網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

新版個人工作經歷總結【精品多篇】

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:1.81W

新版個人工作經歷總結【精品多篇】

個人工作經歷總結 篇一

姓 名:

性 別:女

出生年月:1987-11-16

民 族:漢族

最高學歷:本科

現居住地:河北省-石家莊市

工作年限:應屆畢業生

聯繫電話:

求職意向

應聘類型:專/兼職皆可

應聘職位:教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師

應聘行業:教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業/非盈利機構期望工作地區:石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它

期望月薪:面議

語文素養

1熱愛文學,具有一定的文學功底和良好的文學感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領學生走入瑰麗的文學世界,以此豐富學生情感,提高學生思想水平,在根本上提升學生的閲讀與寫作能力。

2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。

教師素養

職業道德:富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益於學生的人生

教育思想

教育目的:實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。

實現途徑

1“應試”的實現途徑:

瓶頸:學生的閲讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。

解決辦法:立人。現行的語文考試,其具體形式為閲讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養,一個具有豐富心靈的學生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閲讀,亦不會面對作文題目無話可説。

2“立人”的實現途徑:

瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談,無法領會其中真意。

我的教學方法

1詩化教學:教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達自己的生命感受。

2回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)併為一課,並附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閲讀,這樣學生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經歷

20xx-9至20xx-10: 河北省定州市竟成中學 七年級年級語文教師

教育背景

20xx-9至 至今學校名稱:河北師範大學匯華學院

專業名稱:漢語言文學

取得學歷:本科

在校獲獎情況

20xx-10 專業三等獎學金

20xx-10 專業二等獎學金

個人工作經歷總結 篇二

自我評價

具多年的房地產銷售經驗,以及2年的物業管理經驗,有《全國物業管理企業物業經理上崗證》,瞭解先進的物業管理理念,有良好的組織協調能力。

個人信息

姓名:

性別:女

年齡:30歲

e-mail:

聯繫電話:

地址:上海南京路號

郵編:

工作經驗

1998年12月——現在  上海廣場物業管理處  物業管理部負責人

職責:

制定物業管理的相關工作程序及制度並監督實施;

建立並培養專業物業管理隊伍;

制定並推廣有關物業推介計劃;

制定實施維修、清潔、安全檢查等方面工作計劃和檢查執行情況;

客户接待、人員管理等工作;

1994年8月——1998年12月  上海房產開發公司  客户服務

職責:

負責商品房的銷售工作;

協助物業部經理處理日常管理事務;

日常客房諮詢與投訴處理工作;

教育背景

1991年2月——1994年7月  北京工商大學  企業管理  專科

培訓經歷

1998年3月全國物業管理企業經理崗位培訓班

職業特長和技能

良好的溝通技巧及耐心細緻的工作作風;

多年的物業管理經驗,具有很強的事務處理能力;

熟悉房地產行業,對工作流程清楚;

具有物業經理上崗證書;

熟練使用辦公軟件;

簡單的英語交流能力;

期望工資:2500元—3500元/月

個人工作經歷總結 篇三

姓名: 曹小姐

國籍: 中國

目前所在地: 廣州

民族: 漢族

户口所在地: 湖南

身材: 160 cm kg

婚姻狀況: 未婚

年齡: 23 歲

人才類型: 普通求職

應聘職位: 行政/人事類:文員/祕書、

工作年限: 1 職稱: 無職稱

求職類型: 全職

可到職日期: 隨時

月薪要求: 20xx--3500

希望工作地區: 廣州

公司名稱: 廣州市匯萃經濟信息諮詢有限公司起止年月:20xx-12 ~ 20xx-04

擔任職務: 祕書

工作描述:

1、處理每日往來英文郵件與信件,協助總經理撰寫合同及各種文書;

2、各種加拿大移民文件的填寫及客户文件的歸檔;

3、安排總經理行程,通過電話與郵件預定約會時間;

4、陪同總經理參加會議,並做好會議記錄;

5、負責發佈招聘信息,進行員工面試,負責發放員工工資,做好相關報表;

6、其他瑣碎事務。

個人工作經歷總結 篇四

姓名: 性別:男 婚姻狀況:已婚 民族:漢族 户籍: 廣東-惠州 年齡: 45 現所在地:廣東-深圳

希望地區: 廣東、浙江、上海 尋求職位: 總經理/副總經理、廠長/運作總監、項目經理/總監

1,教育經歷

1986-09 ~ 1990-07 廣州華南理工大學 工業工程 本科。

2,培訓經歷

20xx-01 ~ 20xx-10 中國人才培訓中心 財務與預算,團隊建立,eq分析;演講技巧;庫存管理。

20xx-07 ~ 20xx-12 tuv iso,ts16949,ul認證;doe...

某某公司 (20xx-04 ~ 至今)

公司性質: 外資企業 行業類別: 電子、微電子技術、集成電路

擔任職位: 項目經理 崗位類別: (正/副)ceo/總裁/總經理

工作描述:

* 指導,控制新項目從開發到量產的管理工作。確保項目按計劃的時間,成本導入生產。

* 公司內部及客户間有關項目事宜的溝通與協調。

* 具有豐富的團隊組建與擴充經驗和項目管理與協調經驗。

* 擅長項目的計劃、預算控制、資源統籌、質量控制及進度管理。

* 主要產品:模塊式ups,汽車電子產品(防盜,定位。).

* 主要客户:bmw,fiat,ferrari...

1,專業職稱: 工商管理中級,

2,計算機水平: 中級

3,計算機詳細技能: 熟練使用各microsoft office 軟件。

4,十年以上的生產,項目及全面綜合的運作管理工作經驗,能熟練地運用英語,粵語,普通話進行溝通。受過專業培訓機構的系統培訓,如:財務,預算,人力資源管理,精益生產,品質管理,商業談判,ts16949等

語言能力

普通話:流利,

英語水平:cet-6

英語: 熟練

本人慾尋求部門總監,項目總監,公司副總/總經理之類管理職位,以期實現為所服務的公司,全面提升運作效率,降低運作成本,提高運作質量,並最終提高公司整體業務,使公司躋身於強者之列,以實現本人價值。

多年的管理經驗,良好的職業素養,勤懇的工作態度一直是本人成功管理,受人稱讚的根本。有創新意識,具高效的執行力、決斷力及組織協調能力,有強烈的團隊意識及奉獻精神;

個人工作經歷總結 篇五

個人資料

姓名:

性別:男

年齡:25歲

專業:口腔醫學

學歷:本科

藉貫:山東青州

健康狀況:良好

專業技能

接受過全方位的大學基礎教育,受到良好的專業技能訓練和專業能力培養,有紮實的理論基礎和較強的實踐經驗。能夠熟練診斷及治療口腔內科及口腔外科常見疾病對於複雜的口腔疾病能在上級醫師的指導下完成,能夠熟練理解口腔修復科治療技術,能夠掌握直絲弓及方絲弓矯治技術。能夠熟練掌握開髓術、牙齒潔治術、根管治療術、牙髓塑化術、銀汞合金充填術、複合樹脂修復術、玻璃離子修復術、夾層技術;口腔麻醉術、清創縫合術、牙拔除術、口腔頜面部小手術;上下牙列印模製取、牙體制備術。

外語水平

xx年通過國家大學英語四級考試;國家大學英語六級考試380分;有一定的聽説讀寫能力。

計算機水平

xx年山東省計算機考試成績:優秀。能夠熟練操作word、excell、office、ppt等常用辦公軟件。

在校經歷及工作經歷

.9-.7在濱州醫學院學習醫學基礎課;

.9-.7在濱州醫學院附屬醫院口腔科見習口腔醫學專業課;

.7-.7在濱州醫學院附屬醫院口腔外科、口腔內科、口腔修復科及口腔正畸科實習;

.8-.2在陽谷口腔醫院工作,並擔任口腔內科主任;

.4-.7在山東協和職業技術學院醫學院辦公室工作。

興趣與特長:

乒乓球、籃球

個人榮譽

連續五年獲二等、三等獎學金;

連續十次在學校乒乓球比賽中進入前三名;

-xx年度被評為“優秀團員”;

-xx年度被評為“優秀學生”;

-連續兩年度被學校教務處聘為“教學信息員”;

-xx年度被學校教務處評為“優秀教學信息員”;

-xx年度被濱州醫學院附屬醫院評為“優秀實習生”。

主要優缺點

有較強的組織能力和活動策劃能力;有較強的語言表達能力;有較強的團隊精神;在同學中有較高的威信。在工作中穩重方面還很欠缺,需要認真總結、學習和提高。

自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

求職意向

醫院口腔科、高等院校口腔專業教師及輔導員。