為了讓學生了解更多關於清明節的知識，也為了讓學生豐富對傳統清明的認知，在這清明節剛過之際，我們響應學校號召，開展了“清明節主題班隊活動”。
本次活動的主題定位是“又是一年清明時”，圍繞“清明節”的來歷、民風民俗、緬懷革命先烈等內容，他們倆進行了一系列安排。
下午第三節課，班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題，之後兩位小主持人登場。活動在一首描寫清明的古詩中開始。接着，學生們一起追根溯源，瞭解了“清明節”的來歷。傳統清明節大約始於周代，距今已有兩千五百多年曆史。學生又瞭解了“寒食節”的歷史故事，對清明節承載的文化底藴有了認知。然後，全體同學們一起觀看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨後對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判，並提出了文明過清明節的倡議。比如可以進行踏青春遊、放風箏、蹴鞠、鬥雞等傳統項目，也應不忘革命志士，緬懷革命先烈。學生們還講述了劉胡蘭、邱少雲、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最後，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。
小主持人比較順利地完成了活動內容。最後，我利用知識競答的方式讓學生又鞏固了一系列關於清明節的知識，好多同學也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對題目後的高興，得到糖果後的愉悦都寫在臉上。
小小一次班會，在自由的氣氛中孩子們瞭解了清明節的諸多知識，在精神上受到了一定的薰陶，也收穫了快樂。
清明節來臨之際，我們國小由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：
一、召開領導班子會議，成立領導小組。
校長xx任領導小組組長，副校長xx任副組長，總務主任xx和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
二、清明節傳統教育。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地瞭解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
三、積極參加“網上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知後，學校非常重視該活動開展，於當天擬寫了“xx國小關於廣泛開展“網上祭英烈”活動的'通知”，併發布學校的微信羣裏。要求各班要轉載此通知到各班微信羣，並認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄xx網給英烈們獻花和留言。
四、每個班級(中隊)都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
五、倡導文明祭掃活動。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日後，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
六、開展看先烈事蹟，承先烈遺志活動。
為更好的讓學生緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織學生觀看愛國影片。通過觀看影片，激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代學生對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大學生的心聲和感受。舉行演講會，交流所知道的先烈事蹟，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
七、組織師生到先烈的墓前敬獻花圈、鮮花。
我們在清明前組織了部分師生代表到當地的老黨員、老軍人的墓前，介紹他們生前的事蹟，給他們敬獻花圈、鮮花，教育大家向他們學習。倡議有條件的學生家長可以利用清明假期帶領學生到xx市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀，瞭解烈士們的豐功偉績，從而珍視今天的幸福生活。
通過一系列的教育活動，使我們的學生深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
一大早，我們全班36位同學，沒有一個人遲到，都準時來到學校，同學們都能夠按照學校的要求,穿着整身的校服,胸前佩帶着小白花，一同乘車前往平津戰役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動。
活動中，同學們雖然年齡小，但是在活動過程中卻能夠嚴格要求自己，近一個小時的大隊會中，孩子們堅持站立，精神抖擻，認真地完成了掃墓活動中每一環節的任務.我還特別注意到，在大會過程中，有多架飛機從天空中經過，全班也沒有一名同學抬頭觀看，而是全神貫注地參與着大隊會。
在這次大會上，同學們都光榮地加入了少先隊，成為了一名少先隊員。每個孩子的臉上都洋溢着自豪的神情，他們的誓言是那麼的堅定、有力。相信這次活動給每個孩子都會留下深刻的印象。
大隊會結束後，孩子們還親手敬獻了小白花。回來的路上，孩子們紛紛向我表達了他們的體會，雖然由於年齡小，表達得不是很明確，但從他們的臉上，我已經讀懂了他們的真實感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對學生進行深刻的思想教育的活動。記得我們小的時候這樣的活動幾乎年年都搞，只是現在由於人數和地域範圍的客觀原因，經常搞此類大活動不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課餘時間也多參與社會上的此類活動，對他們今後的成長大有益處。
全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下，來到烈士陵園，開展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績，繼承革命優良傳統，努力學習，立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟樑之材”為主題的教育活動。此次活動開展，得到了校領導的高度重視，以教育局清明節活動安排為指南，積極制定了附合學校實際的活動方案，開展了一系列的教育活動，收到了良好的教育效果。
活動之初，在校內開展了多種形式的宣傳活動，加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭顱、灑熱血，為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠於黨的事業，不怕犧牲、勇於獻身的革命精神的同時，也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。
在祭掃烈士墓的活動中，全體師生懷着無比崇敬、無比沉痛的心情，向烈士敬獻了親手製作的花圈，聆聽了校長講解的先烈們的英雄事蹟。在銘記歷史，繼承革命優良傳統，緬懷先烈豐功偉績的同時，發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌，在隊旗、團旗下宣誓，新老隊員、團員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。
活動結束後，結合感恩教育，要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處，經評委會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出，強化教育，將活動再次推向高潮，在全體學生中產生深刻的教育效應。
此次活動的開展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學生深切感受到了那段革命歲月裏烈士們崇高的愛國精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品質，決心從現在做起，從我做起，立志成材，開拓進取，用自己的雙手來美化我們的家園，把我們的家鄉建設的更加美麗富饒，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，深入貫徹落實黨十七大提出的宏揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地應用傳統節日宏揚民族優秀文化傳統，根據區教育局《柳南區中國小“我們的節日·清明節”主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼續遺志，宏揚傳統文化，在學生中組織展開“記念先人、緬懷先烈”為主題活動內容，情勢多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結以下：
一、利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的情勢對學生先容了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟先容等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紜表示要繼續先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二、我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，義士為主題，記念這個有着深遠意義的日子。
三、舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了“清明·記念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。在活動中，孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強民族自豪感和責任感，繼續先烈遺志，好好學習，天天向上。
通過本次“我們的節日·清明節”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發，培養了學生的愛國主義情懷，激起了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不輕易的生活，踏着革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。
為紀念中國傳統節日——清明節，魯迅園社區緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題，開展了一系列清明節活動，在社區範圍內推進殯葬改革，引導並規範喪事活動，更好地做好清明期間的宣傳工作，促進社會主義精神文明建設。
一是出一期清明節宣傳板報，利用黑板報向羣眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務，更新的殯葬理念，倡導綠色殯葬。充分利用現有的小區宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫，出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化，並向居民們散發了多份殯改宣傳資料，從而營造了濃濃的清明文化氛圍。
二是開展以“更新殯葬理念，倡導綠色殯葬”為主題的清明節紀念活動，深入挖掘清明節的文化內涵，努力普及傳統文化和文明禮儀知識，讓居民們感受傳統文化魅力，同時積極倡導文明祭祀新風，摒棄喪葬陋習，努力營造文明和諧的社會新風尚。
三是在社區內嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品，清除各種隱患；提倡鮮花祭祀傳真情，寄語告慰已故人，及時告知居民長江公祭時間，倡導“破舊俗，樹新風”低碳祭掃活動。
四是組織居民參加挹江門街道清明節公祭活動暨“文明祭掃，平安清明”詩歌朗誦會，社區工作人員傾情朗誦詩歌《春天，遂想起》，通過在節日裏誦讀經典詩歌，既瞭解了傳統節日的淵源和文化，又更加了解民族傳統美德，掌握歷史知識，陶冶了居民們的情操。
本次活動策劃對倡導現代感恩理念，宣傳多種文明緬懷方式，促進社區生態文明建設起到了很好的宣傳效果。
為更好地緬懷革命先烈，弘揚xx烈士“愛國、清貧、創造、奉獻”的偉大精神，時刻牢記革命先烈為我們今天的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養我校師生的集體使命感與責任感。值此清明節來臨之際，我校組織三至五年級的學生開展了“弘揚xx精神，緬懷革命先烈”清明祭掃活動，這次活動不但緬懷了革命先烈，弘揚了烈士精神，而且提高了師生們的思想道德素質，使大家謹記自己的使命，立志更好地為國家為家鄉做出應有的貢獻。
一、活動主題：紀念革命先烈，傳承xx精神
二、活動時間：20xx年4月4日下午
三、活動地點：xx鎮xx紀念館、xx烈士墓、xx烈士故居、xx墓、xx同志墓、xx烈士墓。
四、活動目的：為更好地緬懷革命先烈，弘揚xx精神，時刻牢記革命先烈為我們今天的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養全體師生的集體使命感與責任感。
五、參加人員：三、四、五年級全體師生
六、活動流程
(一)前期準備
1.聯繫烈士烈士墓、紀念館的管理部門，做好預約工作；
2.召開班主任工作會議，商討相關事宜，配合德育處做好前期準備；
3.通知參加掃墓的班級，並下發注意事項；
4.學校後勤做好購買花圈、花籃工作。
(二)現場流程
1.做好學生統計工作，明確到場參與活動的人數；
2.組織大家到xx鎮xx紀念館的紀念碑及各革命先烈墓前敬獻花圈與花籃，並且行隊禮，默哀，鞠躬敬禮，緬懷先烈；
4.帶隊老師打掃紀念館和烈士墓周邊衞生；
5. 向學生講述烈士們的光輝事蹟；
5.組織者總結並宣佈活動結束，大家排隊返回。
(三)後期工作
1 .做好本次活動的宣傳工作以及本次活動的資料整理；
2.做好本次的活動總結。
七、活動總結
(一)活動成效
本次活動中，參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷，大家瞭解了革命先烈的不朽事蹟，弘揚了xx烈士“愛國、清貧、創造、奉獻”使這次掃墓活動顯得十分有意義。
(二)活動不足
1.由於學生對革命歷史資料收集的不足，在祭掃活動中，只有少部分同學發了言，對活動成效有一定的影響。
2.由於學生年齡原因，以及為了方便管理，參加掃墓活動的成員僅限三至五年級全體師生，今後應讓全體師生，尤其是低年級學生也一起參加祭掃活動，接受革命傳統教育。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際，我校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭奠革命先烈，傳承革命精神”的主題活動。
一、做好革命傳統教育
學生利用課餘時間蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，通過活動更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時，在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統教育。
二、開展“祭奠革命先烈，傳承革命精神”，徵文比賽
我校結合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了祭革命烈士，立志成才徵文比賽活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規範了學生養成習慣教育。
三、開展“緬懷革命先烈”手抄報展評活動
我校全體學生每人出一期清明節手抄報，手抄報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有着深遠意義的日子。
四、開展“清明祭掃”活動。
4月4日我校大隊部組織學生到“xx”愛國教育基地進行祭掃活動。3日下午，學生自發做白花，疊千紙鶴，並在千紙鶴上寫下了“紀念先烈，努力學習”“烈士們安息吧！”等緬懷先烈的話語，在思想上受到力一定的洗禮。
在這次活動中，鎮政府領導對少先隊員們提出殷切的期望，希望孩子們能繼承革命遺志，發憤圖強，長大後報效祖國。優秀少先隊員戴佳航為我們講述了xx烈士墓的'來歷，以及26為革命烈士的事蹟，同學們被他們的革命壯舉深深感動；大隊輔導員帶領全體少先隊員在烈士墓前莊嚴宣誓，將祭掃活動推向高潮。
我們舉行的掃墓活動，雖然形式簡單，但有着豐富的內涵：一是對為維護國家尊嚴，保衞人民利益而獻身的革命烈士表達我們的追憶和緬懷。二是在和平年代，我們少年兒童，作為社會主義的建設者和接班人，更應該堅定信念。對於這些革命烈士，對於他們的英勇事蹟，我相信後人絕不會忘記。我們應該學習他們身上的那種堅定不移的精神，樹立堅定的理想和精神，不論在什麼樣的情況下都矢志不渝，毫不動搖。
這些長埋於地下的烈士們使我們的驕傲，在他們身上體現的崇高品格和浩然正氣值得我們學習，這種精神必將激勵一代又一代的人不懈奮鬥，為後人留下了寶貴的精神財富。
此次祭掃活動旨在通過掃墓這一形式使我們銘記歷史，展望未來，立志成才，報效祖國。
我校開展的一些列活動，師生們受到了強烈的愛國主義教育，增強了歷史責任感和使命感，極大地激發了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷，真正讓同學們認識到，革命先烈的豐功偉績，要以革命先烈為榜樣。瞭解到今天的幸福生活是革命烈士用生命換來的，要不忘過去，珍惜今天，讓民族精神薪火相傳。只有這樣，才無愧於烈士的熱血。
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這次的社區清明節活動已經圓圓滿滿地收場了，大家都懷着沉重的心情度過了這一天。現在我們應該用心花時間去寫寫總結了。在總結中，可以找出缺點與不足，吸取經驗教訓。不管怎麼説，這麼有意義的總結不能遺漏！可是要怎麼寫社區清明節活動總結才算出彩呢？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《[year+3社區開展清明節祭祀注意防火的活動總結範文》，希望能為您提供更多的參考。
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷那些為了維護國家尊嚴和爭取民族獨立，為了國家繁榮和人民幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為積極響應市、區關於深入貫徹“我們的節日·清明節”主題活動的文件精神，引導廣大人民羣眾樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，xx街道在清明節期間，開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動，並取得了良好效果。現將活動情況總結匯報如下：
一、提倡文明祭掃，打造平安清明。
在清明節即將來臨之際，xx街道全面動員廣大機關幹部職工及羣眾，積極採取有力措施，着力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。3月28日至4月2日我街發起了以“文明祭祀，平安清明”為主題的宣傳活動，號召羣眾擯棄落後、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄託哀思。本篇文章來自資料管理下載。活動期間，xx街道機關幹部及社區工作人員向來往羣眾發放文明祭祀的宣傳單、活動手冊，並向他們推廣敬獻鮮花、網上掃墓和家庭追思等新型祭奠方式，教育培養他們樹立厚養薄葬的新觀念，使他們形成保護生態環境、保持清潔衞生、保障健康安全的思維意識，自覺遵守文明祭祀的有關要求。並在轄區內的公告欄上張貼通知，由社區領導帶頭破除焚香燒紙、燃放鞭炮等祭祀陋習，宣傳“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德，引導羣眾通過鮮花、音像、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動對自然環境的污染，消除火災隱患。
二、網上祭英烈，共鑄中華魂。
xx街道及所轄社區共同組織開展了以“網上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動，旨在弘揚民族魂魄，增強民族意識，引導轄區團員及居民樹立服務人民、報效祖國的崇高信念。活動期間，團員、青年、少年隊員們利用各種條件積極登錄各大網站等，以在線送花、留言、貼輓聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。對於這次網上祭奠活動，許多團員、居民感覺非常新鮮，認為從中學到了更多的歷史文化知識，瞭解了更多的英雄人物事蹟，受到了更多的愛國精神鼓舞。我轄區的團員、青年們都非常支持這種方式的活動，認為網上祭奠既不影響大家表達內心的崇敬緬懷之情、景仰學習之意，又可以避免森林火災的發生，保持生態環境不受破壞，並且與當今節約型社會的發展趨勢相吻合。
三、清明時節憶先烈，經典詩詞在我心。
中華經典誦讀對豐富人的內涵、開闊人的胸襟、淨化人的靈、啟迪人的智慧有着極其重要的作用。活動期間，我街以欣賞清明詩文的形式，鼓勵各社區積極開展以“清明時節憶先烈，經典詩詞在我心”為主題的座談會，並通過發放清明經典詩文和中華經典詩詞的形式，廣泛在全轄區內相互傳閲誦讀，弘揚中華民族優秀文化，繼承中華民族傳統美德。此次誦讀活動不僅提高了青少年兒童誦讀國學經典的能力，豐富和積累了文學知識，營造了濃郁的讀書氛圍，有助於提高他們的道德素質，增強民族自信心和自豪感，幫助他們樹立正確的榮辱觀、人生觀和價值觀。
四、憶先烈事蹟，明榮辱新觀。
xx街道在清明期間開展了以“憶先烈事蹟，明榮辱新觀”為主題的宣傳教育活動，讓羣眾們在形式多樣的宣傳活動中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉，從而樹立新的榮辱意識，傳承偉大的民族精神，弘揚先進的文化傳統。活動期間，我街通過發送短信、張貼海報等形式宣傳清明節的有關知識，並且結合社會主義榮辱觀的內容宣傳革命英烈的光榮事蹟，使廣大羣眾在休息之餘也能感受到文化情感、愛國情懷、道德情操的教育引導。同時，我街還組織團員、青年、國小生及其父母親人利用遠程教育系統觀看專題片、革命影片，通過直觀形象、圖文並茂、簡單通俗的形式進行愛國主義教育，在政治思想方面作正面引導，增強愛國熱情，提升道德素養。
為紀念中國傳統節日——清明節，xx社區緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題，開展了一系列清明節活動，在社區範圍內推進殯葬改革，引導並規範喪事活動，更好地做好清明期間的宣傳工作，促進社會主義精神文明建設。
一是出一期清明節宣傳板報，利用黑板報向羣眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務，更新的殯葬理念，倡導綠色殯葬。充分利用現有的小區宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫，出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化，並向居民們散發了多份殯改宣傳資料，從而營造了濃濃的清明文化氛圍。
二是開展以“更新殯葬理念，倡導綠色殯葬”為主題的清明節紀念活動，深入挖掘清明節的文化內涵，努力普及傳統文化和文明禮儀知識，讓居民們感受傳統文化魅力，同時積極倡導文明祭祀新風，摒棄喪葬陋習，努力營造文明和諧的社會新風尚。
三是在社區內嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品，清除各種隱患；提倡鮮花祭祀傳真情，寄語告慰已故人，及時告知居民長江公祭時間，倡導“破舊俗，樹新風”低碳祭掃活動。
四是組織居民參加xx街道清明節公祭活動暨“文明祭掃，平安清明”詩歌朗誦會，社區工作人員傾情朗誦詩歌《春天，遂想起》， 通過在節日裏誦讀經典詩歌，既瞭解了傳統節日的淵源和文化，又更加了解民族傳統美德，掌握歷史知識，陶冶了居民們的情操。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。為深入推進文明城市建設，引導居民樹立科學文明的殯葬理念和文明節儉的祭掃新風，xx社區在“我們的節日·清明節”活動中，開展了多種形式的祭祀活動。
一、召開討論會議，認真做好預案，精心組織安排。
二、廣泛張貼宣傳海報、條幅，加強宣傳力度。
三、要求黨員、幹部、積極分子等帶頭落實，做出表率和行動。
四、具體做法有：
(1)3月31日下午，開展以“緬懷先烈，寄託哀思；祭掃祖先，企盼安息”為主題的社區公祭活動。
(2)發放並宣讀“文明祭掃平安清明”的倡議書，組織社區居民在一條“提倡厚養薄葬 反對厚葬醜俗”的條幅上簽名。
(3)居民手持鮮花默哀一分鐘，並在池塘邊獻花、撒花瓣，藉助鮮花來表達情思，以此來宣傳文明健康、綠色環保的祭掃形式
(4)開展了一場“弘揚傳統美德 共過文明清明”的科普講座。
(5)發出活動倡議書，要求和鼓勵在職黨員利用網上祭英靈、電波訴衷情、短信寄心語等多種形式的祭拜革命先烈活動。
本次活動策劃對倡導現代感恩理念，宣傳多種文明緬懷方式，促進社區生態文明建設起到了很好的宣傳效果。
為加強轄區傳統文化教育，使羣眾對我國的傳統節日“清明節”有一個更深刻的瞭解，牢記中華民族歷史，教育和引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，我社區開展了一系列“我們的節日?清明節”活動。
一、開展“網上祭英烈”主題教育
我社區積極號召廣大羣眾積極參與到“網上祭英烈”活動中來，這是在網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通過發揮網絡的特點，最大限度地滿足羣眾的參與願望。活動中組織我轄區羣眾瀏覽相關網站，向革命先烈獻花、留言，並評選自己心目最尊敬的革命先烈。通過網絡向民族先烈敬獻鮮花，在緬懷他們英雄業績、銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程的同時，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
二、開展文明祭祀活動
我社區積極組織轄區居民開展文明祭祀活動，帶領大家學習文件，倡導節儉辦喪事，樹立時代風尚；實行火葬和生態安葬，保護生態環境；帶頭文明低碳祭掃，傳承先進文化；倡導殯葬改革，弘揚新風正氣。
三、開展中華經典誦讀活動
為進一步加強學生的傳統文化教育，我社區利用社區圖書室組織轄區學生開展中華經典誦讀活動。通過開展中華經典誦讀活動弘揚了祖國優秀的傳統文化，陶冶了學生的情操，培養了審美能力，提高了文化素養，潛移默化地形成優良的道德思想，並逐漸完善學生們的人格，同時在社區活動中，把開展中華經典誦讀活動，作為增厚學生文化底藴、建設社區書香驛站的一種方法。
按照省、市文明辦、市教育局、市民政局《關於廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神，我區積極組織發動，開展了系列活動，取得了良好效果。現將活動情況總結如下：
一、開展“百萬中國小生清明節緬懷先輩活動”
節日期間我區組織43所中國小校55000餘師生分別在我市革命聖地、各類烈士紀念建築物、革命戰爭中重要戰役和戰鬥紀念設施等愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”羣眾性紀念活動，為革命先烈掃墓。例如：我區44中學在清明節來臨之際組織該校1600餘師生在我市烈士陵園開展千人迎“低碳”徒步祭英烈活動；xx國小在革命聖地，組織五年級隊員開展“緬懷革命先烈、重温入隊誓詞”紀念活動；xx國小組織3—6年級各中隊的少先隊員來到了xx省愛國主義教育基地———xxx，祭奠長眠在這裏的先烈英靈，並舉行了莊嚴的入隊儀式。
二、開展“網上祭英烈”活動
節日期間我區組織8個街道（鎮）、58個社區、23個村、3000名網民和6000名青少年學生，依託xxx網、xx網等重點新聞網站搭建的“網上祭先烈”互動平台，開展“網上祭先烈”活動，進行網上祭奠、撰寫心得體會、發表祭奠感言，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
三、開展文明祭祀活動
節日期間我區組織8個街道（鎮）、58個社區、23個村的全體居民開展祭祀先人活動，以突出環保、和諧為特點。充分利用xxx文明祭奠網對先輩進行文明祭奠活動；改用獻花、植樹等方式祭奠先人，進行文明祭祀，破除陳規陋習。
四、協調聯動
在節日期間我區組織城管、園林、工商部門對所在轄區各負其責，搞好服務。例如：區園林局組織全局專業力量對我區8家公園和12。74公頃的公共綠地開展巡查防護，避免了火災事故的發生；區工商部門對我區12個綜合市場進行嚴格管理，對違法生產、銷售喪葬用品行為依法進行查處，維護了喪葬用品市場的正常秩序；區城市市容管理部門主要強化我區佔道經營管理，並加大轄區內的33條主要街道焚燒冥幣、祭品的治理力度。
時間是寶貴的，但是時間也是易逝的，我們的清明節活動結束了，現在到了下筆概括今天的活動的時候了。寫總結可以豐富我們的專業知識，提升專業水平。所以説，這時候怎麼可以少了最關鍵的清明節活動總結呢！那麼，你真的知道要怎麼寫一篇清明節活動總結嗎？下面是由工作總結之家小編為大家整理的“2023學校開展清明節祭英烈的活動總結範文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
清明節來臨之際，我校開展了以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的系列教育活動。通過一系列活動的開展，使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，懂得了感恩報國，激發了強烈的愛國熱情。
一、組織紅色研學
部分班級在家委會組織下，參與了“祭奠革命先烈，傳承紅色基因”為主題的紅色研學活動。以我市革命烈士陵園為學習陣地，瞭解xx革命老區作為較早開展黨的活動的地區之一，在革命時期開展各種活動的歷史和“劉胡蘭式”女英雄吳洪英、“董存瑞式英雄”侯登山、“鐵打的英雄漢”劉竹溪等誕生在xx大地上的傳奇故事，學習革命老區的奮鬥歷史，接受愛國教育，傳承xx精神。
二、組織主題班會
利用班會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等。通過交流，大家進一步瞭解了清明節的傳統意義，在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
三、開展中華經典誦讀
1—3年級以班級為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方蒐集資料，從中國經典古詩文中自選出了關於清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
四、觀看革命影片
4—6年級以班級為單位，組織觀看一部愛國主義影片，以此悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績。鮮活的人物形象、感人的電影畫面、忘我的獻身精神……影片深深地震撼了每一位學生的心靈。觀影活動使同學們思想上受到了一次革命洗禮，增強了歷史使命感、責任感，進一步堅定了實現共產主義的理想信念。也深深地體會到今天的幸福生活來之不易，讓大家更好地珍惜今天的幸福生活，銘記歷史，樹立遠大志向，勵志前行，做有志好少年。
五、開展“網上祭英烈”活動
全校3—6年級共有一千餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸xx網，在搭建的“網上祭英烈”互動平台上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天。通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
我校以清明節為契機，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，教育學生珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成才。特此，我校開展了清明祭英烈活動。
一、大力宣傳
我校利用晨會和校廣播站，向學生宣傳清明節的歷史及文明祭祀的意義，鼓勵全校師生文明祭祀，從我做起。
二、開展豐富的主題活動
1、積極組織師生在網上向革命先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，瞭解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟。
2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的主題班隊會活動，各中隊積極組織活動，不僅向學生宣傳了傳統節日的由來和意義，更教育學生文明祭祀，緬懷先烈，珍惜來之不易的幸福生活。
3、我校通過“小手拉大手”的形式，通過孩子向家長進行宣傳，是我們每一個家庭都能確保祭奠活動文明高尚，是文明之花開遍社會。
三、及時總結
我們注重活動的效果和作用意義，鼓勵各班及時總結，弘揚民族傳統美德，教育學生愛祖國、愛生活、愛學習等。
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,我校組織開展清明節系列活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署
接到教體局“關於廣泛開展清明祭英烈活動的通知後，學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動，於當天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案，及時召開師生大會，就活動做了安排部署。
二、形式新穎，內容豐富。
1、手抄報等形式組織“祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的手抄報，每個班的手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。
2、開展 “講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。
4月2日下午，學校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學精神飽滿，故事生動富有激情嗎，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。
3、組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閲讀先烈的英雄事蹟，通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
4.組織開展“感懷清明，唱響紅歌”合唱比賽
清明之際，緬懷先烈，傳承紅色文明。4月3日下午，裏岔國小全體學生在教學樓前集合，舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動。賽中，同學們激情合唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》等歌曲，場氣氛熱烈，掌聲頻頻。本次活動弘揚和傳承民族精神，增強學生的愛國情懷，激發了學生珍惜幸福生活，為理想志向奮鬥的熱情。
三、效果明顯,意義深遠
本次清明節系列活動給全體學生的心靈又一次受到了啟迪，它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的，它激發了學生們強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
為更好地緬懷革命先烈，弘揚xx烈士“愛國、清貧、創造、奉獻”的偉大精神，時刻牢記革命先烈為我們今天的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養我校師生的集體使命感與責任感。值此清明節來臨之際，我校組織三至五年級的學生開展了“弘揚xx精神，緬懷革命先烈”清明祭掃活動，這次活動不但緬懷了革命先烈，弘揚了烈士精神，而且提高了師生們的思想道德素質，使大家謹記自己的使命，立志更好地為國家為家鄉做出應有的貢獻。
一、活動主題：紀念革命先烈，傳承xx精神
二、活動時間：20xx年4月4日下午
三、活動地點：xx鎮xx紀念館、xx烈士墓、xx烈士故居、xx墓、xx同志墓、xx烈士墓。
四、活動目的：為更好地緬懷革命先烈，弘揚xx精神，時刻牢記革命先烈為我們今天的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養全體師生的集體使命感與責任感。
五、參加人員：三、四、五年級全體師生
六、活動流程
(一)前期準備
1.聯繫烈士烈士墓、紀念館的管理部門，做好預約工作；
2.召開班主任工作會議，商討相關事宜，配合德育處做好前期準備；
3.通知參加掃墓的班級，並下發注意事項；
4.學校後勤做好購買花圈、花籃工作。
(二)現場流程
1.做好學生統計工作，明確到場參與活動的人數；
2.組織大家到xx鎮xx紀念館的紀念碑及各革命先烈墓前敬獻花圈與花籃，並且行隊禮，默哀，鞠躬敬禮，緬懷先烈；
4.帶隊老師打掃紀念館和烈士墓周邊衞生；
5. 向學生講述烈士們的光輝事蹟；
5.組織者總結並宣佈活動結束，大家排隊返回。
(三)後期工作
1 .做好本次活動的宣傳工作以及本次活動的資料整理；
2.做好本次的活動總結。
七、活動總結
(一)活動成效
本次活動中，參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷，大家瞭解了革命先烈的不朽事蹟，弘揚了xx烈士“愛國、清貧、創造、奉獻”使這次掃墓活動顯得十分有意義。
(二)活動不足
1.由於學生對革命歷史資料收集的不足，在祭掃活動中，只有少部分同學發了言，對活動成效有一定的影響。
2.由於學生年齡原因，以及為了方便管理，參加掃墓活動的成員僅限三至五年級全體師生，今後應讓全體師生，尤其是低年級學生也一起參加祭掃活動，接受革命傳統教育。
時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，我們xx級8班利用清明節契機，在班主任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以“緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。
4月5日上午，天上的陰雲越堆越厚，風越刮越冷，氣温漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——xx廣場。廣場中央，矗立着高大的xx塑像。同學們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊着“xx”“xx”，稚嫩的聲音裏飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念xx。
寒風料峭，陰霾的天空透着沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前，獻上鮮花，寄託哀思，表達無比敬仰之情。高聳入雲的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學們神聖的使命：“我們是祖國的未來，新世紀的接班人。”
同學們列隊安靜有序地走進xx紀念館。在陳列廳，看着反映xx的一幅幅照片、文字，還有見證着當年革命先烈們艱苦卓絕戰鬥歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的黨費、決心書、家書信件，當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等；聆聽着一段段感人肺腑的英勇事蹟，同學們彷彿走進了那戰火紛飛、血雨腥風的戰爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜！
在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯衝掃射，戰火熊熊燃燒；耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，衝鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3d畫面，讓大家彷彿置身於硝煙瀰漫的戰場，感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指着畫布沉思着、辨認着：那是xx！那是xx！多麼強烈的視覺和心靈震撼啊！當年滿目瘡痍的慘烈戰場，今天如詩似畫的美麗風景區！撫今追昔，使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鮮血。
通過此次活動，同學們心靈得到了淨化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧於歷史、對國家對社會有用之人。
時光在不經意中流逝，我們的清明節活動也要過去了，是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。寫總結可以豐富我們的專業知識，提升專業水平。所以，我們不能丟下如此重要的清明節活動總結！只是，我們要以怎樣的方式來寫好清明節活動總結呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的“2022學校清明節文明祭掃活動總結”，僅供您在工作和學習中參考。
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。為了弘揚中國傳統文化，我班以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展一系列清明節教育活動。教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動情況總結如下：
一、誦讀關於清明的詩詞。
創設誦讀詩詞經典環境 ，我班開展了“誦讀清明節古詩詞活動”，晨讀的時候，孩子們爭相展示自己學會的清明節古詩詞。以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用説、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
二、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情。
引導幼兒知道清明節的來歷。在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我班把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，我班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶着對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事蹟鮮活地展現在幼兒面前。通過一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
三、瞭解節日習俗，感受春日美好。
瞭解紀念清明節的傳統活動。例如盪鞦韆、放風箏、踏青、插柳、植樹祭祀等。在低碳生活的今天，教育幼兒可以通過網絡祭掃、家庭追思、社區公祭等文明、環保的祭祀活動，進一步認識傳統節日的豐富內涵。
在組織開展清明節活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設計，使幼兒樂於參與活動，收到了預期效果，“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我班將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,我校組織開展清明節系列活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署
接到教體局“關於廣泛開展清明祭英烈活動的通知後，學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動，於當天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案，及時召開師生大會，就活動做了安排部署。
二、形式新穎，內容豐富。
1、手抄報等形式組織“祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的手抄報，每個班的手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。
2、開展 “講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。
4月2日下午，學校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學精神飽滿，故事生動富有激情嗎，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。
3、組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閲讀先烈的英雄事蹟，通過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
4.組織開展“感懷清明，唱響紅歌”合唱比賽
清明之際，緬懷先烈，傳承紅色文明。4月3日下午，裏岔國小全體學生在教學樓前集合，舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動。賽中，同學們激情合唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》等歌曲，場氣氛熱烈，掌聲頻頻。本次活動弘揚和傳承民族精神，增強學生的愛國情懷，激發了學生珍惜幸福生活，為理想志向奮鬥的熱情。
三、效果明顯,意義深遠
本次清明節系列活動給全體學生的心靈又一次受到了啟迪，它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的，它激發了學生們強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節凝聚着民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日藴含的傳統美德融入到學生思想道德建設中，xx國小結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。
一、4月1日的升旗儀式上，五年級的xx同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午，我校xx廣播站，播放革命先輩的戰鬥故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的愛國情懷。
二、為教育學生緬懷革命英烈事蹟，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育。我校於4月2日佈置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時代好少年。
三、4月4日中午，我校大隊部的同學懷着崇敬的心情跟隨校領導來到xx國小第一代校長xx的墓地進行掃墓活動，這是xx國小歷年清明節的慣例活動，目的在於讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨後進行宣誓，立志好好學習。
四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學生登錄網站，發表感言。充分利用現代科學技術，發動全校師生藉助 “網上祭英烈”的互動平台，讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言，寄託對革命烈士的哀思。
通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今後我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育，增強他們的愛國主義情感。
為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推進精神文明建設，清明節期間我校開展了“清明節”主題活動。
1開展緬懷先烈活動。
全校有部分學生參加了緬懷行列的活動。有去xx紀念館為遇難同袍掃墓的，有去xx烈士林園為烈士們祭掃陵墓的；有的學生來到xx紀念碑為烈士們獻上了一束菊花；還有的學生去xx紀念館祭掃。孩子們用自己的方式表達對先烈先輩的感恩懷念。
2開展文明祭掃活動。
清明祭掃已故親人墓，孩子們用鮮花和給已故親人寄信的方式表達對先人的懷念之情。
3志願服務。
清明既是一個節日也是一個節氣，在這個日子裏外出踏青也是必不可少的，許多學生在外踏青過程中能自覺保護環境，並主動進行你扔我撿的活動，受到了造價的一致好評。
一年級的孩子雖然加入少先隊不久，但是已經成立了志願小隊，利用人們外出踏青的時間，在公園裏擺放上書籍供大家閲讀，同時提醒大家要保護環境，注意衞生。
通過“我們的節日·清明節”主題活動，孩子們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為建設“強富美高”新xx營造文明和諧的社會環境貢獻了自己小小的力量。
在清明節之際， **縣教育系統按照xxx等文件要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以緬懷烈士、弘揚烈士精神，繼承發揚革命傳統為主題，組織青少年學生開展形式多樣的烈士紀念活動，對學生進行愛黨愛國教育，積極引導未成年人學習黨史國史地方史和英模事蹟，教育引導中國小生學習烈士崇高精神，繼承發揚優良傳統，激勵他們進一步弘揚愛國主義、集體主義和共產主義精神，為實現中華民族偉大復興中國夢而努力學習、成長成才。
一、烈士陵園祭英烈
4月3日，**國小組織400餘名學生來到**縣烈士林園，偌大的烈士陵園，靜悄悄的，不是因為沒有人，而是每個人的心情都很沉重。師生們聚在烈士紀念碑前，為烈士默哀、送鮮花、清掃紀念碑、聽英雄事蹟、誦讀愛國詩詞、唱少先隊隊歌、各自獻上小白花以表哀思，整個過程莊嚴肅穆，井然有序。隨後同學們以小組為單位席地而坐，一起交流革命先烈的英雄故事。作為**國小的學生，參觀**紀念館是此次活動的重點之一，同學們在老師的帶領下，通過參觀**紀念館，更深刻地領悟校園文化精神，傳承愛國主義精神。最後同學們懷着沉重的心情在英雄們的墓碑前敬禮離開。
二、瞭解清明節的傳統習俗，弘揚傳統文化
在清明節來臨之際，各中國小校通過集會、班會、宣傳欄等途徑，宣傳清明節的相關知識，讓廣大青少年學生認識清明節傳統節日，瞭解清明節踏青、放風箏、掃墓、植樹等傳統習俗，並組織學生春遊等社會實踐活動。
部分學校還組織學生製作小報設計“清明小報”，描繪出自己對清明風俗的理解和感受；舉辦清明節黑板報和手抄報，介紹清明節這個傳統節日的來歷和習俗。
三、開展“網上祭英烈”活動
組織學生登陸中國文明網等網站，在“中國文明網網上祭英烈”專欄向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言， 積極引導學生從小立志繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔當建設祖國的重任。
四、開展清明主題班會
各中國小校組織以“清明祭英烈”為主題的班、團隊會。活動中，向孩子們講述了有關清明節的來歷，清明節的習俗，清明節的詩歌，觀看革命電影、閲讀革命書籍、講演革命故事，讓學生了解革命烈士事蹟，學習革命先輩愛國精神，繼承革命的優良傳統，增強為實現中華民族偉大復興“中國夢”的責任感和使命感。
五、致家長一封信
**國小等學校還通過校訊通給家長一封信，告知家長要以身作則，堅決抵制封建迷信活動，不燃放煙火、不燒紙錢，以免造成生態污染和鋪張浪費，文明祭祀，主動承擔起引領文明祭拜新風尚的責任，過一個風清氣正的清明節。
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