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志願者個人總結多篇

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志願者個人總結多篇

志願者個人總結範文篇1

20__年,我開始了社區的志願者工作,至今已將近一年了,一年的志願服務時間在不知不覺中過去了。在這一年的時間裏,我學習、認識到了許多,個人能力也在工作中得到了進一步的考驗和鍛鍊。

社區工作是專業社會工作的一種基本工作,它以社區和社區居民為主,通過發動和組織社區居民參與集體行動,確定社區的問題與需求,動員社區資源,有計劃、有步驟地解決或預防社會問題,調整或改善社會關係,減少社會衝突,培養自助、互助及自我解決的精神,加強社區的凝聚力,培養社區居民的民主參與意識和能力,發掘並培養社區的領導人才,以提高社區的社會福利水平,促進社區的進步。總體而言,社區工作是繁瑣的,但卻又是和社區居民的生活息息相關、密不可分的。

在社區,我主要負責的工作內容有:收發文件、做檔案和工作台帳、網格化管理、遠程教育視頻服務、信息員等。

一、收發文件

收發文件看起來是一件非常容易的事情,只要把文件的'時間、內容等登記一下就好,但事實上對上級部門發來的文件,要進行文件、文號、機要編號的核定,如果其中一項不對口,應立即報告上級部門,並登記差錯文件的文號,然後進行登記編號、保管,登記編號要清晰明瞭,便於以後查找。

二、工作台帳

這是一項工作量很大的工作。工作台帳是上級對本單位工作考核的重要依據,所以台帳的內容涉及各項工作的準備、實施、成果等每一個環節,需要大量的資料。所以在做台帳的過程中,我遇到了很多的問題,但經過社區前輩的指導和其他社區工作人員的交流後,及時糾正了工作中的錯誤,使自己的工作能力又得到了提升。

三、網格化管理

網格化管理,即根據屬地管理、地理佈局、現狀管理等原則,將管轄地域劃分成若干網格狀的單元,並對每一網格實施動態、全方位管理,它是一種數字化管理模式。組團式服務,即根據網格劃分,按照對等方式整合公共服務資源,組織服務團隊,對網格內的居民進行多元化、精細化、個性化服務。社區所屬的網格組長在平時走訪和活動中發現的或羣眾反映的問題,都會通過網格化管理系統提交給社區處理,社區不能解決的就由管理員提交給街道。作為管理員要及時把提交上來的問題和困難,彙報個領導,待領導瞭解情況之後,及時地作出答覆。

四、遠程教育視頻服務

農村黨員幹部現代遠程教育,是建設社會主義新農村的一項創新工程,是夯實黨在農村執政根基的一項基礎工程,有利於建立健全讓農村黨員幹部經常受教育、使農民羣眾長期得實惠的工作機制,提高農村黨員幹部的綜合素質,增強他們為農民羣眾服務的意識和本領,更好地發揮致富奔小康的骨幹帶頭作用。作為管理員要了解遠程教育終端接收站點的基本性能,掌握設備的使用和管理方法。根據遠程教育節目播出安排和本地實際情況,合理組織黨員幹部和廣大羣眾按時收看節目,聯繫搞好教學輔導,提高黨員幹部、羣眾對所學知識的吸收和應用能力。及時做好信息的收集、彙總、上報和反饋工作,發現並總結典型,為上級提供課件製作線索和素材。

五、信息員

信息員隊伍是教育宣傳工作的基礎,為更好地服務於街道的各項工作,搞好新聞報導、宣傳、傳遞信息,要求信息員要有強烈的責任心,注意身邊的事,發現身邊的典型;要關心本單位全局工作,對本單位整體性工作有充分的瞭解,並主動與其他信息員橫向聯繫,相互學習、共同提高並主動蒐集、整理、發佈本單位會議、活動等方面的信息。

在社區的各項工作中,我都經歷了從不瞭解到開始接觸,然後進行學習,到初步接受再到掌握的過程。經過這一年的社區工作,我感受到從高等教育的課堂走進基層社區是個“雙贏”舉動。社區裏的工作人員需要大學生的熱情和知識,而大學生需要社區這塊可以充分發揮特長的沃土。我對社區工作的體會可以總結為一句話:“社區讓我真正地接觸了社會,給了我實現自我價值的機會。”在今後的工作中,我將會繼續努力。

志願者個人總結範文篇2

在近一年的志願服務工作中,我努力踐行志願者精神,恪盡職守,認真地完成了組織上交給我的每一項工作,得到了領導和羣眾的一致認可。

我一向本着常在基層跑把羣眾服務好的心態,儘可能為羣眾多做一點力所能及的事。青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業,以青年學生參與為主題,以志願服務為手段,透過青年志願者為他人、為社會帶給服務和幫忙,推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造完美明天的行動,是有個着眼於開拓未來的事業,是青年成才和增強社會職責感的偉大事業。

在思想上,端正人品,忠厚待人,謙虛謹慎,光明磊落,團結友善,顧全大局,正確處理與領導和同學之間的關係。

在學習中,我認真做好自我的本職,努力學習自我的專業知識,刻苦鑽研。同時,我利用業餘時間學習自我喜歡的攝影,繪畫,參加社會實踐,不斷的拓展自我的知識面,努力提高自我的綜合潛力,使自我適應這個社會。

在工作上,我努力做好領導和老師安排的工作,把自我潛力範圍內的事做好。當同學遇到困難時,我會主動伸出自我的援助之手,儘自我的努力去幫忙他(她)。

社會實踐方面,我用心參加志願活動,奉獻自我的青春。每次有什麼獻愛心的活動,我都會獻上自我的一份情,每次到敬老院去看望那些老人,我都會帶着禮品去慰問他們。雖然不是很多,但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優秀先進個人”。

志願者是指不為物質報酬,基於良知信念和職責,自願為社會和個人帶給服務和幫忙的人,加入志願者是按照必須程序在團組織,志願者組織下,參加服務活動的志願者。青年志願者活動是由團中央發起並在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特徵,以扶貧幫困和社會公益事業為主要資料的一項社會服務活動。青年志願者活動面向全社會,主要是圍繞公益勞動,美化環境,義務植樹,搶險救災,文體活動,社區服務,社會治安,移風易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動,用心倡導奉獻,友愛,互助,進步的青年志願者精神。

志願者個人總結範文篇3

有一種精神叫奉獻,有一種職責叫志願。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化,從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神,都傳遞出一種奉獻、互助的志願精神。把自我的“快樂”融入到服務過程中,用自我微笑和活力去感染並幫忙他人。

暑假裏登入志願者網站投發了幾份簡歷,意向有上海市兒童醫院、復旦大學附屬兒科醫院、第六人民醫院、第八人民醫院等。在接到徐彙區中心醫院電話預約面試的那一刻我欣喜若狂,腦中不斷揣摩着面試現場將出現的情景模擬測試及面試官的表情。經過幾輪刪選,我有幸來到徐彙區中心醫院體驗導醫生活。

一大早我穿戴整齊,嘴裏默默唸着晚上準備好的面試題。趕在七點出門,誰料正值早高峯擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換一個身份去醫院當志願者,內心的愉悦是難以言喻的,有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳,我們都還是一張白紙,未經任何培訓啥都不會,心裏必然有些緊張。

經過了專業的崗前培訓瞭解到徐中心透過命名“蔣舒文團隊”,將優秀志願者蔣舒文作為年輕一代的代表表率,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫院的整個樓道的分佈,才體會到這個職位的重要性以及難度。經過半天的體驗,慢慢開始熟悉具體流程,掛號,服務枱,交費處,取藥處等都在一樓,二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。。。記熟了這些以後才能準確的為病人解答。

在徐中心這個大家庭裏志願者不時地上演着感人的故事,志願者在那裏相識、相愛、相守,志願者在那裏以自我的親生經歷鼓勵着一個又一個的病友,被大家庭中的點點滴滴所感動,也教會了我許多人生哲理。

第一天,在服務枱門診助醫,由於就診大廳是醫院的“門面”,我們還要注重細節,禮儀必不可少,投身志願服務,我深刻體會到自我肩上的使命感和職責感。能主動幫忙那些需要援手的人,第一次幫忙一對老夫婦,將她們一向送到病房,臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去,心中充滿了喜悦。經過病房服務枱,無意中聽到來往的病人説:“這些孩子真的很好啊!”讓我感到個性親切,是一種肯定與鼓勵。社會需要這份純淨的愛。我逐漸有一種幸福感,因為有人需要我。我送給他們微笑和擁抱,他們淨化我的精神和靈魂。

我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫忙,方便他人,收穫快樂。門診助醫的工作只是幫忙不瞭解醫院分區的病人們,給他們一個明確的方向引導,讓他們能更加及時的就醫,解決自我的病症。我們做不到像雷鋒那麼高尚,但是我們在很努力地學着微笑,用微笑安撫病人焦慮的情緒,用窗明地淨為他們帶給一個舒適的就醫環境。

第二天,徐中心帶領着我們與腦卒中病友們在康復科開展了“快樂隨心,康復同行”的小組活動。活動中,我們傾聽了病友的心聲,排解病友苦悶,緩解他們的消極心理。和病友們聊得很開心,第一次這麼敞開心扉的説話,感覺真的很好,其實有的時候我們學習壓力很大,去和他們聊聊天后,覺得整個人都會開朗起來。這次的活動讓我又認識到了新朋友,也看到了病友由只能坐到站立行走的回覆效果,讓我感到個性興奮。與病友互動的過程,是愛的奉獻,更是一次生命教育,讓我懂得珍惜生活,享受助人的快樂。感恩在醫院裏碰到的每一位患者,是他們用自我的經歷讓我們見苦知福。做志願者很開心,個性是看到患者對你展現出他們笑容的時候。社工和志願者存在的目的之一就是拉着病友的手慢慢走,大家一齊體會:“這天不錯,明天更好。”

在你經歷過風吹雨打之後,也許會傷痕累累,但是當雨後的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時,你就應欣喜若狂,並不是因為陽光的温暖,而是在苦了心智,勞了筋骨,餓了體膚之後,你毅力站在前進的路上,做着堅韌上進的自我,其實你此刻在哪裏,並不是那麼重要。只要你有一顆永遠向上的心,你終究會找到那個屬於你的方向。

朋友們,行動起來吧!讓我們走到需要幫忙與關愛的朋友身邊。讓志願服務攜手醫療服務,張開天使之翼、幸福公益,書寫新時代醫院文化的靚麗篇章。

志願者個人總結範文篇4

時光飛逝,轉眼間已接近年末。青年志願者協會在學院的領導下,在領導以及老師的關注與幫助支持下,走過了輝煌的一段光輝旅程。在這一年中,我校青協充分調動同學們的積極性,發動協會成員開展了一系列有意義,有價值的志願者活動,並取得了可喜的成績,獲得了社會、學校以及廣大學生的一致好評。回首這一學年,我校青年志願者協會在上半年基礎上更添了一份成熟,在認識和改正了以前的缺點和不足的同時,我們每一位志願者都以飽滿的熱情投入到了志願者服務工作中,並不斷開拓創新,使我校青年志願者協會的工作有了更好的發展,在校內外都取得了良好的效果。為總結經驗教訓,以方便下半年工作開展,現將本學年工作總結如下:

一、堅持指導思想

本學年我院堅持貫徹落實科學發展的觀念,以實踐社會主義核心價值體系為根本,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,充分引導註冊志願者積極參與全團志願服務重點工作項目,將社會志願者的志願服務活動與“關愛行動”、國際旅遊島志願服務行動等重點項目有效、有序結合。在院領導和校青年志願者協會的大力支持及志願者的大力配合下,我院將自身優勢與青年志願者工作完美結合,真正的體現了當代大學生的風采和大學生服務學校、服務社會的志願者精神。

二、圓滿完成基本任務

青年志願者協會全面響應我院的指示發展,培養了我院青年大學生的公民意識和奉獻精神,提高了大學生的素質。本學年為林昌國小“城鄉互助,互建樂園”慈善活動、“綠化寶島—變荒為綠”活動、文明交通、無償獻血活動、“__之夜”演唱會志願者活動、泛珠論壇活動及其他社會公益活動等均提供了志願服務,在活動中我們的志願者都能認真負責地完成了本職工作,積極參與到志願者服務工作中去,且得到了社會的肯定。

三、豐富多彩的活動

1、__林昌國小“青春綠化寶島”——林昌國小變荒為綠活動。本學年我校青協每週末組織責任心強且熱愛公益事業的同學到林昌國小變荒為綠,城鄉互助,互建樂園。為林昌國小種植的高產紫薯、搭建了學校內的舞台、種植了草坪,讓國小生有一個良好的綠色學習環境。此活動是我們校青協的一個長期且獨具特色的活動,在活動中,我們得到了社會的好評與鼓勵,這將使我們志願者在今後的工作中更加積極努力,爭取更大的進步。

2、無償獻血活動。我校青協每週四在東苑、西苑、南苑某一食堂配合海南省血液中心組織同學們參加獻血活動。為獻血的學生做信息的登記,做獻血知識的宣傳使其瞭解相關知識,志願者也毫不遜色,每一週的獻血也積極參加到獻血中,起帶頭作用,參與獻血。

3、明珠廣場文明交通。我校青協週末早早來到__市繁華交通要道及路口,經過交警同志的簡單培訓,志願者們為市民分發和宣傳了文明交通的有關知識,在交警的協助下將逆向行駛的非機動車攔下,進行文明宣傳之後車主也都意識到了錯誤紛紛改道順行。志願者們頂着烈日,在太陽底下給過往的非機動車進行宣傳,這次活動是為了讓廣大市民增強道路安全意識,文明交通,為國際旅遊島的建設做出自己的微薄力量。

4、志願者培訓。新海航大廈海航文化廣場__之夜志願者培訓活動。通過此次活動各市縣、高校和相關志願者協會要統一安排本組織內的註冊志願者進行相關項目培訓,通過交流經驗、豐富知識等方式,讓註冊志願者迅速瞭解、掌握、應用開展各項志願服務活動的基本知識、技能和要求。

四、自身建設

1、幹事培養。有重點的培養幹事,按照分工明確、負責到人,加強對每個人工作成績的考察。在活動開展過程中,做到各盡其職,併發揮組織的功效,相互配合,保證工作的順利開展,在工作完成之後認真評估總結,繼續發揚優點的同時,也不忘找出活動中的缺點和不足,及時發現並解決問題。

2、我們將做到:遵守校規校級,對工作認真負責;踏實做好每一項工作,再把工作做好的同時不耽誤學習;按時參加各項會議並認真做好會議記錄;時刻反省自己在工作中存在的缺點和不足並做到能及時改正。

本學年進行的無論是常規活動還是特色活動都充分體現了青年志願者協會“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。校外活動較上一學年有所增加,且都發展良好。在嶄新的工作中青年志願者協會將承前繼往並温故知新,滿懷對公益事業的熱情與奉獻精神做好各項活動,努力將本協會推向更高的平台。相信通過總結,下學年我們會做得到的更好。

志願者個人總結範文篇5

一向以來我都想做一名志願者,為社會獻上自我的一份綿薄之力。所以,這個暑假,我利用自我的時間、自我的專業知識、自我的經驗主動為那些備戰大學聯考的同學輔導。在20天的志願活動中,我收穫頗多,感慨頗多。雖然這次志願服務充滿了挑戰和勞累,可是細細回想,卻是幸福和歡樂的記憶佔據了腦海的大部分空間。志願服務的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之後,就會感到沁人心脾的醇香。

一、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

作為教育學專業的學生,我在學校中學習了很多關於如何教育學生的知識。但都是經過課本學來的,對於很多知識的掌握只是一知半解,這次輔導活動給我供給了一次實踐的機會,讓我更加深刻的掌握了教育學的許多專業知識。比如:“師者,傳道,授業,解惑也。”雖然,我們都明白這是作為教師最基本的職能,可是,唯有真正的實踐,我們才會懂得要想做好這一項是多麼的難啊!在給同學們講解題目的過程中,我學會了如何用簡潔明瞭的語言表達數學公式中那些晦澀的文字,如何編順口溜讓同學們記住地理上難記的地名,如何講解英語語法讓同學們記得更牢固。在輔導中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來,真是獲益匪淺,我學會了培養自我的耐心、細心;培養自我的組織本事;如何與同學們搞好關係。更重要的一點就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

二、贈人玫瑰,手有餘香

在這短短的20天的志願活動中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悦!在輔導中,我為同學們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學們背過一篇文章而喜悦,為同學們在考試中取得好成績而激動。當我結束這一段輔導回家時,收到同學們精心準備的小小的禮物而感到歡樂。有的同學説“姐姐,這些天辛苦你了,等我們大學聯考完之後必須去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要歡樂,歡樂的來源多種多樣,但奉獻的歡樂卻是其他歡樂不能比擬的。志

願服務就是一種生活態度,選擇做志願者就是一種生活方式。“送人玫瑰,手有餘香”,我在奉獻的同時,收穫着精神上的愉悦與滿足!

三、志願活動點綴生活,陶醉心靈

志願服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種禮貌的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會禮貌風氣、促進社會和諧的一塊基石。在這次輔導中,我毫無保留的,不求回報的向那些需要我幫忙的同學們伸出了援助之手。社會實踐既幫忙了那些同學,同時在志願服務過程中,我自我也得到提高、完善和發展,精神和心靈得到滿足。志願服務既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。在幫忙別人的過程中,純潔的是自我的心靈,淨化的是自我的靈魂!

志願者個人總結範文篇6

作為一名大學生,這次活動是我第一次參加志願者服務活動,能夠説志願者服務給了我最好的鍛鍊機會和實踐舞台。突出的感受就是經過志願者服務平台,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的歡樂感受也更加深刻。正如志願者服務口號“助人助己,樂人樂己。”以助人為歡樂之本為座右銘。

參加志願者短短的一天時間裏,讓我學習到了很多,感受到了很多,領悟到了很多,成長了很多......如果要我逐一去描述的話,恐怕真是幾個小時也未必能夠説完!作為志願者我們可是是在盡一份真心,如果你有着水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑着,你的氣質會不經意間感染身旁的人。小小的動作都會有巨大感染。並不是必須要做一些轟轟烈烈的事。

在志願者的大家庭裏,來至社會不一樣地位的人們。有來至不一樣地區的人們,不一樣的年齡,不一樣的面孔,不一樣的想法。有在校的學生、有就職的上班,可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心。即使觀點和做法不一樣,可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯繫在一齊。所以我學會了溝通,跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題,跟同齡的大學生,上班族就要提出自我的觀點相互交流。我們同微笑、同服務,共吃苦、共幸福,互相幫忙、團結協作。原本不相識,也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多麼珍貴友誼。

從志願者的服務工作中,經過謙虛,我學會了許多人生的經驗。經過活動,我的到很多的歡樂與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財富,是書本學習不到。在許多的志願服務的活動中,我體會到工作的成效取決於個人的進取性。進取地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋説明,即使棘手的問題都能夠迎刃而解。我們互學習,互努力,共付出,共奉獻,原本沒有的經驗,也裝的瞞瞞的。所以我們志願者既是奉獻者,也是受益者。工作鍛鍊我的思維,更磨練我的意志。使我更有本事,真心去實人生的價值,從而回報於社會。

同時感激促進會給予我的這次機會,如果有機會我會一向把這個志願者當下去的。

志願者個人總結範文篇7

20xx年7月我響應團中央的號召參加西部計劃志願服務行動,現服務於寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡開發區羣工部。在一年的志願服務工作中,我努力踐行志願者精神,恪盡職守,很好地完成了組織上交給我的每一項工作,得到了領導和羣眾的一致好評。下面是我一年服務工作的簡要總結:

我剛來紅寺堡時分到了扶貧辦,主要工作是協同扶貧辦其他兩位同志搞項目驗收工作,以及扶貧項目數據庫的錄入工作。當初剛來工作的時候心裏還真沒底,因為我並非農學專業,不知道能不能適應這裏相關的工作環境。第一天工作的時候,單位的領導什麼也沒有給我安排,只是讓我先熟悉一下環境。同事們也都有各自的工作,大家對我只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天,我便主動找事做,首先了解數據庫的錄入工作,端坐在電腦前,手中拽着厚厚的項目檔案仔細地看,熟悉需要錄入的條目。由於完成此項工作的時間緊,工作量大,專業技術要求高,辦公室其他人員對項目錄入系統軟件又生疏,只能由我一個人承擔,為了不使這項工作落後於其它縣,拖全市的後腿,我利用一切可能的時間,放棄週末休息時間,一個人在辦公室裏加班加點,在努力工作的同時,保質保量提前完成了對20xx年“十萬貧困户養羊工程”項目農户的錄入工作,且無一錯錄,同時寫好材料一併上交區、市,圓滿地完成了上級交辦的任務。

在領導和同事的大力支持和指導下,我在做好本職工作的同時,常常深入實踐,積極開展活動。我經常跟隨領導下鄉鎮開展農村調研活動,通過和老百姓接觸,瞭解他們的生活,也讓他們更好地瞭解西部計劃的大學生志願者。20xx年9月“十萬貧困户養羊工程”項目在鄉鎮實施過程中,羊只發放存在問題,致使羣眾上訪,我和另外一名志願者協助扶貧辦的工作人員,深入基層第一線,到開發區南川鄉馬段頭村,挨家逐户進行摸底調查,最後滿意地給羣眾解決了問題,並寫成《“十萬貧困户養羊工程”項目實施調查報告》,受到領導的表揚。在此過程中,我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧,如何開展扶貧工作以及如何處理人際關係的方法,為我以後的工作奠定了很好的基礎。在20xx年十一月份,由區、市組成的驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間,我積極參加搞“勞務輸出”後勤服務,無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收的領導和工作人員提供滿意的服務,這為紅寺堡順利通過驗收做了自己應該做的工作。

在紅寺堡扶貧辦服務期間,我和單位從靈武請來的農技員以及福建農林大學駐紅寺堡菌草技術組的技術員一起到農户的温棚和菇棚,挨家逐户進行技術指導,協調農户配合技術員的工作。並利用工作之餘的時間,結合開發區經濟發展的實際情況,會同扶貧辦其他同志編寫農業實用技術資料10餘種。

由於我在扶貧辦羣眾工作做的比較好,20xx年底組織上調我到紅寺堡羣工部開展志願服務工作。我到紅寺堡羣工部後積極參加由開發區組織的“三下鄉”活動,在活動中我和其他志願者為當地農民宣傳、發放法律知識和農業實用技術資料1000餘份,同時還為農民書寫春聯150多幅,取得了良好的社會效果,提高了農民朋友的法律、文化意識。

在羣工部由於我是非文祕專業,對辦公室工作不甚瞭解。為了克服自身不足,我除了向同事們學習經驗外,自己在業餘時間不斷加強對公文寫作知識的學習,對政策、法規報刊書籍認真研讀,並把理論和實踐相結合,起草文件20份、寫作報告材料10餘篇。

在紅寺堡的這些日子裏,我深切感受到西部人民對我們大學生志願者的熱忱和對人才的渴求與尊重。在這裏工作的每一天,我都感到自己是充實的、快樂的。在這越艱苦的地方越能鍛鍊一個人,艱苦的環境使我去掉了許多浮躁,也激發了我對工作的熱情,增強了我的歷史責任感和使命感。或許我的崗位是平凡的,但我真正地感覺到我們已經給服務地帶來了新的力量、新的理念。我有信心在今後的工作中不斷提高自己的服務水平和服務質量。我也相信,無論自己以後在什麼樣的工作崗位,無論在什麼地方工作,我都不會忘記自己曾經在這片熱土上播種過希望的種子,不會忘記這片我揮灑過汗水的一方熱土!我堅信,紅寺堡的明天會更加美好!

崗位是平凡的,青春是火熱的,一年的志願服務充滿艱辛,也充滿汗水,同時也取得了成績,得到了羣眾的認可。我被自治區評為“寧夏優秀青年志願者”。在以後的日子裏我要繼續發揚志願精神,以兢兢業業、勇於創新的作風,為祖國社會的發展盡一分綿薄之力。

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