多的理解和感悟。
學生社團已經成為學校一道靚麗的風景。豐富多彩的社團活動讓校園充滿活力與生機，每次活動，都有學生自行策劃、組織、實施、總結。極大地調動了學生參與的.積極性。社團活動滿足了學生的各種需求，豐富了學生的精神生活，促進他們的身心健康和全面發展。社團促進了學生知識結構的不斷完善，為學生的技能成熟提供了良好的環境，社團為學生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團成立以來，以“規範社團管理，挖掘社團潛力，活躍校園文化”為工作宗旨，以“開展精品活動、打造一流社團”為目標，注重活動形式，講究宣傳實效。社團中的隊員來自各個年級，隊員們在訓練中吃苦耐勞，服從指揮，認真訓練，積極地發揚了團隊精神。在隊長及每一位隊員的共同努力下，乒乓球隊辦出了自己的特色。
社團建立初期就成立的以校長為首的社團領導小組，下面有具體負責一名、輔導教師一名，社團共有學生70多名，有三名隊員任球隊隊長，協助教練負責學生的訓練和其他工作。
在常規活動中，本社團有嚴格固定的活動日程安排，即每週週五下午3；05——4:15，保證每週都有一個小時的訓練時間。為督促隊員積極參加訓練，本隊有嚴格的考勤制度，除請假外，無故連續缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊員資格。在訓練中基於隊員參加乒乓球隊之前並未進行過有關培訓，因此在訓練中特別注重介紹有關乒乓球的專業術語及基本功動作要領。在訓練中我們以教授基本功為主，並將體能訓練貫穿其中，適當穿插一些乒乓球技巧，講解乒乓球技巧要領。
根據實際情況，還進行個別實戰對練。在訓練過程中，由隊長作長期及短期的訓練計劃。長期訓練計劃的框架內認真做好每天的訓練安排，並及時根據計劃訓練效果進行更正和重新安排計劃，使訓練計劃更易於為每個隊員所接受，以此來激發隊員對乒乓球的興趣和熱情。在訓練中個別隊員出現的一些問題應儘量根據隊員的實際情況，做一些有針對性的改進和個別輔導，使訓練既面向全體又兼顧個別，使計劃更合理、更科學、更高效。
在艱苦、單調的訓練中，隊員有時會產生厭煩情緒。針對這種情況我們充分發揚民主，認真聽取每個隊員的發言既對外部人員的建議，在不偏離訓練計劃的情況下，適當增加了一些娛樂性項目，使隊員們的訓練熱情高漲，既富了乒乓球訓練，又調動了隊員的訓練積極性和主動性。
人們常説“尺有所短，寸有所長”。要有進步就必須認清自己的長處與不足。乒乓球既是力量的較量，又是技巧的對抗，更是經驗的積累總結。為了開拓隊員們的視野，交流經驗，提高自己，本社團經常邀請兄弟學校的教練及隊員來我校交流，並經常組織隊員走出校門，和社會各界乒乓球愛好者進行交流活動，曾經和世界冠軍王勵勤切磋球技，使隊員們在開拓視野的同時有加深了對乒乓球的認識，更加深認知了自己的不足，在日常訓練中不斷完善自己。
以上是本社團組團以來的總結，其中還有許多不足之處和缺陷，比如：我們是業餘的乒乓球隊，在紀律方面我們做的還不夠好。但我們相信通過我們全體隊員的努力、學校領導的關心和支持下，我們的乒乓球社團會越辦越好。
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