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羽毛球比賽活動總結(新版多篇)

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羽毛球比賽活動總結(新版多篇)

羽毛球比賽活動總結 篇一

為了活躍班級氣氛,豐富大家的課餘生活,增強班級的凝聚力,加強同學間的交流,培養同學們興趣愛好,繼班級籃球友誼賽之後,我們電子信息工程專業一班班委於11月13日下午在學校羽毛球場組織同學進行羽毛球賽。

兩點左右同學們就陸續來到學校羽毛球場,比賽採用分組抽籤,單局淘汰賽制。設有男單、混雙、女雙、男雙四個單項。比賽氣氛緊張而熱烈,參賽選手在賽場上展示了協作互助的團結作風,積極向上的精神面貌,場邊的觀眾也不時為選手們加油助威。活動精彩紛呈,場邊的同學為比賽的同學加油助威,活動從始至終都充滿了掌聲和笑聲。

羽毛球賽總結—團支部夢起飛的地方 經過激烈的爭奪,最終閔文濤技高一籌,擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣,有很高的技術,運動會時他還代表我們院參加了學校的比賽,取得了不錯的成績。

我們又進行了幾局的同學之間互打,無論球技好壞每個同學都打了,雖然他們打得不太好,但他們都認真的學打。

羽毛 球賽結束了,令人高興的是,整場活動同學們的積極性都很高,每位同學都參與其中,都奮力在賽場上搏殺,不肯認輸,堅持到最後。

輕羽飛揚,我們點燃熱情;青春激盪,我們團結奮進;揮汗如雨,我們勇於拼搏;歡聲笑語,我們自信堅強;比賽的意義不僅是為同學提供一個互相交流的平台,更重要的是要達到鍛鍊廣大學生身體素質、塑造大學生陽光健康形象的目的,確保同學們以更好的精神狀態投入到學習和生活中,以期通過競技運動中的頑強拼搏的精神激勵我們在學習和生活中的創先爭優的熱潮。

這次班級羽毛球賽圓滿結束,充分展示了我們10級學生的團體合作精神,同學們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力,達到了預期的效果。

羽毛球比賽活動策劃方案 篇二

活動主題:“快樂心靈”羽毛球大賽

一、主辦單位: 團總支心理健康部

二、比賽的時間與比賽地點:

時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)

地點:綜合樓經管系羽毛球場

三、競賽形式:羽毛球(雙打)

四、參賽條件與報名:

1、參賽對象:旅環學院全體學生

2、資格審查:

通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可於賽後向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。

3、報名:報名時間為3月30號——4月2號??(遇特殊情況適當調整)

報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。

五、宣傳工作

(一)前期宣傳:在學校張貼海報公佈報名方式、比賽時間、地點等;

(二)賽前宣傳:用海報公佈比賽信息,內容包括賽制、抽籤的時間、地點和公佈對陣表的時間地點等;

(三)後期宣傳:比賽後一星期內,公佈比賽情況和獲獎情況並作總結。

六、賽事組織工作

(一)抽籤分組:由體育部派出工作人員共同主持和監督抽籤工作,務必使抽籤工作做到公平、公正、公開。

(二)工作人員安排:

組織委員會:旅環學院學生會

裁判委員會:由體育部成員擔任裁判

後勤小組:

1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;

2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;

3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷髮球員發球;

4、邊裁:每場比賽二名,協助主裁判判斷邊線球。

4、後勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持以及其它後勤工作等。

七、賽事總則

(一)裁判和比賽監督

1、每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;

2、由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;

3、裁判委員會的職責:

1)在比賽結束後調查參賽者對裁判判罰的投訴;

2)及時調查關於違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;

3)監督裁判的工作。

4、當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。

八、比賽規則1.比賽的連續性及對不端行為的處罰 1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。 2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰: ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷; ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地; ③運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利於比賽的行為。

九、獎勵辦法

設一等獎、二等獎 、三等獎和優秀獎其中,一等獎一組 二等獎一組 三等獎一組 優秀獎若干組

策劃書:旅環學院團總支 心理健康部

羽毛球比賽總結 篇三

在20xx年xx月xx日,我們網絡營銷xx全體同學在北園羽毛球體育館,開展了一場“陽光體育,魅力校園”的羽毛球比賽,比賽現場氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人,抽籤分組,共分為4組,每組4人,比賽採用“3局2勝”制,比賽流程為“16進8”、“8進4”、半決賽、決賽,小組內的第一與其餘三隊的小組第一進行半決賽和決賽。

在比賽舉行前,我們班級所有班委做好各項準備,籌劃好比賽進行的各項工作,工作也有條不紊地落實到實處,為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅實基礎。這次活動的成功舉行也從側面反映出我們網絡營銷xx班級的團結精神。

這次活動上,班委們把每一個環節安排得很好,大家充分享受一場充滿激情的羽毛球比賽。大家在場下吶喊打氣,加油聲給人以激情,振奮人心。場上運動員盡情揮灑汗水,展示着令人炫目的技巧,把羽毛球的魅力完美展現出來。場上場下都是歡聲笑語一片。

這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業餘愛好者,我想這本身就很有意義。也正因為都是業餘的,某些方面可能存在些許不盡人意的地方,但是在賽場上,本着實事求是、維護比賽規則的原則去比賽,我相信裁判員已經很好地去舉行並完成本次羽毛球比賽。

快樂的時光總是轉瞬即逝的,同時比賽也到了白熱化的階段,經過激烈的角逐,冠亞軍脱穎而出,也獲得本次的獎品,特此鼓勵。同學們在增強體質,強健體魄的同時有得到了快樂,增進了大家的關係,這有利於學生身發展,鍛鍊健康體魄,培養自我保健能力為促進學生個性的健康發展,使人人有目標,充分體現活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中,我們恰當安排活動程序,控制每個活動環節,使之環環相扣,熱烈而有秩序地開展。總之這次羽毛球比賽在同學們積極參與下舉行的是很成功。

看到隊員和觀眾的歡聲笑語,我們認為這就是對我們本次比賽的最好的肯定,也是對我們策劃者的最好認同,我們相信之前的努力都是值得的!相信我們班幹部們會再接再勵,更加努力,給同學們帶來更多驚喜,相信還有第二屆,第三屆等着我們!也會舉辦更多類似活動讓同學們參與。

羽毛球比賽總結 篇四

為豐富我院職工文體生活,展現大家勇於拼搏的精神,增進同事間的感情,使我院成為一個積極活躍、團結奮進的集體,在20xx年6月24日下午13:00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽,比賽競爭激烈,一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的各個項目。

此次羽毛球賽設男雙、女雙、混雙三個比賽項目。共42名參賽人員,每人最多可報兩個項目,其中男雙7組,女雙6組,混雙8組。在院領導的關懷和支持下,此次活動圓滿地完成了比賽任務,廣大教職工積極踴躍參加,積極遵守比賽規程,取得了較好的成績。獲獎名單如下:

男子雙打

第一名:周靜威 蘇海東 第二名:段英德 蘇志強

第三名:賀海東 曲弋; 譚中建 付鵬

女子雙打

第一名:李建紅 張雲璧 第二名:王冬梅 陳冬梅

第三名:高永紅 董玢

混雙

第一名:蘇志強 王文婷 第二名:蘇海東 王冬梅

第三名:段英德 張珍珠; 周靜威 陳冬梅

本次活動得到了廣大教職工和相關科室的大力支持和幫助,總結起來有以下幾個方面:

一、院黨委重視、支持到位。

活動中院黨委非常重視,柳書記親自過問活動情況,劉主席為獲獎隊員頒發獎狀,使大家備受鼓舞。有了院領導的支持,使得這次比賽非常順利,非常圓滿。

二、院工會與活動組織部門安排周密、組織到位。

比賽方案剛一下發,院工會就積極行動起來,安排部署參賽隊員,各工會小組長認真負責,積極協調參賽隊員,賽前準備工作到位,組織周密,使各小組參賽人員準時到場,參賽時間充分,使比賽進行的非常順利流暢。

三、參賽隊員素質和比賽精神到位。

所有參賽隊員在活動中都表現出來良好的素質,按時參加比賽,服從統一安排,在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計較,發揚了友誼第一,比賽第二的運動精神,受到院領導和教職工的好評。

四、裁判員公正、公平、公開。

在這次比賽中,幾名計分裁判很辛苦,這次比賽共打了近20場比賽,他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場比賽,他們的高標準、嚴要求,公正裁斷,贏得了參賽隊員的一致讚譽。

羽毛球比賽已經結束了,通過開展這項活動,使大家鍛鍊了體魄,陶冶了情操,團結、互助、友愛使大家真正感受到東直門醫院這個大家庭的温暖。通過開展這項活動,也充分調動了教職工的積極性,都決心在各自的崗位上積極進取,努力工作,取得更好的成績。