日前，新市民健康城市行廣西在行動(桂林站)暨20xx年桂林市流動人口衞生計生關懷關愛和關愛女孩宣傳服務活動在臨桂區金山廣場啟動，通過開展宣傳服務，引導新市民樹立健康觀念，不斷提高健康素養和健康水平，營造關注流動人口健康的良好氛圍。
當天上午10點半左右，許多羣眾紛紛來到活動現場，觀看健康知識宣傳展板和人口流動、健康同行、《健康中國》、流動人口健康教育核心信息等公益廣告短片。市衞生計生委、市計生協會會員及衞生計生健康服務隊工作人員等還現場開展衞生計生政策宣傳、提供免費義診服務，並向部分留守兒童、留守婦女和流動人口代表發放慰問品，為育齡羣眾發放衞生計生知識宣傳品，普及健康知識。
據悉，作為國家實施流動人口基本公共衞生計生服務均等化的試點城市和重點聯繫城市，我市近年來不斷深化流動人口均等化服務各項工作，積極建章立制，搭建平台，創新模式，構建了城市社區(城中村)集中片區服務模式、非公企業集中片區服務模式和旅遊商貿集中片區服務模式;同時，通過開展創建流動人口幸福家園示範街、示範商鋪示範企業的創建，實施海雲工程流動健康服務促進項目，實施避孕藥具易得工程，極大地提高了服務效率和質量，提升了流動人口感受度和幸福指數，均等化服務工作得到了國家衞生計生委充分肯定。
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”。根據山西省減災委員會辦公室《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的文件精神，今年“防災減災日”的主題是“減小災害風險建設安全城市”，5月11日至17日為防災減災宣傳週。為做好我市今年防災減災日各項工作，陽泉市郊區民政局積極開展防災減災日專項宣傳活動。進一步增強了廣大羣眾防災減災意識和能力，普及了防災減災知識和技能。
5月12日上午9時，我區在郊區蔭營文化廣場舉行5·12防災減災應急知識聯合宣傳諮詢活動，本次活動主題為“減小災害風險 建設安全城市”。區人大副主任張富英、區政協副主席楊濟才，區民政局局長王文清等領導走上街頭，為過往羣眾發放宣傳資料2000餘份、發放防震減災撲克500餘副，防震減災宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個，共展出展板8塊,現場解答羣眾諮詢300餘人次。此次宣傳活動蔭營鎮橋上村村委會也積極參與，懸掛宣傳標語、發放宣傳資料。此次宣傳活動採取防災減災知識技能諮詢、圖片展示、知識問答、發放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式，向廣大羣眾傳授防災知識技能。增強了羣眾的防災減災意識,提高了羣眾的自救互救能力，收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中國小生、進城務工人員、工礦企業職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。
在這秋風颯爽，丹貴飄香的九月裏，我係以“青春無限·展現自我”為主題的迎新文藝晚會圓滿的落下了帷幕，為了歡迎大一的新生，同時為了更好的展示我們工管系的風采，本次活動得到了系領導的高度重視，我們學生會人員在老師的領導下吸取往屆迎新晚會的成功經驗，不斷努力，本次迎新晚會舉辦得較為成功。
本次晚會準備了十二個節目，其中節目類型有歌、舞、小品和走秀。唱歌部分有獨唱和對唱，整個晚會中有美聲、民族和通俗三種唱法，舞蹈有popping，breaking，爵士和華爾茲，小品有獨角戲表演和多人表演。這次晚會的節目內容豐富，不單調，是綜藝性的文藝演出，給觀眾帶來了多種不同風格的視覺享受。還有本次活動宣傳工作到位，現場觀眾較多，晚會的設備準備齊全，燈光、音響效果好，晚會現場的秩序穩定，這些都為本次晚會的順利進行奠定了基礎。
但美中不足的是，由於大一新生在軍訓，大二學生在上課，我們排練的時間較少，有些節目的質量不太理想。還有我們的贊助資金不足，導致晚會沒有幕布。
本次晚會把大一大二的學生凝聚在了一起，我們學生會人員也在這次晚會的舉辦中有所成長，在今後工作中我們會繼續發揚好的方面，把不足的地方當做前車之鑑，為我們今後的工作積累下寶貴的經驗和教訓。
今年x月x日是母親節，我們學校藉此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：
一、字裏行間表真情
開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
二、親手製作獻祝福
學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底
要求每個孩子製作親情檔案，瞭解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很瞭解，可自己卻不瞭解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立計劃促成長
每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。
五、化為行動共和諧
要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，並記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
通過主題班會活動，我們的校園環境正逐漸變美，師生的環保意識也在不斷的提高，今後我們希望在原有基礎上，進一步採用新的活動內容宣傳方式動員全校師生參與環保活動中去。在愛我校園，愛綠護綠活動中，培養愛校情感，進一步提高環保意識，樹立科學的可持續發展觀，在動腦動手中，解決身邊的問題，提高自身的綜合素質。
主題班會總得來説很不錯，前期的蒐集資料，到今天的展示，都讓我感受到你們是做了充分的準備。大家結合事例談了如何保護環境，也制定了一些保護環境的措施。但是，有些同學對於自己的想法還持有保留，沒有暢所欲言，我想在今後的班會中，大家應該盡情表現自己，表達自己的觀點。
活動中，讓學生明白綠色學校並非綠化學校，而是環境友善學校。通過班會讓學生理解：節約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。
活動重點：讓學生真正明確環境保護的重要性，感受人地協調必要性。
活動方法：把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕鬆的氛圍中體驗創辦綠色學校的意義。
班會中同學們不僅收穫了環保知識、增強他們的環保意識，更貴的是看到同學們良好的組織協調能力。老師並未提供更多的資料，很大部分準備工作都是學生自行完成，班會的準備時間也並不充足，同學們的發言都是臨場發揮，但是整個主題班會進行很順利，也相當成功，我班全體同學的基本素質和能力非常值得肯定，同時這也和他們對班級的關心和熱愛是分不開的。
今年11月9日是全國第xx個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳週活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫，消防知識，，並利用11。6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防範意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳，激發了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標誌，進行及時更換，使學校消防設備處於正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
四、消防演練，師生參與的積極性非常高。
20xx年x月x日，我們話劇社舉行了社團成立後的第一次社團會議。在會議中，我們將社團成員進行分組，之後各組分工明確開始本學期的社團工作。
初期工作為查找貼近學生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團社徽以及社團口號等內容。我們在討論中不斷髮現問題，並且解決問題，使社團成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得一定的知識。
通過這次會議之後，我們社團的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今後的合作一定會更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經典台詞，經典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內容進行修改，然後寫入劇本，編劇寫出劇本大綱，大家討論劇本的詳細內容。
同時由話劇社的宣傳部部員，出一期話劇劇本徵集的海報，向全校師生徵集優秀話劇劇本。
之後社團成員選擇合適自己的角色試戲，進行角色確定。指導老師和社長暫定演員名單，安排時間準備排練。在排練的過程中對劇本，和演員進行四次調整。
20xx年x月x日，我們話劇社進行了第一次的排練。
在排練的過程中，由指導老師劉苗和社長將演員名單進行調整，確定正式的演員名單。同時，將劇本進行了第五次的修改，確定出最後的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點，進行了認真、細緻的揣摩，而且在一些細節方面也通過精心的準備，力爭做到最好。
充分利用傳統節日弘揚民族優秀文化，弘揚和諧文明社會風尚。學校於2月26日，在全校學生中舉辦“我們的節日——元宵”豫章誦經典誦讀比賽活動，下面進行簡要的總結。
接到上級的任務，教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案，同時在網上收集、篩選《論語》、《詩經》、《道德經》等誦讀材料印發到學生手中，做到人手一份。並將活動方案印發到各班，要求班主任在班中宣讀活動方案，告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節日氣氛和誦讀氛圍，學校製作並懸掛多幅的橫額、標語，使全校師生隨時隨地都能感受到經典詩文的感染。
在20xx年2月22日上午，全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學生在誦讀的過程中得到了國學文化的薰陶，受益頗豐。同時，每班於2月26日推薦一至兩個節目參加學校的比賽。經過評審，高彽年級各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，並在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。
本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成，讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學生對中華經典詩文有了新的認識與感受。
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