今年9月20日是全國愛牙日宣傳日，根據活動開展要求，為提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效提高公眾主動防控高血壓和糖尿病的意識，控制疾病危險因素水平，我中心門診慢病科協同市疾控中心、塔城市杜別克社區衞生服務中心一起開展了健康每一天、從愛牙開始為主題的宣傳活動。
20xx年9月20日上午，地、市疾控中心在塔城市文化廣場設立一個現場諮詢宣傳點，通過懸掛橫幅，發放宣傳資料，接受羣眾諮詢，現場測血壓，健康生活指導，宣傳高血壓、心血管病、糖尿病等慢性病防治常識、宣傳活動與健康的關係，提倡良好的健康生活習慣，重點強化宣傳健康每一天、從愛牙開始等核心知識。因為寒潮天氣很涼，但工作人員熱情服務、認真解答。這次現場諮詢的羣眾200多人，免費測量血壓130多人，發放宣傳單200餘份。
宣傳活動深受羣眾的`歡迎，此次活動提高了羣眾的慢性病防治及口腔疾病防控意識，收到了預期的效果。
每年9月20日是全國“愛牙日”。為培養全校學生養成良好的口腔衞生習慣，做好牙防保健，傳達護齒好習慣的知識，塑造“維護口腔健康，提高生命質量”的觀念，東風國小決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動。現制定以下活動方案：
一、活動時間：
20__年9月20日
二、活動主題：
健康口腔，幸福家庭
三、活動對象
一、二年級學生
四、活動內容：
1、加強愛牙護牙知識宣傳。一、二年級各班要利用黑板報、文化牆、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。
2、開展一節主題班會。9月20日早上第一節課，一、二年級班主任給學生上好一節口腔衞生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義，正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。
4、人人蔘與，每個學生寫一條愛牙廣告語。（各班擇優彙總，交學校德育處）
5、一、二年級學生在家長的幫助下，設計一張“愛牙護牙”主題書籤，每班各選兩份交德育處。
全國愛牙日活動方案 篇9
20__年9月20日是第_個全國愛牙日。今年的活動主題為“口腔健康 全身健康”。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園口腔健康月的教育活動。
一、活動主題：口腔健康 全身健康。
二、活動時間：9月20日
三、活動對象：1—6年級學生
四、活動內容：
1、“”健康每一天，從愛牙開始“活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用班會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上台向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。
2、”“健康每一天，從愛牙開始”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、“健康每一天，從愛牙開始”手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衞生健康和護齒教育為主題收集有關資料製作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
4、“”健康每一天，從愛牙開始"黑板報評比活動，內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
5、面向全體學生進行一次口腔自我檢查。
五、活動要求：
1、希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。
2、3——5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關於口腔健康的牆報。
3、認真收看愛牙健齒活動動畫片、
一、愛牙日目的
1、9月20日將是我國_全國“愛牙日”，活動主題為“健康口腔，幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間
20__年9月22日
三、愛牙日組織形式
1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。（有詳細的活動教案）
3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫（後期展示）。
4、保健老師向家長髮放宣傳手冊。（下午離園時）
四、愛牙日的準備
1、“愛牙日”PPT
2、其它：
如：班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內容與程序
1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫。
六、各類人員的分工及具體安排
1、保鍵老師負責向家長宣傳。
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動。
3、各班活動照片、活動內容整理。
4、各班內容彙總。
七、總結、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結
20xx年9月20日是第26個全國“愛牙日”，主題是“健康每一天，從愛牙開始”，
口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響着人一生的健康。我院以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題，進行了精心準備，給各村及學校下發宣傳通知，讓他們面向當地居民開展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的'口腔保健問題。另一方面，針對適齡學生，聯合中、國小同步開展了形式多★★樣的口腔健康教育和健康促進，引起了我鄉中、國小生極大的興趣。
宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料、進行免費諮詢、藉助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我鄉廣大居民的口腔保健知識，幫助我們養成了健康的口腔衞生習慣和就醫行為，提高了學校師生的健康行為能力，有力保護了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。
今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ”，旨在推動全社會關注全社會口腔健康。根據國家衞生和計劃生育委員會辦公廳《關於開展20xx年慢性病系列宣傳日活動的通知》（國衞辦疾控函〔20xx〕728號）文件要求，我中心緊緊圍繞“ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ”主題，於20xx年9月21日開展了宣傳教育活動，提高了廣大人民羣眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了羣眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
一、活動形式：
圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立諮詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大羣眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注老年人口腔衞生。
二、活動內容：
此次活動，懸掛宣傳條幅1幅，現場發放宣傳資料200份，設立諮詢服務枱1台次，解答羣眾諮詢50餘次，收到了良好效果；出動醫務人員3人次，參與就診諮詢的人羣中，以老年人和兒童居多，這説明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的。要求有所增高。但也發現一些問題，有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負着特殊的功能，人體的精巧在於每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失後，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關係紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。
總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是第28個“全國愛牙日”，主題是“ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳老年人怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衞生知識，讓更多的羣眾認識到保護牙齒的重要性。
9月20日是“全國愛牙日”，主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”，旨在推動全社會關注全社會口腔健康。根據國家衞生和計劃生育委員會辦公廳《關於開展慢性病系列宣傳日活動的通知》文件要求，我中心緊緊圍繞“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”主題，於9月21日開展了宣傳教育活動，提高了廣大人民羣眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了羣眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
1、活動形式
圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立諮詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大羣眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注老年人口腔衞生。
2、活動內容
此次活動，懸掛宣傳條幅1幅，現場發放宣傳資料200份，設立諮詢服務枱1台次，解答羣眾諮詢50餘次，收到了良好效果；出動醫務人員3人次，參與就診諮詢的人羣中，以老年人和兒童居多，這説明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題，有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負着特殊的功能，人體的精巧在於每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失後，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關係紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。
總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是“全國愛牙日”，主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳老年人怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衞生知識，讓更多的羣眾認識到保護牙齒的重要性。
“全國愛牙日”主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民羣眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了羣眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
1、圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立諮詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大羣眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衞生。
2、此次活動，設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現場發放宣傳資料3000份，設立諮詢服務枱4台次，解答羣眾諮詢400餘次，收到了良好效果，出動車輛4台次，人員30人，參與就診諮詢的人羣中，以老年人和兒童居多，這説明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的`要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強；一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限於牙病的治療；許多人認為口腔頜面外科的業務範圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病範圍；另有部分羣眾對此類公益諮詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待於我們開展更加深入細緻的宣傳工作。
總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是第24個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衞生知識，讓更多的羣眾認識到保護牙齒的重要性。
今年9月20日是第x個“全國愛牙日”，主題是“x”，旨在推動全社會關注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“x”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民羣眾的愛護牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經驗，也發現了羣眾對口腔健康認識不足等問題。現將有關工作情況總結如下：
圍繞主題，通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立諮詢點等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大羣眾對口腔疾病認識和關注，推動全社會關注兒童口腔衞生。
此次活動，設立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現場發放宣傳資料3000份，設立諮詢服務枱4台次，解答羣眾諮詢400餘次，收到了良好效果，出動車輛4台次，人員30人，參與就診諮詢的人羣中，以老年人和兒童居多，這説明老年人和兒童牙病發病率高，人們對口腔健康的`要求有所增高。但也發現一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂，口腔保健意識不強；一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限於牙病的治療；許多人認為口腔頜面外科的業務範圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病範圍；另有部分羣眾對此類公益諮詢活動持觀望或不信任態度。這些都有待於我們開展更加深入細緻的宣傳工作。
總之，通過精心的組織領導，在今年9月20日是第24個“全國愛牙日”，主題是“x”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衞生知識，讓更多的羣眾認識到保護牙齒的重要性。
一、活動目標
1、幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2、幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動準備
1、教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。
2、請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
三、活動程序
介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。
四、活動形式
討論交流、操作體驗活動。
五、活動過程
一)活動前討論：
1、你知道牙齒的作用嗎？
2、小朋友的牙齒為什麼會掉下來？
3、在換牙的時候要注意什麼？
二)請專業牙科醫生為小朋友上課。
1、牙齒的作用：
1)咀嚼。
2)幫助發音。
3)保持面部的協調美觀。
4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成。
2、不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3、換牙期要注意什麼：
1)多咬硬物。
2)少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
3)吃東西時做到雙側咀嚼。
4)改掉不良的習慣（如：舌習慣、脣習慣、口呼吸）。
5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。
4、保護牙齒
1)牙刷的使用——用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。
2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。
3)刷牙的方法：
①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裏面。②先左後右，先上後下，先外后里，按着順序裏裏外外刷乾淨。
③每個部位要重複刷8～10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。
4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示範正確漱口方法
5)定期去醫院檢查。
三)幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法：
1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法
2)學念兒歌《我會刷牙》
3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。
四)課後請牙醫為每位孩子檢查牙齒。
六、活動結束
一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。
二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。
七、活動總結
活動採用了討論交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地瞭解保護牙齒的重要性。通過這次“愛牙日”的活動，孩子們瞭解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的良好習慣，使所學知識內化為幼兒的主動行為。
八、活動延伸
一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所瞭解的愛牙知識；請孩子為家長簡單複述所學故事；請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。
二)生活中利用一週左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔衞生習慣。
20x年9月20日是第x個全國“愛牙日”，今年的活動主題為“口腔健康，全身健康”，旨在普及口腔衞生保健知識，推動全社會關注居民口腔健康。x經濟開發區中心醫院為做好今年“愛牙日”活動，現將有關活動事宜通知如下：
一、口腔知識宣教
1、對居民進行愛牙知識宣傳，散發傳單，活動期間免費諮詢。
2、幼兒園：發放宣教視頻及資料，通過課堂講課的方式強化愛牙意識。
3、充分利用x經濟開發區網站、微信羣等方式傳播相關活動及愛牙知識。力爭做到宣傳覆蓋率；充分利用各種傳播手段，廣泛開展社會動員和宣傳，營造社會上關注兒童及中老年口腔健康的`良好氛圍。使公眾瞭解愛牙日活動的目的和意義，增強公眾主動參與意識。
二、愛牙健康活動，期間有以下幾項惠民活動
1、窩溝封閉
2、齲齒充填
3、牙周潔治（洗牙）（實行預約制）。
4、活動期間，口腔檢查一律免費。
三、活動時間
20xx年9月17日-20xx年10月17日（節假日除外）。
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