我於200x年x月份經過組織部門的選派，調任到__市__鎮__村任村委會副主任。截止目前，我在該村已整整工作了一年。多年從事交通戰線行政執法工作的我，一下子從城市轉移到農村，開始由茫然、生疏，對工作一知半解到在適應，甚至得心應手，的確是一個不太容易的過程。
這種過程包括自己工作中所遇到的酸甜苦辣，對生活的歷練。更重要的是村兩委對自己的幫帶、呵護。為在農村這片廣闊的天地裏施展才華創造了一個良好的契機。
一、察民情，解民意，摸清底子，理清思路。初次到農村任職和老百姓打交通，心裏未免有些惆悵。農村工作，千頭萬緒，找不準工作切入口，擺正不了位置，所以到村任職後，為使自己儘快進入角色，白天我深入到田間地頭，和羣眾一起幹活勞動。晚上到村幹部老黨員家中瞭解村裏的情況，向他們請教工作方法，以自己的誠心虛心，讓羣眾容納自己。在充分了解村情民意的基礎上協助兩委共同制定了__村0x年度村級發展規劃和小康示範村建設規劃，確定發展壯大集體經濟，積極招商引資，調整農業產業結構，大力發展畜牧產業，儘快向小康村邁進的目標。
二、堅持原則，遵守紀律，撲下身子多幹實事.到村任職後，我清醒地認識到自己是一名大學生村幹部，不但代表黨委、政府的形象，而且代表當代大學生的形象，自己的一舉一動，一言一行，每做一事，我都嚴格以上級制定的有關制度為準繩，遵守紀律，堅持原則，在去年農業税徵收，既往有償獻血人員普查，第一次全國經濟普查中，都認真細緻地完成縣、鄉村各級領導交辦的任務。
三、配合村兩委，積極興辦村公共事務建設。__村在我市“村村通”開修以來，由於種種原因，致使去年3月份我村中心道路還是“晴天一身塵，雨天兩腳泥”的局面，坑坑窪窪的道路，給羣眾的出行、生產、生活帶來了極大不便，百姓們苦不堪言，兩委班子通過召開村民代表大會，通過協商決定修築村中心路。在資金嚴重緊缺的情況下，羣眾自發集資，村兩委多方籌集。經過兩個多月的緊張施工。一條平坦的鋼渣馬路穿村而過。另外，去年，村兩委為創造一個良好的辦公場所，迎接平頂山市年度計生考核，決定重建村辦公室。目前，一落整潔的小院，寬闊明亮的會議室、活動室、孕檢室已裝修完畢。由此，我村計生工作也提升到一類村位次。
四、積極引導羣眾致富，合理調整農村產業結構。__村的羣眾多年來在種植業上一直是以小麥、玉米輪番耕種為主導，經濟作物則不受青睞，為積極引導羣眾調整產業結構。在鎮黨委正確指導下，我和兩委成員適時引導，帶頭種植韓國“紅天王”辣椒。在我們的帶種下，大多數羣眾都種植了辣椒和煙草之類的經濟作物。雖説去年由於天氣原因給我們帶來了一定影響，但大多數羣眾也獲得了相當可觀的經濟效益。
五、打破傳統庭院養殖模式，發展大規模集約式的養殖業。養殖業對於我村來説是比較落後的一個產業，這大概與以下制約因素有關。一是資金，二是技術，三是信息。為了克服制約大多數羣眾這些顧慮，我和村兩委多次與農信社協商，爭取我村得到更多的支農貸款。在技術方面，我們自費出資聘請市畜牧局專家給我村部分羣眾講解畜禽疫病防治技術，通過這些措施極大調動了羣眾們發展養殖業的積極性。截止目前，我村飼養豬__x頭以上規劃的一户，__x頭以上的有四户，其餘規模庭院養殖的有一百多户。從此打破了我村大規模養殖業零的突破，羣眾的積極性空前高潮起來。
六、搞好“三雙工程”積極發揮作用。
首先，廣泛宣傳，摸清底子。為使“雙培雙帶雙強”工程紮實有效開展，採取多種形式廣泛宣傳“雙培雙帶雙強”工程的重要意義，引導廣大農村黨員和幹部羣眾深刻理解，“雙培雙帶雙強”工程對農村經濟建設工作提出的新的要求，努力營造家喻户曉，人人皆知的輿論氛圍。在做好宣傳工作的同時，我積極協助村兩委會到各家各户開展調查研究，摸清了黨員的致富能手，致富能手中先進分子的基本情況，並對村中貧困户進行登記造冊，為制定切合實際的幫扶方案做好準備。
__村新的發展剛剛起步，我深感肩頭擔子的沉重，今後的工作中，我將以更加飽滿的熱情投入到實際工作中去，不為名譽，不為掌聲，只為軍王村全體村民的熱情企盼，我堅信把理想的種子撒播是肥沃的田野，必將結出豐碩的果實。
一、上半年的工作情況和取得的成效：
?一〉 經濟發展情況：
(1)農業發展情況：根據我村實際，因地制宜，大力調整優化農業產業結構，針對村民長期種植韭黃造成品種單一，土壤板結硬快，地力下降，經濟下滑。在區委、區辦事處的指導下，通過創建“三高”農業示範區，引導農民轉變耕種觀念，積極引進名優蔬菜種子等辦法，有效地調整了我村農業產業結構，提高了農民的收入，又改善了土壤質量。
(2)工業發展情況：繼續加大招商引資力度，採取優惠政策，努力改善工業投資環境，20__年上半年共引進三家企業，從村小組徵用開發的土地已基本開發完畢。本年上半年我村工業總產值為12279萬元，比去年同期增長25.9%。
?二〉 基礎設施變化情況：
為了美化我村生活的環境，完善工業基礎設施配套，我村先後投入資金累計達57.50萬元用於工業投資環境和村綠化美化改造。其中工業區填土、鋪設水管工程投入41萬元;修復橋樑工程3萬元;架設的路燈工程9萬元;修輯幼兒園工程0.5萬元;美化村內環境4萬元。各項基建、綠化工程的順利完成，有效地美化、綠化村內環境和改善了村工業投資環境，為我村有效推進兩個精神文明建設打下了堅實的基礎。
?三〉 村務、黨建工作情況：
(1)充分發揮我村基層黨組織的.領導核心作用，為解決好現實羣眾關心的熱點，難點問題，促進幹羣關係，維護農村的發展和穩定，成立了__村推行農村黨員、幹部聯繫村務、聯繫羣眾工作責任領導小組。
(2)加強村委會領導班子內部團結，積極開展批評和自我批評教育，樹立全心全意為村民服務的觀念。定期召開領導班子內部會議，廣集各方意見，力求把工作做細、做好。
(3)增加村務工作的透明度，財務方面接受民主理財小組監督和上級主管部門檢查，及時在公佈欄反映當月收支情況，重要決策需召開羣眾代表大會審議通過方可實施。
?四〉 維護社會治安穩定情況:
隨着經濟的發展,外來人員的不斷流入，當前社會治安越來越複雜，為防止罪案發生，淨化我村社會治安環境，我村加強了治安隊伍人員的素質教育和管理，加強治安隊相應警備器械的配置，加強巡查力度，並加強對外來工的監管力度。登記立冊工作，根據aji的指導精神，搞好、建立安全區、安全村工作。屬下五個自然村的護村隊與治安隊形成了聯防、聯治的架構。由於加強對治安隊工作的重視及治安隊和護村人員的負責努力、平南派出所的積極配合、支持，200x年迄今為止__核區內未發生過大的要案，未發現有吸毒現象。
?五〉 計劃生育工作情況：
計劃生育工作“兩委會”指導，思想明確，制定的措施得到落實，堅持計劃生育一抓到底，不放鬆的方針，
“兩委會”在狠抓村民計劃生育工作的同時，亦下大力氣狠抓外來人員的計劃生育工作，對外來人員的計劃生育工作與本村的村民計生工作同等的力度進行管理。今年村委會組織了村執勤幹部、村小組長、治安隊、護村隊、婦委對外來人員進行查證、驗證和四術對象的突出檢查。各自然村的婦委針對外來人員的流動性，亦不定期地經常性檢查和跟進管理。在每次檢查中發現問題及時處理，杜絕了外來人員在本轄區內違反計劃生育現象的發生。
二、存在問題：
?一〉村內個別企業消防安全、環境意識不高，導致了因企業內部員工操作失當而引發了兩起安全事故，同時，少數企業沒有注意廠內廢水的過濾處理，造成了養殖户的魚塘受到污染。
?二〉土地資源的調配使用受制約，目前__村已開發使用的土地約180畝，可開發使用的耕地約有2760畝，但由於不能辦土地批文(即不能改變耕地用途)，使許多想前往__投資設廠的企業主望而卻步。
?三〉對租包欠款的追收工作有一定難度，由於開始的時候對租包款的收繳不夠重視，對租包欠款者未能採取有效措施，致使有部分租包款未能及時收繳。
?四〉由於我村領導班子在工作上不夠大膽創新，在協調方面還存在一定困難，害怕得失羣眾影響自己，而形成思想上，工作上的相對滯後。
20xx年9月，我有幸來到大理州巍山二中工作，幾個月來，在二中領導的關心下，在二中全體教師的幫助下，我不斷地健康成長，在巍山二中學到了很多知識、技能及其他方面的知識。特別是在開展傳幫帶工作以來，我在二中字守宗老師的關心、支持和指導下，我的工作從開始不懂不熟悉到現在已基本上熟悉了教學工作，進一步熟悉和了解了學校。感覺到自己的能力提高了很多，自己又長大了很多，成熟了很多，在此對字守宗老師和巍山二中的全體老師表示衷心的感謝。
一、字守宗老師幫助我熟悉教學工作。我是從事教學工作，雖然我是師範類院校畢業的，在學校期間學習了一些基本的教學技能，但我們學習的是理論上的高中的教學技能，我對實際在學校教育教法基本上都不瞭解，特別是在知識的把握上及知識的傳遞上，我瞭解的不過。在加上在學校學習過程中不認真，許多教學方面的知識都忘記了。參與教學工作，對於我來説是一件難事，需要我從新不斷的學習。字守宗老師並沒有因為我的現狀而失去信心，他一方面在精神上鼓勵我不要怕困難，另一方面還不斷教我的教學方法。他經常去聽我上課，課後幫我指出教學方面存在的問題及我的教學特點。我也時常去聽字老師上課，不斷積累上課的經驗，現在我也對上課充滿了信心，並且在上課的時候，我還有了激情，掌握了很多教學藝術。
二、字老師還關心我的思想情況和生活情況。
字守宗老師隨時都在關注我的思想狀況，並不斷幫助我適應新生活。剛到二中的時候，我很不適應這邊的環境，比方説在人際關係上、語言表達上、時間安排上、生活方式上等方面，都與在學校時發生了很大的變化。字老師一方面幫助我介紹學校的情況，另一方面教我適應工作環境的方法等，使我對二中有了更深的瞭解和認識，逐步融入了二中的大家庭中。再加上由於我的個性比較大羅，很粗心，經常在工作中犯一些不必要的錯誤，字守宗老師還經常提醒我，在工作中要細心。不僅如此，字守宗老師還不斷關心我的生活問題和愛情問題，讓我在巍山二中得到了很多温暖。
正是在巍山二中這麼一個團結的大家庭中，讓我感受到了像家一樣的温暖，大家相互理解、相互包容、相互支持，讓我學到了以前很多沒有學到的東西，特別是字守宗老師對我的幫助，讓我不斷地走向成熟，適應了二中的工作。在此，對大家的幫助表示衷心的感謝。在今後的工作中，我會不斷地向各位領導、老師請教，不斷積累工作經驗，改進自己的不足，以百倍的精神，堅定信心，嚴謹治學，開拓進取，愛崗敬業，為人師表，勤學奮進，爭取做一名合格的人民教師。
轉眼間新一輪的傳幫帶教研活動即將結束了，本階段按照學校傳幫帶工作要求，本着自願結合的原則，確立“結對子、一幫一”教研活動。本學年我指導的是曾自強老師。經過本階段的共同努力，大家在各方面有了較大提高，學年初擬定的“傳幫帶”計劃基本實現。
一、基本實現角色轉換
社會對教師綜合素質的要求是全面的，如何快速進入教師角色，適應日常教學生活，是成為一名合格教師的關鍵。在這一階段的時間裏，我以其自身實際行動作表率，通過他擔任班主任工作，處理班級事務，與家長和同學們溝通，讓他以請教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關係更加融洽、和諧，使自己真正進入教師角色。通過三尺講台向同學傳道、授業、解惑，切身體會到教師職業的光榮和偉大，更加堅定了自己成為一名優秀教師的信心。
二、教學業務能力有所提高
教書育人是教師的天職。本階段主要圍繞教學各環節加強了學習和鍛鍊。具體做了如下工作：
(一)指導備課
在如何鑽研教材，研究教法，如何編寫教案，制定學期授課計劃，如何收集使用教參材料，如何進行教學反思性總結等方面加以指導。通過指導，他的教案越來越規範化，學期授課計劃也在實踐中得到體現，教學反思性總結也記錄在教案之中。嚴格規範了教案的編寫，教案詳實且實用。
(二)指導課堂教學
在課堂教學組織、板書設計、教學方法的應用、課堂教學藝術、課堂教學中突發事件的處理，如何上好多媒體課等方面得到極大提高。通過指導，他的課堂教學能力得到發展，學生反映良好。
(三)指導作業批改、講評及信息反饋
通過指導，被指導教師作業批改規範，能正確處理作業中反映出來的“共性”與“個性”問題，學會收集使用來自學生對教學的反饋意見，並據此改進了教學工作，學生成績得到了提高，學困生成績得到了改變。
（四）指導他做好課後反思
上完每一節課後，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。讓他做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了後進生的輔導力度。讓他養成了善於課後反思的好習慣。
（五）互聽互評、共同提高
本學年互聽互評課近30節，我從他身上看到了青春與活力，他從我身上學到了知識與經驗。通過自己給他上示範課，讓他評課，提出他發現的問題，研究共同改進的方法。我每週抽出一節課時間，觀摩他的課，並認真做好聽課筆記，課後共同研討。針對他講課中存在的不足，提出意見，如從整個教學環節的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習。理論性強的內容，要求他用多媒體課上課，提高知識的直觀性，激發同學們的學習興趣。我向他提供了很多考試相關信息，如查閲考試資料的網址，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。要求他尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，他把共同研究的許多好方法引入了課堂，收效良好。通過我的指導和培養，再加上他自身的勤奮努力和好學，他在20xx年春期全校數學教師教學技能比賽中，榮獲“一等獎”。
回顧過去，學年初計劃基本實現，通過開展“以老帶新”工作，使他較快進入教師角色，並適應了我校的工作環境、生活節奏，避免了工作中走彎路、效率低下現象。今後的工作中，我要一如既往的與其他教師共同學習、共同進步，幫助別人的同時不斷完善自己，鍛鍊自己，提高自己，使我校的教師得到更好的發展，這樣才能更好地服務於我校教育、教學工作。
疫情是命令十萬火急，防控是責任刻不容緩。當前，全國各地疫情防控形勢嚴峻，在這場沒有硝煙的戰鬥中，廣大基層幹部以“鐵”一般的理想信念、“鐵”一般的責任擔當，紮根一線，為人民羣眾築起高高的“防疫牆”。
但是，在我國廣大農村地區，部分羣眾防疫意識淡薄，或因習慣串門，四處扎堆;或因不重視疫情，不願戴口罩;或因無聊至極，聚眾打牌。不過，人民羣眾的智慧是無窮的，基層幹部各式各樣的“抗疫”方式成為這個冬天暖心的事。
土味標語像“泥石流”一樣“無情”卻“有情”。“不聚餐是為了以後還能吃飯，不串門是為了以後還有親人”“口罩還是呼吸機，您老看着二選一”“出來聚會的是無恥之輩，一起打麻將的是亡命之徒”，全國各地隨處可見這樣的“土味”宣傳標語，話糙理不糙，既一針見血地講述了疫情的嚴重性，又通俗易懂地表達了防護的必要性，更有許多村民拍照在朋友圈為疫情防控宣傳“助力”。這看似“無情”的背後，卻凝聚着基層幹部的“真心情意”。
鄉村喇叭像“震天雷”一樣“刺耳”卻“悦聽”。“你不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，你別太自信了!”這一段來自天津薊州區的鄉村大喇叭視頻一時間火爆網絡，村幹部用濃濃方言味道的直白貼心話，雖“聽上去不好聽”，卻將節日期間的防疫須知通過通俗易懂的方式傳達給村民基層幹部，呼籲居民們戴好口罩，減少串門。這“難聽”的話語飽含着基層幹部的“殷殷關切”。
封鎖村道像“攔路虎”一樣“可氣”卻“可愛”。村道用磚塊、竹子、鐵架阻隔，各村幹部、熱心村民在村莊各要道設卡攔截，像泰山一樣屹立在村口，禁止一切外村人進入，頗有“一夫當關萬夫莫開”的巍峨氣魄。這樣“簡單粗暴”的封村之舉，部分村民或“焦躁不安”，或“錘胸頓足”卻“無可奈何”，此舉預防可能攜帶病毒的人進出，防患於未然，避免交叉感染，確保全村人安全。這“可氣”之舉是基層幹部防疫的“可愛”之策。
時光匆匆，20__年9月至今我做大學生村官已經有一年的時間了。在這一年的時間裏有歡樂也有淚水，有經驗也有教訓。在市、縣、鎮各級領導的帶領下，在村兩委同志的幫助與支持下，我學到了許多從學校裏無法學到的東西。在思想方面，認真學習“三個代表”和許多優秀人物的先進事蹟，思想認識也得到了很大的提升。
在這一年的工作時間中，我做的主要工作是：
1、黨員幹部的教育培訓工作。在過去的一年裏我主要負責村裏的黨員遠程教育工作，通過積極組織黨員幹部收看中央和省級的遠程教育節目，得到了許多知識。同時我還協助西馬興莊村的遠教工作，無論村裏有任何問題，我都是隨叫隨到，負責協助村播放員做好每週三的遠教下載播放工作。
2、20__年1月中旬的時候，我們村對村裏現有的宅基地進行了一次劃分，在這次工作當中，我協助村兩委同志積極做好宣傳工作，並組織黨員羣眾進行投票，經過我們努力細緻的工作，這次宅基地的劃分最終做到了讓羣眾心服口服。
3、在我們村的計劃生育工作中，我積極協助村婦女主任做好育齡婦女進站體檢工作。在此次進站工作中，我們挨家挨户的送體檢通知，告訴她們及時到村委辦公室體檢，之後組織她們有序的進行體檢，還負責體檢後的小禮品的發放工作。
4、20__年1月，我被抽調到鎮統計站參與全國第二次經濟普查工作。在普查過程中，實行包片制，我與其它3位同志負責馬興莊工作區的村落、企業等的普查工作。在工作中，我認真完成領導分配的任務，積極的幫助他人，在鎮領導的帶領下，我們齊心協力，圓滿完成了第六次經濟普查工作。
5、20__年2月，我與甄誠抓住當時市裏開展大學生幫扶農户科技致富工程的有利時機，積極幫助村裏需要資金的羣眾申請科技致富貸款，我們上報了12個名額，最後經過各級審批，我們村通過了四户。得到貸款的項目分別是養殖1户，加工2户，服務1户。我們的工作能為老百姓創造便利，給他們帶來實惠，就是我們所想得到的。
6、20__年4月，我被抽調到鎮開展非物質文化遺產普查工作。我與裴曉，鄒嘉儀負責汶山工作區的普查工作。每天，我們深入農户，與村民交流溝通，經過我們小組的2周的努力，我們完成了5個項目的深入調查。縣文化館紀館長在對所有的項目審核之後，對我們組的工作給予了充分的肯定，並表示我們小組的《看牌》項目非常有價值，值得深入調查。
7、20__年5月，我被抽調到鎮信訪辦公室學習。在信訪辦公室工作的近兩個月時間內，我整理了信訪的各年案件，自__年到20__年分類整理了15個檔案盒，並做了卷內目錄。這樣無論需要查找哪個案件，只要在卷內目錄中找到，再去找檔案盒就可以了，查找案件更加方便快捷，得到了信訪領導的好評。除了整理檔案，平時我就在信訪辦公室裏值班，有人來上訪，只要能解決答覆的我給予耐心細緻的答覆，我處理不了的，首先安撫上訪者的情緒，然後登記記錄後向領導彙報。
8、20__年7月，我從信訪辦公室回到村裏。我們村裏的一家盆景養殖專業户養了2多盆盆景，當時正在做前期宣傳工作。與園主溝通之後，我在網上給它的盆景園建立了一個專業博客，拍照片，寫博文，在各個羣裏發消息以此來增加博客的瀏覽量，目前我還在對博客進行下一步的豐富和宣傳工作。
在瞭解馬興莊村基本情況的基礎上，我積極的參與到村裏的各項事務當中去。在這一年的工作當中，與領導、同事的交流當中也發現了自己的一些不足之處。
1.欠缺處理實際複雜問題的經驗。
2.與村民的思想交流不夠。
3.考慮事情不細緻，對待某些問題過於片面化。
回顧過去一年的工作，有經驗也有教訓，在今後的工作當中，我一定會嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足，協助各級領導完成各項工作任務，力爭在村官這一工作崗位上能做出新的、更大的成績，謝謝各位領導和同志們!
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