網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

高校活動總結多篇

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:2.57W

高校活動總結多篇

【第1篇】2022年10月高校學雷鋒活動總結範文

雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則,代表了當代青年成長進步的正確方向。因此,我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步深入加強。會計0501班根據學校實際情況,結合上級有關工作重點和思路,在班委、團委的組織下,精心策劃了具有特色的 “不拘一格學雷鋒”系列活動。

一、工作指導思想。

在規劃此次活動時,我班指導思想是力避“大”而“空”,務求“實”且“效”。“不拘一格”是指不限定活動範圍、活動項目和活動時間,要求同學們各自用心發現身邊需要幫助的人和事,然後通過實際行動給他們送去温暖。同學們可以自己組成小隊,從小處着手,深挖雷鋒精神的內涵,從自身、從身邊做起。從而使學生把行動落實到實處,逐步養成習慣,促進班級德育建設。

二、活動方案設計

本着上述指導思想,在活動之初我班制訂瞭如下的方案:配合學校開展好各項實踐活動。

2、開展“學習兩會精神,發揚雷鋒精神”民主生活會。

3、開展班內特色活動。

(1)組織開展“淨化長沙環境,從我做起”清理沿江風光帶垃圾

(2)繼承優良傳統,幫助老人。

(3)清理校園,淨化校園。

(4)學習“一幫一”,共同進步。

(5)為學友xxx籌資治病

(6)温暖送到心坎上

(7)及時做好總結工作,提高學生對學雷鋒活動的認識。

三、班級特色活動的開展情況:

(一)保護環境,清理沿江風光帶的垃圾。

三月是放風箏的最好季節,而沿江風光帶是放風箏的最佳去處。班委組織了一次“淨化長沙環境,從我做起”的清理沿江風光帶周邊白色垃圾活動。此次活動拉開了我班“不拘一格學雷鋒”活動的序幕。

在這次活動中,我班同學積極參加實踐活動。同學們都帶上方便袋,戴着塑料手套,不怕髒、不怕累,把遊人丟的垃圾分類收集,並把可回收的垃圾送到回收站。活動培養了同學們團結精神,讓他們明白了團結就是力量,相互合作,相互幫助才能把一項工作做好。一個礦泉水瓶被波浪打到離岸不遠處,一個同學一隻腳踩在凸出水面的石頭上,伸手去抓,試了幾次都未能成功,還差點掉到水裏,另一同學跑過去拉着前面同學的手,讓他的身體能儘量前傾。終於,礦泉水瓶被打撈上來了。這一小事見證了我班的團結,也讓同學們體會到了團結的重要性。

活動也同樣培養了同學們吃苦耐勞精神。沿江風光帶地形狹長,同學們沿着湘江一直朝北走,走到湘江的淺灘上,因前不久才下雨,有的同學的鞋又不防水的,故鞋子襪子都濕透了,但他們沒有退縮,還開玩笑的説“常在河邊走,哪有不濕鞋”,逗得其它同學哈哈大笑。半腐爛的垃圾散發出陣陣噁心氣味,同學們想到是“辛苦我一個,幸福千萬家”,拾了滿滿一袋後又還去別處清理。路邊的遊人不住地稱讚我們,誇我們有責任心。在辛苦勞動的過程中,同學們也感受到了勞動的快樂。

活動提高了同學們的環保意識。在收集的垃圾中,塑料袋及飲料瓶佔大多數,而這些又是最易產生白色污染。同學提議要組織宣傳“保護環境,人人有責”,號召全社會從自身做起,把保護環境落到實處。

沿江風光帶乾淨了,同學們的臉上洋溢着滿足與欣慰的笑,就像這春風裏明媚的陽光。

“老吾老以及人之老”是我們中華民族的傳統美德,我們一定要繼承和發揚。要從身邊的小事做起,“積善成德”,才能“聖賢備焉”,才能成為社會需要的有用人才。在經過精心的佈置與準備之後,在班長的帶領下,我們提着水果來到了鹹嘉老人公寓幫助和慰問了需要關心 的老人們。這個福利院共有五十多老人,雖然服務都很健全,但就是過於清淨。養老院的管理人員們非常熱情的歡迎我們的到來,並讓我們先到老年活動中心休息、取暖,但同學們謝絕了在活動中我們給老人們準備了用自己零用錢買來的水果、自己親手製作的 小手工,但的是我們貼心的話語。老人心中的寂寞是最難以消除的,我們陪老人聊天,老人高興地告訴我們讓他們自豪的事情,也關心地詢問同學們的學習與生活。“和你們年輕人説話,我好像也回到了自己的年輕時代,心裏非常舒服”,七十多歲的洪爺爺拉着我們的手親熱的説道。

校長xxxx年工作總結一學年的時光就這樣過去了,回顧一學年的工作,想説的真是太多太多。我本學年9月被組織任聘為校長。在鎮黨委、政府以及教育主管部門的領導下,我腳踏實地認真履行工作職責,在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等...

寒來署往,花開花落,短短的半個學期在緊張與愉快的氣氛中,走進了尾聲。 回憶半個學期的工作,在學校各級領導的理解,信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下,得以順利地開展...

xx年,校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下,緊緊圍繞學校的中心工作,深入開展了一系列德育教育活動,營造了良好的校園文化氛圍。

本學期來,我按照教學大綱的精神,認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中,我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。

為了切實做好學校風險管理,構建和諧校園,提高防範意識和保險意識,建立風險轉移機制,減少因事故對學校產生的危害及不良影響,幾年來我校認真做好學校校方責任險工作,切實按照實施方案的要求把工作落到實處,以便今後更好地開展此項工...

本學期,我校在上級的領導、關心和支持下。學校以育人為本,發揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。

在學校黨支部的正確領導下,在其他處室的相互協調下,我校教育科研工作取得了較好的成績。現將xx-xx學年第一學期教科所工作總結如下,不當之處敬請批評指正。一、狠抓教師培訓,促進教師專業發展(1)高中教師遠程研修。

督學責任區制度實施以來,本人認真學習督學工作手冊及相關要求,我鎮制定詳細的工作計劃,結合我鎮工作實際,在責任區內紮實開展督導活動。具體工作總結一、基本情況我們責任區內有2所國中、7所國小、民辦10所幼兒園,公民辦教職工...

【第2篇】2022年高校學雷鋒活動總結

雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則,代表了當代青年成長進步的正確方向。因此,我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步深入加強。會計0501班根據學校實際情況,結合上級有關工作重點和思路,在班委、團委的組織下,精心策劃了具有特色的 “不拘一格學雷鋒”系列活動。

一、工作指導思想。

在規劃此次活動時,我班指導思想是力避“大”而“空”,務求“實”且“效”。“不拘一格”是指不限定活動範圍、活動項目和活動時間,要求同學們各自用心發現身邊需要幫助的人和事,然後通過實際行動給他們送去温暖。同學們可以自己組成小隊,從小處着手,深挖雷鋒精神的內涵,從自身、從身邊做起。從而使學生把行動落實到實處,逐步養成習慣,促進班級德育建設。

二、活動方案設計

本着上述指導思想,在活動之初我班制訂瞭如下的方案:配合學校開展好各項實踐活動。

2、開展“學習兩會精神,發揚雷鋒精神”民主生活會。

3、開展班內特色活動。

(1)組織開展“淨化長沙環境,從我做起”清理沿江風光帶垃圾

(2)繼承優良傳統,幫助老人。

(3)清理校園,淨化校園。

(4)學習“一幫一”,共同進步。

(5)為學友xxx籌資治病

(6)温暖送到心坎上

(7)及時做好總結工作,提高學生對學雷鋒活動的認識。

三、班級特色活動的開展情況:

(一)保護環境,清理沿江風光帶的垃圾。

三月是放風箏的最好季節,而沿江風光帶是放風箏的最佳去處。班委組織了一次“淨化長沙環境,從我做起”的清理沿江風光帶周邊白色垃圾活動。此次活動拉開了我班“不拘一格學雷鋒”活動的序幕。

在這次活動中,我班同學積極參加實踐活動。同學們都帶上方便袋,戴着塑料手套,不怕髒、不怕累,把遊人丟的垃圾分類收集,並把可回收的垃圾送到回收站。活動培養了同學們團結精神,讓他們明白了團結就是力量,相互合作,相互幫助才能把一項工作做好。一個礦泉水瓶被波浪打到離岸不遠處,一個同學一隻腳踩在凸出水面的石頭上,伸手去抓,試了幾次都未能成功,還差點掉到水裏,另一同學跑過去拉着前面同學的手,讓他的身體能儘量前傾。終於,礦泉水瓶被打撈上來了。這一小事見證了我班的團結,也讓同學們體會到了團結的重要性。

活動也同樣培養了同學們吃苦耐勞精神。沿江風光帶地形狹長,同學們沿着湘江一直朝北走,走到湘江的淺灘上,因前不久才下雨,有的同學的鞋又不防水的,故鞋子襪子都濕透了,但他們沒有退縮,還開玩笑的説“常在河邊走,哪有不濕鞋”,逗得其它同學哈哈大笑。半腐爛的垃圾散發出陣陣噁心氣味,同學們想到是“辛苦我一個,幸福千萬家”,拾了滿滿一袋後又還去別處清理。路邊的遊人不住地稱讚我們,誇我們有責任心。在辛苦勞動的過程中,同學們也感受到了勞動的快樂。

活動提高了同學們的環保意識。在收集的垃圾中,塑料袋及飲料瓶佔大多數,而這些又是最易產生白色污染。同學提議要組織宣傳“保護環境,人人有責”,號召全社會從自身做起,把保護環境落到實處。

沿江風光帶乾淨了,同學們的臉上洋溢着滿足與欣慰的笑,就像這春風裏明媚的陽光。

“老吾老以及人之老”是我們中華民族的傳統美德,我們一定要繼承和發揚。要從身邊的小事做起,“積善成德”,才能“聖賢備焉”,才能成為社會需要的有用人才。在經過精心的佈置與準備之後,在班長的帶領下,我們提着水果來到了鹹嘉老人公寓幫助和慰問了需要關心 的老人們。這個福利院共有五十多老人,雖然服務都很健全,但就是過於清淨。養老院的管理人員們非常熱情的歡迎我們的到來,並讓我們先到老年活動中心休息、取暖,但同學們謝絕了在活動中我們給老人們準備了用自己零用錢買來的水果、自己親手製作的 小手工,但的是我們貼心的話語。老人心中的寂寞是最難以消除的,我們陪老人聊天,老人高興地告訴我們讓他們自豪的事情,也關心地詢問同學們的學習與生活。“和你們年輕人説話,我好像也回到了自己的年輕時代,心裏非常舒服”,七十多歲的洪爺爺拉着我們的手親熱的説道。

【第3篇】高校教師“三治三提”專項治理活動個人總結

為期半年的“治庸、治懶、治散,提質、提速、提效”專項治理活動開展以來,在學院黨總支的組織要求下,本人積極參與了學習活動,認真學習了“三治三提”重要精神。在這個過程中,我深刻地認識到這次全市開展的“三治三提” 專項治理活動是在新的歷史時期貫徹落實科學發展觀重要思想、加強黨的建設和幹部素質提升的重要舉措。

按照學習計劃,我進行了深刻的自我剖析,對自己存在的問題以及今後努力的方向進行了以下總結:

一、理論、業務學習方面

通過學習“三治三提”重要精神,我對其內涵和基本要求有了進一步認識,用一句話概括就是:這是一次新時期下的整風機期。一個地區、一個部門也是一樣,作風決定作為。“治庸、治懶、治散,提質、提速、提效”看似簡單的十二個字,其深刻內涵需要我們不斷地結合實際進行挖掘和運用。我覺得這對我們教師,教育工作者來説,非常重要,需要謹記在心,也就説我們要時刻以我們的服務對象為本,以我們的教育對象為本,以我們的工作性質為本。

對於學習深度而言,我覺得由於主、客觀原因,自己對“三治三提”重要精神學習深度還不夠,對其深刻內涵和要求理解得還不夠透徹,這跟自身學習的時間太少和學習態度有一定的關係,需自己進行適當的“補課”。此外,我對其他政策、理論學習的重視程度和自覺性也還不夠,有時只注重本身業務有關的內容,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,需進一步改進。

二、政治思想方面

由於在學習的過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統深入的學習,因而對“三治三提”重要精神實質理解得不深不透,反映在思想觀念上,就是對新形勢下出現的一些新的現象和矛盾,不能自如地運用理論的基本方法去分析、判斷和解決這些矛盾,思想不夠解放,觀念不夠創新。反思自身的工作,發現自己較多的是機械地完成了那些傳統工作,工作方法、形式的創新意識還很不足。有時候還存在着畏難情緒,感覺很多條件都不成熟,導致怯於創新;有時候覺得作為新手完成該完成的工作即可,導致惰於創新。

深刻地反思之後,認為而作為一位一線教師,一定要帶頭改變這些思想觀念,在今後的工作中一定要着眼於新思路、新視野、新舉措來推動新情況、新問題的新解決、新發展,努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,積極開動腦筋、着力研究適應教育工作新發展形勢的新方法和新舉措。

四、自身形象方面

作為一名高校的一線教師,我認為自身形象的塑造非常重要,“德高為師、身高為範”這種形象不僅是外在的,更重要的是內在的。不僅要努力做一名優秀的一線教師,也要做一名讓學生及家長滿意的班主任。對照自己,我覺得這兩個目標對於我來説還遠遠沒有達到,但我一直在努力。所以在今後的工作中我將繼續從自身做起,切實落實工作效果。注重日常學習、工作和生活中的點滴積累,時時處處把自己的表現與兩個目標相對照,規範自己的一言一行,照好鏡子、把好尺子、找準差距。工作上要積極開拓創新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作,讓學生和家長滿意,讓領導放心。

以上是我對自己各方面存在問題的一個剖析,為了更好地提升自己,我將繼續以“三治三提”重要精神武裝自己的頭腦,向那些敬業、積極向上、羣眾認可的同志學習,加強自身修養,工作中多開動腦筋,少瞻前顧後,從而實現真正意義上的“提質、提速、提效”。

【第4篇】高校志願者植樹節活動總結範文

3月12日下午3點40,兩院志願者齊聚南湖校門口,在相關老師進行專業指導後,植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志願者謹遵指導,男生主要負責用鋤具挖坑,女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志願者有課未能及時趕到,土建志願者優先拿到了鋤具及搶先佔得易於挖坑的地面,儘管我院志願者多為女生,但同學們不甘落後,不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。

下午4時左右,在班長帶領志願者四十餘人,迎着春風,踏着芬芳,來到了園博園參加義務植樹活動。在現場工作人員説明了植樹的要求和方法之後,同學們熱情高漲,開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們,此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水……熱鬧的場面温馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹過程中兩院志願者互幫互助,共同完成植樹活動。活動期間校長及其他教授老師也親自參加到活動中,為志願者起到了示範帶頭作用,令志願者精神奮發。活動5點半接近尾聲,活動結束後兩院志願者合影留戀,活動圓滿結束。

在活動過程中我院志願者發揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,積極面對困難,敢於迎難而上,展現了我院志願者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思,以便在今後的活動中杜絕這些問題,活動中一些志願者沒充分發揮自己的活動積極性,在工具不夠的情況下乾脆置身事外,站在一邊看別人勞動,這種情況極不利於組織內部成員之間的團結,還助長了乾和不幹一個樣,還不如不幹的歪風邪氣,同時不利於組織的優化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閒置,降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協調使活動更有序。

總之,這次活動還是比較成功的,活動體現了志願者關心環保事業,積極投身環保的良好風貌,實現了綠化校園,獻禮校慶的目標,同時在活動中向其他學院展示了我院志願者積極奉獻,吃苦耐勞的高尚品質,也通過活動加深了志願者彼此之間的瞭解,深化了彼此間的友誼。

【第5篇】2022年10月高校暑假社會實習活動總結範文

大學生暑期社會實習活動,使參與實習的成員在實習中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才幹,在實習中瞭解社會、認識國情、奉獻社會、鍛鍊毅力、培養品格。是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養和提高學生創新能力、實習能力的重要途徑。我係團總支高度重視,組織開展社會實習活動,成立社會實習領導小組,切實加強領導,制定詳細、周密、安全的實習方案,協調各方面密切配合,集中力量做好暑期社會實習的各項工作,確保本次實習活動取得圓滿成功。

一年前,我們“援愛”暑期社會實習小分隊走進災區,對家庭受災同學的生活和心理進行深入調查,及時瞭解了他們的心理和生活狀況。並以此為依據,組織開展了心理諮詢活動,幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況,為他們提供力所能及的幫助,為抗震救災貢獻我係的一份力量。同時也為學院救助受災同學提供了部分依據和參考。

時隔一年,災區重建的情況如何,災區人們的生活情況如何,一直牽動着我們的心。目前,抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了瞭解當地的災後重建情況,尤其是近年來國家針對提出的新農村建設,走“一村一品”特色農業道路,為了對重建工作和發展做出可行性建議,為災區的重建提供一些有價值的資料,盡一份當代大學生該盡的義務,同時也是弘揚偉大的抗震救災精神。我係積極籌劃組建在校大學生赴德陽災區抗震救災志願服務團,引導他們開展關於災區重建及災區羣眾生產生活的調查,支持災區人民重建家園。此次暑期社會實習,由四川化工職業技術學院團委主辦,化學工程系承辦的“援愛”暑期社會實習團隊,將在四川省德陽地區進行深入調查記錄,旨在培養“理想遠大、信念堅定,品德高尚、意志頑強,視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創業”的新一代青年,進一步增強青年學生投身災區重建,全面建設小康社會、構建和諧社會偉大實習的責任感和使命感。引導全社會樹立互幫互助的良好風氣,增強民族凝聚力,為共建社會主義和諧社會、社會主義新農村建設添磚加瓦。、

很榮幸我能擔任我係實習分隊項目負責人,參與該實習項目的6位成員均通過我係團總支的嚴格選拔,此次實習活動,我主要負責前期策劃、實習過程中的統籌協調工作以及後期圖像總結資料的製作。

一、前期策劃

我係黨總支、團總支和實習分隊成員通過多次會議,最終確定項目立項和實習主題,圍繞此項目、主題,我將實習策劃為“三步走”,即:前期準備、實施階段、實習成果展示。以前期準備為基礎,以實施階段為核心,以成果展示為重點。

1、前期準備。分為實習動員會、聯繫實習地、實習成員培訓、前期調查材料準備四項工作。

2、實施階段。結合實際情況,在團總支的指導下,我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返校總結。

3、實習成果展示。整理實習過程中搜集的所有文字、影像資料,形成社會實習調查報告初稿。並在化學工程系團總支學生會內部組織召開報告會、交流會、答辯會等。

各階段中的具體工作均有具體成員進行負責。

二、實習中的統籌協調

1、積極同德陽市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實驗區相關負責人取得聯繫,爭取他們對我們此次暑期社會時間給予一定的支持與幫助。

2、在“明確責任,精心組織,抓好落實”的思想指導下,我實習隊一行走訪了位於四川省德陽市的重災區——綿竹市、羅江縣,為期一週。分別走訪了綿竹市遵道鎮棚花村、羅江縣金山鎮綜合實驗區。

3、由於最近地震災區餘震頻發,在指導老師考慮到全體隊員的安全問題,最後,通過和全體隊員的協商下,決定採取集中與分散的方式對震後社會主義新農村建設進行實習調查,隊員回到自己所在地方瞭解當地新農村建設的一些基本情況。

4、xx年07月09日下午,在指導老師的悉心指導下,在團隊全體成員的共同努力下,我們為期一週的暑期社會實習也就告一段落,指導老師為我們開了一個短會後,我們就地解散。

三、實習成果展示

1、我在網易博客平台上製作了我係社會實習分隊的博客,其主要是發佈我係社會實習分隊奔赴災區進行實地走訪的新聞資訊和團結廣大網友進行討論。其博客發揮了我們實習分隊的主觀能動性,廣大網友通過大量可靠的感性材料使之對我們的實習實現由感性認識上升到理性認識。博客堅持一切從實際出發,使主觀符合客觀,及時、詳細、真實的報道了我係此次社會實習的各項工作進程和工作成效。單日最高訪問量突破一百。

在博客上,廣大網友高度評價我係此次社會實習的選題,認為是最切合實際,最能表現當代大學生青春作為的暑期社會活動。網友們還針對地震給我院同學帶去的傷害等相關問題進行了激烈的討論。

2、本次社會實習我還負責ppt的製作。其主要選材是來自奔赴實地調查震後社會主義新農村建設狀況以及地震當地調研的各類照片。製作過程中,我又一次的拿起書本,重新學習ppt的製作方法,以便更好的製作出演示文稿。在重新學習中,我又一次明白了“温故而知新”的深刻內涵和高度的哲學意義。讓我懂得了世界觀不僅是人們對整個世界的根本觀點,同時也是一種人生態度和想問題辦事情的價值原則,這決定着一個人的人生追求和現實生活中人的價值選擇。

【第6篇】高校畢業生就業服務月活動總結

九月份以來,為進一步推動全縣2022年高校畢業生就業創業工作,xx縣人社局、縣人才交流中心主動作為、精心組織,多措並舉開展了為期一個月的高校畢業生就業服務月活動。

一是召開專題會議精心部署。xx縣人社局將高校畢業生就業服務月活動作為做好今年高校畢業生就業工作的重要措施,在人社局黨務擴大會上專門安排此項工作,由局分管領導主抓,縣人才中心具體負責落實,進一步明確本次活動的服務對象、活動要求等內容。同時,要求相關工作人員提高思想認識,正確認識此項工作的重要性和必要性。

二是及時發佈招聘會信息。為了營造全社會關心和支持高校未就業畢業生就業的良好氛圍,縣人社局充分利用局led顯示屏,開展面向社會、面向企業、面向高校畢業生的全方位就業政策宣傳活動。縣人才交流中心結合市人社局文件精神,通過2022年高校畢業生報到羣、縣人才交流中心信息平台等發佈了《關於市人才中心舉辦高校畢業生專場招聘會有關事項的通知》,及時向2022年及往屆未就業大學生招聘信息,鼓勵動員有就業意願的未就業畢業生主動參加市人才市場舉辦的專場招聘會。同時,建議未就業畢業生可通過市人才公共服務網查閲招聘信息,選擇自己有意向的公司和崗位在網上投遞簡歷求職。

三是積極提供貼心服務。縣人才交流服務中心安排專人,對符合條件有需求的高校畢業生及時辦理失業登記,並根據畢業生的特點,有針對性地提供免費的政策諮詢、職業指導、崗位信息和職業介紹服務。併為8月底參加syb創業培訓的25名大學生髮放培訓證書,為1名自主創業的大學生提供小額貸款申報程序指導服務。

四是開展就業創業優惠政策宣傳活動。針對我縣未就業大學生自主創業工作薄弱環節,9月20日,縣人才交流中心聯合縣勞服局在縣城紫柏廣場開展了xx縣創業擔保貸款政策宣傳月活動啟動儀式。縣勞服局的工作人員向有創業需求的諮詢者逐一講解小額擔保貸款政策;縣人才交流中心重點為前來諮詢的大學生以及大學生家長講解了小額擔保貸款、創業培訓、免費創業服務以及大學生創業基金貸款申報條件和申報流程等優惠政策,主動為他們送上宣傳資料,提供面對面的政策宣傳諮詢服務。活動當天,共發放小額擔保貸款優惠政策、各類高校畢業生自主創業宣傳資料300餘份,接受現場諮詢40餘人次。

五是做好實名信息登記工作。因7、8月份屬xx縣高校畢業生報到高峯期,截止8月底已報到登記了143人,9月服務月活動期間報到人數較少,僅實名登記了20人,其中2022屆畢業生人數2人;辦理檔案託管業務35人。同時,縣人才交流中心對實名登記的100名未就業高校畢業生逐個進行回訪,截至目前:已就業81人(經電話聯繫大部分在外地已就業),準備考研9人,自主創業1人,未就業9人。

後期,縣人社局、縣人才交流中心將繼續加大高校畢業生的就業創業引導性培訓和技能培訓力度。廣泛開展就業指導、政策諮詢和跟蹤輔導等“一條龍”服務,搭建畢業生自主創業“綠色通道”,紮實落實各項就業創業優惠政策,促進xx縣高校畢業生就業創業工作穩步發展。

【第7篇】高校機關工會宣教文體活動工作總結

高校機關工會宣教文體活動工作總結

根據校工會200x年宣教工作的安排,機關工會積極開展了以下活動

一、機關工會高度重視工會宣教文體工作,按照校工會的活動計劃,組織開展了“迎奧運、創和諧、我為奧運添光彩”主題系列活動的每一項活動。積極組織機關工會會員參加了“健身跑”;“教職工排球賽”,並獲無外援隊男子組、女子組兩個第二名;“教職工網球比賽”,並獲女單第一名、第三名 男雙第二名,女雙第一名,混雙第一名、第二名,團體成績第一名;“和諧交大”元旦遊園會等,圓滿完成了校工會佈置的工作任務。

二、機關工會宣教文體工作緊密結合了機關工作實際,重點突出,形式活潑,如在12月5日校機關黨委、校機關工會在九里校區詹天佑體育館舉行了以“學習宣傳貫徹黨的十七大精神增強機關凝聚力構建和諧機關”為主題的活動,整個活動有近300人蔘加,營造了機關和諧的氛圍。活動以學習十七大報告及修改後的《黨章》知識問答題和“春播秋收”(10人×30m接力)趣味體育比賽的形式開展,在比賽的過程中,21支隊伍在集體項目中齊心合力,團結一致,互相鼓勵,努力拼搏,奮勇爭先,在健康愉悦中獲得了歡樂、獲得了健康,也獲得了榮譽與收穫。

12月27日,200x年機關黨委、機關工會迎春團拜會在九里校區大學生會堂舉行。團拜會由機關20個工會小組同台獻藝,精彩紛呈的節目給教職員工傳達了新年的問候。體育部的健美操、實驗室及設備管理處自編的歌舞劇《逛校園》,自制的mv、滑稽的演員、優美的旋律、歡快的舞蹈,頓時讓整個會堂沸騰起來,這些精彩的節目被選入了學校的新年晚會,得到了師生員工的一致好評。

團拜會的演出時值年末,機關各單位的工作都很繁忙,但當接到團拜會演出任務後,各參加演出單位在下班時間組織了認真排練,有的單位放棄節假日休息時間,連續排練了好幾個深夜,使得此次團拜會精彩紛呈,給大家帶來了迎接新年的快樂。機關工會為了鼓勵結合學校及本部門工作實際,創作節目並自編自演,還特別設置了創作獎給予了表彰。

三、機關工會積極組織新聞報道工作,200x年共提供了宣傳稿件,他們是:實驗室及設備管理處的“三八”活動報道,教務處“三八”節活動報道,黨辦孔祥彬的“大 師 小 事”等。

四、機關工會積極承辦了校工會組織的全校性的“和諧交大”元旦遊園會,為我校廣大師生歡度元旦佳節營造和睦、喜慶、歡樂的氣氛做出了應有的貢獻。

機關工會將在新的一年裏,按照校工會200x年宣教工作的安排,結合機關工作實際,積極開展工會宣教文體活動,為構建和諧校園,做出我們應有的貢獻

【第8篇】2022年高校社會實習活動總結範文

大學生暑期社會實習活動,使參與實習的成員在實習中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才幹,在實習中瞭解社會、認識國情、奉獻社會、鍛鍊毅力、培養品格。是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養和提高學生創新能力、實習能力的重要途徑。我係團總支高度重視,組織開展社會實習活動,成立社會實習領導小組,切實加強領導,制定詳細、周密、安全的實習方案,協調各方面密切配合,集中力量做好暑期社會實習的各項工作,確保本次實習活動取得圓滿成功。

一年前,我們“援愛”暑期社會實習小分隊走進災區,對家庭受災同學的生活和心理進行深入調查,及時瞭解了他們的心理和生活狀況。並以此為依據,組織開展了心理諮詢活動,幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況,為他們提供力所能及的幫助,為抗震救災貢獻我係的一份力量。同時也為學院救助受災同學提供了部分依據和參考。

時隔一年,災區重建的情況如何,災區人們的生活情況如何,一直牽動着我們的心。目前,抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了瞭解當地的災後重建情況,尤其是近年來國家針對提出的新農村建設,走“一村一品”特色農業道路,為了對重建工作和發展做出可行性建議,為災區的重建提供一些有價值的資料,盡一份當代大學生該盡的義務,同時也是弘揚偉大的抗震救災精神。我係積極籌劃組建在校大學生赴德陽災區抗震救災志願服務團,引導他們開展關於災區重建及災區羣眾生產生活的調查,支持災區人民重建家園。此次暑期社會實習,由四川化工職業技術學院團委主辦,化學工程系承辦的“援愛”暑期社會實習團隊,將在四川省德陽地區進行深入調查記錄,旨在培養“理想遠大、信念堅定,品德高尚、意志頑強,視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創業”的新一代青年,進一步增強青年學生投身災區重建,全面建設小康社會、構建和諧社會偉大實習的責任感和使命感。引導全社會樹立互幫互助的良好風氣,增強民族凝聚力,為共建社會主義和諧社會、社會主義新農村建設添磚加瓦。、

很榮幸我能擔任我係實習分隊項目負責人,參與該實習項目的6位成員均通過我係團總支的嚴格選拔,此次實習活動,我主要負責前期策劃、實習過程中的統籌協調工作以及後期圖像總結資料的製作。

一、前期策劃

我係黨總支、團總支和實習分隊成員通過多次會議,最終確定項目立項和實習主題,圍繞此項目、主題,我將實習策劃為“三步走”,即:前期準備、實施階段、實習成果展示。以前期準備為基礎,以實施階段為核心,以成果展示為重點。

1、前期準備。分為實習動員會、聯繫實習地、實習成員培訓、前期調查材料準備四項工作。

2、實施階段。結合實際情況,在團總支的指導下,我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返校總結。

3、實習成果展示。整理實習過程中搜集的所有文字、影像資料,形成社會實習調查報告初稿。並在化學工程系團總支學生會內部組織召開報告會、交流會、答辯會等。

各階段中的具體工作均有具體成員進行負責。

二、實習中的統籌協調

1、積極同德陽市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實驗區相關負責人取得聯繫,爭取他們對我們此次暑期社會時間給予一定的支持與幫助。

【第9篇】2022年高校普通話宣傳月活動總結

為了響應我國現階段推廣以及發揚普通話的政策號召,同時也為了能夠更加生活化地調動我院同學學習普通話的熱情和積極性。xxxx年10月29日至11月19日將近一個月的時間裏,由我社團同學羣策羣力策劃舉辦的普通話宣傳月系列活動在我院如火如荼地開展着,豐富和充實了同學們的校園生活。

本次普通話宣傳月活動是由四個不同的活動組合而成的一個系列活動,包括普通話問卷調查,講座,繞口令趣味賽,演講比賽。之所以要將這些活動舉辦成一個系列活動,是因為與四個單獨的活動相比,系列的活動更具有連貫性,最重要的是使廣大同學系統的認識到語言是一個體系,即便是同一種語言,也具有多種不同的表現形式!本次活動就好比一本由四個部分構成的小説,而每一次活動正是組成這部小説的各個章節!

下面就四次分支活動總結

本次活動的第一槍是在xxxx年10月29日上午11時在南區九號樓前打響的。深秋的寒意沒有打斷我們工作人員的腳步,這次我們走下舞台,深入到廣大同學中,通過發放問卷獲悉我院同學普通話水平的基本信息。同學們積極主動地加入到了本次活動中,那單薄的一張張問卷承載了多少同學們渴望説好普通話的美好願望,又承載了多少同學在這個深秋的午後燦爛的笑臉,也書寫了每一個工作人員當天的非凡日記!學社聯主席郝牛兒也來到了活動現場,更加鼓舞了同學們參加活動的熱情!本次活動的成功舉辦也為日後三項活動的進行選定了基點,奠定了基礎!

一週後,即11月5日晚6時30分,我們語言藝術協會的舞台迎來了我院演講界的泰斗李永平老師康復後的第一場演講!本次講座的主題是美麗青春魅力語言”。這一主題很好地契合了90後同學’永葆美麗追求魅力’的美好願景,因而即使活動當天陰雨綿綿也還是有很多同學前來諦聽老師的教誨,並且之後也與老師進行了方方面面的交流,有學習生活上的,也有思想行為上的,當然也有語言的學習掌握運用上的!本次活動現場的氣氛雖不及上次熱烈,但卻到處洋溢着一種温馨的氣息!除此之外,李永平老師的師德師風師魂也將如盛夏傍晚的陣陣清風般靜謐而又沁人心脾!語協的舞台不僅僅是一個講中國話的舞台,更是一個展現中國人優秀品質的舞台!

兩週的時間就這麼如水般地從指間溜走,經過前兩次活動的積澱,也該是讓廣大同學小試牛刀的時候!於是一場充滿趣味性的以“顯示你的速度亮出你的風采”為主題的繞口令比賽接踵而至!11月12日晚6時30分,我們又一起相約五教!繞口令本是兒時的歌謠,而語言也需從小培養!正是這種冥冥之中的聯繫,使我們把它作為了同學們實踐的第一步,希望在喚醒同學們童年的幸福回憶的同時,也能夠幫助同學們重拾學好普通話的信心!活動過程中雖然出現了一些不足和紕漏,但是總體結果還是較為滿意的!

一個月的時間不過也就彈指一瞬,普通話宣傳月的最後一個活動也在11月19日晚6時30分如期而至!如同相聲是一門説學逗唱的藝術一般,演講還真是一門語言的藝術!或許不需什麼豪言壯語,僅僅只是樸實無華的語言便能征服人心!關鍵在於語言中的情感投入!在以“行進中的青春”為主題的講座活動中,除了發現了我們“未來的演講家”之外,也使在場所有同學分享到了每個人關於青春的不同見解!值得欣慰的是,這些新奇的觀點都是積極向上的!同樣,這次活動也使我們的工作人員意識到,並不一定所有的思想者都是妙語連珠,而妙語連珠也不一定能夠説明就是一個語言的嫻熟者!我們在培養“思想者”走向“演講家”的過程中也要學會物盡其用!2

【第10篇】高校開展黨的羣眾路線活動總結大會領導講話

尊敬的省委指導組各位領導,尊敬的劉xx董事長,老師們,同志們:

根據省委、省委教育工委的統一部署,今天,我們在此召開學院黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會,在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,是黨中央作出的一項重大戰略部署。在上級黨委和省委教育工委第二指導組的悉心指導下,我院教育實踐活動自今年2月份開展以來,全院師生羣策羣力,結合工作實際,精心組織,統籌安排,緊密圍繞“為民務實清廉”的主題,結合我院自身特點,從“做真功、求實效”兩個着力點出發,邊學邊改,邊查邊改,深入開展了一系列形式多樣的教育實踐活動。學院教育實踐活動領導小組堅持緊密圍繞學院中心工作,把握我院深入實施創新強校工程的有力契機,保質保量地完成了教育實踐活動各個環節的工作任務,取得了活動成效,達到了預期目標,學院辦學水平也得到了明顯提高,為學院跨越式發展提供了堅強的組織保證和思想作風保證。

下面,我代表學院黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組對學院開展黨的羣眾路線教育實踐活動進行總結,現具體總結如下。

一、及早準備、精心部署、廣泛動員,認真做好教育實踐活動啟動籌備工作

高度重視,及早部署。學院黨委把教育實踐活動擺上重要議事日程,提早準備,提早部署。在3月初召開了黨政聯繫會,討論制定了教育實踐活動的初步方案;3月11日,召開全院黨員大會,邀請省委教育工委指導組參加動員大會,部署學院開展羣眾路線教育活動工作並對學院領導班子進行了民主評議,會上學院領導和指導組領導分別就中央、省委和省委教育工委開展教育實踐活動的目的、意義、要求、具體做法做了動員,提出了具體要求。學院各黨支部在3月下旬前也層層召開了黨支部動員會,在全院上下形成了高度重視,人人蔘與的局面。

【第11篇】2022高校社團世界自閉症日宣傳活動總結範文

2022年高校社團世界自閉症日宣傳活動總結

一、活動背景

xx年3月15號的新華社報道:美國疾病控制和預防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進行調查後發現,與xx年相比,美國自閉症譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創紀錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公佈最新調查報告顯示,目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉症患者。患兒比率創歷史新高記錄。

(注:自閉症是一種的精神發育障礙,徵狀一般在3歲以前就會表現出來,主要特徵是漠視情感、拒絕交流、語言發育遲滯、行為重複刻板以及活動和興趣範圍具有顯著侷限性等。)

而相比來看,我國目前並沒有官方正式統計的自閉症發生率相關的統計數據。由此可見,我國目前對自閉症兒童的重視程度遠遠不夠,亟需加強。

二、活動目標

自閉症兒童:得到的善意的關注,在恢復方面可以的到社會的認可與支持,更有利於開展工作,減少公民對他們的歧視行為,更好的向關愛他們的方向發展。

微塵愛心社社員:增強社員的社會責任感,愛心及奉獻意識,。既鍛鍊和增加了個人的素質和能力,豐富了社會活動經驗。用自己的微薄之力,喚醒的人們去關注自閉症兒童。

三、活動時間

xx年4月1日——xx年4月2日

四、活動地點:

南院、北院9號樓115

五、活動開展情況

此次活動有洛陽殘聯,金雨點,微塵愛心社共同舉辦。

4月1號和2號白天,微塵愛心社團在校內舉行關注自閉症兒童簽名活動,讓大家自願簽名。2號下午6:00,在大學生活動中心有發傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30,在9號樓115教室,進行幻燈片的放映。

在幻燈片的放映過程中,有關於自閉症的起因,相應表現,以及目前在多個國家的現狀。最後播放的是電影《海洋天堂》,該片取材於一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉症兒童大福,而自己卻又被查出是肝癌晚期,於是開始經歷千辛萬苦尋找寄託孩子的地方。最後教會孩子基本的生活,以及騙孩子説自己是海龜。當他離開人世,大福從此與海龜為伴,依舊生活在自己的完美世界。

這個片子感動了好多前來觀看,或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節,最真摯的情感,向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉症孩子所面臨的困境,非常需要我們伸出援助之手,帶領他們走出困境,面向屬於他們的美好,温暖的未來。

六.活動評價

讓我們更加了解自閉症這個羣體,更加關注這個羣體,同時也會因自己關心弱勢羣體,能為社會盡一份力而感到高興,萬人簽名活動喚起了所有大學生心中的愛心,這次活動讓許多人明白人生的價值是在於給予,給予他人,幫助他人,讓我們的人生更加有意義,更加精彩,授人玫瑰,手有餘香,讓我們大學生更加貼近社會,關心社會,提早融入社會,為社會做出貢獻。

不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導致最後又臨時換了教室,造成了不小的麻煩.

xx科技大學xx社團

xx年4月4日

注:精彩文章請關注本站欄目。

【第12篇】高校黨日活動工作總結範文2000字

20xx是中國共產黨建黨xx週年,也是深入推進黨的羣眾路線教育實踐活動的重要一年,為進一步增強黨組織生活的吸引力,充分發揮基層黨組織在黨員教育、管理和服務中的作用,今年x月,市直屬機關各單位黨組織圍繞“機關黨員齊爭先、服務羣眾走在前”開展主題黨日活動。

一、總體情況

在開展活動過程中,市直屬機關各單位黨組織緊緊圍繞黨的羣眾路線教育實踐活動要求,緊扣主題、結合實際、突出特色,採取理論研討、下基層走訪慰問、志願公益服務和參觀學習等多種形式,組織了近1.2萬名機關黨員開展1600多場次主題黨日活動。其中,開展理論學習共500場次,參與黨員達8000多人,播放黨員教育片和廉政電影130場次,觀看黨員達3000多人;開展各類黨員志願服務360多次,辦實事好事1200多件,累積捐款捐物500多萬元;參觀學習活動280多場次,參與黨員達5000餘人,參觀地點包括楊殷故居、中山烈士陵園、五桂山原珠江縱隊司令部和三鄉羅三妹山等30多處黨員教育基地。

二、活動形式

(一)邀請專家開展研討。

市直屬各單位黨組織以主題黨日活動為契機,結合黨的羣眾路線教育實踐活動,以邀請專家主講、舉行專家座談會、研討會等形式,學習黨章和黨的十八屆三中全會、***、***、王岐山等中央領導同志的重要講話等內容,貫徹落實中央八項規定,努力踐行黨的羣眾路線,全面剖析四風問題。活動期間,中山供電局省邀請省委社會主義核心價值觀宣講團,為全局黨員上了一堂“培育和踐行社會主義核心價值觀”的專題黨課;市林業局邀請了優秀黨員、全國綠化先進工作者林業局退休老局長劉孝彥同志與局機關及森保中心黨支部全體在職黨員幹部作經驗介紹;市城鄉規劃局火炬開發區、南朗、民眾、三角聯合黨支部邀請了市委黨校姜術俊講師作十八大會議精神及黨章知識專題講解;市府辦、市公安局等單位由黨委班子領導專門上黨課;市城管執法局、市檔案局等多個單位還播放了黨風廉政教育片。

(二)深入基層瞭解情況。

市直屬機關基層黨組織利用主題黨日活動,讓廣大黨員深入基層一線,靜心傾聽基層聲音,瞭解基層羣眾想法,真正做到換位思考,實現聯繫服務羣眾“零距離”。 雷彪常委、組織部機關黨員代表以及省委黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組第十督導組走訪慰問了當年青年突擊隊的老同志,深入老同志家中,實地瞭解老同志的家庭、身體及生活困難等情況,為他們送上組織的關心和節日的問候,還與老同志進行了深入的交流,聽取老同志對當前開展黨的羣眾路線教育實踐活動的意見建議。市委常委、統戰部部長梁麗嫻帶領全體黨員幹部走訪了帝皇食品中山有限公司、廣東嘉豪食品有限公司等兩家中山市新生代企業家聯誼會的會長企業,與新生代企業家座談交流,瞭解企業的發展情況,傾聽新生代企業家的心聲及訴求,引導黨員幹部從大局出發,切實增強服務我市非公經濟企業健康發展以及新生代企業家健康成長的能力和水平。

市國税局9位市局班子成員到掛點分局,以分局普通幹部的身份為納税人辦理税務登記、接受納税申報、解答税務諮詢,進行“角色換位體驗”,親身感受税收徵管和納税服務工作,拉近了領導和同志們的距離。市發展與改革局赴坦洲鎮走訪農調户、徵求羣眾意見,開展信息檢測點優化和物業管理費調研,與鎮區物價檢查所一起學習黨章,召開基層黨組織生活會動員會進行交心談心和活動部署。市委台辦、市民族宗教局和市旅遊局等單位組織黨員前往與業務相關的企業、鎮區等,認真瞭解企業經營狀況,現場解答在經營中遇到的問題,和基層一線羣眾座談,聽意見建議等,把服務送到基層。

(三)奉獻愛心服務羣眾。

市公路局由黨委成員帶頭,分別到三鄉鎮、東鳳鎮等多個鎮區,志願維護、修鋪村道1389平方米,大力解決村民出行難問題;市殘聯前往大茅醫院,分組入户與村民促膝談心,開展黨員助殘活動,並向他們宣傳黨和政府各項優惠政策;市社工委全體黨員會同清風自遊人公益組織發動的社會愛心人士赴南坑村開展捐贈圖書暨“微夢想”圓滿活動,共送去各類學生讀物1000多冊,建成南坑國小圖書館;市科協聯合市醫學會組織多名醫學博士赴黃圃為鎮區羣眾開展義診服務,為羣眾發放清涼解暑藥品;市第一人民法院、市衞生和計生局和市婦聯等單位以公益慈善趣味運動會、上門慰問和結對幫扶等形式,募集幫扶資金,開展困難黨員幫扶工作。

(四)組織黨員參觀學習。

市科技局、市公積金中心等單位組織黨員參觀我市板芙鎮裏溪村、赴珠江縱隊司令部舊址參觀學習,學習當年裏溪村和珠江縱隊的革命烈士依靠羣眾,奮鬥改革,紮根五桂山的抗日救亡史,重温了人民羣眾與我黨之間的深厚情感。市農業局先後組織黨員50餘人,前往三鄉鎮西山村現代農業生產基地及鱷魚養殖基地、古鶴村秀美鄉村建設、坦洲小水果生產基地、廣州黃埔軍校舊址等進行參觀,通過紅色教育展、現代化農業發展成果展等形式,讓黨員們置身實景,親身體驗,增強了農業系統黨員幹部的職業認同感和成就感。市環保局和廣東省直屬中山糧庫等多個單位組織黨員幹部參觀到廣州市黃埔軍校舊址委和珠海市蘇兆徵、唐紹儀故居等黨員教育基地,實地參觀體驗,重温先烈革命活動,追憶歷史先賢事蹟。

市直屬機關主題黨日,結合黨的羣眾路線教育實踐活動,參與其中的黨員都積極投入,熱情極高,既引導黨員堅定理想信念、增強自身素質、發揮模範帶頭作用,又能針對工作中的具體問題,找到了切實可行的解決方案,增強黨組織的凝聚力、創造力。市直屬機關各單位黨組織將繼續以為基層黨組織活動平台,以創先爭優為抓手,發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用,同心協力,唱響主題黨日活動,為建設和美中山,實現中國夢貢獻力量。

【第13篇】高校生社區實踐活動個人工作總結範文

這是我進入大學後參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收穫了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,結果讓我得到了曾經沒有的社會經驗,也讓我知道了很多。

六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由於放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人並肩作戰了,中間有些環節也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什麼想收穫就得學會付出,並且要堅持到底,這樣才能成功。

在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化,形成了問卷調查。其實,當時花這麼多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們並不瞭解。所以從這一過程中我知道做什麼事都得認真對待,認真考慮。

差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區居委會,社區幹部熱情地接待我們,並安排人員為我們帶路。冒着火辣辣的太陽,我們一家挨着一家地進行了問卷調查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區環境衞生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那麼讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校裏,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

通過兩天的努力,終於把問卷調查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院彙報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。

接下來的工作是籌備“醫療衞生知識搶答”晚會,組長讓我做主持人,那時特興奮,第一次挑戰這樣的任務,給了我不少的壓力和動力,所以每天都在忙着寫串詞開場白等台詞,然後便是忙着背台詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮的領導也來參加了發言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來説,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛鍊了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有(其實也有點),很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發現了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應瑒能力,比如遇到突發情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了台詞,並沒有那種能力,以致中間有些環節打亂時我都不知道怎麼做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

最後我們還幫園林社區做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

通過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:第一,學會堅持,堅持就會成功。第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放棄。第三,團隊組員要有團結精神,互相幫助,共進共退。第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關係。最後,積極參加,主動做事,要學會勤奮,做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收穫,就不説了。他們充實着我,增強了我的自信心。

以上便是我參加本次活動的個人總結,收穫不少,在學習,工作,人際關係等各個方面,讓我結識了更多的朋友,滿懷信心地走進這個社會。

【第14篇】高校社會實習活動總結

大學生暑期社會實習活動,使參與實習的成員在實習中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才幹,在實習中瞭解社會、認識國情、奉獻社會、鍛鍊毅力、培養品格。是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養和提高學生創新能力、實習能力的重要途徑。我係團總支高度重視,組織開展社會實習活動,成立社會實習領導小組,切實加強領導,制定詳細、周密、安全的實習方案,協調各方面密切配合,集中力量做好暑期社會實習的各項工作,確保本次實習活動取得圓滿成功。

一年前,我們“援愛”暑期社會實習小分隊走進災區,對家庭受災同學的生活和心理進行深入調查,及時瞭解了他們的心理和生活狀況。並以此為依據,組織開展了心理諮詢活動,幫助他們恢復正常的心理狀況。以此掌握同學們的基本狀況,為他們提供力所能及的幫助,為抗震救災貢獻我係的一份力量。同時也為學院救助受災同學提供了部分依據和參考。

時隔一年,災區重建的情況如何,災區人們的生活情況如何,一直牽動着我們的心。目前,抗震救災工作已取得重大階段性勝利。為了瞭解當地的災後重建情況,尤其是近年來國家針對提出的新農村建設,走“一村一品”特色農業道路,為了對重建工作和發展做出可行性建議,為災區的重建提供一些有價值的資料,盡一份當代大學生該盡的義務,同時也是弘揚偉大的抗震救災精神。我係積極籌劃組建在校大學生赴德陽災區抗震救災志願服務團,引導他們開展關於災區重建及災區羣眾生產生活的調查,支持災區人民重建家園。此次暑期社會實習,由四川化工職業技術學院團委主辦,化學工程系承辦的“援愛”暑期社會實習團隊,將在四川省德陽地區進行深入調查記錄,旨在培養“理想遠大、信念堅定,品德高尚、意志頑強,視野開闊、知識豐富,開拓進取、艱苦創業”的新一代青年,進一步增強青年學生投身災區重建,全面建設小康社會、構建和諧社會偉大實習的責任感和使命感。引導全社會樹立互幫互助的良好風氣,增強民族凝聚力,為共建社會主義和諧社會、社會主義新農村建設添磚加瓦。、

很榮幸我能擔任我係實習分隊項目負責人,參與該實習項目的6位成員均通過我係團總支的嚴格選拔,此次實習活動,我主要負責前期策劃、實習過程中的統籌協調工作以及後期圖像總結資料的製作。

一、前期策劃

我係黨總支、團總支和實習分隊成員通過多次會議,最終確定項目立項和實習主題,圍繞此項目、主題,我將實習策劃為“三步走”,即:前期準備、實施階段、實習成果展示。以前期準備為基礎,以實施階段為核心,以成果展示為重點。

1、前期準備。分為實習動員會、聯繫實習地、實習成員培訓、前期調查材料準備四項工作。

2、實施階段。結合實際情況,在團總支的指導下,我將其分為假期前準備、假期中調查和假期返校總結。

3、實習成果展示。整理實習過程中搜集的所有文字、影像資料,形成社會實習調查報告初稿。並在化學工程系團總支學生會內部組織召開報告會、交流會、答辯會等。

各階段中的具體工作均有具體成員進行負責。

二、實習中的統籌協調

1、積極同德陽市綿竹地區遵道鎮團委和羅江縣金山綜合實驗區相關負責人取得聯繫,爭取他們對我們此次暑期社會時間給予一定的支持與幫助。

2、在“明確責任,精心組織,抓好落實”的思想指導下,我實習隊一行走訪了位於四川省德陽市的重災區——綿竹市、羅江縣,為期一週。分別走訪了綿竹市遵道鎮棚花村、羅江縣金山鎮綜合實驗區。

3、由於最近地震災區餘震頻發,在指導老師考慮到全體隊員的安全問題,最後,通過和全體隊員的協商下,決定採取集中與分散的方式對震後社會主義新農村建設進行實習調查,隊員回到自己所在地方瞭解當地新農村建設的一些基本情況。

4、2022年07月09日下午,在指導老師的悉心指導下,在團隊全體成員的共同努力下,我們為期一週的暑期社會實習也就告一段落,指導老師為我們開了一個短會後,我們就地解散。

三、實習成果展示

1、我在網易博客平台上製作了我係社會實習分隊的博客,其主要是發佈我係社會實習分隊奔赴災區進行實地走訪的新聞資訊和團結廣大網友進行討論。其博客發揮了我們實習分隊的主觀能動性,廣大網友通過大量可靠的感性材料使之對我們的實習實現由感性認識上升到理性認識。博客堅持一切從實際出發,使主觀符合客觀,及時、詳細、真實的報道了我係此次社會實習的各項工作進程和工作成效。單日最高訪問量突破一百。

在博客上,廣大網友高度評價我係此次社會實習的選題,認為是最切合實際,最能表現當代大學生青春作為的暑期社會活動。網友們還針對地震給我院同學帶去的傷害等相關問題進行了激烈的討論。

2、本次社會實習我還負責ppt的製作。其主要選材是來自奔赴實地調查震後社會主義新農村建設狀況以及地震當地調研的各類照片。製作過程中,我又一次的拿起書本,重新學習ppt的製作方法,以便更好的製作出演示文稿。在重新學習中,我又一次明白了“温故而知新”的深刻內涵和高度的哲學意義。讓我懂得了世界觀不僅是人們對整個世界的根本觀點,同時也是一種人生態度和想問題辦事情的價值原則,這決定着一個人的人生追求和現實生活中人的價值選擇。

【第15篇】高校支教實踐活動總結報告

高校支教實踐活動總結報告範文2016

高校支教實踐活動總結報告範文2016

轉眼過去,第二次的支教活動就結束了,問題多多,麻煩多多,收穫也是多多的。這一次和第一次的支教活動完全不一樣,沒有第一次的輕鬆,沒有第一次的無憂無慮。這一次完全充滿了荊棘,基本上沒有一件事情順順利利的,帶隊的老隊員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒有沒有遇到過:跨年級的打架事件,隊員的生活問題,參加xx支教聯盟的事情,與xx師範大學支教隊的問題等等。能走下來,我都佩服我自己,怎麼堅持下來的。支教完得最後一晚上,我是長長地舒了一口氣。終於沒有把“xx支教”的牌子給砸了!

前期的準備工作

自從去年參加過一屆支教活動,對xx的孩子有點眷戀,今年又準備去一趟。和我一樣想法的還有兩個老隊員。所以前期的工作大多數由我們三人做了。不管是宣傳,還是挑人。都存在一些問題啊!特別是選人的時候,進行兩輪的面試,進行兩輪的試講,都是我的注意,我沒有想到這是一個漫長的過程,無論誰時間久了,對一件事情的熱心程度不免會下降。我只考慮到的是怎麼讓我們挑選更加優秀的人員。

我是一個對自己的事情不太在意,對大家的事情很注意的一個人。所以我一直在強調:團結。就如上一屆隊長説過的,進了xx支教這支隊伍,我們就是一家人。沒有什麼隔閡,沒有什麼利益,只有這支隊伍。還有一個就是吃苦與勤勞!可能是年紀的區別,80,90還是有比較大的區別。在第一次面試的時候就説過,十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什麼事情都會發生,不會有什麼事情等着你去做,是你要去主動做事情。在這方面我是罵人最多的一個!

xx的生活

在路上有一點點的小期待,不管在火車上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒有多大的希望,帶上了他們,就要對他們負責,特別是安全,現在我明白帶一隊人出來,什麼都要考慮,什麼都要想到!

第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累啊!真的是感覺從來沒有這樣過的,有一種無力感,超級無力。都在問這個該怎麼做,那個又該怎麼做,我不是答案,什麼都要自己去嘗試,不要什麼都去問,試過才知道,沒有人會去説你什麼的。我們是來體驗的,什麼都教給你了,還有什麼挑戰。我特別感謝村小的那幾個隊友,那麼苦的環境,中國移動真的是要移動着去,只有一個地方有信號,每次發短息都要半個小時,挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒有説什麼,只是説我們現在能省就省,我們已經花了這麼多的錢了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這麼體諒我們這支隊伍的難處。在xx鎮的大本營,前幾天我每次開會的時候老是批評他們,本來我是不想説什麼,我聽不的抱怨。一切難處我們出發之前都説過了,我們不是來旅遊的,我們是來吃苦的。我在組建這支隊伍的時候扮演的就是黑臉,看到什麼就説什麼,一點都不會顧及誰的感受,我們要在一個相對不熟悉的地方生活半個月,不能有什麼僥倖,也不要想得太美好,隊員之間的關係必須,一定是要很融洽的。不知道是習慣了還是怎麼了,四五天之後,大家恢復了那種我所希望的那種狀態,十分感到欣喜。但是還有一些問題,塗塗和我説過了,這裏就不討論。對於廚房,第一個星期還是挺累的啊,後面就很好了,我特別滿意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。

xx的教學

由於我是第二次來這邊,差不多所有的同學我都認識,和我的關係都挺不錯的,不管是不是我以前教過的那個班的學生。本來我是教一年級的數學,可是在招生的時候一年級只有四個人報名,就一二年級合併,五年級人太多,兩個班,所以我就臨危受命,教五年級的數學,這可是一個很大的挑戰。我本來的數學成績不好,我開始準備的都是一年級的,很簡單的,現在要重新去做,去了解。其他的隊友説五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎麼了,我的課上很不錯,特別是調皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現在在課堂。這一點我是相當的有成就感!!!我這次由於要負責去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個和教室裏面轉。雖然我們帶低年級的,但是我去年教了他們,基本上都是我的學生。只要我在他們教室外面一轉,孩子們看到了,那他們的課就沒法上了,一個個叫胖胖老師,胖胖老師的,害得我都不敢去轉了啊。每天我的衣服上總有還幾個手掌印,不管是高年級的還是低年級的,我的背上總是人。我又成了大樹了,特別是低年級的,沒有辦法啊,我只有逃!!

出現的問題

1, 支教地點的事情

這次支教差點就流產了,xx完小換了一個校長,他不太同意我們去,我和隊長,還有前隊長在前面去過一次,才把這件事情確定下來,不知道以後的支教地點,還有就是這裏的孩子太熟悉了,也越來越皮了,是不是該考慮新的地點。特別是這一次我們派出了一支隊伍去村小,那邊的情況更加符合我們這支隊伍的宗旨。

2, 支教聯盟的事情

我沒有參加第一次會議,聽參加的人説,這個完全不和我們來的一樣,第二次會議還好了,我參加了,如果只是建立一個平台,供大家來討論,經驗和交流,完全沒有問題,如果是把大家整合,都一樣,而且會給每支隊伍分配任務,那就麻煩了,由於我們是一支醫學院校的隊伍,處於弱勢地位。但是不加入,老師説了,就不能享受到裏面的消息,什麼都沒有。這個是個難題。

3, 與其他隊伍的交流

這一次在xx有兩支隊伍,我們和北師大,我們在前,他們在後,交接的時間上有衝突。特別是他們在我們的課堂上不尊重我們的老師,當時就是很氣憤的。交流問題是很重要的,我的觀點是在不損害我們的.隊伍前提下,也該交流一下,不要把他們當作什麼一樣,畢竟他們也是來支教的,都是一樣的。

4, 支教人員的挑選問題

這一屆的隊員是我們老隊員挑選的,設置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,但是最後基本上有幾次沒有什麼作用,和我們想象的完全不一樣,特別是第二輪試講,我們是要看看大家的進步怎麼樣,誰知道。。。就是一個過場,不知道是時間太久了還是怎麼了,應付了是。當時我是很氣憤的。

5, 負責人的事情

這個問題我和塗塗達成一致,不知道這一屆能有多少能繼續留下來,上一屆還有我,塗塗和張健三個老隊員帶着,張健管村小,塗塗負責鎮小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問題,三個老隊員都感到難處理,加入是一個老隊員,能不能扛的起,在這裏我希望這一屆的能留下就繼續一年吧,我們需要你們。

6, 隊伍的長期發展

這一屆有隊員問我,我們這支隊伍今後會怎樣!我老實的説當時我沒有考慮,我是一個做事很隨性的人,沒有想那麼遠,但是問道我了,我也不知道怎麼回答,我們一直強調我們是很純粹的,去支教的,不帶有什麼目的的。但是長遠的計劃,想過沒有,以後的方向,這個世界上不允許太純的東西,因為你和其他不一樣。

總結

這一次來的時候,家裏人有點反對,因為我們班大多數要去見習,我去了xx,見習的時間就短了。這可是和我的將來掛上鈎了啊!但是我還是想要去,我答應過孩子要去看他們的,我就決定來了,體驗到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什麼都不用管,上面還有隊長什麼的,而且事情也沒有那麼多。今年的第一個收穫就是:責任。對隊員負責。帶這麼多人出去,就怕出問題啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是:責任。對這支隊伍負責。這支隊伍,方向不能錯,特別是今年支教聯盟的事情,的那個是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是:責任。對自己負責,我來這裏,我的收穫,我的經歷,特別是這十幾天我經歷過的,都是一筆巨大的財富,想想和孩子們的相處,隊員的相處,出現的問題,解決方法,都是以前從來沒有遇到的。還有一個就是:合作。由於前期工作主要有我和塗塗來負責的,我一直扮演着黑臉的角色,塗塗是紅臉,一唱一和。隊員們好像都有點敬畏我,特別是我認真的時候,我説話聲音又大,又嚴厲,什麼話都説,不管好不好聽,後面塗塗就給我圓,呵呵,不錯。還有隊員的合作,特別是男生的作用,對於那些特別皮的孩子,有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊員們,謝謝!