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學前教育宣傳月幼小銜接活動總結【新版多篇】

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學前教育宣傳月幼小銜接活動總結【新版多篇】

學前教育宣傳月幼小銜接活動總結 篇一

一、全國學前教育宣傳月啟動儀式

為進一步營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍,形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境。根據教育部、XX省教育廳和XX市教育局關於開展20XX年全國學前教育宣傳月活動的通知要求精神結合我園實際情況開展宣傳月活動。

世上最好的愛,就是陪伴。

在人的一生中,身邊的陪伴者有很多。父母、良師、益友,每個人都在默默發揮着自己的力量,奉獻自己的光和熱。然而,陪伴的重要意義不僅在於一起走過多少時間,更在於一起成長的歷程。高質量的陪伴,是可以走近彼此的內心,相互勉勵、並肩前行的。

疫情的突襲讓老師們在“措手不及”間主動反思、迅速發力,在“線上教育”這一新的領域中摸爬滾打,在成為教育“主播”和“接線員”的同時重新定位自身角色,完善溝通能力,尋找隔空助力幼兒成長的最佳途徑。

二、復學返園準備工作

隨着疫情形勢持續好轉,“加長版”的寒假即將結束。新學期即將開始結合全國學前教育宣傳月,我園開展了返崗前的疫情防控培訓,及一系列的消毒清潔工作。

三、開學第一課

通過故事、繪本親子游戲等方式,帶給孩子們不一樣的成長體驗。讓幼兒通過多元化教學方式瞭解防疫知識,提高自我保護意識,促進幼兒健康發展。

四、線下宣傳,組織老師一起觀看全國學前教育宣傳視頻。

學前教育宣傳月幼小銜接活動總結 篇二

為貫徹落實《教育部辦公廳關於開展20XX年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神,引導幼兒居家健康生活、快樂成長,XX幼兒園結合當下新冠疫情防控實際,以學前教育宣傳月活動為契機,結合“特殊的時光不一樣的陪伴”主題,針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況,開展線上系列主題活動。

高度重視精心策劃

XX幼兒園對全國學前教育宣傳月活動高度重視,成立宣傳月工作領導小組,緊緊圍繞主題,做到“五個精心”,即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。讓孩子在新冠疫情防控期間,快樂地居家學習與生活。

線上活動童趣閃耀

通過多渠道,圍繞宣傳月主題,為孩子們的居家生活增添色彩。啟動周,我們以當下最熱門的短視頻APP——“抖音”為載體,開展《抖音陪伴你》活動。活動中期,組織開展了《防疫小衞士》、《最美陪伴者》、《一起“雲”六一》等系列活動,通過在微信羣推送疫情防控相關視頻、線上遊戲活動以及定期與幼兒連線溝通的方式陪伴孩子。

家園合作童年多彩

遵循幼兒生長髮育特點和身心發展規律,科學制定線上保教工作計劃,合理安排和組織幼兒居家遊戲活動,引導幼兒在居家期間,養成良好的衞生生活習慣,健康成長,快樂遊戲。

以遊戲為主要的教育教學方式。線上開展五大領域特色活動,包括線上角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、智力遊戲、繪本閲讀等等,靈活應用各類資源,激發幼兒的探究慾望,促進幼兒身心全面和諧發展。

從興趣入手,通過活動《幼兒健康快樂的一天》及《師幼隔空不隔愛》、“親子游戲活動”讓幼兒在生活中學習,在遊戲中探索,宅家也能玩得開心,學得快樂。

培訓交流教研學習

學前教育宣傳月期間,組織全體教師進行《關於依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》、《新時代幼兒教師職業行為十項準則》、《幼兒園新冠肺炎防控技術方案》、《幼兒園消毒技術實施》的學習與培訓活動。教師在學習過後主動歸納撰寫學習心得,並以小組的形式開展了集體交流活動。通過學習增強了教師科學保教的自覺性和主動性,提升了教師的教學理念與教育教學水平。

開展線上集體研討交流。如何科學指導幼兒養成居家時期的良好習慣,直接關係到幼兒的身心健康。6月5日,開展了“疫情期間幼兒的健康成長”線上經驗交流活動。各班教師針對疫情期間的線上活動開展,與大家分享了自己的心得,大家彼此交流、互相學習。此次研討與交流,真正做到了用可行可操作的依據及方法,引導教師掌握並落實到實踐中。

在這特殊的時光,我們和孩子一起感受相伴時的每一道風景、體會相處時每一種心情。在特殊的時光裏,我們發現,陪伴就是給予孩子最好的愛,陪伴更是最長情的告白!

學前教育宣傳月幼小銜接活動總結 篇三

20XX年是特殊的一年,也是不平凡的一年,一年一度的學前教育宣傳月如期而至,今年是第九個全國學前教育宣傳月,活動主題是“特殊的時光,不一樣的陪伴”。為了深入貫徹落實《孝義市20XX年學前教育宣傳月活動方案》精神,推進學前教育科學發展,營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍,張家莊幼兒園結合本園實際情況開展了系列宣傳活動。

“疫”期陪伴,教育宣傳兩手抓

疫情發生以來,我園迅速制定方案,採取多種方式,指導幼兒、家長居家開展科學防疫。我園充分利用微信公眾號、宣傳欄、微信等途徑向全體職工、家長與幼兒宣傳疫情防控知識,幫助大家樹立科學防疫理念。

01

“雲”上陪伴,居家指導,實現家園互動

疫情的突襲讓老師們在“措手不及”間主動反思、迅速發力,在“線上教育”這一新的領域中摸爬滾打,在成為教育“主播”和“接線員”的同時重新定位自身角色,完善溝通能力,尋找隔空助力幼兒成長的最佳途徑,我園通過線上平台開展安全衞生保健知識宣教、三八婦女節互動、植樹節倡議等活動為家長和幼兒居家生活的合理化建議和親子活動指導等,確保防疫學習兩不誤。

線下互動,堅守陣地,啟動復學工作

01

復學返園準備工作

隨着疫情形勢持續好轉,“加長版”的寒假在20XX年5月25日結束。新學期即將開始結合全國學前教育宣傳月,我園開展了開學前一系列的消毒清潔工作,確保衞生無死角,為孩子們順利入園做好了萬全的準備。通過前期會議部署,確定幼兒入園及離園、在園發生緊急情況的演練方案,確保綠色作文網幼兒來園後的健康安全有所保障。

02

入園、測温、安全陪伴

為切實保證幼兒的安全,根據市局開學工作要求,我園制定了全面細緻的開學工作方案,根據幼兒園的實際情況,按照錯時錯峯原則對幼兒入離園時間進行安排,確定入園程序,堅持入園測温、消毒,保證幼兒的安全。

1、排隊入園,檢測體温

2、鞋底消毒

3、再次檢測體温

03

開學第一課,防疫放心頭

在開學第一天,我園結合實際認真開展“復學第一課”主題教育。各班老師圍繞生命教育和道德教育,把疫情防控的相關知識與德育相結合,做到為幼兒全面普及科學防範知識,讓孩子們能夠養成一種良好的行為習慣,更要心懷感恩,帶着對英雄的敬意,向上向善,勇往直前。

04

線下宣傳,組織老師一起觀看全國學前教育宣傳月宣傳視頻

20XX年6月2日,幼兒園組織老師和幼兒觀看了本次宣傳月的宣傳片《特殊的時光,不一樣的陪伴》,感受宣傳片中展現的家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌,同時向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。

05

豐富活動,長情陪伴

開學時間姍姍來遲,老師和小朋友們都格外珍惜回到幼兒園的時光,幼兒園精心策劃各種活動,根據疫情防控的要求,各班老師精心組織班級各項活動,開展豐富有趣的遊戲,讓小朋友們在幼兒園的時光更加豐富多彩。

20XX年全國學前教育宣傳月活動已經進入尾聲,但是我們熱愛孩子,熱愛幼教的心不變,我們會繼續引導家長進行有質量的親子陪伴,用行動開展更加豐富的活動,用心、用愛陪着孩子們度過這一段特殊的時光。

學前教育宣傳月幼小銜接活動總結 篇四

20XX年受“新冠疫情”影響,我們經歷了一段特殊的時光,我園深入貫徹落實教育部開展20XX年全國學前教育宣傳月活動精神,結合實際開展了以“特殊的時光,不一樣的陪伴”為主題的宣傳月系列活動,力爭通過宣傳活動為推進學前教育科學發展,營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍,形成有利於www本站uawen.本站cn幼兒健康成長的良好社會環境而貢獻力量。

積極行動,貫徹落實

20XX年5月28日下午,我園開展了20XX年全國學前教育宣傳月活動啟動儀式。參與啟動儀式的有各班家長代表及教師代表,並組織觀看了宣傳片《特殊的時光,不一樣的陪伴》、《這段時光的我和你》,請家長分享疫情期間的親子陪伴成長故事。

常態防控,陪伴成長

隨着疫情形勢持續好轉,新學期終於到來。結合全國學前教育宣傳月,我園開展了復學前的疫情防控實踐培訓及紮實的復學工作。

01

疫情防控演練熟於心

復學前,為進一步規範疫情防疫工作,加強教職工應對突發疫情的應急處置能力,檢驗幼兒園各項應急預案以及聯防聯控機制的實操性和適用性,我園連續開展聯防聯控實踐演練。通過演練發現問題,強化實踐操作,全面提升教職工的應急處置能力。

02

防疫小課堂

從這次全國新冠疫情聯動事件中,我園以“危機”轉變為契機,以生活為教育,開展了“疫情之下,孩子們最需要學會什麼”主題教育。通過疫情小故事,教育孩子要做有擔當之人,常懷感恩之心,保護環境,敬畏自然。帶領幼兒重温防疫小常識,向防疫英雄致敬。圖片圖片圖片

03

不一樣的“六一”活動

疫情的影響,今年的兒童節我們不聚集慶祝,以年級組為單位開展了“特殊的時光,不一樣的六一”為主題的慶六一活動。特殊的時光,在縣領導的親切關懷下,我們用童心、童真、童樂,以孩子的視角出發,給孩子過真正想要過的兒童節,陪伴孩子一起度過一個疫情之下別樣的六一兒童節。

04

“陪伴中成長”家長案例徵集

疫情期間,家長們和孩子進行了豐富多彩的親子居家生活,比如:親子游戲、親子閲讀、小運動等。部分家長把“宅家”親子日常和感悟撰寫成“陪伴中成長”案例。

05

線上親子運動會

運動使孩子健康,遊戲使孩子快樂。為了有效地鍛鍊孩子的身體和意志力,促進親子間的親密交流,我園開展了“大手牽小手,健身抗疫情”線上親子運動會。

以賽促進,以研促教

01

線上《指南》培訓

為深入貫徹《江西省教育廳做好全省幼兒園春季延期開學工作通知》落實教師利用線上資源開展《3-6歲兒童學習與發展指南》專題培訓,讓教師瞭解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,全面提高科學保教水平,切實把學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環節。20XX年2月24號開始進行為期兩個月的線上培訓,老師們每天堅持學習打卡,撰寫筆記。圖片圖片

02

觀看《中國幼教之父-陳鶴琴》記錄片

20XX年6月1日——5日,在省教育廳的組織下,老師們觀看了紀錄片《中國幼教之父-陳鶴琴》,紀錄片以大量真實可信的影像資料和紀實採訪為依託,以陳鶴琴教育思想體系為結構脈絡,生動形象地展現了陳鶴琴為中國教育無私奉獻的一生。觀看結束後,我園組織全體教師進行專題研討會。圖片圖片圖片

03

演講、朗誦、繪畫比賽

在這個特殊的寒假,在幼兒園組織部署下,老師們通過不同形式的競賽,以賽促進,不斷提高自身專業素養。圖片

04

“疫情中成長”故事分享

為深入貫徹落實《教育部辦公廳關於開展20XX年學前教育宣傳月活動的通知》精神,加強片區幼兒園之間的交流合作,達到相互學習、共同提高、資源共享之目的。6月24日下午,在我園舉行了第十三黨建聯盟體活動暨嘉定片區幼兒園“疫情中成長”教研活動。圖片圖片圖片

人生百年,立於幼學。我園宣傳月活動通過多視角多形式宣傳,呈現了“特殊的時光,不一樣的陪伴”重要性和具體方法,讓廣大家長學會了具體的陪伴孩子的方法及意義,為廣大幼兒的健康快樂成長打下了堅實的基礎。後續將繼續加大宣傳力度,注重活動的開展和幼兒遊戲的有效性,攜手家長共同促進幼兒健康成長。