實驗國小四、五年級乒乓球比賽總結實驗國小乒乓球比賽於20xx年4月11日在本校乒乓球室舉行，共有十五個班級進行比賽，本次為期3天，共分為四年級組和五年級組。
本次比賽是以年級組進行的團體比賽，取得了歷史性的突破！獲得如此好的成績是和平時隊員們一直堅持刻苦訓練及教練的訓練工作是分不開的。比賽中隊員們發揮出了自己的特長和水平。
雖然這次比賽我們獲得了歷史性的突破，但是也有幾點值得重視的，其一：班主任重視程度不夠，導致有些隊員水平不是很高。其二：隊員有一部分是學校訓練隊的隊員，他們所在的班級就佔較大優勢。
通過三天的角逐四年級(四)6班取得了第一名，依次是(四)4、班(四)2班。五年級是(五)6班第一名，依次是(五)3班、(五)1班
通過這次比賽後發現，同學們對乒乓球的興趣程度越來越高，對自己的信心也有很大的提升！訓練方面從原來怕苦怕累到現在能夠自覺的練習。這是一個很好的現象，從整體上看，同學們又多了一個選擇，可以讓那些對乒乓球有興趣或者乒乓球特長的學生多一個展示自我的機會，來讓更多的同學參與到這一活動中來，把乒乓球訓練比賽結合起來，增加趣味性，吸引更多的同學參與，以此來全面提高我校學生的身體素質。
本屆比賽的結束也正是下次比賽的開始，我們要再接再厲把這項活動全面的開展起來，為提高我校乒乓球水平而努力奮鬥。
20xx—4—18
11月22日，xx世紀星實驗學校操場上傳出了快樂而強勁的旋律。一眼望去，只見孩子們排着整齊的方隊，隨着動聽的音樂做着體操，這就是我校國小部乒乓球操比賽現場。
為有效推進體藝2+1活動，國小部在政教處的組織下，由體藝組教師自編自創了這套乒乓球操。體操的音樂是採用旋律優美、節奏鮮明的《紅星歌》為背景音樂，再由老師喊口令，後期製作而成乒乓球操的成品音樂。體操的動作是將乒乓球運動的各種動作進行改編整合而成，充分體現了我校體藝教師的集體智慧。
這次比賽本着增強學生體質，提高國小部大課間活動質量，培養學生良好的身體姿態的宗旨，得到了全體師生的支持。賽前，班主任們和體育老師一起，帶領孩子們積極操練。
比賽8:00正式開始。孩子們個個精神抖擻，喊着嘹亮的班級口號，邁着整齊的步伐進入賽場。班級小小指揮員更是英姿颯爽，精神煥發，那鏗鏘有力的口令聲讓觀眾們稱讚不已。開始做操了。看！每個孩子都非常投入，動作規範，隊列整齊，無數精彩的鏡頭映入評委及觀眾的眼簾……
每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。我們不僅僅要讓孩子們學好各門文化知識，更要讓他們學會健康生活。教孩子一時，想孩子一世。我們的校園，是孩子們展示自我的大舞台。在這裏，他們快樂學習，健康成長！
為了促進我校體育文化建設和少年兒童思想道德建設，進一步提高我校留守兒童的乒乓球技術和健康心理素質。展示我校少年兒童的體育良好風貌，推進素質教育。我校舉行了3--6年級男女乒乓球對抗賽。
對於本次活動，學校領導、班主任及各科任給予了極高的重視。同學們報名參賽熱情空前高漲，此次乒乓球比賽為同學們提供了一個展示自己乒乓球技術的舞台。
比賽過程中隊員們以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中，並且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神，各中隊還組織了拉拉隊前去助威，每當隊員們打出一個精彩的扣殺時，掌聲、喝彩聲響徹整個賽場！這次的比賽不僅是同學之間技術的較量，還是他們心靈和言語的溝通。這次比賽我們看到了同學們積極向上，努力進取，頑強拼搏的精神，更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心。比賽在充滿了汗水、掌聲和歡笑中落下帷幕，我們也在這次活動中獲得了許多寶貴的經驗。從整體上來看這次活動是成功的。
11月18日下午，我校乒乓球比賽如期拉開了序幕，賽事進行了半天，緊張精彩，甲組男子冠亞軍賽更是扣人心絃。經過激烈角逐，冠軍由王遠志獲得，亞軍是常江同學。
這次乒乓球賽辦的很成功，不僅結果讓人滿意、欣慰，更體現出了體育教師很強的組織、管理能力。在比賽中，校領導來到比賽現場，為參賽隊員鼓舞士氣，給整個比賽增添了生機與活力。場上隊員精神抖擻，場外觀眾掌聲一片，歡呼聲不斷。整個比賽在歡樂和諧的氣氛中圓滿結束。此次比賽，同學們都能以飽滿的熱情和高漲的積極性全身心的投入到比賽當中去，並且充分發揚了拼搏進取精神。同時也暴露出由於時間短、場次之間連貫緊密，致使參賽隊員體力不足，影響了比賽成績；平時練習少，個人基礎差距較大等問題，以後應加強鍛鍊和提高。
這次比賽充分展示了留守兒童比較高超的競技水平，在豐富課堂知識的同時，鍛鍊和強健了體魄。活動給在緊張學習中的同學們增添了樂趣和精彩。對於本次活動，各位班主任給予了極高的重視。
通過本次比賽，我們不僅發掘出了一些有潛力的乒乓球后備隊員，同時也看到了留守兒童的積極向上、努力頑強拼搏的精神風貌。
活動目的：為全面提高小留守兒童綜合素質，豐富校園生活，弘揚“團結合作，勇於創新，拼搏進取，為國爭光”的國球精神，進一步提高我校留守兒童乒乓球的技術水平，促進各班之間的相互交流，我校擬定舉行乒乓球交流賽。
活動意義：本次活動取得了圓滿成功，並增進了各專業同學之間的友誼，為大家提供了一個交流與溝通的平台，達到了預期的效果。
對參賽的留守兒童來説，通過本次乒乓球交流賽，激發同學們對乒乓球運動的興趣，豐富課餘生活，學習了更多的乒乓球技巧，提高了會員們的乒乓球水平。
活動收穫：縱觀本次活動，我們取得了一些成功經驗，但也存在着不足之處如：
1、事先宣傳工作不是很到位，各班級的乒乓球愛好者未能觀賽
2、細節考慮不夠周全，導致比賽開始之前場面有一點慌亂
經過自我總結，在今後的工作中，我們將會在以下方面做進一步的努力：
1、合理安排人員，把工作落實在個人，確保分工細緻、明確，以提高工作效率；
2、對活動中的細節做更加周全的考慮，制定好一套較詳細的應急預案，確保活動的有效開展；
3、加強人員之間的內部團結和協作能力，提高成員責任意識。
此次活動我們本着愉悦同學，活躍校園氣氛，為學習增加活動的原則，為同學們的生活增添色彩，活動取得了圓滿成功，為了以後工作更加有序、高效的進行，我們特作此總結，希望找出優點和不足，以便揚長避短，使今後各項活動得以順利、有效地開展。活動順利的完成了，同學們在努力中獲得了快樂，我們也在合作中收穫了經驗和更為重要的友誼和不可或缺的團結之心，這都將成為我們彼此一輩子的精神財富。以後的路還很長，我們也將不斷的努力下去，這種團結奮進的精神也將引領我們一路走下去。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學提供了展示自己的舞台，同時也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會在以後的學習生活中吸取經驗，讓生活更美好！
20xx年6月6日下午，由華科社團聯合會主辦，乒乓球愛好者協會承辦的校園乒乓球大賽順利拉下帷幕。此次活動的參賽人員不僅有協會會員，還有一些高年級的學長們。本次活動的舉辦，不僅為乒乓球愛好者提供了一個展示自我的舞台，更重要的是為協會新一屆幹事提供了一個鍛鍊自我的機會。在整個賽事中，所有參賽人員與工作人員都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到整個比賽中，使整個比賽進行得有條不紊。
本次活動歷時兩天完成。5月30日，從早晨八點開始至下午六點進行了小組賽。決出了男子前十六強，女子前八強。6月6日，經過一天的激烈角逐後，有六名同學（三男三女）分別獲得了冠亞季軍。他們將獲得有乒協提供的20---50元不等的獎品或獎金。值得一提的是男子冠軍的角逐，角逐場面真是異常激烈，兩位選手的比分交替上升，不分上下，整個比賽過程扣人心絃，觀眾的掌聲和喝彩聲此起彼伏。最終來自校隊的大四學長黃立獲得男子組冠軍。乒協訓練部部長馬國鋒獲得第二名。他們的精彩表現將國球的雄姿展現的淋淋盡至。
由於本次活動是新一屆幹事舉辦地第一次大型活動，難免有不足之處。例如：由於報名人數過多，沒有考慮到場地的大小，使得5月30日的比賽場地過於擁擠。參賽選手的熱身時間不充足，影響了他們的比賽成績。
但總體來説，此次活動所取得的成績超過了我們之前的預想。得到了廣大參賽選手的好評。乒協上屆副會長感慨説：“沒想到你們第一次舉辦活動就如此成功，真是長江後浪推前浪啊”！
此次活動的經驗對我們乒協的每一位幹事來説都是寶貴的，它將不斷的激勵我們在以後組織的乒乓球活動中有所創新。
歲歲年年花相似，年年歲歲別人不同。乒協已陪伴華科的莘莘學子走過了十多個春秋。在過去的日子裏，乒協的前輩們組織了一場又一場的比賽，為華科的體育事業貢獻了他們的一份力量。以後的日子裏，我們也將會一如既往的走下去，將乒協發展的更強大。因為我們始終堅信，乒協的明天會更好。
乒乓球愛好者協會
20xx年6月8日
一學年的工作即將結束了，經過一學期的不間斷訓練，回想一年來的工作其中有很多值得總結的地方。為今後取得更大的進步，現將今年工作中的得失總結如下。
一、課堂實施
在上好國家規定的體育課程內容外，把教材中的選修部分用來開展乒乓球課。使學生在課堂上掌握一些乒乓球的基礎動作、基本戰術等，並利用學校的多媒體教室，使學生欣賞一些比賽的實況，以培養學生的興趣，提高學生參與的積極性。
二、完善校內聯賽
我校乒乓球聯賽每學年舉行兩次，
一次為團體賽，一次為單打賽。其餘時間沒有比賽。本學期準備每月舉行一次年級挑戰賽，同年級平行班之間或年級段之間進行比賽，以此提高學生的技術水平，提升參與率，使絕大部分學生能參與其中。
三、改進自編乒乓操
我校於xx年創編了一套乒乓操，主要動作就是模仿乒乓球的幾個單項動作，整套操技術性較強，本學期準備加以改進，在原有動作基礎上，增強一些觀賞性，並加進一些隊列隊形變換。
四、加強班級球隊建設
本學期，指導七--八年級每班成立本班的乒乓球小隊，培養小骨幹，小高手，加強對各班乒乓球活動的指導，使乒乓球活動真正深入到學生的生活中。
五、加強校隊訓練
首先，在訓練時間上除了每天在下午放學後訓練外，還堅持利用星期六、日的休息時間訓練。並且在寒假中不顧天氣的寒冷堅持到校訓練。正是在我們師生積極工作下保證了訓練的時間和訓練的連續性才取得了這一點點進步。此外，校領導的重視和老師們的支持也是今年成績進步的有力保證。如我校專門提供了乒乓球活動室、新購進了幾支高質量的球拍，還有我們需要利用每週二、週五兩個下午第四節課的時間進行訓練，班主任老師痛快地把學生交給我們，而學生落下的功課他們卻利用休息時間來補。這都是對我們工作的支持，才使我們取得了成績。
其次，在訓練方法上我們針對比賽中出現的問題又找到許多需要總結和改進的地方。看了學校新買回來的訓練方面的書籍，對比我們平時的訓練，總結出了一套適合學生的訓練方法，既培養了興趣又提高了水平。在訓練器材上我們也是別出心裁，根據我校學生的特點，為他們量身製作了一些訓練器材，如長柄的球拍讓學生在練習正反手進攻時不致手型改變、彈簧球的製作使學生在練習專項技術時更接近於實戰。
第三，在訓練中學生有了一定的水平後，我們請本校的打球好的老師做他們的陪練，還請村裏的好手與他們過招，這既增加了它們的實戰經驗，又提高了他們的心理素質。使他們的水平提高很快。
第四，在心理素質方面，我校的運動員在去年的比賽中出現的反常現象今年沒有再出現，這是因為我們在平時的訓練中有意識的加強了這方面的訓練。如每週一次的對內分隊比賽，採用累計積分制度，並根據成績把學生分成水平不等的四級隊員。這大大激發了隊員的積極性，不僅提高了心理素質而且提高了競技水平。
通過乒乓活動的開展，提高了學生的判斷能力、創造能力、應變能力；培養學生懂禮貌、守規矩、講團結的好作風；激發他們戰勝自我的勇氣；使學生善於思考、做事負責、相互尊重、協調配合，能夠正確處理局部與全局的關係，為學生今後的發展打下了基礎。
為提高全體教師的書寫意識，做到人人上課寫好字，發揮教師的示範作用，引領學生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學期計劃舉行全體一線教師硬筆書法比賽，以此督促全體教師的寫字水平根據學校的工作計劃學校的工作實際。學校於20xx年5月10日舉行了全體一線教師硬筆書法比賽，活動按規定的議程順利地完成了比賽的全過程，收到了令人滿意的效果。現將此次比賽活動做如下總結：
一、組織工作
此次活動時間比較緊，為使這次活動取得較好的效果，讓教師們賽出水平，賽出美好心情。學校校務人員利用半天時間全方位的構思活動過程，5月9日下午每人根據自已的分工，投入到比賽前的安排工作。馬吉飛校長充分發揮自己的智慧和電腦特長，精心設計書法比賽專用稿紙，構思獨特，將比賽專用紙設計具有書法文化內含的龍門對，體現了濃重的“書法藴涵”，可以説，比賽用紙格式的設計和比賽內容的選擇，大大提升了這次比賽的檔次。馬校長獨具匠心的設計為比賽活動增添了濃墨重彩，提升了比賽的質量。另外，這使全體教師有一個積極參與的熱情，使活動讓教師滿意，也使整個活動有一個極高的透明度。學校主管教學的業務人員對此次活動做了周密細緻的安排，比賽過程安排詳實，明瞭，整個過程非常嚴密，讓大家參與比賽，讓大家評價作品，人人蔘與到活動中來，這樣賽出的結果才有可信度，才能得到大家的認可。
二、教師的參與過程
本次活動全體一線教師全部參與比賽全過程，參賽人數齊，25名一線教師全部參加。整個過程校務人員和幼兒教師也都參與，一同進行評價。比賽中教師按要求統一用筆，認真書寫，可以説發揮了各自的最好水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認真的態度是分不開的。比賽結束後，所有的教師參與了書法作品的評價過程，採取記名投票的方式，每人根據自己的欣賞標準評出前十名優秀者，教師在評選作品過程中表現的尤為認真，反覆推敲、比較，然後鄭重投下自己的一票。最後由教研組長和校務人員進行唱票，評出最終結果。
三、比賽情況和結果
這次比賽活動得到了全體一線教師的大力支持熱情參與，加之全體校務人員的精心組織，比賽活動即嚴密，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結果，評價的最終結果是全體教師智慧的結晶。即有可信度，又有透明度。經全體教師的投票評選，評出一等獎6名，二等獎9名，三等獎10獎。
回顧20xx年第一學期，我們乒協做了許多的工作，雖然還存在很多不足的地方，但我們工作中收穫與成長！希望在以後的工作中對不足的地方加以改進，讓乒協越來越好！
在本學期開學之初，我們協會舉行了“第二屆新生挑戰賽”。這次乒乓球新生挑戰賽由於有20xx年第一屆新生挑戰賽的經驗，在此次比賽的各項策劃都比去年有所提高。比賽參賽人數達126之多，男子有46人，女子有80人，比去年參賽人數(101)有所增加。比賽歷時兩個多星期，經過一百三十多場激烈的比賽，第二屆新生杯乒乓球對抗賽圓滿落下帷幕。經過120多名新生的激烈角逐，終於賽出了男女組的前六名，男女共12名。舉辦這樣一次比賽，對我們組織、宣傳、流程安排等各個方面能力都帶來了很大的提升，為我們以後舉辦大型比賽以及舉辦下一屆新生杯積累了寶貴經驗。
教訓也是經驗的一部分，我們在積累經驗的同時，也應該積累教訓。雖然已經是第二次舉辦這樣的活動，但還是存在很多不足之處：
1)比賽工具質量不是很好，對比賽成績有一定的影響；
2)比賽工具到位慢沒有給參賽選手提供足夠的熱身時間，以及對場地的熟悉時間；
3)選手部分參賽在比賽開始時沒有到場，有遲到現象，使比賽不能很順利的進行。
在新生杯比賽後，乒協進行了正規的的會員招收和幹事招新工作。經過精心選拔，我們在20xx級新生中招收了一批優秀的新干事。乒協一直堅持自己的宗旨：豐富校園生活，增進交流與友誼，強健體魄，陶冶情操，塑造和展現商學院學子拼搏奮進、立志圖強的良好風貌。所以乒協在新同學心目中樹立了一個良好的社團形象。
在招新完畢後，對20xx級新干事進行了裁判培訓，為11月-12月的第四屆班際賽做了充分的準備。在班際賽上，我們協會的新干事對此次比賽體現出極大的熱情，不論是在比賽前的準備還是比賽整個過程，協會各部門之前能通力合作，組織有序，安排得當，認真對待，這是這次比賽能取得成功的前提。
比賽是比較圓滿地完成了，比賽中的不足之處也要我們去改進：
1)雖然有對幹事進行裁判培訓，但仍有不足，如裁判有點過於緊張，以致比賽過程中出現了裁判判斷失誤而引起爭議的情況。
2)比賽過程中，在場的沒有參與記分與裁判工作的幹事的主動性還不夠強，沒有自覺地去維持比賽現場的秩序，比如：提醒觀眾在比賽過程中不要隨意走動以免對參賽選手造成影響。
總結我們協會這一學期的工作，雖然我們還存在那麼多不足，但我們一定會在每一次活動中吸取經驗教訓，揚長避短，以確保下一次做得更好。我們相信，只要我們繼續努力，我們的乒協一定會得到更好的發展的。
廣工大商學院乒乓球協會
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學們的身心素質，培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者帶給一個交流學習的機會，我們班於20xx年12月20日舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內同學的歡迎和用心響應。一。優點：
本次活動，學生參與面廣，基本到達了學生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本着“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，到達了透過進行體育比賽而鍛鍊自我挑戰自我的目的，增強了同學之間的瞭解，以及整個年級各個班級之間的瞭解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到禮貌觀戰，禮貌加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發狀況，值得稱讚。
本次比賽設有2個項目：男單，女單。很多同學都很用心報名參加。比賽由預賽、複賽和決賽三個階段組成。預賽、複賽和決賽都採取淘汰制。預賽、複賽和決賽都採取三局兩勝制，。，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以認真的態度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風格。在這場活動的幕後，我們集中所有力量做準備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的佈置與準備等，各班委不辭辛苦的用心地完成準備工作，一向到活動結束，做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了，後期的結尾工作也很完美，大體上都做的很好。二。不足：
比賽過程中，有些地方在細節部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結如下：
1、時刻緊，學生精神狀態不好，沒能發揮出最佳水平。2、學校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人蔘與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓，總結經驗，把握住更多的細節部分，將以後的活動辦得更完美善。三。啟發：
以後再組織類似的比賽，必須要有充分的準備，例如有完整的計劃書或明確的方案，並對將會產生的狀況進行適當的預測，減少一些不必要的意外的出現。增加比較賽過程中的有關細節的思考，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學都能夠感受到參與羣眾活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動狀況的宣傳，雖不強求每位同學都要參與其中，但最好做到讓每位同學都瞭解知道在什麼時刻和什麼地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，將好的經驗應用下去，對待不足之處我們要提出改善方法，讓我們以後的工作進一步走向圓滿。
蒙田範文網