教育督導室工作總結和工作要點

**縣人民政府教育督導室2008年工作總結和2009年工作要點<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一、2008年工作回顧

根據市政府教育督導室、縣教育工委和縣教委2008年工作要點的精神，我室圍繞全縣教育改革發展的年度目標，有序開展了督政、督學及專題調研工作，較好的完成了全年工作任務。

㈠常規工作抓規範、重落實

1.年初工作抓計劃。印發了《**縣2008年教育督導工作要點》及督導室工作行事曆。

2.牽頭組織開展中國小開學檢查工作。於2月18日至22日和9月1日至5日開展春、秋季中國小工作檢查，共檢查了全縣20個街鎮的86所公辦中國小，主要檢查了學校開學常規、規範辦學行為、落實縣教委2008年工作重點、學校安全等方面的工作狀況。及時向**縣人民政府提交開學工作檢查的情況報告。

3.進一步完善了督導隊伍建設。堅持每月組織一次專職督導人員政治業務學習，每週召開一次督導辦公會，總結本週工作和佈置下週工作。組織督導人員積極參與“解放思想、擴大開放”大討論活動，並要求督導人員結合實際，努力創新督導方法，提高督導業務能力。為適應學區管理體制建立帶來的變化，在新形式新體制下加強教育督導工作和隊伍建設，我們起草並印發了《關於成立學區教育督導組和調整充實督導人員的通知》、《關於印發<**縣2008年下半年學區督導工作指導意見>的通知》《關於建立學區專職督導員季巡視制度的實施意見》、《關於印發<學區專職教育督導員年度業務工作考核指導意見>的通知》等有關文件，使學區教育督導組成立之際就步入正常工作軌道。

4.牽頭組織全縣民辦學校督導評估。於10月中旬組織學區教育督導員對全縣54所民辦學校進行辦學水平督導評估，將民辦學校年度督導評估報告上報教委。

5.修訂學校年度工作評估指標體系。組織開展2008年學校年度工作評估考核工作。為統一考核標準，於11月17日組織聯合學區考核組成員培訓會。於12月8日至30日，對全縣104所學校實施了年度工作評估考核。

6.開展2008年督政工作。印發《關於開展2008年街道鎮政府履行教育工作職責督導評估的通知》和《關於開展2008年縣級有關部門履行教育工作職責督導評估的通知》。並於2009年1月5日至9日,完成了對全縣20個街鎮08年履行教育工作職責的督導評估工作。撰寫有關督導評估報告，並就部分街鎮領導給縣教委的意見和建議，及時向縣教委專題書面彙報。

㈡專項工作反應迅速、突出實效

1.專題調研工作

⑴開展了“十一五”期間中國小網點佈局調研。於3月3日至14日，牽頭組織四個組，通過聽街鎮和學校彙報、實地現場查看、召開座談會等方式，對全縣20個街鎮，72所學校，158所村小進行了網點佈局調研。各小組將調研情況及時彙總、分析，撰寫了調研情況報告，並於3月25日將調研報告轉交教委基財科。根據縣教委安排，又組織學區督導員於10月下旬對學區內村小網點佈局進行調研。在彙總調研情況的基礎上，形成了《關於全縣新一輪網點佈局調整的調研報告》，為縣教委實施新一輪村小網點佈局調整；提供了較為翔實的決策依據。

⑵配合縣人大常委會調研組開展了貫徹實施《中華人民共和國義務教育法》情況調研。於4月22日至5月9日，對財政局等縣級部門、中峯鎮國小等12所學校（其中1所村小），採取聽彙報、查閲相關資料、召開座談會等方式，進行貫徹《義務教育法》情況調研，並代縣人大起草了調研報告初稿。根據縣人大對縣政府提出的整改要求，代縣政府辦公室起草了《關於報送貫徹實施<中華人民共和國義務教育法>整改項目處理情況的通知》和《縣級部門貫徹實施<義務教育法>整改項目及責任分解表》。針對整改項目中，涉及縣教委的內容較多，我們又將整改項目按職能科室進行了責任分工。在有關科室的共同努力下，按縣人大的時間要求完成了整改工作，並代縣府起草了《關於縣人大常委會對縣人民政府貫徹實施<義務教育法>審議意見的處理情況報告》

⑶開展了學區辦公地點調研。於5月23日至24日，分2個組，對8個學區未來的辦公地點，進行了調研，在有關鎮政府和學校的支持下,落實了學區辦公地點。

⑷開展國中新課程改革情況調研。於10月15日和22日，到隆盛中學、東溪鎮中，採取聽課、學校介紹、課堂巡視等形式，進行國中新課程改革情況調研。

2.專項督查工作。

⑴開展了“控輟保學”專項督查。結合開學工作檢查，下發了《關於2008年春季國中學生流失情況的通報》。根據縣委常委、常務副縣長王前元同志的有關批示要求，於4月28日至30日，對春季開學工作檢查時，學生流失率較高的打通鎮等10個街鎮，石壕中學等17所學校，進行了“控輟保學”專項督查。

⑵參與了城市語言文字達標工作專項督查。於5月27日，對縣城主要街道的語言文字進行了專項督查。

⑶開展了全縣中國小體育工作專項督導檢查。根據《**市教育委員會**市人民政府教育督導室關於開展全市中國小體育工作專項督導檢查的通知》（**教督[2008]2號）精神，與教育科緊密配合，於6月24日至26日，分2個組，對古南中學等6所學校，進行了中國小體育工作專項督導檢查。

⑷參與了教儀裝備清理督查工作。會同教儀站，於8月上旬參與東溪鎮、三角鎮4所學校教儀裝備清理督查。

㈢其它工作

1.代縣府起草了《**縣迎接**市教育工作督導評估方案》，該方案經縣政府同意並印發。

2.牽頭組織開展縣政府教育工作自查自評，完成了2007年縣政府教育工作自查報告初稿。和縣政府專項教育工作專項督導檢查公示表，按時上報**市人民政府。

3. 參與了因教師績效工資未兑現，部分教職工思想不穩定的維穩工作。根據教委安排，共參與了24所學校的維穩工作，召開教職工座談會6次，找教職工個別談話15次。

二、2009年工作計劃

㈠根據**市人民政府教育督導室《關於印發本屆區縣政府教育工作進行綜合督導評估方案的通知》（**教督[2009]1號）要求，在完成2007、2008年縣人民政府教育工作自查自評任務的基礎上，繼續做好2009年的自查自評工作，狠抓薄弱環節的達標工作，啟動相關資料歸檔組卷工作，以良好的工作準備迎接2010年市對我縣人民政府教育工作的綜合督導評估。

㈡根據**市教委、市府教育督導室《關於開展義務教育均衡發展合格區縣督導評估工作的通知》（**教督[2008]26號）精神，制定我縣的迎檢工作方案。本年度的工作重點，是按照國家和市政府推進義務教育均衡發展有關文件要求開展全面自查，找出存在的突出問題和薄弱環節，向縣人民政府作出報告。

㈢調整重心、突出重點，把推進素質教育作為督導的中心任務。隨着“兩基”攻堅工作的基本完成，教育督導工作的重心應隨之而變化。根據教育改革和發展的新形勢，我們應把推進素質教育作為督導評估的中心任務，切實加強對學校教育教學管理過程與效益的督導評估。具體作法是：

1.修訂普通中國小督導評估指標體系，建立有利於推動學校實施素質教育、特色發展、主動發展的發展性評價指標體系。

2.適應大力發展職業教育的要求，把職業教育發展作為督導的重要內容，加強對職業中學的評估檢查。根據國家、市、縣有關職教發展的新文件精神，重新修訂職業中學督導評估方案，增強評估的時代性、科學性、針對性。

3.總結近年來學校督導評估工作的得失利弊，進一步完善學校督導評估制度。初步建立起學校年度工作考評、學校綜合督導評估、校長任期目標考評“三位一體”的學校督導評估制度和機制。規範考評程序，將學校自查自評環節放有重要位置;加強過程督導,注重過程評價,並對過程評價結果進行通報。

㈣籌備及召開2009年教育督導工作會。

1.傳達2009年市教育督導工作會精神，部署全縣2009年教育督導工作。

2.印發《2009年學區教育督導工作指導意見》、《關於加強學區教育督導隊伍建設及管理的意見》

㈤開展全縣義務教育均衡發展現狀調研。

1. 彙總去年學區教育督導組調研情況。

2. 根據**教督[2008]26號文件精神，擬於4月至5月開展進一步的調研。

**縣人民政府教育督導室

二〇〇九年二月十六日