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2022開展學前教育宣傳月活動總結【新版多篇】

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2022開展學前教育宣傳月活動總結【新版多篇】

學前教育宣傳月活動總結 篇一

20-年學前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”。許多人並不瞭解幼兒教師的職業特點,多數人認為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見,幫助廣大幼兒園家長了解幼兒園教師的工作、瞭解幼兒園教育的特點、建立科學的教育觀和育兒觀;為了讓社會大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師,我們認真策劃了這次宣傳月活動。

本次宣傳月活動,我們通過微信、網絡、藝術節活動等媒介,給我們的教職工搭建一個展示平台,讓更多的人看見幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號宣傳,我們精心編輯八期宣傳專輯,選擇我園不同的崗位角色,從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。

此次宣傳月活動,使我們的老師們牢記使命、愛崗敬業、潛心育人,落實立德樹人的根本任務,為提升幼兒園保教質量,展現幼兒園教師職業特點和專業內涵,樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會和家長,認識了幼兒園保育和教育活動的特點,增進了社會各個層面對幼兒園教師專業性和職業特點的理解。

我們堅信,全體聚幼人在實現中華民族偉大復興的征程中,一定會爭當有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力,不斷提升,辦不負時代的高質量幼教!

學前教育宣傳月活動總結 篇二

根據教育宣傳活動的有關要求,我園積極採取措施,大力宣傳幼教教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。

具體做了如下具體工作:

1、廣泛開展社會宣傳, 通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策 。

2、深入開展校內宣傳。 在宣傳期間要組織全校教職工集中學習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市裏有關學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式, 深刻理解規範辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環節的具體要求,增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、組織科學保教相關活動。活動月期間, 組織3次遊戲活動開放日;召開1次全園家長會 ,覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳規範辦園、科學保教; 以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

本次學前教育宣傳月期間我校採用張貼標語、懸掛條幅,下發資料等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關知識,讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。

開展學前教育宣傳月活動總結 篇三

根據《教育部辦公廳關於開展全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔20__〕7號)精神,為深入貫徹落實《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》、《延邊州學前教育三年行動計劃(20__-20__年)》等一系列文件要求,我園積極採取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關知識,具體的工作開展情況彙報如下:

1、我園成立了以校長為組長的領導小組,學校幼兒園教師為成員,園長具體抓落實,專人負責宣傳月工作。

2、我園本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞“快樂生活,健康成長”的主題,廣泛宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件;宣傳《延邊州學前教育三年行動計劃(20__-20__年)》,促進幼兒教育規範化發展,推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法,提升家長科學育兒的信心和能力。

3、在宣傳月期間,我園組織教職工觀摩遊戲活動、集中學習、撰寫學習筆記、集體交流, 深刻理解規範辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環節的具體要求,增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。

4、還通過召開家長會具體宣傳,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。以條幅、《宣傳欄》和《致家長一封信》、現場解答家長問題等方式介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

通過宣傳月活動,使社會各界進一步瞭解和理解國家的幼兒教育發展政策,進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“國小化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

學前教育宣傳月活動總結 篇四

為貫徹落實縣教科局《20__年臨澤縣學前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求,我校結合學校實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

一、政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學習。

通過集中學、自學等形式,學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3-6歲兒童發展指南》、有關法律法規等,進一步提高教師對學前教育的認識水平,並以理論學習指導自己的教學活動。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。

從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正“國小化”教育內容和方式。

二、成立領導小組,專人負責

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:

組 長:

成 員:

三、幼兒園管理

1、堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計劃,並定期檢查和落實。

2、進一步健全和完善幼兒園各項規章制度,並按制度要求認真執行落到實處。

3、創設適宜幼兒發展的良好條件,整治“國小化”教育環境。

四、教育教學

1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發展規律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天一小時的户外活動和自由活動時間。

2、堅持以遊戲為主要教育教學方式,除了教學活動以遊戲為主外,還開展了區角遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲等,幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。

3、開展六一文藝節目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。

五、具體宣傳工作:

1、廣泛開展社會宣傳。

通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊等方式,積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策,形成全社會關心、支持學前教育的良好氛圍。

2、組織學習交流。

通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式,深刻理解規範辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環節的具體要求,增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、開展科學育兒服務。

通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式,向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念,宣傳科學保教常識,幫助家長理解《指南》的教育理念和內涵,引導家長樹立正確的教育觀和兒童觀。

總之,本次學前教育宣傳月期間我校採用宣傳標語、召開家長會、印發《致家長的一封信》、家長開放日、“六一”文藝節目演出等形式,大力宣傳國家、省、市、縣有關學前教育政策,介紹學校辦園理念和保教工作,向家長傳遞科學育兒知識,基本達到了預期的宣傳效果。

學前教育宣傳月活動總結 篇五

為提高幼兒園教師專業素養及家長科學育兒水平,在全社會營造促進孩子健康成長、瞭解支持學前教育的良好氛圍,根據《安徽省教育廳關於開展20-年學前教育宣傳月暨幼教專家下基層巡講活動的通知》(皖教祕【20-】29號)要求,我校按照《太和縣20-年學前教育宣傳月活動實施方案》要求,自5月10日至6月10日,開展了以“讓科學進入千家萬户”為主題的宣傳月活動,由於領導重視,重點突出,形式多樣,取得了較好的成效,現總結如下:‘

一、領導重視,營造氛圍

按照《太和縣20-年學前教育宣傳月活動實施方案》和《3—6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱“指南”)的要求,我校結合自身特點,緊扣主題,精心設計,認真制定了宣傳月活動實施方案,落實具體工作措施,保證了宣傳月活動按時進行。5月10日,我校召開8所公、民辦幼兒園園長會議,傳達了《太和縣教育局關於印發20-年學前教育宣傳月活動實施方案的通知》精神,要求各園積極參與宣傳月活動。為檢查各園宣傳月活動開展情況,指導各園開展活動。我校組織中心校工作人員於5月12日和5月13日深入各園實地查看,檢查各園是否按照中心校的要求懸掛條幅,出宣傳板報,營造宣傳氛圍。檢查中發現宣傳工作做得比較好的單位是:中心幼兒園、育苗幼兒園和清華幼兒園。5月16日,我校再次召開各園園長會議:一是通報各園宣傳月活動開展情況;二是安排“慶六一”全鎮幼兒園文藝調研;三是要求各園在六一兒童節前舉行一次“慶六一”聯歡會,把宣傳月活動推向了高潮。

二、重點突出,宣傳到位

本次宣傳月活動我校抓住了兩個宣傳重點:一是宣傳學前教育發展政策,增強社會共識,重點宣傳3—6歲兒童學習與發展指南,科學保教理念,讓科學保教的理念融入千家萬户,深入人心。二是宣傳管理制度,突出規範辦園、科學保教宣傳,促進辦園質量提高,重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費暫行管理辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作,防止和糾正和“國小化”現象的通知》等一系列學前教育法規,宣傳科學,糾正“國小化”傾向。學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。通過開展宣傳活動和科學的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。

三、形式多樣,增強成效

1、多渠道向社會宣傳。中心校採用滾動字幕在原牆有線電視台宣傳,印製宣傳條幅10條,懸掛在各園門口和省道、縣道、鄉村公路的醒目位置上。各園要通過電視、報紙、網絡、手機、街頭諮詢等方式,宣傳積極正確的育兒理念,積極開展《指南》宣講諮詢活動,把各項活動辦出水平和實效。

2、積極向幼兒園教職工宣傳。在宣傳月活動期間,各園組織教師集中學習學前教育政策法規,中心幼兒園和名利幼兒園利用園本教研形式,讓教師撰寫學習筆記,交流學習心得。在宣傳月活動期間,各園要開展多種形式學習《指南》經驗交流活動,分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗。

3、組織科學保教相關活動。宣傳月期間,我校組織轄區內兩所公辦幼兒園和六所民辦幼兒園,認真開展一次“慶六一”文藝匯演活動。同時邀請部分幼兒園學生家長觀看演出,演出期間向家長宣傳規範辦園、科學保教。為擴大宣傳範圍,中心校印發《致幼兒家長一封信》,介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

4、組織互相參觀學習,交流經驗。為廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動,我校組織八所幼兒園利用各園舉辦“慶六一”聯歡會的機會,組織互相參觀學習,互相取長補短。5月30、31日八所幼兒園分別舉辦慶六一聯歡會,中心校全體工作人員分組到各校慰問。我校將於5月13日—15日,組織開展了幼兒園自制玩具、教具評選與展覽活動。

四、取得成效,及時總結

宣傳月活動中,由於我校高度重視,工作落實,取得了成效:一是強化了“讓科學進入千家萬户”活動主題,突出了科學保教,普及了科學和方法,使教師和家長樹立了正確的教育觀、成長觀,防止了“國小化”傾向。二是創新了形式,注重了實效。我校因地制宜,組織開展了豐富多彩、具有特色的宣傳活動,豐富了家長、社會、教師對幼兒的生長髮育、衞生保健、安全防護等方面的知,開闊了教師的視野,贏得了家長的支持,擴大了宣傳月的影響力。三是常抓不懈,建立了長效機制。通過開展宣傳月活動,提高了我校開展學前教育宣傳月活動的重要性和緊迫性的認識,各園把宣傳月活動納入年度工作計劃,為今後開展宣傳月活動積累了經驗,奠定了全力抓好的學前教育的基礎,形成了家長、學校聯動,共同參與的良好氛圍。

活動實施後,各園進行了及時總結,主要是通過發現宣傳月活動中的先進典型進行宣傳和表揚,為下一步工作做好充分的準備。

學前教育宣傳月活動總結 篇六

為貫徹落實教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》,抓好、社會、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結合社區實際,開展了一系列的宣傳活動,現將活動情況總結如下:

1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。

2、依託專業資源,加強協調合作。充分利用幼兒園人力、設備資源,當地的文化、民俗資源,利用各種集會、活動,廣泛宣傳,贏得家長、羣眾的支持與理解。

3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規範,確保宣傳實效。

我園圍繞活動主題,組織開展主題活動,面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。

(1)、以多種形式宣傳學前教育發展政策,增強社會共識。

(2)、宣傳學前教育管理規定,促進規範辦園。

(3)、宣傳科學育兒知識,糾正“國小化”傾向。

幼兒園通過家長等形式,面向家長及社區羣眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

學前教育宣傳月活動總結 篇七

專業促成長,動員需先行!

5月20日在這個洋溢着濃濃愛意的日子裏,我們拉開了學前教育的序幕。為此我們召開了動員會,韓園長結合自己從事幼教工作三十多年的感受和體會,激勵每位教師要不忘初心、愛崗敬業,每個班級的教師都激情飽滿的宣讀了承諾書,並鄭重的在承諾書上籤下了自己的名字。

李園長希望借這次主題活動月活動提升我園教師職業形象,同時部署了主題活動月工作實施計劃。

我們利用教研活動組織教師進行專業學習,鼓勵教師專業的為教育教學及個性化評價打下堅實的基礎,提升教師的專業度,這是我們為孩子們的成長負責,為孩子們的明天助力,同樣為自己的夢想加油!讓每一位老師提升專業度,促進品牌效應!

六一同樂會,教師展風采

六一兒童節是屬於孩子們的節日,也是每一位老師緊張忙碌的日子。康蒂兒的“六一”秉承了“家園共識,家園共育”的教育理念,一場精彩難忘的活動體現了親子間的情感,師幼間的互動,當然少不了教師的風采!——歌曲串唱時的那份天真純潔把大家帶回了童年時代,詩朗誦的那種震撼和魅力讓大家更加了解了教師的辛苦和付出。手語表演的那一刻真情流露讓大家熱淚盈眶,掌聲雷動!這就是我們,在緊張忙碌之餘送給孩子們的節日禮物。也是我們為自己的職業交上了又一份滿意的答卷!

家長進園所,感受並體驗

也許,每一位家長都特別渴望看到孩子在園的情景和表現,想知道孩子們吃的好不好,玩的怎麼樣!這是人之常情,也是主題活動的又一契機!

6月13日這天,我們特邀請每班三名家長一起來園感受半天的幼兒園生活。家長們從早上八點到中午十二點進入班級,協助老師開展班級工作,每一位家長都表現的積極興奮,激動不己!但半天工作下來,他們無不喊累,無不叫苦,無不操心。對這份看似簡單的工作更多了一份理解,並對我們的日常工作給予了高度的認可!

中午的分享和交流環節是大家暢所欲言,訴説感受,我聽到了更多的兩個字就是“付出”,家長們甚至主動要求為老師們減輕負擔,用更好的方法減少老師的工作量,是啊!付出為什麼,就是為了這份默許和肯定,鼓勵與贊同,是青春歲月不悔的選擇!我們十分感謝家長們的關心和陪伴,感恩同行,感恩有你!

黨員齊帶頭,倡師德師風

師德師風是千萬萬教師隊伍賴以生存的基本和條件,也是我們康蒂兒的一面旗幟。在黨員、團員的積極號召下,6月15日我們自發組織了一次師德師風演講活動,在活動中由黨組織引領,共青團員宣誓,每班教師按班級朗誦致詞,同樣的聲音,同樣的口號,同樣的力量,同樣的目標,為我們的師德師風建設提供了新鮮土壤,願精神的追求在我園生根發芽,經久流傳。為七一黨的生日獻禮!

我驕傲,我是一名幼兒教師!因為我們承載着愛的責任。我們從事着陽光的事業,激勵着下一代的希望和夢想,我們擁有超人的翅膀,帶着希望逐夢飛翔。