為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據區教育局關於對學校傳染病防控與食品衞生安全進行自查的緊急通知精神，學校在確保教育教學正常有序開展的同時，積極行動，於20xx年3月調整了傳染病防控工作領導小組。現對學校一年來傳染病防控進行回顧總結，具體情況彙報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預案。
開學初，因人事變動等因素學校調整了由校長任組長的傳染病防治、食品衞生安全、周邊環境治理工作領導小組，定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校突發公共衞生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善，修定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過各種方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衞生習慣，提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學生進行全校個人衞生檢查，通過教育、督導，學生的個人衞生習慣有了明顯好轉，人人以講衞生為榮，不講衞生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生的特點，採取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衞生保健、疾病預防、飲食飲水衞生方面的知識，培養他們良好的衞生習慣。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師瞭解了學生常見傳染病的特點、症狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衞生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，不喝生水，生吃瓜果要洗淨。
三、建立晨檢晨報制度。
學校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由值周老師每天早晨8點30分準時向學校校長彙報晨檢結果，做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
嚴格落實晨檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學生有病早發現，早彙報，早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯繫，問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯繫，並上報教育局。
班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，瞭解學生患病情況，進行及時排查，採取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離。
四、廣泛開展愛國衞生運動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衞生區進行清掃，在教室衞生清掃時要求學生一定先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衞生環境，做到不留衞生死角，保持廁所及公共場所衞生狀況良好。
各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節，學校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，並做好消毒記錄。
五、深入開展“陽光體育運動”。
保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。
六、作好監控和防護措施。
學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預防傳染病的發生，在家長的配合下請社區衞生服務中心的人員來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
七、存在的問題。
在檢查中我們發現了一些問題，如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衞生上的隱患。部分學生家長也給學生購買攤點和百貨店的零食，對此學校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。
今後，我們對學校傳染病防控工作情況進行細緻地梳理，以促進和提高學校傳染病防控與食品衞生安全工作水平。
春季是幼兒傳染病高發的季節，“水痘”、“腮腺炎”、“手足口”等幼兒園學齡兒童常見的傳染病嚴重影響幼兒的身心健康，為切實保護幼兒身體健康和生命安全，根據市、區防疫部門的要求，芷江一幼兒園全面做好傳染病防控工作，有效地控制各種傳染病的發生。
譚xx園長召開了春季傳染病預防工作緊急會議，向各部門行政人員傳達文件精神。隨後，衞生保健部門的楊老師對保育教師進行衞生清潔消毒工作的培訓，讓保育老師加強室內外環境衞生消毒，給幼兒提供衞生整潔的活動環境，要求每位保育教師每天用紫外線燈管對活動室消毒，水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗並定期用消毒水消毒，同時記錄好每天消毒記錄。
xx幼兒園的日常管理工作紮實到位，校醫每天會在門口迎接入園的孩子，認真做好晨檢工作，做到“一摸二看三查四問”，注意觀察幼兒的精神狀況，設好傳染病流傳的第一道防線。各班教師向家長髮放春季傳染病相關知識和預防措施，開設衞生宣傳欄、家園欄、微信羣對家長進行預防傳染病知識教育，讓家長們培養幼兒養成良好個人衞生習慣，讓幼兒掌握簡單、科學的衞生、生活常識，增強自我保護意識，減少流行病的發生，形成家園共防的良好氛圍。教師們積極開展各項豐富多彩的户外體育鍛煉活動，讓幼兒在走走、跳跳、跑跑、玩玩的過程中，加強身體的活動，提高對體育活動的興趣，增強幼兒的免疫力和抵抗力。
通過各項預防措施，做好傳染病的監測、排查和報告工作，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置，確保每個孩子在幼兒園能健康快樂的成長。
為認真貫徹落實縣愛衞辦《關於深入開展秋冬季愛國衞生運動和切實防控秋冬季傳染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國衞生運動，促進全校師生身心健康，根據先愛衞辦關於愛衞月活動的總體要求，結合我校具體實際和全縣創建省級衞生城市，努力營造清潔環境、創建美麗校園，不斷提高校園環境衞生質量，增強師生衞生意識，着力改變不良的衞生習慣，情況總結如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任
衞生是文明的基礎，建設一個優美、整潔、文明、生態的校園，既是兩個文明建設的有形要求，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。鑑於這個認識，我校十分重視衞生工作，專門成立了以鄒啟超校長為組長、崔禮前主任為副組長、全體班主任為成員的衞生工作領導小組，全面領導學校衞生工作，各班設有衞生委員和文明禮儀監督員，形成暢道無阻的衞生工作網絡。
為使學校衞生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衞生工作的細緻化、持久化、制度化。我校已制訂有《衞生工作檢查制度》、《食堂衞生制度》、等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、飲食衞生、生理衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、以“愛國衞生月”為契機，全面深入開展愛衞工作
在廣泛宣傳發動的基礎上，開展了以下具體活動：
1、校長向全體教職工進行了活動動員。在校門口的led屏幕上滾動播放了“清潔校園，人人蔘與”、“關愛綠色，我的責任”等宣傳標語。
2、學校各班進行衞生打掃除，嚴格按照每天一大掃兩小掃的要求對包乾區域的衞生死角清除，學校環境整潔有序。
3、各班按照德育處下發的通知要求，在第八週的主題班會中，組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團會，通過班團會的召開，要求同學們養成良好的飲食習慣，崇尚健康飲食。
4、學校德育處、校團委組織開展專題黑板報評比，各班板報圍繞“講究衞生習慣，營造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
5、學校總務處專門召開了食堂員工工作會，對食堂衞生工作進行了整治，嚴防病從口入，要求食堂按照縣衞生局要求加強食品衞生管理。
6、學校德育處組織全校班主任對學生男、女生公寓樓的宿舍衞生進行了全面的檢查並對查擺的問題做了現場要求和整改。 （8）學校利用週五安全教育日對學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去，以深化愛國衞生月活動成效。
三、以“創文活動”為抓手，提高師生保健意識
校園環境是學校教職工之間、學生之間、教師與學生之間關係融洽的重要保證。通過“講究衞生習慣，營造健康校園”的創建活動，學校內形成了相互關心、相互信任、友好協作的氛圍。學校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學等活動，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學中自覺運用心理健康常識，給學生以指導和幫助，開展了校風建設月。如“珍愛生命、拒絕吸煙”，“嚴禁破壞公物”等。同時，學校還十分重視學生各種技能的培養和展示，根據實際情況，舉辦了各種有利於健康促進的文化活動，如校園心理輔導班等。通過一系列的教育活動，學生的心理素質、健康保健知識等都得到了明顯提高。學生中吸煙行為減少，不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衞生習慣深入了人心；環境保護意識、社會公德意識得到了加強。
我們將繼續開展清潔環境、美化校園工作，對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衞生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育，以增強學生良好的衞生習慣和自我保護能力。
現將我校在這次傳染病預防工作進行總結，具體如下：
一、領導 重視， 責任落實
對於春季傳染病的預防工作，學校領導一直高度重視。學校建立突發事件應急預案，成立突發事件應急領導小組和工作小組。
本學期一開學，我校便將春季傳染病預防工作納入學校重點工作，在日常工作中加強對包括 學校傳染病 等突發事件的 防控 能力，強化 組織領導，明確工作職責，確保學校師生身心健康 ，積極將我校衞生防疫工作落到實處。
二 、加強晨檢 ，及時報告
本學期一開學，學校就 建立和落實 春季傳染病的 晨檢制度，加強對學生 每日 健康狀況的監測。晨檢工作在 校醫 的指導下，由班主任和班級衞生員在早晨對學生進行觀察、詢問，及時瞭解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期症狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等) 和 可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告 校醫，校醫對 學校傳染病疫情 上報人員 進行排查，以確保 對傳染病 做到早發現，早報告。 校醫室將晨檢的情況及時向雨山區疾控中心和市教育局報告。
三、出現疫情，及時隔離
所有患病學生一律去醫院就診，在醫院確認已治療好的情況下才來校上課。在停課期間，加強與學生家長的聯繫，及時反饋和了解學生的情況。
四、措施到位，秩序井然
1、加強對師生春季傳染病的預防教育工作，學校先後通過班主任會、教師會、學生會、校園廣播、宣傳欄等形式加強對春季傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防範意識；
2、進行全校衞生大掃除，清除衞生死角，保證校園環境乾淨、整潔，特別 做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持 室內 空氣新鮮；
3、食堂 加強食品的衞生安全的管理，加強對學生公寓的管理，定期採用84消毒液和紫外線殺毒燈對公寓、食堂和班級進行消毒；
4、通過陽光體育活動， 加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。
5、利用家長會、家長學校 、《致家長的一封信》 等形式，向家長宣傳 春季傳染病的 預防知識，取得家長的配合與支持。
6、出現疫情後，學校召開全體教師會、學生廣播會及印發《致家長的一封信》，加強對廣大師生的教育，提高防範意識。同時，學校組織對學生公寓、食堂、教室、辦公室等處用84消毒液和紫外線殺毒等進行消毒，加強通風，保持室內空氣新鮮。
為認真落實、及時做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據《關於認真落實及時做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項工作，現總結匯報如下：
一 統一思想，提高認識，切實認識做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作的重要性。
我校由校長主持召開全體老師會議，將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發，要從講政治、講穩定、講大局、講科學的高度，充分認識和重視學校食品衞生安全與春季傳染病預防和控制工作，做到“警鐘長鳴”；另一方面根據實際情況，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。
二、加強領導，落實責任，做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作。
明確校長是第一責任人，健康教育教師和各位老師要認真配合，積極做好具體工作。將學校的衞生安全責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員。
三、採取措施，加強預防，努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。
做好宣傳工作。出好了一期宣傳專刊，以“校園廣播”的形式，舉辦了一次防“流感”講座，並要求廣大師生認真收看近期電
視、報紙等新聞媒體關於“流感”的報道。加強師生良好衞生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、結合春季運動會，大力增加教師、學生的户外活動，要求師生注意衞生，勤洗手，儘量少到人源較雜的地方去。
大力開展學校大環境的整治，做到無死角。加強學校的衞生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓檢查、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預防為主。
為有效預防與控制傳染病在幼兒園的發生和蔓延，確保師幼身體健康，幼兒園教育教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我校的實際情況，現將有關做好傳染病、食品衞生安全防控方面工作總結匯報如下：
一、加強管理，提高認識，責任到人。依照《傳染病防治法》、《教體局關於學校衞生防疫與食品衞生安全工作的意見的通知》，成立幼兒園傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，加強預防控制監督檢查工作。
二、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我園十分重視傳染病的督查工作，經常督查幼兒園傳染病預防工作，食品衞生安全工作。及時瞭解師生的出勤、健康情況，確保幼兒園在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，並及時向園領導報告，由園領導向教體局綜治辦報告。
三、加強業務學習。堅持業務學習制度，加強幼兒園衞生管理人員及所有任課教師的業務培訓，提高其衞生法律意識、衞生防控知識和衞生安全重要性的認識。
四、加強對幼兒園衞生安全工作的督查。幼兒園採取日檢、周檢、月檢制度。區採取定期與不定期檢查相結合方式，強化衞生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品採購驗收關、“進口”關，加強安全值班制度。發現問題，做到及時整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護易感人羣。
嚴格執行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式，開展衞生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衞生知識的宣傳教育，配合衞生部門做好學生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預防，使廣大師幼掌握衞生和防中毒的基本知識，提高師幼防病和防中毒的意識和能力，培養學生良好的衞生習慣。
六、積極開展愛國衞生運動。堅持“每天一小掃、每週一大掃”的衞生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保幼兒學習和生活場所的通風和清潔。
多年來，xx市教育局、衞生局把學校衞生防疫和食品衞生安全列入工作的重點，尤其是每年新學期開始和傳染病多發季節，市教育局從不懈怠，相應採取防治措施，及早下發文件，佈置工作，千方百計使學生衞生防病和食品衞生安全工作落到實處。
20xx年1月29日，接到省衞生廳《關於加強學校流腦防控工作的緊急通知》的名傳電報之日起，市教育局立即轉發文件，落實各項流腦防控措施，有效控制學校流腦疫情的蔓延，在此期間，並下發了《關於加強學校內外門前飲食、商品攤點管理的通知》以及學校傳染病防治工作的文件，提示學校領導居安思危，增強責任心和使命感，依靠科學、依靠法制切實把關係到廣大師生身心健康的工作放在重要位置，加強工作的管理。直至20xx年4月13日，根據省教育廳、衞生廳聯合下發的《關開展學校傳染病防治工作專項檢查的通知》要求，進一步加強和規範我市學校的傳染病防治工作的有關措施落實情況，市教育局、衞生局緊急研究部署，聯合組成檢查組對我市阜南縣、界首市、潁州區、潁東區及市直中國小、幼兒園進行了督導檢查，現將情況總結如下：
一、基本情況
再接到省衞生廳33號內部電傳後，教育局主要領導和分管領導高度重視，聯繫市衞生局有關領導舉行協調會議，研究制定了開展全市學校傳染病防治工作專項檢查的計劃及措施：一是下發文件明確檢查任務；二是深入基層，部署督導檢查工作；三是同統一要求，限期完成各單位自查任務。隨後市教育局、衞生局聯合下發了《關開展學校傳染病防治工作專項檢查的通知》，統一部署，聯合組成2個檢查組於20xx年4月19日—20日對我市阜南縣、界首市、潁州區、潁東區及市直中國小、幼兒園在自查過的基礎上進行了檢查，共檢查學校26所，其中中學16所、國小5所、幼兒園5所。通過檢查瞭解到，全市教育、衞生部門在學校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績，全市各級教育、衞生部門有關領導高度重視學校傳染病防治工作，把此項工作列入重要議事日程；全市學校傳染病疫情絡基本健全，並初步建立了相關制度，落實了傳染病疫情報告人，各學校都明確了疫情上報程序。學校內的環境衞生有了很大改進，食宿衞生和設施得到進一步的改善。絕大部分學校的健康教育課基本做到了三“落實”。各學校都能充分利用學校的宣傳媒體，通過各種活動和渠道向學生進行傳染病防治知識的宣傳教育，學生對傳染病防治知識的知曉率明顯提高，自我保護意識明顯加強，保證了學校師生身心健康和教學秩序的正常進行。
二、存在的問題
1、檢查過程中，發現農村學校專職校醫保健人員匱乏，疫情報告人對傳染病防治知識瞭解不夠，影響了學校上述工作的開展，有待通過培訓，逐步提高。
2、學生的健康教育及定期體檢有待加強，這一點農村學校尤其突出。本次所查幾所農村中學的健康教育活動開展的不夠，主要表現在缺乏師資力量，健康教育課程由其它老師兼任，沒有課本，教學時間和效果無法保證；由於種種原因，農村學校學生的健康體檢活動沒有進行學校健康教育課，不夠規範，在農村學校情況尤為突出。
3、大部分國小、幼兒園在新生入學時查驗《兒童預防接種證》不規範，沒有形成制度。
春季是各種傳染病的高發季節。為了有效做好春季疾病的防控工作，切實保障幼兒的身體健康，近日，xx區xx幼兒園開展春季疾病預防為重點的健康教育活動。
活動中，該園組織教師學習了春季傳染病防治知識並要求保育教師嚴格按照每日的消毒時間對幼兒的教室，生活用品，寢室等進行按時消毒。隨後各班召開主題班會，教師對幼兒進行了各類傳染病的詳細講解並叮嚀幼兒要勤洗手，預防細菌的侵入。此外，該園還給家長分發了84消毒液並告知家長配比和使用事項。同時，園領導堅持每週不定期對各班幼兒的衞生進行檢查和評比，以此鼓勵幼兒講衞生，重健康。
該園負責人表示，各項措施的實施旨在提高幼兒自我防病意識和能力，促進教師和家長的保育能力，從而為幼兒的身心健康撐起一把保護傘。
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