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建築設計實習總結3000字(多篇)

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:2.38W

建築設計實習總結3000字(多篇)

【第1篇】建築設計實習總結3000字

大二暑假,經親戚介紹有幸到新華設計有限公司實習。公司裏的同事挺熱心,對我的叨擾他們並不感到煩,教了我好多知識,我是在那裏第一次作cad做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批准-—設計院做出建築方案-—中標-—設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)-—建設部審核批准-—施工單位施工-—監理進行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司進行裝修-—交工-—由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)-—進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)-—立面,剖面設計-—水電,供暖,電梯設計。

蘇州城就是個很不錯的地方,那裏的優秀的現代建築和古典建築很多。比如位於西湖南線南山路西側的博物館,建築用地 23889平方米,建築面積控制在8000平方米。以現代建築造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,結構新穎,是一個建築典範。因處在西湖景區中心,所以整個建築以考古發掘探溝和探方的形態,將大部分建築置在地下,地上建築面積控制在xx平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區。這一設計構想源於對塊環境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建築造型,採用內部空間非等高的豎向設計,有助於展示不同內容的需要,滿足不同的陳列方式,利於現代展示空間佈局。作為建築物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,幕牆玻璃、花崗巖鋪飾,與建築外立面的磨磚對縫清水磚牆面,恰是建築表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。 我看到的主要是樑與板的鋼筋綁紮。

(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大於25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。 (2)箍筋的接頭應交錯設置,並與兩根架立筋綁紮,懸臂挑樑則箍筋接頭在下,其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。 (3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架樑節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意樑頂面主筋間的淨間距要有留有30mm,以利灌築混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁紮接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小於鋼筋直徑的10倍,接頭不要在構件彎矩處。

這段時間的實習工作讓我學到了很多東西,希望在以後的工作生活中能夠更好的學習成長。這一次實習給我的感受就是我一直以來不斷的進步,一直以來發現自己的不足,一直以來在不斷的改正。可是時間是短暫的,只要自己不斷的努力,就會有進步。這一次實習是我對自己專業學習的一次重大的提升,我會將我全部的能力用在以後的學習中的。我會在今後的工作生活學習中做到的!

【第2篇】建築設計實習總結3000字

總結是對已經做過的工作進行理性的思考。實習總結,就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。以下就是小編整理的建築設計院實習總結範文,一起來看看吧!

建築設計院實習總結

201x年7月1日到201x年8月26日期間,我有幸在湖北省武漢市中南勘察設計院有限公司實習。雖然只有短短的50多天,但卻讓我受益良多,學到了很多在學校學習不到的知識,讓我對設計工作有了更深的體會了解,也讓我對自己的未來有了新的定位。我相信這段實習經歷在我未來的設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我的實習總結:

第一:待人真誠,勤學好問。我剛到的時候,和辦公室的同事都不認識,環境陌生,再加上對工作未曾瞭解,所以開始覺得不太適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心向同事請教,他們會很樂意和我交流,在我遇到困難的時候指導幫助我。由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作。在此我也感謝那些熱情幫助我的同事們,無私的指導我,為我提供相關資料,在我有錯時及時指正,幫助我成長。

第二:踏實做事,不眼高手低。剛來的時候,經理沒給我安排什麼任務,要我自己先看看院裏已經做好的項目的圖紙,照着畫圖,瞭解下他們自己院裏製圖的一些規則細節。本來一開始我積極性很高,可幹了一兩天圖紙就覺得沒意思,不怎麼想看了。其實在後來的工作中我才發現,經理要我看圖的做法是正確的,雖然只是看圖照着畫圖,但是從中確實能發現很多小問題的,比如每個設計院都有他們的出圖專用的圖框和字體,這個都是要我們需要掌握的最基本的東西。由於一開始並沒有去做好這些工作,這些都給我後來的繪圖帶來了一定的麻煩。

第四:嚴守規範。做實際項目不同於在學校,它牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,必須得嚴格遵守規範。在院裏聽過武漢市基坑設計專家袁內鎮的一次講座,袁高工的講解讓我深刻體會到了規範二字的重要含義。作為新手往往不怎麼重視規範,因此,我得多抽時間給自己補課,時刻保持嚴肅的態度。

第五:不急功近利、做事條理清晰。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但切記不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。辦公室有些前輩做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經驗的體現,更是值得我們學習的地方。

【第3篇】建築設計實習總結3000字

建築設計實習總結相關範文

建築設計實習總結

大二暑假,經親戚介紹有幸到新華設計有限公司實習。公司裏的同事挺熱心,對我的叨擾他們並不感到煩,教了我好多知識,我是在那裏第一次作cad做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

蘇州城就是個很不錯的地方,那裏的優秀的現代建築和古典建築很多。比如位於西湖南線南山路西側的博物館,建築用地23889平方米,建築面積控制在8000平方米。以現代建築造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,結構新穎,是一個建築典範。因處在西湖景區中心,所以整個建築以考古發掘探溝和探方的形態,將大部分建築置在地下,地上建築面積控制在xx平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區。這一設計構想源於對塊環境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建築造型,採用內部空間非等高的豎向設計,有助於展示不同內容的需要,滿足不同的陳列方式,利於現代展示空間佈局。作為建築物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,幕牆玻璃、花崗巖鋪飾,與建築外立面的磨磚對縫清水磚牆面,恰是建築表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。我看到的主要是樑與板的鋼筋綁紮。

(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大於25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

(2)箍筋的接頭應交錯設置,並與兩根架立筋綁紮,懸臂挑樑則箍筋接頭在下,其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架樑節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意樑頂面主筋間的淨間距要有留有30mm,以利灌築混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁紮接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小於鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。

這段時間的實習工作讓我學到了很多東西,希望在以後的工作生活中能夠更好的學習成長。這一次實習給我的感受就是我一直以來不斷的進步,一直以來發現自己的不足,一直以來在不斷的改正。可是時間是短暫的,只要自己不斷的努力,就會有進步。這一次實習是我對自己專業學習的一次重大的提升,我會將我全部的能力用在以後的學習中的。我會在今後的工作生活學習中做到最好的!

範文二:建築設計實習總結

緊張的畢業實習即將劃上了一個滿意的句號,從去年至今,回想起過去剛剛走出校園的時候,收穫是很大的。不僅使我對幾年來大學所學專業知識的進行了一次比較系統的複習和總結歸納,而且使我真正體會了工作的艱辛和一種付出後得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以後的工作打下了堅實的基礎,也為以後的人生作好了鋪墊。

一、實習目的

本次實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

二、實習內容

20xx年,我來到開發區xx公司設計部實習工作。在為期半年之久的實習期裏,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。

來這的前兩星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是把鍾工的圖紙拿來抄圖,這樣來熟悉軟件操作,加快畫圖速度。到後來在鍾工的指導下完成平面圖,再到平立剖,再到全套圖紙。

首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——牆線——門窗——屋內佈置——標註——樓梯。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裏,還有兩次聚餐和一次集體户外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

三、實習總結/體會

通過為期半年的'畢業實習,總的體會可以用一句話來表達,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

以往學校裏面的課程都是單獨講解單獨某個方面的知識,而工作則不一樣,它需要綜合考慮各個方面的工程因素,諸如佈局的合理,安全,經濟,美觀,還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統性的工程,因而要求我們分別從建築,結構等不同角度去思考問題。

在實習的過程中,遇到的問題是不斷的。在指導老師和同學們的幫助下,通過參考建築圖集,建築規範以及各種設計資料,使我漸漸走向成熟。

在計算機製圖的過程中,我更熟練操作autocad、天正建築等建築設計軟件。在此過程中,我對製圖規範有了較為深入地瞭解,對平、立、剖面圖的內容、線形、尺寸標註等問題上有了更為清楚地認識。

因此,通過本次畢業實習,掌握了建築設計的內容、步驟、和方法,全面瞭解設計的全過程;培養正確、熟練的建築方案、建築設計計算、構造處理及繪製建築施工圖的能力;培養我們在建築工程設計中的配合意識;培養正確、熟練運用規範、手冊、標準圖集及參考書的能力;通過實際工程訓練,建立功能設計、施工、經濟全面協調的思想,進一步建立建築、建築工程師的責任意識。

通過這段時間的辛苦奮戰,畢業實習已近尾聲。實習是學生即將完成學業的最後一個重要環節,它既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用,又為今後走向社會的提供實戰演戲的機會。是我們對所學知識理論的檢驗和總結,能夠培養和提高獨立分析實際問題和解決問題的能力。

範文三:建築設計實習總結

大學生活接近尾聲,在即將踏入社會。面對競爭激烈的社會環境前,社會實踐對我麼來説是必不可少的重要環節,這是正式工作前的一次大閲兵,同時也是理論與實踐相結合,並鍛鍊我們能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。自2012年3月我踏入了天一工程有限公司的大門,開始了我的實習生涯,打從跨入公司大門,接觸公司日常事物開始,面對全新陌生的環境我如同一個剛出生的嬰兒。

實習公司離家很近,從家裏走路到公司都不用20分鐘,總的來説生活、交通什麼的都比較方便。實習的生活過的是挺規律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的“上班下班”,看上去還真有點像上班族的感覺,好像都能想象以後真正去上班時候的樣子了。

實習亦可稱為實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必經之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會大門的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習;同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有很多不懂的地方,身上還透露着濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。以下是實習以來的一些心得體會

第一、真誠待人

我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由乾和他們未熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應:後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能説明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。

第二、勤學好問

剛來到公司時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這種情況下就需要我勤學好問。不懂裝懂並不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對於新人來説是很重要的。

第三、嚴守規範

做實際項目不同於在學校的作業,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閲設計規範是個不可缺少的工作,尤其是對於大型公共建築,必須嚴格遵守規範,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態度。

第四、講究條理

年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺有些前輩做事是很值得學習的,他們做事很講究條理,遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經驗的體現。

第五、多和同事交流

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾夭後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裏,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別,真的很難適應建築界的複雜環境,在私下交流中我也得到了許多社會知識。為自己在複雜的社會環境中定位大有益處。

第一次參加工作,暴露了很多缺點。除了專業知識掌握不夠全面外就是人際關係的處理上。對於剛畢業的大學生,工作中略顯青澀。人際關係處理不夠成熟,沒有能夠及時良好的把握好與人交往的尺度與深度。在現實的社會中,複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。當然我們才剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。

在這3個月的實習生活中,我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識,在自己所學的專業方面,也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中,一步步的開始積累經驗。出來工作了覺得應該感激老師的栽培,實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。

範文四:建築設計實習總結

作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。我有幸於20xx年xx月xx日進入xx建築設計有限責任公司實習,這次實習是一個讓我真實瞭解設計行業的好機會,讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。這七個月的實習經歷讓我學到了不少,以下是我的一些總結和心得體會。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,在實習期裏,我初步接觸了建築設計的一些運作,完整的接觸了多種建築方案的設計,從方案設計到方案報建,以及施工圖繪製,熟悉了方案設計、方案投標、方案報建的流程。通過親身經歷,使我瞭解了實際項目和課程設計的不同,在學校學習到的專業知識只是理論上的,與實際項目有一定的差別,並且很多知識往往是我在學校很少接觸或是很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

這次實習對我的方案設計能力和製圖都有一定的幫助。剛開始進入所裏就開始參與做概念設計,之後分別接觸了住宅設計、學校設計、建模型並與效果圖溝通、辦公樓設計、文本製作、教學樓設計溝通方案以及和甲方溝通,不僅熟悉了專業上的許多問題,能夠更加熟練的使用建築常用軟件,而且也意識到了建築設計人員應該具備嚴謹和專業的態度,並且應時刻學習新的知識,以滿足方案設計的需求,哪怕是方案彙報文本也是需要認真去完成的,簡潔且富有設計感的版面設計也會對方案彙報有幫助。

在陳總和所裏幾位優秀的前輩的指導下,我學習到了方案設計更有效的方法,學習到做方案時多查閲資料多借鑑優秀方案的設計手法和細部處理將會使設計過程更加有效率。通過繪製平立剖圖以及方案報建知道了在實際項目中細節是必須注意的,然而概念方案和投標方案則不應把注意力放在細節上,應該做到先抓總體規劃,首先滿足功能需求且滿足方案得可實施性,不同性質的項目的這些不同是之前沒有意識到的。建築方案階段和施工圖階段應使方案達到能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。之前的課程設計也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,通過實習讓我對這個問題認識更加深刻。

實習可以説是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,相信這七個月的實習生活中學到的東西,會對我以後的工作有很大幫助,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,從中我意識到到生活和想象中的有些不同,會有壓力會有難處,但最重要的是知道自己要什麼並且努力去爭取。

在與所裏和公司同事的溝通交流中讓我對專業有了新的認識,同時也積累了一定的社會經驗,讓我對建築這個行業更加期待和熱愛。能在眾恆這個很好的平台實習讓我受益匪淺,當然不得不承認,我實習期間接觸的東西還是很少,還有很多知識需要通過實際經驗來學習,我希望能繼續在xx學習工作,真正使所學所想有用武之地!

【第4篇】建築設計實習總結3000字

實習工作讓我學到了很多東西,希望在以後的工作生活中能夠更好的學習成長。以下就是小編整理的建築設計實習總結報告,一起來看看吧!

建築設計實習總結報告

大學生活接近尾聲,在即將踏入社會.面對競爭激烈的社會環境前,社會實踐對我麼來説是必不可少的重要環節,這是正式工作前的一次大閲兵,同時也是理論與實踐相結合,並鍛鍊我們能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。自2022年3月我踏入了天一工程有限公司的大門,開始了我的實習生涯,打從跨入公司大門,接觸公司日常事物開始,面對全新陌生的環境我如同一個剛出生的嬰兒。

實習公司離家很近,從家裏走路到公司都不用20分鐘,總的來説生活、交通什麼的都比較方便。實習的生活過的是挺規律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺,好像都能想象以後真正去上班時候的樣子了。

實習亦可稱為實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必經之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會大門的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習;同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有很多不懂的地方,身上還透露着濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。以下是實習以來的一些心得體會:

第一.真誠待人 我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由乾和他們未熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應:後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能説明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。

第二.勤學好問 剛來到公司時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這種情況下就需要我勤學好問。不懂裝懂並不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對於新人來説是很重要的。

第三.嚴守規範 做實際項目不同於在學校的作業,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閲設計規範是個不可缺少的工作,尤其是對於大型公共建築,必須嚴格遵守規範,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態度。

第四.講究條理 年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺有些前輩做事是很值得學習的,他們做事很講究條理,遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策,這就是經驗的體現。

第五.多和同事交流 第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾夭後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裏,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中,我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別,真的很難適應建築界的複雜環境,在私下交流中我也得到了許多社會知識.為自己在複雜的社會環境中定位大有益處。

第一次參加工作,暴露了很多缺點。除了專業知識掌握不夠全面外就是人際關係的處理上。對於剛畢業的大學生,工作中略顯青澀。人際關係處理不夠成熟,沒有能夠及時良好的把握好與人交往的尺度與深度。在現實的社會中,複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。當然我們才剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。

在這3個月的實習生活中,我學到了很多在學校所接觸不到的東西。無論是在我的專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識,在自己所學的專業方面,也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中,一步步的開始積累經驗。出來工作了覺得應該感激老師的栽培,實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上,我會好好走,一步一個腳印,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。

【第5篇】建築設計實習總結3000字

建築設計師畢業實習報告總結範文

我由於屬於在校外做設計,因此我的實習工作主要是同我所要從事的工作有關聯,畢業實習報告。在實習期間我主要是接觸一些工程進行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習,使我發現在一些在設計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發生的一系列建築通病的產生原理及相應的檢測,處理措施。現將我所接觸到的一些問題作義總結。

我的畢業設計作的是混凝土框架結構,因此對於混凝土機構的瞭解要更有針對性。混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。混凝土質量的主要指標之一是抗壓強度,從混凝土強度表達式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當水灰比相等時,高標號水泥比低標號水泥配製出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高温凝土強度是錯誤的',此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當石質強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結性比卵石強,當水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配製的混凝土,碎石的混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內沒有反映砂種柔效,但砂的質量對混凝土質量也有一定的影響。因此,砂石質量必須符合混凝土各標號用砂石質量標準的要求。由於施工現場砂石質量變化相對較大,因此現場施工人員必須保證砂石的質量要求,並根據現場砂含水率及時調整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在温度、濕度條件下才能保證正常發展,應按施工規範的規定予在養護、氣温高低對混凝土強度發展有一定的影響。冬季要保温防凍害,夏季要防暴曬脱水。現冬季施工一般採取綜合蓄熱法及蒸養法。如果是設計造成的缺陷,一般有設計承載力或設計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災、凍融、風化破壞等。

混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學性質決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標準是根據使用條件決定的。目前世界各國的規定不完全一致,但大致相同。如從結構耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據大量試驗與泵送混凝土的經驗將其放寬到0.2mm。當結構所處的環境正常,保護層厚度滿足設計要求,無侵蝕介質,鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及乾濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

近年來預應力混凝土應用範圍逐漸推廣到更多的結構領域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結構,其混凝土強度等級必須提高至c50。在採用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉後又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預應力結構裂縫允許寬度是嚴格的,預應力筋腐蝕屬“應力腐蝕”並有可能脆性斷裂,預兆性較小,裂縫擴展速度快。裂縫深度h與結構厚度h的關係如下:h≤0.1h表面裂縫;0.1h<h<0.5h淺層裂縫;0.5h≤h<1.0h縱深裂縫;h=h貫穿裂縫。

應當儘量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現該種裂縫應採取化學灌漿處理來保證強度,即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度。

早期裂縫一般出現在一個月之內,中期裂縫約在6個月之內,其後1~2年或更長時間屬於後期裂縫。

在修補裂縫前應全面考慮與之相關的各種影響因素,仔細研究產生裂縫的原因,裂縫是否已經穩定,若仍處於發展過程,要估計該裂縫發展的最終狀態。在日本混凝土協會“混凝土裂縫的調查和修補指南”中,對調查的原則、普查、詳查方法均作了詳細規定,主要有:

裂縫的現狀調查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋鏽蝕);產生裂縫的經過(發生時間和過程);設計書的檢查;施工記錄的檢查;根據混凝土鑽芯檢查構件的強度、厚度;荷載調查;中性化試驗;鋼筋調查(鋼筋位置、細筋數量及有無鏽蝕);地基調查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。

【第6篇】建築設計實習總結3000字

光陰似箭,歲月如梭,一轉眼,進入大學已經4個年頭了。我從一個懵懂的只知道語數英的高中生,慢慢成長為一個掌握一定建築知識的準建築師了。回想一下過去的幾年,自己學過的東西還真是不少了。學習了空間的感受,也學過了空間的設計;學過了鉛筆的素描,也學過了鋼筆的速寫;學過了水彩的塗鴉,也學過了電腦的渲染;學過了手工的做模型,也學過了電腦的建模;學過了自己摸索,也學過了跟老師交流。各種建築類型好像也已經被我涉獵了一遍,有濱水休閒茶吧,有幼兒園,有美術館,有名俗體驗館,有旅館,有別墅,也住宅,也有小區規劃,有火車站,也有劇院,有城市設計,也有綜合體設計…真的是不少了,所以一個大學的轉折點就來了,我需要面對角色從學生到設計師的一個轉變過程。因此,我們在本科的最後一年,需要花費4個月,為自己通往未來鋪一條道路。而我,正走在自己的這條路上。

我沒有像很多同學一樣,選擇成都的一些大設計院,西南院啊、四川省院啊這些地方雖然都很好,但是我沒有去。因為我覺得我的未來肯定不會在成都度過,在成都的求學只會是我未來回想起來最美好的體驗,而不會讓我成為成都的一份子。還有一個原因,也很簡單。在這兒實習的人很多很多,多到可能也會像平時專業課一樣,10幾個學生盯着一個老師。我臉皮比較薄,好面子,我覺得我會因為不好意思去跟老師交流而導致我的實習消失意義。一個年長的建築師而言,同時來的幾名學生,他肯定會下意識的評判、排序。一旦被排得靠後,基本上這幾個月就沒什麼希望做出一個比較好的實習成果來了。人的精力是有限的,他肯定只會最最關心交流最多的那一個學生,而對於我這種平時很認真,但是因為礙於人多而不當面找建築師的學生來説,不會讓我有什麼提升。因此,我選擇了回家,回江蘇回當地找一間我覺得適合自己的設計院。

對於學生求學來説,我的感覺是:的一種學習環境是多個老師對一個學生,多對一,而在當地的小設計院我真的可以體會到這種環境,我真的很喜歡。我可以請教每一個我可以看到的領導、師兄們,雖然我還沒有開始問,但是我覺得我應該能學到很多。

我來到設計院的第一天,很興奮。這裏早上上班很早,早上是8點到下午5點。早上5點多就醒了,帶着一點小緊張和小激動七點半就準時出現在了副院長的辦公室。副院長剛來的時候還正打着電話,他一邊打電話,一般開了辦公室的門以後,邊説邊用手勢招呼我坐下。我也不知道該幹什麼,聽話得先坐着唄。隨後,副院長拿着電話,邊説邊走出去了,留我一個人在辦公室裏面好尷尬啊。我坐在那兒也不敢亂翻,也不敢玩手機,就愣愣得坐了20分鐘吧,他才會來。不過還好,對我挺熱情的,細細詢問了一番。因為我是院長答應了的,我今天也是第一次過來,以後肯定是跟着這個副院長一起啦。沒想到,説了一會,副院長説,帶我去方案所。後來我才知道,方案所才是一個設計院裏面,最精英的地方。到了方案所以後,跟所長打了一個招呼,所長就給我了一個任務,跟着另外幾個同事平行做一個方案的設計。我心裏也很清楚,這肯定是要試試我的水平,因此我馬上就坐下來開始了緊張的工作。

第一個任務是一個多功能的一個配套建築,旁邊是已經設計好了的主辦公樓,旁邊是企業的老闆想給自己家人娛樂,自己收藏弄的一個小建築。看了一下任務書,整個建築面積也才1000多一點,也就一個縮小的快題呀,於是我抓緊時間,大筆一揮就開始畫方案了。一樓需要一個大包廂一個小包廂還有配套的廚房。一共3層十幾米的高度下,甲方竟然要求要有電梯,電梯就電梯吧,反正你有錢。竟然還要求電梯直上三樓,樓梯不能通向三樓,乖乖呀,他這是模仿電影裏面嗎。甲方要求説是三樓窗也不能開大,他需要展覽收藏自己的一些名家字畫和古董,所以安保也需要很嚴格,從不要樓梯只通電梯就可以看出來了。三層作為一個展覽空間,為了安保竟然要求不開天窗,我覺得你是得有多少錢,還怕成這樣。二樓是自己的娛樂場所,唱歌的包廂,棋牌搓麻的包廂,還有健身的包廂,竟然還要有一個茶座,太奢侈了吧。由於他的種種苛刻要求,我花了接近1個小時才把這小小的一千多平米的平面給鋪好。然後上cad,上su把體塊也拉了出來。前面忘記説了一點,我一開始看到的甲方的要求都是一位師兄給我的任務書上寫的,我照辦了。但是我當時並不知道,這個是一個私人的建築,我一直以為是一個小型公共建築,服務廠區員工的。我弄出了不少可笑的問題。一個衞生間一排有3個蹲位,廚房還弄了貨梯到二樓的茶座,奶奶的,所長給我一説是私人的,我瞬間蒙圈了,白弄了。所長説沒關係,先給他説説。我只能硬着頭皮給所長講我早上的想法:1是水平的元素太多了,高度又不夠,很怕弄出來又胖又矮的感覺,,因此我立面上加了很多的豎向的元素,通高樓梯間窗户,通高的柱子,還有豎向的條石等等。2因為二樓以娛樂為主,因此二樓立面上我以歡快和節奏感元素。3中間層特別粗,我想為了體現如日中天的一個象徵。4三樓的展覽建築我給他開了高窗,並且在頂上設置了大的遮板防止直射。

【第7篇】建築設計實習總結3000字

我們並沒有學cad,既然來設計公司實習,這個程序就當然是要去嘗試學習一下。這個程序具有二維,三維繪圖功能。我所學習的,就是建築物平,立,剖的二維繪製。

繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——牆線——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫,只管做一些簡單的圖形,如圓,矩形,方體,熟練之後就開始畫一些簡單的房屋平面圖。説着簡單,當時可是讓同事教了我好久才算學會一些簡單的操作。在繪製的過程中遇到一些困難,如,弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。同事就會説,細心點和耐心點,慢慢修改。

幾天實習時間裏,我在運用已學的知道外,同時更大的好外是學到了更多的新的知識。建築並不是學校裏一兩本書就能寫完的,許許多多的東西還是在邊學邊運用才能體會到。在三明,不像福州那麼熱,辦公室裏也有空調,環境不錯,公司裏的那些材料也是不錯的學資源。公司是個甲級的建築設計單位,做的工程不少,裏面的資料是對我來説是個學習建築知識的好機會。公司裏有不少關於各個城市裏的代表建築的材料,有些是中國現代與古典建築的代表。同事説這些建築可是些不錯的建築典範,他們有時會借鑑一些優秀的設想。

蘇州城就是個很不錯的地方,那裏的優秀的現代建築和古典建築很多。比如位於西湖南線南山路西側的博物館,建築用地23889平方米,建築面積控制在8000平方米。以現代建築造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,結構新穎,是一個建築典範。因處在西湖景區中心,所以整個建築以考古發掘探溝和探方的形態,將大部分建築置在地下,地上建築面積控制在2000平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區。這一設計構想源於對塊環境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。

通過建築造型,採用內部空間非等高的豎向設計,有助於展示不同內容的需要,滿足不同的.陳列方式,利於現代展示空間佈局。作為建築物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,幕牆玻璃、花崗巖鋪飾,與建築外立面的磨磚對縫清水磚牆面,恰是建築表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處,這就是西湖博物館的了到之處,為人們以後再設計類似建築的時候提供了一個很好的的模版。真的很佩服這個設計者的構想。

為什麼建築可以這樣隨意的按人們的意願設計成不同的體型?我從同事給我介紹的書裏找到了答案。這和我們結構設計有根本的關係,古代建築都是砌體結構、木結構,而新建的大多數都是框架,或框—剪結構。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結構。框架結構是樑、柱等杆系構件組成的空間承重體系的結構,是多層、高層建築的一種主要結構形式。這種結構體系的優點是建築平面佈置靈活,能獲得較大的使用空間,建築立面容易處理,可以適應不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設計各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來實現,這就是框架結構的優點。

第四天我就隨趙工回到了福州,他在這裏也有辦公,他説可以順便帶我去看一下這裏一個工程的工地,我當然是求之不得了。

工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁紮鋼筋,我和趙工説了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁紮鋼筋的操作。他們是在築模,何工説這些鋼筋的綁紮也是特定規定的。我在上建築概論實踐課裏也有看過這個,當時沒有在意,所以也不大清楚鋼筋綁紮的規定。於是我請教何工細説了一下。

鋼筋綁紮前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤後方可進行綁紮。採用20#鐵絲綁紮直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁紮直徑10以下鋼筋。

我看到的主要是樑與板的鋼筋綁紮。

(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大於25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

(2)箍筋的接頭應交錯設置,並與兩根架立筋綁紮,懸臂挑樑則箍筋接頭在下,其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架樑節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意樑頂面主筋間的淨間距要有留有30mm,以利灌築混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁紮接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小於鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。

由於天氣較熱,我們只是看了一會就回去了,不過還是很感謝何工的講解。就這樣我結束了我這幾天的實習之旅。

這次的實習對我來説是很重要的,在實習過程中,我認識到我在課堂上學的知識還有很大的不足,我們這些並不充實的理論知識遇到實踐真的感到很無力。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,在這次的實習是我學到了不少東西,對專業知識的理解更有了進一步的認知。雖然才短短的幾天,我在公司辦公室裏和同事相處的的時間也不長,在與他們相處的過程中我也體會到了不少做人處世的道理,同事們也教會了我不少東西。

我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往的。也可能是我年紀比他們小吧,對我這個小兄弟也挺照顧的。

當時學cad基本操作時,我學了好一會才學會,他們也是很有耐心的指眯我。勤學好問在實習時是個不錯的表現,對於沒有經驗的我來説也是個唯一的途徑。同事給我的一個忠告就是做事要有條理,急燥不得,尤其是做設計的。要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

感謝這次實習中前輩們對我的指導。

【第8篇】建築設計實習總結3000字

一、實習目的、任務

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1. 瞭解設計院的工作程序,建築師的基本工作內容和工作方法。

2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3. 結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容

1. 瞭解設計院的工作和程序,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2. 瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3. 能熟練運用cad進行圖紙的改良。

三、實習心得、體會

三年的大學生活接近尾聲,在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環境前,社會實踐對我麼來説是必不可少的重要環節,這是正式工作前的一次大閲兵,同時也是理論與時間相結合,並鍛鍊我們動手能力的大好機會,為未來的工作打下堅實的基礎。

大三上學期,我有幸在教育建築設計院實習,在這段實習期裏,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這幾天下來的收穫,真的很大很大。

從報到的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。平時5點下班,可同事一般都7點多才下班,都在忙着畫圖,加班工作已經是設計院的常事了。記得一位企業家説過,當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業就是一個優秀的企業。

因為有了這些感想,在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建築設計師,我不僅要學習專研技術,更重要的是學習一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去,學習與同事交流溝通,組織協調,認真負責,增強自己的集體榮譽感,因為一個集體的成功就是每個員工的成功。

對於工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會,我還有很多不懂的地方,身上還透露着濃厚的學生氣,要想最終適應社會,還有許多要學的。

第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能説明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,連午休時間都用上了,週末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會在所裏待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了院裏的正常秩序和部分工作的正常交接,院長開會時提出了這個問題,教導了我們,把我從鬆懈裏又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這裏是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為個人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域裏,只有勤學好問才能走向成功。

第三::勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這些和烏托邦式的教學方式有着必然聯繫,這種情況下就需要我勤學好問,不懂裝懂並不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空,經驗對於新人來説是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時候無私的指導我,為我提供相關資料,為我指點迷津,在我有錯時及時地指正,幫助我成長,攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項目,沒有他們,我不可能如現在般對未來充滿自信。

第四:嚴守規範。做實際項目不同於在學校得模擬演練,牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題,設計過程中不能想當然,查閲設計規範是個不可缺少的工作,尤其是對於大型公共建築,必須嚴格遵守規範,在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時間給自己補補課,同時時刻保持嚴肅的態度。

第五:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑着對待新事物的興奮和嘗試的衝動,接受了多項任務,每日沒夜地做,可事情反而越做越多,總結一下,發現原來是自己沒有安排好計劃,對工作地流程不瞭解,幾個項目摻在一起便沒了頭緒,這樣不僅事情沒法完成,還給自己憑添了許多無謂的負擔,得不償失。其實我發覺前輩做事很值得學習的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經驗的體現。

【第9篇】建築設計實習總結3000字

實習專業:建築學

實習時間:xx年6月23日-xx年6月30日

實習地點:邯鄲市金都飯店施工工地,邯鄲市國際商務中心施工工地,邯鄲市渚河路建材市場。

涉及課程:建築構造;公共建築設計原理;建築材料。

指導老師:孫鳳明

一、目的和任務

參觀正在施工的各項工程,結合課本已學有關建築設計及技術知識,對施工

過程、結構型式、室內裝飾及建築材料有一個全面的感性認識。對公共建築的各細部構造有較深的瞭解,包括:基礎;牆體;樓地層;裝飾面裝修;樓梯;屋蓋的常規做法。

二、場地與設備

1.場地:建築公司施工現場及建築市場

2.設備:安全帽

三、內容

1.邯鄲市金都飯店施工工地。

a)工程概況

邯鄲市首家四星級酒店位於高新區,項目由香港隆盛集團有限公司投資2.2億元,按五星級酒店標準進行規劃建設,總建築面積8萬平方米,飯店及寫樓設計風格新穎獨特,典雅華貴,內部設施功能完善是集旅遊、商務、餐飲、住宿、娛樂、健身等於一體的綜合性星級酒店,預計年底完工。

飯店a座框剪結構,建築面積46000平方米,地下1層,地上21層;b座框剪結構,建築面積31000平方米,地下1層,底下26層。

建設單位:邯鄲飯店有限公司 建築設計單位:鄭州市建築設計院

專業術語:

1.高層建築:10層及10層以上或高度大於28m的建築物。

2.室外高度:自室外地面至房屋主要屋面的高度。

3.框架結構:由樑和柱為主要構件組成的承受豎向和水平作用的結構。

4.剪力牆結構:由剪力牆組成的承受豎向和水平作用的結構。

5.框架-剪力牆:由框架和剪力牆共同承受豎向和水平作用的結構。

6.板柱-剪力牆結構:由無樑樓板與柱組成的板柱框架和剪力牆共同承受豎向和水平作用的結構。

7.筒體結構:由豎向筒體力組成的承受豎向和水平作用的高層建築結構。

筒體結構的筒體分剪力牆圍成的薄壁筒和由密柱框架或壁式框架圍成的框筒等。

7.1框架-核心筒結構

由核心筒與外圍的稀柱框架組成的高層建築結構。

7.2 筒中筒結構

由核心筒與外圍框筒組成的高層建築結構。

8.混合結構:由鋼框架或型鋼混凝土框架與鋼筋混凝土筒體(或剪力牆)所組成的共同承受豎向和水平作用的高層建築結構。

b)建築局部

地下1層 伸縮縫

課本相關:伸縮縫是變形縫的一種,為防止建築構件因温度變化、熱脹冷縮在結構內部產生温度應力,當建築物長度超過一定時、建築平面變化較多或結構類型變化較大時,使建築物出現裂縫或破壞,在沿建築物長度方向間隔一定距離或結構變化較大處預留垂直縫隙,將建築物斷開。這種因温度變化而設置的縫叫做温度縫或伸縮縫。

(1)伸縮縫設置

伸縮縫是從基礎頂面開始,將牆體、樓板層、屋蓋全部構件斷開,因為基礎埋於地下,受温度影響小,不必斷開。伸縮縫的寬度一般為20-30mm。

鋼筋鋼筋混凝土結構伸縮縫最大間距(m)

框架結構 裝配式 室內或土中75 室外露天50

現澆式 室內或土中 55 室外露天35

剪力牆結構 裝配式 室內或土中 65 室外露天40

現澆式 室內或土中 45 室外露天30

擋土牆、地下室

牆壁等類結構

裝配式 室內或土中 40 室外露天30

現澆式 室內或土中 30 室外露天 20

當屋面板上部無保温或隔熱措施時,框架、剪力牆結構的伸縮縫間距,可按露天欄選用。外牆裝配內牆現澆的剪力牆結構,其伸縮縫最大間距按現澆式數值選用。

另外,也有才用附加應力鋼筋,加強建築物的整體性,來抵抗可能產生的温度應力,使之少設縫和不設縫。

(2)伸縮縫構造

伸縮縫是將基礎以上的建築構件全部分開,並在兩個部分之間留出適,當的縫隙,以保證伸縮縫兩側的建築構件在水平方向自由伸縮。

框架結構伸縮縫的結構處理

框架結構伸縮縫結構可採用懸臂樑(圖b),也可才用雙樑雙柱(圖c)

金都使用的可能是第一種方案。

伸縮縫的節點構造

牆體伸縮縫構造,力求隱蔽,如設置在平面形狀有變化處,還應在結構上採取措施,防止風雨對室內的侵襲。

牆體變形縫的構造,在外牆與內牆的處理中,由於位置不同而各有側重。縫的寬度不同,構造處理也不同。

形式--(a)平縫、(b)錯口縫、(c)凹凸縫或叫企口縫(按牆體材料、牆厚及施工條件不同設置)

外牆厚度在一磚以上者,應做成(b)錯口縫、(c)凹凸縫或叫企口縫;厚度在一磚或小於一磚時可做成(a)平縫 。

填縫--在縫口填瀝青麻絲、泡沫塑料條、防水油膏。

蓋縫--外牆:鍍鋅鐵皮、金屬皮等。

內牆:木質蓋縫板、鋁片等。

外牆應用浸瀝青的麻絲或木絲板及泡沫塑料條、橡膠條、油膏等彈性防水材料填嵌縫隙;當縫寬度教大時,縫口可採用鍍鋅薄鋼板、彩色薄鋼板、鋁皮或鉛板等金屬調節片做蓋縫處理。

內牆伸縮縫着重表面處理,可具有一定裝飾效果的金屬片、塑料片或木蓋縫條覆蓋,僅一邊固定在牆上,保證結構在水平方向自由伸縮而不產生破裂

外立面處理--利用雨水管遮蓋縫隙。

地上3層 構造柱

抗震設防地區,為了增加建築的整體剛度和穩定性,在使用塊材牆承重的牆體中,還須設置鋼筋混凝土構造柱,使之與各層圈樑連接,形成空間骨架,加強牆體抗彎、抗剪能力,使牆體在破壞過程中具有一定的延展性,減緩牆體的酥碎現象的產生構造柱是防止建築物倒塌的有效措施。

鋼筋混凝土構造柱是從構造角度考慮設置的,一般設在建築物的四角、內外牆交接處、樓梯間、電椅間以及某些較長的牆體中部。構造柱下端應錨固於鋼筋混凝土基礎或基礎樑內。柱截面應不小於180mm*240mm。鋼箍間距不大於250mm。

框架柱澆注過程

在獨立基礎上扎鋼筋,裝鋼筋,上模板,澆注。

柱截面尺寸宜符合下列要求:

矩形截面柱的邊長,非抗震設計時不宜小於250mm,抗震設計時不宜小於300mm;圓柱截面直徑不宜小於350mm;柱剪跨比宜大於2,柱截面高寬不宜大於3

2. 邯鄲市國際商務中心施工工地

a)工程概況

邯鄲市國際商務中心工程位於人民路與中華北大街交叉口。建築為框架剪力牆結構,地下兩層,地上二十七層,建築總高度129.8米,建住築面積983393.36平方米。投資2.2億元,規劃竣工日期xx年。

建設單位:江蘇蘇中建設集團 邯鄲新世紀房地產開發有限公司

相關知識:從1850年法國人首先使用鋼筋混凝土,到1872年建造世界上首幢樓房建築,直到今天,鋼筋混凝土在建築上的運用、發展,已極為廣泛。由於它強度高,不燃燒,耐久性好,而且可用模型塑成各種形狀。

地震等災害表明,板柱框架破壞嚴重,其板與柱的連接節點為薄弱點。因而在地震區必需加設剪力牆或筒體以抵抗地震作用,形成板柱-剪力牆結構。板柱-剪力牆結構受力特點與框架-剪力牆結構類似。

框架-剪力牆結構由框架和剪力牆組成,以其整體承擔荷載和作用。抗震設計時,如果按框架-剪力牆結構進行設計,簡力牆的數量需要滿足一定的要求。當基本振型作用下剪力牆部分承受的傾覆力矩小於結構總傾覆力矩的50%時,意味着結構中剪力牆的數量偏少,框架承擔較大的地震作用,此時結構的抗震等級和軸壓比應按框架結構的規定執行:其最大適用高度和高寬比限值不宜在按框剪結構的要求執行,但可比框架結構的要求適當放鬆。最大適用高度和寬度比值比框架結構放鬆的幅度,可視剪力牆的數量及剪力牆承受的地震傾覆力矩來確定。

非抗震設計時,框架-剪力牆結構中剪力牆的數量和佈置,應使結構滿足承載力和位移要求。

框架-剪力牆結構在水平地震作用下,框架部分計算所得的剪力一般都較小。為保證作為第二道防線的框架具有一定的抗側力能力,需要對框架的減力予以適當的調整。框架柱的數量沿豎向的數量變化不大的

b)建築局部

一、現澆整體式鋼筋混凝土樓板

現澆鋼筋混凝土樓板是在施工現場按支模、扎筋、澆混凝土等施工程序而成型的樓板結構。由於樓板系現場整體澆築成型,結構的整體性能良好,因而特別適合於整體性要求較高的建築物、或有管道穿過樓板的房間以及形狀不規則或房間及尺寸不符模數要求的房間中。但現澆鋼筋混凝土板由於現場澆築,濕作業,工序繁多,需要養護,而且施工工期較長,故在我國儘可能用預製來代替,近年由於工具式模板的發展,現場澆築機械化的加強,又有了新的發展。

現澆鋼筋混凝土樓板根據受力和傳力情況有板式樓板、樑板式樓板、無樑樓板和鋼襯樓板之分。

1) 板式樓板

在牆體承重建築中,當房間尺寸較小,樓板上的荷載直接靠樓板傳給牆體,這種樓板稱板式樓板。它多適用跨度較小的房間或走廊(如居住建築中的廚房、衞生間以及公共建築的走廊等)。

2)樑板式樓板

當房間的空間尺度較大,為使樓板結構的受力與傳力較為合理,常在樓板下設樑以增加板的支點,從而減小了板的跨度。這樣樓板上的荷載是先由板傳給樑,再由樑傳給牆或柱。這種樓板結構稱樑板結構。樑有主樑、次樑之分,如圖

樓板依其受力特點和支撐情況,又有單向板和雙向板之分。在板的受力和傳力過程中,板的邊長尺寸l2與短邊尺寸l1的比例,對板的受力方式關係極大,當l2/l1>;2時,在荷載作用下,板基本上只是在l1方向撓曲,而在l2方向的撓曲很小。這表明荷載主要沿l1方向傳遞,故稱單向板。

當l2/l1不大於2時,則兩個方向都有撓曲,如下圖,這説明板在兩個方向都傳遞荷載,故稱為雙向板。雙向板使板的受力和傳力更加合理,構件的材料更能充分發揮作用。

過去規定框架主樑的截面高度為計算跨度的1/8-1/12,此規定已不能滿足近年來大量興修的高層建築對於層高的要求。

近來我國一些設計單位,已大量設計了樑高較小的工程,對於8m左右的柱網,框架主樑截面高度為450mm左右,寬度為350-400mm的工程實例較多。

框架結構的主樑截面高度hb可按(1/10-1/18)lb,確定,lb為主樑計算樑截面跨度;樑淨跨與截面高度之比不宜小於4。樑的截面寬度不宜小於200mm,樑截面的高寬比不宜大於4。

1) 樓板結構的經濟尺度

為了更充分地發揮樓板結構的效力,合理選擇構件的使用尺度是至關重要的。在試驗和實踐的基礎上,總結出樓板結構構件常用尺寸,是結構設計時參考的經濟尺度。

主樑跨度一般為5-9m,最大可達12m;主樑高為跨度的1/14-1/8;次樑跨度即主樑間距,一般4-6m,次樑高為次樑跨度的1/18-1/12。樑的寬與高之比一般為1/3-1/2,其寬度常採用250mm,跨度及荷載大者可用300mm或以上。

板的跨度即次樑(或主樑)的間距,一般為1.7-2.5m;雙向不宜超過5m*5m。板的厚度根據施工和使用要求,一般有如下規定:

屋面板厚度60-80mm:一般為板跨的1/35-1/30;

民用建築樓板板厚70-100mm;

生產性建築的樓板板厚80-180mm;

當混凝土強度等級不小於c20時,板厚可減少10mm,但不得小於60mm。

雙向板時:板厚為80-160mm。一般為板跨(短跨)的1/40-1/35。

2) 樓板的結構佈置

結構佈置係指設計過程中,對樓板的承重構件作合理的安排,使其受力合理,並與建築設計相協調。此項工作乃結構工程師的任務。但為避免在方案確定後,因結構問題而產生設計上的矛盾。因而,在方案設計階段,就應考慮結構上可能出現的問題。折舊需要結構工程師與建築師能共同協商、密切配合。

結構佈置中,首先應考慮構件的經濟尺寸,以確保構件受力的合理性;當房間的尺寸超出構件經濟尺度時,可在室內增設柱子作為主樑的支點,使其在經濟跨度範圍以內。

其次,構件的佈置應根據建築平面設計的尺寸,使主樑儘量沿支點的短跨方向佈置;次樑則與主樑方向垂直。對一些公共建築的門廳或大廳中,當房間的形式近似方形長短邊的比例l2/l1不大於2時。且跨度在10m或10以上時,常沿兩個方向等尺寸地佈置構件,即主樑、次樑方向不分,樑的截面也同高,形成井格形樑板結構形式。這種結構又稱井式樓板,同時,在建築與結構的配合中,應從使用功能、結構安全和經濟等角度出發考慮問題,密切配合,從而創造出適用、安全、經濟合理的結構方案。

【第10篇】建築設計實習總結3000字

一.實習目的:參觀建築構造,瞭解建築裝飾材料。

二.實習時間和地點:7月4號在同心路,7月5號到貴陽沃爾瑪超市

三.實習內容:瞭解了以下裝飾材料;花崗巖,大理石,外牆貼面磚,陶瓷地磚,裝飾玻璃。木製裝飾材料,塑鋼門窗,塑料管道,油漆等的用途和特點。頂棚的構造

四.實習收穫和總結

天然花崗巖的特點:第一。是它的自重大,用以房屋建築會增加建築物的重量;第二,是花崗巖的硬度大,這會給開採和加工造成困難;第三,是花崗巖巖質脆,耐火性差,當温度超過800攝氏度時,由於花崗巖中所含石英的晶態轉變,造成體積膨脹,從而導致石材爆裂,失去強度;此外,某些花崗巖含有微量放射性元素,對人體有害。

花崗巖主要用以建築外飾面材料,以及重要的大型建築物基礎、踏步、欄杆、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用於酒吧枱、服務枱、收款台、展示台、及傢俱等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點是華麗而莊重,粗麪花崗巖裝飾板材的裝飾特點是凝重而粗礦,可根據使用場合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。

大理石的特點:它具有花紋品種繁多,色澤鮮豔,石質細膩,抗壓強度較高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蝕及不變形等優點,淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅,深色大理石缺點:第一是硬度較底,如果用大理石鋪設地面磨光面容易損壞,其耐用年限一般在30-80年間;第二,是抗風化能力差除了個別品種外,一般不用以室外裝飾,由於大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,亞硫酸變成硫酸,硫酸與大理石中的碳酸鈣反應生成易溶於水的硫酸鈣,使大理石表面變質失去光澤,變得粗糙多孔,從而失去原有的裝飾效果,在與基材粘合後,即使其含水量不大,也時常會出現局部表面的潮華現象,從而造成裝飾效果的缺陷,產生潮華的原因主要是石材本身含有易於滲入水分的空隙結構,特別當含有可溶性鹼性物質時,更容易造成這些物質的析出而產生起霜或反鹼。工程中產生潮華現象的原因有兩種:第一是施工過程中粘結材料中的水分通過石材向外滲出所致;第二,是在工程使用階段由於基層滲水延伸到石材表面所致。

由於大理石的抗風化能力較差,因此在建築中主要用以室內裝飾飾面,如牆面、地面、拄面、吧枱立面與枱面、服務枱立面與枱面、高級衞生間的洗漱枱面以及造型面等等。此外還可以用於製作大理石壁畫、工藝畫、生活用品等。

外牆貼面磚的特點:它具有堅固耐用色彩鮮豔,易清洗防火防水耐磨,耐腐蝕和維修費用底等特點。

外牆貼面磚的用途:它用以裝飾等級要求較高的工程,可防 此建築物表面被腐蝕,同時增加建築物的立面裝飾效果。

建築裝飾玻璃分有壓花,磨(噴)砂,磨(噴)花玻璃等。

壓花玻璃的特點:它具有透光不透視的特點,可使室內光線柔和悦目;花紋圖案多樣,裝飾效果好。

它的使用:常用以辦公室、會客廳、會議室、餐廳、酒吧、於是、浴室、衞生間的門窗、隔斷和屏風等需要透光又要遮斷視線的場所,以及飛機侯機大廳、門廳等的藝術裝飾。

磨(噴)花玻璃特點:這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特點。由於光線通過磨花玻璃、噴花玻璃後形成一定的漫射,具有圖案清晰、雅潔美觀的裝飾效果。

用途:適用於室內門窗、玻璃屏風、隔斷、桌面及傢俱等。

【第11篇】建築設計實習總結3000字

建築設計崗位實習總結

通過在建築設計院的實習,瞭解建築設計師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校學習的成果,彌補課堂學習的不足之處,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1. 瞭解設計院的工作程序,建築師的基本工作內容和工作方法。

2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3. 結合實際工作,學習運用計算機繪製建築室外效果圖圖,參與簡單的建築設計方案和建築施工圖的繪製。

一、基本情況

(一)實習時間:××××年××月××日××××年××月××日

(二)實習地點:建築設計院

(三)實習崗位:繪圖員

二、實習內容

(一)瞭解設計院的工作和程序,建築設計師的基本工作內容和工作方法;

(二)簡單瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式;

(三)結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪製建築室外效果圖,參與簡單的建築設計方案或建築施工圖的繪製; (四)指導老師傳授知識並指導實習工作。

三、實習過程

大三下學期,我有幸來到建築設計院實習,首先,很慶幸能來到建築設計院實習,在這裏能接觸我的家鄉最新的最專業的規劃設計方面知識。在我來之前已經有許多同學在這實習了,他們有做關於各個方案土建規劃設計的,還有水暖和電氣規劃設計的,我被分配做建築小區總體規劃設計效果圖一組去,我和師傅以及×××三人一組。在這裏不僅鍛鍊了我的理論應用於實踐的能力,也提高了我的團隊作戰的能力!

在為期七個月之久的實習期裏,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,對學校學習室內設計到校外實習建築設計有了本質上的認識,把校內軟件的學習與實際建築設計繪圖相聯繫,充分發揮了軟件相通的道理,同時,對具體設計流程,室內外效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計繪圖生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過七個月實習時光的新同事們,環顧着那全然不同於學校的新環境,看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現衝動湧上心頭,我下定決心,把這裏當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,展示自我,超越自我。

這個單位是做關於建築室外方面的設計,所以我認為自己來這裏鍛鍊是最好的選擇,在這裏雖然侷限我的專業,但是我可以學到關於建築方面更多的知識,同時也在實習階段使自己充分掌握了3ds max、photoshop、auto cad等軟件的應用。

在實習的第一個月裏我每天都在熟悉這個單位的工作流程以及查看大量的建築設計方面的資料,深入瞭解建築總體規劃設計的相關規範和要求,首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。

對這一些方面有了大致的`瞭解後,我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物三維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法,由於以前在學校我們學習過,所以我學起來比較容易。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在接下來的三個月裏我學習瞭如何在cad2002軟件中建立三維建築模型,然後將在cad2002軟件裏建好的模型用dxf格式導出,這樣才能把所建好的模型導入3ds max裏,同時在3ds max裏要熟練掌握攝像機、燈光和材質的運用,把自己所做好的圖紙渲染出來,在photoshop進行圖片的後期處理,我每天都在仔細練習,反覆推敲,不僅把所學習的軟件熟練掌握,還能夠迅速的應用快捷鍵,為自己以後作圖打下了良好的基礎。 在最後的一段時間裏,我還參加了師傅正在設計的一些關於嫩江縣富民苑、寶宏家園、南苑新村、以及紅纓幼兒園改建等效果圖的製作,這也肯定了我在前四個月裏所學到的知識得以充分的利用。

四、實習心得

七個月的實習生活結束了,在這段短暫而充實的實習經歷中,我不斷磨練自己,在設計練習時增加實踐經驗,從實踐生活中找出自己不足之處,虛心學習關於建築設計繪圖方面的知識,在實習工作中不斷學習,反覆推敲,事事總結,從中積累了一些自己認為的實用經驗,同時,也帶給了我很多值得思考的地方。

其實,七個月下來,才發現自己大學三年學的知識太少太少了,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來並不是自己想像的那麼容易實現,所以我更要努力學習,馬上畢業了,我要更加完善自己,去單位鍛鍊自己,充實每一天,要自己每一天都有新的收穫,每一天都有進步!

在設計院這段時間,充分的讓自己瞭解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的瞭解一些規範、控規方面的內容,以前只是在理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!同時自己雖然做的是建築室外效果圖總體規劃的設計,但通過與其他同事的交流,也間接的瞭解了一些電氣設計、土建設計和水暖設計等方面的內容,也讓我受益匪淺!

同時在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。我在建築設計院的七個月裏,我都會小心翼翼的處理我和設計院同事之間的關係,積極參加單位組織的聚餐和集體户外活動,這多少會增加我與同事之間的交流。能夠在這段時間內認識到這樣一批建築設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

總體來説,我覺得這次在建築設計院的實習還是很滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步瞭解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外,在多次的繪製效果圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,與同事的溝通緩慢;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完善自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的青年人。

【第12篇】建築設計實習總結3000字

建築設計實習工作總結1

通過一個月的建築工程實習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈現在我眼前,並初步瞭解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

下面就實習期間掌握到得一些知識的總結:

當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架———剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面佈置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。 這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。

磚混結構設計中 ,為了加強建築物的空間剛度和整體性 ,使建築物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規範 ,我們設置一定數量的圈樑和構造柱 ,來增強和提高建築物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規範規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒牆也應設置構造柱。。跨度比較大的樑,如果不設置牆垛或墊塊,也應有構造柱。

而在框架剪力牆結構中,為了加強砌塊隔牆的整體性,應在砌塊隔牆的適當位置設置構造柱或圈樑,具體設置位置和磚混結構的一樣。

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常温度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設置單元牆來增加建築物的整體性和剛度。

沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開。

伸縮縫:若建築物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的温度應力,需在結構一定長度位置設縫將建築分成幾部分,該縫即為温度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規範《混凝土結構設計規範》gb50010—20xx對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開。

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

現在多用3縫合一 只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

實習的時間過的很快呀,一轉眼一個月的時間過去了,在這次實習中我學到了很多的知識,從中我收穫很大,實習的心得體會很多。

首先,我懂得在我們學習的時候不能太單一。我們不能只停留在建築施工上,我們要儘量多學點知識,比如這次的舊房加固工程實習,讓我學到了不一樣的知識,讓我對這方面的知識有了初步的瞭解,使我以後在這方面的工作不至於很陌生,新建一個磚混結構的房子和對一個老房子進行加固是兩個不同的施工工藝,一開始我還以為這很簡單,不就是磚混結構嘛,當我真正實習的時候才知道不是我想象的那樣,裏面有許多知識和細節是我們沒見過的,需要我們去學習和掌握的。這次的實習填充了我這方面的空白,我會好好記住這次實習的,我們要學的還有很多,藝多不壓身,我們要好好學習,是自己的知識更充實,為以後我的工作打下了堅實的基礎。

其次,在組織管理上我收穫很大。我以前的幾次實習都是隻參與施工,還從來沒有參與組織管理中,而這次的實習我在項目部是施工技術員,所以在施工中我的地位很重要,每週的例會項目部中只有我和項目經理我們兩個去參加,在工地上我要為施工隊提供技術指導和組織管理他們的施工。在施工組織管理上,一開始我並不懂怎樣去管理施工,在學校雖然開設了這門課程,但是進入工地後就出現問題了,一系列的施工組織都不甚瞭解。例如剛開始我並不瞭解它的流程,在師傅的指引下通過對施工組織設計的熟讀和理解,瞭解到它的規則是漸進式的環環相扣,為了常握這一規則,我認真的參加項目部發出的每一項施工組織指令,而且擬製施工指令,經過親身實踐,這一規則很快被我所掌握,但是在這次實習中,我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊所採納,他們説我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質量的達標程度上,只重視質量忽視了施工進度,考慮不全面,工程進度和質量要齊頭並進,加強鍛鍊和學習,在這方面的能力還有待提高。經過這次實習,我對施工組織管理上有了很好的掌握,這對我以後實習和工作更好的去參與組織管理打下了堅實的基礎。

另外,我還學到了怎麼去填資料,在幫助資料員做資料的過程中,我學到了怎麼去做資料,什麼時候做什麼樣的資料,需什麼人簽字等。這次實習讓我學會了怎樣去做資料,我發現做資料是一件很不容易的事,這些是我以前沒有接觸過的。

建築設計實習工作總結2

作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。我有幸於20xx年xx月xx日進入xx建築設計有限責任公司實習,這次實習是一個讓我真實瞭解設計行業的好機會,讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。這七個月的實習經歷讓我學到了不少,以下是我的一些總結和心得體會。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,在實習期裏,我初步接觸了建築設計的一些運作,完整的接觸了多種建築方案的設計,從方案設計到方案報建,以及施工圖繪製,熟悉了方案設計、方案投標、方案報建的流程。通過親身經歷,使我瞭解了實際項目和課程設計的不同,在學校學習到的專業知識只是理論上的,與實際項目有一定的差別,並且很多知識往往是我在學校很少接觸或是很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

這次實習對我的方案設計能力和製圖都有一定的幫助。剛開始進入所裏就開始參與做概念設計,之後分別接觸了住宅設計、學校設計、建模型並與效果圖溝通、辦公樓設計、文本製作、教學樓設計溝通方案以及和甲方溝通,不僅熟悉了專業上的許多問題,能夠更加熟練的使用建築常用軟件,而且也意識到了建築設計人員應該具備嚴謹和專業的態度,並且應時刻學習新的知識,以滿足方案設計的需求,哪怕是方案彙報文本也是需要認真去完成的,簡潔且富有設計感的版面設計也會對方案彙報有幫助。

在陳總和所裏幾位優秀的前輩的指導下,我學習到了方案設計更有效的方法,學習到做方案時多查閲資料多借鑑優秀方案的設計手法和細部處理將會使設計過程更加有效率。通過繪製平立剖圖以及方案報建知道了在實際項目中細節是必須注意的,然而概念方案和投標方案則不應把注意力放在細節上,應該做到先抓總體規劃,首先滿足功能需求且滿足方案得可實施性,不同性質的項目的這些不同是之前沒有意識到的。建築方案階段和施工圖階段應使方案達到能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。之前的課程設計也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,通過實習讓我對這個問題認識更加深刻。

實習可以説是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要,相信這七個月的實習生活中學到的東西,會對我以後的工作有很大幫助,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,從中我意識到到生活和想象中的有些不同,會有壓力會有難處,但最重要的是知道自己要什麼並且努力去爭取。

在與所裏和公司同事的溝通交流中讓我對專業有了新的認識,同時也積累了一定的社會經驗,讓我對建築這個行業更加期待和熱愛。能在眾恆這個很好的平台實習讓我受益匪淺,當然不得不承認,我實習期間接觸的東西還是很少,還有很多知識需要通過實際經驗來學習,我希望能繼續在xx學習工作,真正使所學所想有用武之地!

建築設計實習工作總結3

一開始到這工地我們被分到放線組,放線是建築的基礎,對於我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經緯儀有了更好的瞭解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能,要適應最惡劣的環境才能更好的鍛鍊自己,讓我們學到更多更堅實。現在初春的夜晚是寒冷的,在睏乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務,這是一個對於我們剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我們適應能力的考驗。伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛鍊我們的意志。雖然我們對於這些鍛鍊效果不佳,但在此同時也磨練了我們,然我們體會到社會的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應工地生活。

經過這次實習活動,讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業的學習打下堅實的基礎。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地接觸專業知識,進一步瞭解合理控制建築工程成本重要性,瞭解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,並通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高了分析和解決專業問題的能力。通過這次實習使我學到了很多知識:

一、測量放線

在工程開工前,建築物位置的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我瞭解到為確定建築物的位置首先應根據規劃院給定的建築物座標點及座標線、建築紅線進行定位測量,確定它的位置。

主要應注意以下幾點:

(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0。00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建築物上。

(2)建築物的垂直測量。

a:建立輔助軸線控制網。

b:建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定牆邊線、柱邊線等施工線。

(3)建築物水平標高測量。

建築物的高程控制。採用分層傳遞法,根據±0。00標高線,將建築物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,並以此層向上傳遞測量。

基礎工程: 基礎工程是每個建築最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格。而且基礎部分的技術含量也很高。本工程基礎部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

(一)模板設計

施工準備:

1、模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建築的邊柱,牆軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理乾淨,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脱模劑。

(二)混凝土工程

混凝土質量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。

一、作業準備:

澆築前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除乾淨,並經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物後再封。

二、混凝土現場攪拌:

自拌砼用於防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

1 根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。

2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最後裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一併加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3 攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規範要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

4 混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑑定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整後再進行攪拌。

混凝土早期養護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表 面早期裂縫尤其重要。

從温度應力觀點出發,保温應達到下述要求:

1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使 用期的穩定温度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

(三)混凝土的養護

混凝土早期養護,要目的在於保持適宜的温濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有餘。但由於蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。 所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時採用何種水泥,用量都是要注意 的,還有混泥土的早期保養。

通過參加圖紙會審,我明白了圖紙會審主要內容。

一般工程開工前,業主、設計單位、承建單位和質量監督單位等都要參加圖紙會審,以發現並解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,以避免施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:

首先,找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閲圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建築設計、結構設計和施工規範等);圖紙與説明是否清楚,引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建築施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致,平、立、剖面圖之間的關係是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。

其次,施工的可行性結合圖紙的特點,研究圖紙在施工過程中,在質量上、安全上、工期上、工藝上、材料供應上,乃至於經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求,必要時建議設計單位給予適當地修改。

最後,地質資料是否齊全,能否滿足圖紙的要求;周邊的建築物或環境是否影響本建築物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等,都是圖紙會審的主要內容。

對會審準備中的圖紙等問題進行彙總,由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更瞭解設計者的設計原理,我查了有關圖集,對圖紙進行了深入的研究,提出了很多有見解性的問題,而且與施工技術人員進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除結構和建築上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我發現一個最重要的就是剪力牆上的門洞也很容易搞錯。

實習總結:這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

建築設計實習工作總結4

作為一名即將畢業的大學生,作為一名即將畢業的大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三的時候,我有幸到慈溪市建築設計研究院,在將近幾個月的實習期裏,我大三的時候,我有幸到慈溪市建築設計研究院,在將近幾個月的實習期裏,的時候初步接觸建築設計的一些運作,熟悉了畫建築平面,立面,剖面圖,初步接觸建築設計的一些運作,熟悉了畫建築平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一名姓王的建築結構工程師,姓王的建築結構工程師的社會經驗。負責指導我的是一名姓王的建築結構工程師,實習內容主要是auto的運用。王工的悉心教導下的悉心教導下,cad的各項命令,cad的運用。在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了cad的各項命令,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

實習的第一天,我被分配到設計公司的一個大辦公室,實習的第一天,我被分配到設計公司的一個大辦公室,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裏看看,那裏逛逛,電腦。可是不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裏看看,那裏逛逛,最終還是公司裏的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad最終還是公司裏的王工程師給我指了條路,軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做了,軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖,的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來説都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,王工指出了很多規範上的不足,指出了很多規範上的不足很高的,可是當我以很快的速度完成後,王工指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先,他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資——-國家審核批准築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計包括建築物正,——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(面,水電,供暖的設計)——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核-水電,供暖的設計)——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——-施工單位施工——監理進行審核施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)——進行平面設計設計的同時,由結構師就行調整,進行平面設計(構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作——繪圖。對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用——繪圖程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的cad——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。——計算機輔助設計工作就是建築物平,工作就是建築物平,立,剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——牆線——門窗——樓梯——-牆線——門窗——樓梯熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——牆線——門窗——樓梯-屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,——標註學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在學習過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,在學習過程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

心得體會:第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裏,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。入了集體。僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益非淺的。主,能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的王工王工也給了我很多機爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識使我向更深的層次邁進,實習豐富了我在這方面的知識,要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值值和人生價值。和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

總體來説,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,總體來説,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步瞭解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平,作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟件的應用水平,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外,並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟件。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:過程當中,讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度…相信我能夠件操作水平有限,再進行工作的'過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完善自我,充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完善自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

建築設計實習工作總結5

不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

一、實習主目的及工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型,瞭解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶着各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問着,嘗試瞭解常用的機械設備。為了瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現場看到有師傅在砌築空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,比如陽台後砌牆。使用砌築砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分佈筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑説,混凝土用水也需要乾淨的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

二、實習概況

20xx年10月1日我按照學校要求進行定崗實習,實習單位是有寧夏建工集團二分公司承建的寧夏青銅峽併網光伏電站中廣核一期工程。來到工地,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實踐操作。

實習的第一天非常興奮、非常緊張,但過後,感到更多的是彷徨和無助。儘管學習成績不錯,但在單位真正工作的時候,可以説對專業課可以説是一無所知,一問三不知。當被問到能否熟練操作廣聯達、photoshop、excel的時候,才發現自己掌握的技能實在太少。由於很多東西都不會,看着其他人忙着趕項目,我們也只有坐着在那看。在我的爭取下,他們把比較簡單的一部分工作分給我們,就是計算a區一期配電房,樓地面和牆柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以後,一個非常嚴重的問題出現了,就是我根本就看不懂圖紙,更別説懂得計算規則了。一個人算了一個下午,都沒有弄出一個頭緒,而其他同事已經把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由於什麼都不懂,只有看標書,但由於意義不大,我向項目經理申請去工地現場。

於是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施程序。

三、施工過程中的學習

作為一名施工技術員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施程序。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中,鋼筋在現場加工,製作加工工序為:

1、鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。

2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用於檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆築地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

(1)、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

(2)、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少於一次;

(3)、當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;

(4)、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

四、實習過程中存在的問題

本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

問題一:對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護温度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三:對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四:對於一些施工順序還不太明瞭,對每一個施工過程的操作不瞭解。

問題五:理論聯繫實際的能力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。

五、實習總結

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以後走上工作崗位打下基礎,這次實習對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,並且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以後的學習充滿了動力。工地雖説是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”。

建築設計實習工作總結6

通過設計院的實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1。瞭解設計院的工作程序,建築師的基本工作內容和工作方法。

2。瞭解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3。結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

實習內容:

1。瞭解設計院的工作和程序,建築師的基本工作內容和工作方法,瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2。瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3。指導老師檢查指導實習工作。

實習日期:

20xx年x月x日——20xx年x月x日

實習經過:

作為一名即將畢業的建築專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大四實習時期我有幸來到xxxx建築規劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期裏,我初步接觸建築設計的一些運作,熟悉了建築平面,立面,剖面圖的繪製,積累了一定的社會經驗。負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師,實習內容主要是auto cad 、天正建築、sketchup(草圖大師)等建築設計軟件的運用。在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面, 實際操作能力有所提高。

建築設計流程

建築物的形成、流程如下:

1。投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工—— 由投資商和房產公司進行買賣。

2。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:

(1)做建築方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

(2)對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為auto cad——計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。

(3)繪圖的時候也有步驟:軸線——牆體——門窗——樓梯——屋內佈置——標註。還要一邊繪製一邊修改。

實習總結

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪製,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,週期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那麼簡單,後來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規範的要求,由於住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致後面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩週的時間,還是沒做出多少東西來,由於這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜。由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料。

隨着施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班後就加班加點的讓我們練習熟悉。

自我評價

一方面是繪圖不規範,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後,就到計算保温節能方面了,比如,窗牆比,遮陽係數等,這些都要在建築設計説明中寫到的。等這些都做好之後,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫,讓我感到很滿足。在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

大學生畢業建築設計院實習報告範文:

建築設計院實習總結實習報告 實習總結

實習總結:

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助。 在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。

建築設計實習工作總結7

自參加工作以來,我遵守公司及所在項目部的各項規章制度,進取服從領導的工作安排,圓滿完成工作任務,維護團體榮譽,思想上要求提高,進取響應公司的號召,認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作進取努力,任勞任怨,認真學習設計相關知識,不斷充實完善自我。現將這一年工作簡要總結如下。

一、政治、思想方面

我身着強烈的主人翁意識,隨時關注xx公司發展,切身想到xx公司、項目部及設計人員的利益,堅定xx公司會不斷的發展、壯大,對xx公司的未來充滿了熱情與期望。自覺理解同事們的監督和幫忙,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自我的不足,從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,並持之以恆,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的提高自我的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨幹和行家裏手,腳踏實地的做好本職工作。

二、工作態度

無論在工作還是生活當中,我一向相信一份耕耘,一份收穫,所以我一向在努力,不斷努力學習,不斷努力工作。熱愛自我本職工作能夠正確認真對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,人員少,任務繁多,能夠做到跟班作業,保證按時完成檢驗任務,保證工程檢驗暢通,表現出我們設計人員職責心強,發揚了我們設計人員連續工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責

認真貫徹國家有關標準化,質量管理體系,產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策;確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、設計方法及有關規定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委託單理解,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤台帳,便於日後查閲。由於設計檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術人員不瞭解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期,影響進度。我們設計人員貫徹質量方針,落實質量目標,遵守規章制度,全心全意服務於施工現場。

以上是我過去的一年來從事的主要技術工作的總結,經過從書本、實踐、他人那裏學習,再加之自我的分析和思考,必須程度上有了較以前較大的收穫和提高。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,爭取以後把自我的工作做的更好。

建築設計實習工作總結8

緊張的畢業實習即將劃上了一個滿意的句號,從去年至今,回想起過去剛剛走出校園的時候,收穫是很大的。不僅使我對幾年來大學所學專業知識的進行了一次比較系統的複習和總結歸納,而且使我真正體會了工作的艱辛和一種付出後得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以後的工作打下了堅實的基礎,也為以後的人生作好了鋪墊。

一、實習目的

本次實習,瞭解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

二、實習內容

20xx年,我來到開發區xx公司設計部實習工作。在為期半年之久的實習期裏,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。

來這的前兩星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是把鍾工的圖紙拿來抄圖,這樣來熟悉軟件操作,加快畫圖速度。到後來在鍾工的指導下完成平面圖,再到平立剖,再到全套圖紙。

首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資——國家審核批准——設計院做出建築方案——中標——設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)——建設部審核批准——施工單位施工——監理進行審核——施工完成,交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)——進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)——立面,剖面設計——水電,供暖,電梯設計。

對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作——繪圖。繪圖,要先對功能

進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線——牆線——門窗——屋內佈置——標註——樓梯。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裏,還有兩次聚餐和一次集體户外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

三、實習總結/體會

通過為期半年的畢業實習,總的體會可以用一句話來表達,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

以往學校裏面的課程都是單獨講解單獨某個方面的知識,而工作則不一樣,它需要綜合考慮各個方面的工程因素,諸如佈局的合理,安全,經濟,美觀,還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統性的工程,因而要求我們分別從建築,結構等不同角度去思考問題。

在實習的過程中,遇到的問題是不斷的。在指導老師和同學們的幫助下,通過參考建築圖集,建築規範以及各種設計資料,使我漸漸走向成熟。

在計算機製圖的過程中,我更熟練操作autocad、天正建築等建築設計軟件。在此過程中,我對製圖規範有了較為深入地瞭解,對平、立、剖面圖的內容、線形、尺寸標註等問題上有了更為清楚地認識。

因此,通過本次畢業實習,掌握了建築設計的內容、步驟、和方法,全面瞭解設計的全過程;培養正確、熟練的建築方案、建築設計計算、構造處理及繪製建築施工圖的能力;培養我們在建築工程設計中的配合意識;培養正確、熟練運用規範、手冊、標準圖集及參考書的能力;通過實際工程訓練,建立功能設計、施工、經濟全面協調的思想,進一步建立建築、建築工程師的責任意識。

通過這段時間的辛苦奮戰,畢業實習已近尾聲。實習是學生即將完成學業的最後一個重要環節,它既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用,又為今後走向社會的提供實戰演戲的機會。是我們對所學知識理論的檢驗和總結,能夠培養和提高獨立分析實際問題和解決問題的能力。

【第13篇】建築設計實習總結3000字

大四下學期,我有幸來到中國建築技術集團有限公司xx設計院實習,在為期四個月之久的實習期裏,我進一步瞭解了建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧着那全然不同於學校的新環境,看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現衝動湧上心頭,我下定決心,把這裏當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時候,所長就給我找了個指導老師,他的名字叫王偉,由於我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存着,所長把王工找來,讓我們認識一下,以後好跟着他學習,他開始也沒有給什麼活,就看了我平常在學校做的設計,給我指點了一下,在以後的日子裏他就是我的指導老師。

來這的前兩星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裏看看,那裏逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩週以後,最終還是公司裏的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來説都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,王工指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平,立,剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裏,進入了上班的模式,幫助別人乾點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛鍊我的思考 ,積累更多的經驗來為以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做後盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那麼的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

在所裏作為一個實習生,什麼小活都幹,可以説會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的 活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理,這都是常見的事,所以學到ps也是當務之急,在這段實習的過程中,ps的水平也得到了提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所裏,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3d可以,但一定要會sketchup

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連接着這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裏走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習的這段時間裏,還有兩次聚餐和一次集體户外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

【第14篇】建築設計實習總結3000字

蘇州城就是個很不錯的地方,那裏的優秀的現代建築和古典建築很多。比如位於西湖南線南山路西側的博物館,建築用地23889平方米,建築面積控制在8000平方米。以現代建築造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,結構新穎,是一個建築典範。因處在西湖景區中心,所以整個建築以考古發掘探溝和探方的形態,將大部分建築置在地下,地上建築面積控制在xx平方米,以進入地下部分的探溝為界,劃分左右兩大功能區。這一設計構想源於對塊環境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建築造型,採用內部空間非等高的豎向設計,有助於展示不同內容的需要,滿足不同的陳列方式,利於現代展示空間佈局。作為建築物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼結構,幕牆玻璃、花崗巖鋪飾,與建築外立面的磨磚對縫清水磚牆面,恰是建築表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。

我看到的主要是樑與板的鋼筋綁紮。

(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大於25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

(2)箍筋的接頭應交錯設置,並與兩根架立筋綁紮,懸臂挑樑則箍筋接頭在下,其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架樑節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意樑頂面主筋間的淨間距要有留有30mm,以利灌築混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁紮接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小於鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。

由於天氣較熱,我們只是看了一會就回去了,不過還是很感謝何工的講解。就這樣我結束了我這幾天的實習之旅。

【第15篇】建築設計實習總結3000字

設計院建築設計實習期工作總結的範文

在大學還剩最後一個學期的時候,我有幸來到本公司實習。當時學校離公司很遠,但是我深知這個機會很難得,所以每天都懷揣着激情早早的起牀趕到公司上班。在此之前從沒有在設計院實習的經歷,所以對設計的工作流程可以説是所知甚少,但是剛來的時候就聽説在設計院裏工作是憑真本事吃飯的,想在這混日子是根本不可能的。所以從一開始我就堅定了一個信念:我一定要學有所成。

在本公司的工作環境很好,同事間都很和睦,相處的都很融洽,沒有傳説中的某些設計院的員工之間的明爭暗鬥。但是我在心理上並不輕鬆,因為對於像我這樣從事設計工作的新人來説,要學的東西真是太多了。那麼多本規範和圖集都是需要記住和理解的,有太多是自己從來沒見過和聽説過的,但是都是我需要在以後的工作中瞭解和融會貫通的。太多的知識需要學習,想想都壓力山大。好在同事都很好,在有不懂的問題向他們請教時,明顯的能感覺到他們都很詳細到毫無保留的給我講解。他們的無私教誨使我受益匪淺。

在畢業前的見習期內,我對設計的日常工作流程已有一定的認識,對於當前我應該學習的重中之重也有一定的瞭解了。在公司同意留下我時,我更加珍惜這份來之不易的工作。在此,感謝公司給了我一個學習成長的機會。回顧這幾個月來的工作,我在公司領導及各位同事的支持與幫助下,尤其是在檀總的指導下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作,在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝。通過這段時間的工作與學習,在專業技能上、思想上都有了較大的改變,現將這幾個月以來的工作情況總結如下:

一、實習階段的認識與學習

對於剛剛畢業的大學生來説,從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為本院的一員,在剛剛開始工作的這幾個月裏,儘快適應了工作的環境,融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與幫助下,認真學習了建築設計的相關知識,不斷提高自己的專業水平,積累經驗。這期間主要學習了《建築設計防火規範》、《平屋面建築構造圖集》、《樓梯 欄杆 欄板圖集》、《公用建築衞生間圖集》、《20kv及以下變電所設計規範》等等,尤其是對於各條規範的由來,由初步的.認識上升到了更高層次的水平。第一次畫施工圖時圖面真是髒亂差,後來在檀總的多次指導下,一點點的學習了作施工圖不僅要能讓人看懂,而且也要使圖面美觀。後來在小項目上我也漸漸的能把學會的規範應用到其中了。這幾個月的自我學習和檀總的指導下,我能感覺到自己在不斷的成長。

二、加強自身學習,提高專業知識水平

通過近幾個月的學習,在自己不斷成長的同時,我也越來越認識到自己的學識、能力和閲歷還有很大的欠缺,所以我在以後的工作和學習中不會掉以輕心。我會更加投入,不斷學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,我相信這樣下來後我肯定還會有很大的進步。這幾個月來,經過不斷學習、不斷積累,已具備了初步的設計工作經驗,能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。以後還要積極提高自身綜合素質,爭取工作的積極主動性,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今後努力方向

這幾個月以來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些進步,但也存在一些問題和不足,主要表現在:

第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是設計工作又是很需要能力的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋,認真看圖紙、看懂看透,熟悉設計規範;

第二,有時候有些浮躁,學習的效率不夠高;

第三,自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

第四,理論聯繫實際這方面也很欠缺,對工程實際的施工方法和常遇到的問題了解很少,以後應當經常出差下現場,多學學多看看,提高自己解決實際工程中的問題的能力。

在以後的工作與學習中,自己決心認真提高專業知識水平,加強責任心,為自己的快速成長,為公司的快速發展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:

第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗,多向領導及同事等有經驗的人請教。

第二,本着實事求是的原則,積極做好自己的本職工作,不拖拉;

第三,遵守公司內部規章制度,維護公司利益,積極為公司創造更高價值,力爭取得更大的工作成績。

【第16篇】建築設計實習總結3000字

實習項目:建築設計(auto cad 程序的運用)

實習地點:瀋陽設計院西安分院

實習時間:20**年7月--8月

大二的暑假,我有幸到瀋陽設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期裏,我初步接觸建築設計的一些運作,學會了如何畫建築平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗.

負責指導我的是一名姓張的建築結構工程師,而實習內容主要是auto cad的運用.經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了cad的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會.

第一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由於和他們未熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應.後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作.孤芳自賞並不能説明你有個性,過於清高是很難融入大集體的.

第二:不要偷懶.剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之後,有些驕傲了,便放鬆了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從鬆懈裏又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這裏是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域裏,只有勤學好問。

第三:勤學好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問.因為經驗對於新人來説是很重要的,不過能學到東西才是最重要的.

第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位.我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.

第五:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語説:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來説是受益不淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助.

感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。